有關三年級作文六篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的三年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

三年級作文 篇1

暑假里，爸爸媽媽帶我去蕪湖方特一期歡樂世界游玩。

我們進入樂園后，拍了張合影，便乘坐半小時一趟的樂園小火車來到了兒童世界。我們在這里玩了許多項目：刺激的懸吊式過山車、奇幻的3D電影……但最好玩刺激的要數神秘河谷了。我們穿過樹林，來到一座酷似金字塔的高大建筑物里排隊坐上一艘小船，我上船一看，這艘船竟然浮出水面這么多，爸爸連忙解釋，這個船是架在軌道上的，不會沉。我這才松了一口氣，但心里還是很緊張。不一會兒，船慢慢開動了，我往旁邊一看——有一具骰髏！我嚇得心驚膽戰。又過了一會兒，船開始慢慢上升，接著，船又正常行駛，但還沒到5秒，船便以迅雷不及掩耳之勢以75度角下沖了26米，我嚇得魂飛魄散。與此同時，我身上雖然穿了雨衣，但也被淋成了落湯雞，我們還遭到了岸上游客的水槍“攻擊”，別提多狼狽了！

接下來我們還玩了恐龍危機、海螺灣等項目，每個項目都玩得很盡興。

這就是我們的蕪湖方特游！

三年級作文 篇2

“書是人類進步的階梯。”“為中華之崛起而讀書。”中外名人的名言說得多好啊！所以，我一直把書當作我的好伙伴。

我是個書迷。每次放學一回到家，我放下書包，在書櫥里拿上本書，坐在沙發里就津津有味的讀起來。真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。我把自己完全融入到書的境界當中，當我讀到一個生動感人的情節時，眼淚就情不自禁的流下來，我的思緒也隨著書中情節的跌宕起伏而變化。書使我變得感情豐富，書使我變得談吐文雅。

在一次語文課上，我讀《跟時間賽跑》這篇課文，當我讀到作者的外祖母去世的時候，我也沉浸在憂傷和悲痛之中，淚水模糊了我的雙眼。但是最讓我受益的還是文章結尾的這段話：“如果以后有什么要告訴我的孩子，我要告訴他，假如你一直和時間賽跑，你就可以成功。”和時間賽跑，你覺得不可思議，但是你如果努力，就能如愿以償。

書，我的好伙伴，伴隨我成長。

三年級作文 篇3

今天，天氣晴朗，是個種樹的好日子，我叫上了爸爸，去市場買了幾棵小苗，來到了屋子后面的山上種樹。

我們先挖坑，然后我小心翼翼地把樹苗種下去，再蓋上土，最后澆水、施肥。我好奇地問爸爸施肥有什么好處，爸爸笑著說：“當土壤里不能提供作物生長發育所需的營養時，施下去的肥料就能對作物進行人為的營養元素的補充。”可是爸爸說了這么多，我一句也沒聽進去，爸爸說：“你長大后就會明白了。”我們種完幾棵樹后都累得滿頭大汗，我看著旁邊外公先前種的有我兩三個人高的楊梅樹，不禁想起老師說過的話：“只有根扎得深，才會成材。”我希望我種的小樹也會變成參天大樹。

這一次的種樹讓我明白了一個很深的道理，我也會像小樹那樣生根、發芽、茁壯成長，成為一個有用的人。

三年級作文 篇4

我的家沒有萬貫的資財，也沒有舒適的小車和豪華的別墅。有的只是爸爸那發自肺腑的諄諄教悔；有的只是媽媽那無休止的陣陣嘮叨；有的只是我們兄妹三人爽朗的笑聲和那股始終洋溢著愛的溫馨。

父愛

父親從不把他的愛表露在外，但我卻從言語中感受到了那分深沉的愛。每次打電話回家，父親總是三言兩語，之后便成了我和母親的“暢談”。但正是有了父親這幾聲短暫的問候，我的心中才多了些幸福和溫暖，也讓我懂得了更多做人的道理。考試成績的不如意讓我墜入了痛苦的深淵，我在電話這頭號啕大哭，父親在那頭耐心地安慰我，讓我把痛苦和挫折化作奮進的力量。每天放下電話，我的心情總是倍感輕松，我覺得，天更藍了，樹更綠了，陽光也更加溫暖了

母愛

母親的愛不像父親的愛那樣發人深省，也不像老師的愛那樣令人銘記于心，但它有著更閃光的一面。天冷時，是她在耳邊不停地噓寒問暖；生病時，是她寸步不離地守侯在我的身旁；夜深了，是她一次又一次地把踢落的被子重新幫我蓋好一路走來，我無時無刻不是在母親的細心呵護下度過的。在我遠離家鄉的這些日子，不知牽走了母親多少淚水！初次出門在外，看到的是一張張陌生的面孔，彼此之間極少有溝通的語言，我畏縮了，害怕了。這時，是母親一句句地鼓勵我，讓我學會了與人交往，學會了勇敢與堅強。母親啊，您為兒子付出的太多太多，您的愛，要我何以為報？

兒女情

一句親切的問候，一個真摯的笑臉，無疑不是兒女對父母最好的回報。父母將所有的憧憬與希望都寄托在兒女的身上，我絕不能讓父母失望，我一定要以優異的成績來報答父母的愛，讓最美麗的笑容在他們臉上綻放。

是這些愛，將父母和我緊緊地連在一起；是這溫馨，讓家成了游子心中的天堂。這里，父母用溫暖的手為兒女撐起一方晴空；兒女為他們的行動給父母帶來一絲慰藉。這一首首的愛的樂章奏出了家庭的溫馨，你感受到了嗎？

三年級作文 篇5

李時珍在《本草綱目》中說：“其形像梨，其色如桃，而獼猴喜食，故有其名。”你知道他說的是什么水果嗎？對，就是我最愛吃的獼猴桃嘍。

拿來一個獼猴桃，仔細打量：它呈橢圓形，有拳頭大小。遠看會以為是棕色的，仔細一瞧，才發現竟然是綠色的'，只是表面長滿了棕色軟毛。軟毛摸起來有點粗糙，用手搓一搓，有時會脫落下來呢。

假如你沒有吃過，大概看到它這副丑樣子，壓根不會將它與美味聯系在一起。別急，讓我們從中間切開看看吧：呀！果肉綠如翡翠，讓人一下就胃口大開。果肉中央有一個白色的小“太陽”，向外伸展出一條條細細的白線，真像是太陽射出的光線。果實中央分布著放射狀的小黑籽，應該是它的種子吧。把鼻子湊上去，猛吸一口氣，先聞到一股澀澀、酸酸的青蘋果味，后來竟能聞出一股青草味兒。我輕輕一擠，它里面便流出綠汁來，看來它的水分很多啊。

我早已饞得……不能再慢慢欣賞了，我要趕緊吃了！我舀了一大勺果肉送進嘴里——哇！真是美味呀！剛進嘴還沒嚼時，果肉軟軟的，滑滑的。仔細品味品味，嗯，酸中帶甜，甜中帶酸，好吃得簡直不得了……

聽了我的介紹，是不是你也流口水了呢？那就趕緊和我一起分享美味吧！

三年級作文 篇6

我有一個溫暖的家，爸爸、媽媽……但也少不了一個“話癆”表哥，他比我大四歲，從我懂事開始他一直伴隨著我的成長，陪我玩耍、陪我做作業、陪我聊天……他頂著一頭烏黑亮澤的板寸，雪白的肌膚，長長的瓜子臉，兩顆寶石似的大眼睛，炯炯有神，挺挺的鼻子和一張喋喋不休的嘴巴。

記得有一天，我剛進外婆家，他就立刻來找我，嘰嘰喳喳地聊起天來，他的嘴一張一張的，仿佛一條游在水里的鯰魚，正搖頭擺尾的吐著泡泡。吃完飯我們一起回家的時候，表哥又開始喋喋不休了，只見他拉著他的媽媽，使勁央求著要上我們的車和我一起聊天。在車上，他更是風風火火地聊著游戲——“我的世界”。他一會兒問我是往左還是往右？一會兒問我是做木劍還是做木斧？他還告訴我木劍攻擊強，可以很快殺死僵尸，木斧砍樹很快，可以做一個安全的家。

“你先做一把木劍吧，可以用來保護自己，我會幫你造一個安全的家的。”一會兒又問我是殺僵尸還是逃跑？我被一連竄的問題給難住了，他又使盡催促我快點回答，急得皺起了眉頭，說：“僵尸快來了，趕快拿出木劍殺僵尸了，我會用鐵劍在背后偷襲僵尸幫你殺死它的！”我吞吞吐吐地說：“往…往右，做木劍，殺僵尸！”殺完僵尸，接著他又像連珠炮一樣發出了許多問題，現在是砍樹還是打獵？去礦洞還是去森林？要繼續在外面還是回木房？我沒回答完，他就賴在位置邊不肯走，聊得意猶未盡，可是車子已經開到了他們家樓下，他媽媽使勁催促了好幾遍，他才慢吞吞地打開車門，走向了家。可是過了一會兒，又匆匆趕過來，我連忙搖下車窗，他和我說：“要去抓牛嗎？因為抓牛可以獲得皮革和牛排，皮革可以做盔甲，牛排可以補1.5滴血，你一共有10滴血，現在你已經扣了2滴，要吃牛排嗎？那你就得去抓牛！”我一一回答完他的問題，他才肯安心回家。

回到了家，我腦海里總是浮現出表哥說話時的情形，一張一張的嘴巴里不斷地冒出一句句話，仿佛永遠說不完。看！這真是一個名副其實的“話癆”表哥，在他喋喋不休的話語中，也處處表達著他對我濃濃的關愛。