關于暑假三年級作文匯編九篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的暑假三年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假三年級作文 篇1

今天，我在媽媽閱讀的食譜里發現了“西紅柿炒雞蛋”的制作方法?？吹綐渖系牟襟E很詳細也很簡單，我也想試一試。

我先從冰箱里拿出四個新鮮的雞蛋，然后從櫥柜里拿出一個碗，將雞蛋打破后，小心翼翼地將蛋清和蛋黃倒出，等雞蛋全都打完后，我拿出一雙筷子進行攪拌，伴隨著幾聲清脆的“丁零”聲，第一個步驟完成了。

接下來的環節就是——切西紅柿，我挑選了兩個紅彤彤的西紅柿，在水龍頭下沖洗干凈，放在砧板上，接著我舉起刀，一刀下去，只聽“嘭”的一聲，西紅柿被我切成了兩半。然后我胡亂的切了起來，左一刀、右一刀，上一刀、下一刀，“撲哧”幾聲，西紅柿被我切得“血肉橫飛”，砧板上到處都是西紅柿汁。

等切好了西紅柿，我又小心翼翼地打開了煤氣（點火可要小心），然后從柜子里拿出鐵鍋與鍋鏟，倒上油，等油燒到七八成熟，將拌好的雞蛋倒在鍋里，我揮動鍋鏟，將雞蛋翻來翻去，翻動了一會兒，雞蛋變得金黃金黃了，接著將西紅柿和雞蛋混在了一起，用力的翻炒，在媽媽的幫助下，我一次放了鹽、糖、味精，為了讓西紅柿更美味，我還放了一點番茄沙司，哈哈，我的“作品”完成了。

等菜放在飯桌上，我迫不及待地品嘗了一口，味道真鮮美呀！

暑假三年級作文 篇2

星期六的早上陽光明媚，萬里無云，我興高采烈的來到動植物園游玩。

進入大門，首先映入眼簾的是一個圓形的大噴泉，噴泉把水高高的射向天空，那些水柱一躍而起，和著美妙的音樂聲，時高時低的在空中舞動著，隨著水珠的下落，在噴泉的周圍形成一圈蒙蒙的水霧。在陽光的照射下色彩斑斕，格外耀眼。有幾個調皮的小孩兒在水霧里鉆來鉆去，嬉笑著。他們的頭發，衣服，鞋子全都濕透了，他們全然不覺，臉笑的像春天的花一樣的燦爛。

在噴泉的西邊有一個菱形的大花壇，里面種著各種各樣的花，有紅的，黃的，粉的。

暑假三年級作文 篇3

炎熱的夏季，晴空萬里無云，每天太陽都明晃晃的照著，曬得田里的莊稼都焉耷耷的，土地也干涸了，人也覺得很炎熱，多么想下一場雨呀。

想不到，居然有一天，空中飄起了幾朵大大的烏云，不一會兒，就下起了蒙蒙細雨。又一會兒，天空開始變暗了，遠方的山丘飄起了一層薄薄的霧，非常的朦朧，就像一位仙女披著一條白白的紗巾。好一幅鮮活的畫展現在我們面前。

忽然，老天爺的眼睛一亮，一道耀眼的閃電劈下來，好像使天空亮了一半邊。老天爺又一聲怒吼，一聲巨大的雷聲“吼”，天空都好像抖了一下。接著就下起了傾盆大雨，雨好大呀！像千萬根雨柱掉落下來，掉在房檐上嘩啦作響。 田里的莊稼得到了灌溉 ,小草慢慢地抬起頭，吮吸著清涼的雨絲．小花微笑著仰著頭，吸收著水分．我們也覺得心情舒暢．

雨漸漸停了下來，金燦燦的太陽又出現在我們面前，藍藍的天空中飄著幾朵白白的云彩．但是，一點也不熱．

這真是一場及時雨??！

暑假三年級作文 篇4

如果說道快樂的事，就是今年的暑假了，在這假期里，發生了許多有趣的事，我就給大家講一講吧。

在剛放暑假的時候，表弟就吵著要跟我玩，我答應了，我們就去打籃球了，別看我弟年紀小，可他的水平，不比我差。我先拿到了球，可弟弟，卻緊追其后，我左檔右閃，抵過了他的進攻，但就在我放松警惕的時候，表弟就把球搶了過來，他奮力一投，球進了，我立刻去搶球但是我投的時候，用力太大不但沒有進球，反而球打到了籃框上，砸到了自己。

唉，這場比賽不但慘敗，還讓自己出了洋相，真是倒霉透了。不過，表弟沒有笑我，而且他還來安慰我，我也不再報怨了。

下半場開始了，我也再準備大干一場，這次是表弟搶到了球，但我一個鍵步過去，把球搶到了手。接著到了最關鍵的投球了，我稍微瞄準了一下，我投了出去，這球奇跡般的進了，因為這球是跨半場的呀！接下來的比賽里，我和表弟打的十分激烈，竟然和他打成了平手。這時到了最關鍵的時候了，我使出了渾身解術，終于搶到了球，我因為有了第一球的鼓勵，果然三分輕而一舉的進了。

這只是我暑假里的一件小事，我還有許多快樂的事，如果有時間，我也會一一講給你聽的。

暑假三年級作文 篇5

哎，暑假第一天就被老師叫去當“苦工”——接待小朋友，不過還撈到兩只冰淇淋。

一大早，我就乘上了公交車來到學校，到教室一看——稀稀拉拉的人正在填著報告表“怎么辦，戶口不忘帶了，還得回去哪!”“老師，這么填行么？”“這筆怎么沒墨了？”各種聲音從教室里傳來，真是“可憐天下父母心”啊!不一會兒，我就知道我的任務了——把小朋友送到考場，維持秩序。而且，做得好有冰淇淋哦!呵呵，這么簡單啊!我立即工作起來了，原本以為簡單的我，做了半個小時，就累得氣喘吁吁了。這么來來回回上下樓梯跑，就算劉翔去做，也頂多弄3個多小時。不行，為了俺的`冰淇淋也得做下去，堅持就是勝利!逐漸的，人少了，工作也清閑了起來……

我終于結束了上午的工作，并吃到了我工作的動力——冰淇淋。雖然我只是去幫一些小忙，但也累得夠嗆。通過這次“打工”，我知道了“錢”的來之不易，更體會到了爸爸媽媽平時工作的辛苦，同時那只冰淇淋更是比往常的更加香甜，更加美味……這次小打工真是讓我受益匪淺啊!

暑假三年級作文 篇6

鷸的腿被漁夫抓住了。鷸悄悄地跟蚌商量：“蚌老弟，對不起，我不應該啄你。這樣吧，你把嘴張開，我把你拋出去，要不然我倆就成了漁夫的盤中餐了?！卑鲆宦狕栠@么說，也很同情他，蚌說：“那你怎么辦呢？”“你就別管了，我有辦法。” 鷸神氣地說?！昂谩伞卑霾话残牡恼f。

鷸說：“趕快吧蚌殼打開！”蚌輕輕地打開蚌殼，鷸把蚌奮力一拋，蚌又落到海邊的沙灘上，趕緊合上蚌殼，防止其他人再來咬它。鷸看見蚌安然無恙的樣子，安心了。緊接著，鷸用悲慘的叫聲來呼喚著同伴。蚌看見了，也安心地笑了。所有被鷸呼喚來的同伴看見了，趕緊用長長的嘴啄漁夫，漁夫手忙腳亂、被啄得半死，他實在沒有想到會有這樣的后果。所以漁夫把鷸一扔，鷸用最快的速度逃跑了。同伴們看見鷸沒啥大事，都開心地笑了。從此鷸和蚌成為了好朋友，再也不發生矛盾了。

我想：兩人在打架的時候，如果先動手的那人不及時承認錯誤，往往會被第三者得利。

暑假三年級作文 篇7

暑假里，想學吉他的欲望越來越強烈，于是讓媽媽給我報名去學吉他?？戳税胩旖K于選中了一款我喜歡的類型，我也擁有了一把屬于自己的吉他。這把吉他摸上去，質感無比得好，像撫摸上好的綢緞一樣，潤滑極了。用手輕輕一撥琴弦，發出“叮叮咚咚”悅耳的聲音，優美的音韻像靈泉一樣流出來，這簡直就是天籟之音。教吉他的老師把琴調好了，他彈奏出的樂曲很純很好聽，至于那曲子的名字我雖然已經忘得一干二凈了，只記得那是一首抒情的曲子。

看教吉他的老師彈得是輕而易舉，而我一拿過來就不行了，摁在弦上彈，到后來手指上可以清晰地看到一條條印。老師說右手也要留兩毫米左右的指甲，用肉撥完指甲一掃，音色脆而響亮，我似懂非懂地點點了點頭。我就很納悶了，怎么學吉他還有這么多的花樣??！我就想記住指法不就可以了嗎？老師叫我把手指摁在一根弦上，這是很有講究的，有白色的一條痕，像雙面膠又比它細，這是分界線，是不可以摁在中間，也不可以碰到那白色的痕的。撥弦時不能撥得太重，要不然音就跑調了。這樣層層遞進，中間還要換指法。想不到彈吉他還真有學問，講究這么多！指法更是層出不窮！

了兩節課手指就起水泡了，但是還是很開心能學到這些知識。作業寫累了偶爾可以彈彈琴放松放松心情。音樂，是心靈最真、最善、最美的語言，懂音樂的人是用心靈同音樂對話的。不是每一種聲音都叫音樂，只有音樂令我沉醉。吉他給我帶來了快樂，它讓我不在枯燥下去。

如果想要在班級里學習出眾，那就要暗下決心，付出比別人更多的汗水?？傊痪湓挘禾焐喜粫麴W餅。

暑假三年級作文 篇8

因為暑假里要上培訓班，還要做暑假作業，有時候我也玩一會電腦，用眼的時間比較長，我的眼睛越來越模糊了，我把這事告訴了媽媽，媽媽說：“阿托品現在也控制不了我的近視了，醫生上次也已經建議讓我配眼鏡了?！?/p>

于是我和媽媽今天來到眼科醫院，經過檢查，發現我左眼是0.25，右眼是0.6，我的頭一下子大了，心里想最好不要配眼鏡，可是已經晚了，誰讓我平時不注意寫字姿式和用眼習慣呢！

醫生幫我測試好要配戴眼鏡的度數后，我和媽媽來到配眼鏡的地方，媽媽選了非球面的鏡片，買下了它。過了一會兒，我聽見了“嗞嗞嗞”的聲音，那聲音一會兒高，一會兒低，一會兒強，一會兒弱，原來是工作人員在制作鏡片，只見這個人拿著鏡片放進一個機器，過一會再放進另一個機器……直到制作完成為止。

眼鏡做好了，我戴上一試，哇！通過鏡片看到的東西真清楚，媽媽付了錢，我們就高興地回家了。

在回家的路上，我想：下次再也不玩電腦﹑手機，做作業也要適當調節一下眼睛，注意用眼習慣，不然視力下降會很快的，到那時候生活就更加不方便了。

暑假三年級作文 篇9

猜謎語是一件令人興奮的事，許多謎語都使我絞盡腦汁，如換一個角度去想，往往才會得到一點線索。大家一起討論，你一言，我一語，異常激烈。即使討論到一兩個相關的字，也不敢拍響桌子，待老師說了答案，發現與自己想的一樣時，才怨天尤人，懊悔不已。

天漸漸地黑了！后面窗戶的景象，越來越暗，我受老師指令，關上了燈，其實這也是我們全班同學最期盼的事。關燈后，教室里漆黑一片，不由分說，同學們都大叫起來。沒有看到日全食的我們雖然很遺憾，感受到了從白天到黑夜的瞬間變化，使大家開心不已。同學們有的扭過頭看窗外，有的則拿出手機來照明……我們全都沉浸在快樂之中。童老不愧是童老，以幽默風趣的語言又給我們講起了故事，同學們似乎也回過了神，我也一下子被迷住了，教室里漸漸安靜了下來。剛開始，我還認為是鬼故事，特別是講到“屋里的蜘蛛網”時，我愈加害怕，更對“8341”充滿了好奇，我聽著聽著，還下意識的往窗外望望，只有閃爍的星星點點的燈，似乎很神秘，很刺激，仿佛真的到了黑夜。

我沒有看見自己的文具盒，手一伸出便消失在黑夜，看不見同學的臉，也看不見他們的表情，可我卻覺得特別好玩兒！說實在的，一開始猜謎語我的興致還不太高，一心想著日全食，可童老太搞笑了，讓我不聽也得聽，有趣極了！童老還在繪聲繪色的講著，我又想起了剛才讀《靜夜詩》的情景來，“床前明光”這一句話讀得異常大聲，我開心地笑起來，似乎真在黑夜，太陽就是月亮，閃爍的燈就是星星。這樣想著，我又朝窗戶望了一眼，天好像亮了一點。我心里有了點遺憾，可童老的聲音又把我帶進了那個有趣的故事里，其實這個故事蘊含著許多知識，我現在還回味無窮，回到家里我還對家里人講過，當然，那是后來的事了。

課快要結束了，童老的幽默卻還在眼前，經童老的課一點撥，我越發覺得語文更有意思，童老師教給我的知識，都是我學得最快樂的知識！