關于高中作文

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的關于高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于高中作文1

揮揮手告別童年的云彩，快樂早已被秋飛的大雁牽走。

馬上面臨的是如歌的花季，亦詩的雨季。如歌？唱出一支凄美的歌；亦詩？寫出一首憂郁的詩。

無數次的“滑鐵盧”，失落之心便會涌上心頭，無數次掩卷沉思，便會化為苦咸的淚水。古人云“逝者如斯夫”，時間的確像流水般飄逝了，飄逝在茫然空洞的眼神里。每次下定決心，便會被父母的冷言蜚語所擊毀，縷縷苦澀的煩惱，便成了一個沒有窮盡的輪回。煩惱，煩惱，太多，太多……

作業(yè)之多幻成千萬次嘆息，老師之厲難為了歡笑與嬉戲。

每次熬夜，靜靜地呷幾口茶，無伴奏的筆尖輕點，像跳芭蕾舞般地飛旋……

曾經看到過這么一句話“書山本來沒有路，死的人多了，便成了路。”

看到此文時，忍俊不禁，可現在總算體會到作者的難處了。

面對無數題海，我有時一人發(fā)呆，一道道題目仿佛幻化成無數個影子，在眼前飄蕩。題海無邊，可人的精力呢？精力是有限的！

吃的、穿的、學的、背的……全都是美麗的花瓣，可它們本應是些美麗的花瓣，而今卻一片片地消失在遠處的風景里了。

望望窗外，都是些經春意渲染過的東西，連霧也被過濾了一遍，像是披上了一層綠色的薄紗，淡雅、別致……可我心里的春天呢？已被漫天的飛雪所掩蓋。

憶兒時，手擎一只風箏，讓它在藍天里飛翔，我的心也開始飛翔。

可現在，我的心像是套著一把沉重的鐵枷鎖，望望窗外，望望藍天，折斷了的翅膀，又怎能飛翔？當迎春花開滿窗頭時，又怎能放飛心中的夢？

于是提起沉重的筆，含淚在題海里漫游……

當爸爸提起那巨大手掌的一瞬，當媽媽扯開嗓門的一念，我往往眼睛一閉，我很平靜，很安穩(wěn)，平靜得呆板，安穩(wěn)得程序化。

多少個夜晚，挑燈夜讀，多少個夜晚，奮筆疾書……可是，換來的，只是一路被碾碎的花瓣。

這次數學考試，我平靜地面對著，可是額前的汗水還是匯成了一條溪流，考試結果還是不盡人意，多少美好的夢想都成了泡影。

這就是我用辛勤的汗水澆灌出來的成績嗎？

我總覺得上天給了我一雙沉重的翅膀，讓我像一只孤單的大雁，疲憊地飛翔，可是我總是拿不到令我十分滿意的成績。呵，我是一只雁，在天空中飛翔，希望我有一天會到達理想的彼岸……

揮揮手告別童年的云彩，快樂已被秋飛的大雁牽走。

煩惱只是一粒沙，沙子阻擋不了前進的步伐。

風起了，大雁飛走了……

關于高中作文2

“非典即在非常時期出現的一種碘缺乏癥。”敢肯定只有胡凡這樣的瘋子才能說出這樣的話，但我不敢肯定沒人信，因為鄰居昨天的確買了二十包碘鹽。

非典不可怕，我告訴自己。可王小青卻說，百分之十的人是易感人群，藥物對這些人不起任何作用。王小青的話也不可怕，因為畢竟不是百分之百嘛。可成毅卻對我說，看你這身材，肯定是屬于那百分之十。其實成毅的話也不可怕，因為他畢竟是個瘋子。可懂華又講，我們現在應當把每一天當成生命的最后一天去生活。其實生命的最后一天也不可怕，只是高莆那家伙直嚷嚷，豁出去了，不就是一條命嗎?

我開始有些害怕了，同桌卻依然在看他至愛的化學書，我佩服他的鎮(zhèn)定。

“頭發(fā)是非典病毒藏身的最佳地方!”不知道這是哪個“名醫(yī)”說的，但我相信，人家這樣說肯定是有道理的。于是我以最快的速度跑到最近的理發(fā)店，將頭發(fā)剪到最短。老板娘的剪刀很厲害，但遠不及她的那張嘴：非典這病，其實也好，蠻公平的，什么人都可能得上，不像有些病專找窮人。我開始后悔來理發(fā)了，既然頭發(fā)是最容易藏病毒的地方，那么理發(fā)師就是最容易被感染的。我開始注意老板娘的每一個動作和每一句話，回想是否和她近距離地接觸……我終于不能忍受了，推開了老板娘的手，跑出了理發(fā)店。

回到宿舍，我想，宿舍應該是安全的。沒想到，剛到門口就聽見有人喊，王磊好像有點兒發(fā)燒。熱心的舍友將王磊送到醫(yī)院，醫(yī)生只肴了一眼，沒讓驗血也沒讓拍片子，開了幾十塊錢的藥，叮囑回家多休息，就打發(fā)了。王磊出了醫(yī)院就喊，完了完了，這星期本來錢就不夠，這卜連方便面都吃不上了。

王磊休息了。我卻難以入睡，回想著老板娘的話，回想著別人告訴我某醫(yī)院去了一個非典病人，全醫(yī)院的人都跑光了的事……突然王磊咳嗽了一聲，聲音很小，卻差點把我的心臟震碎。因為這一聲，我一夜沒合眼。

早上起來覺得比睡下去的時候還要累。我真的想睡覺了，但第一節(jié)課是王Sir的，她的厲害我是知道的。但她今天的話更讓我害怕，“小伙子，困了就睡吧，只要別發(fā)燒咳嗽就行。”

同桌依然氣定神閑地看著化學書，我真的服了他了。我怕了，怕得非典，怕沒送到醫(yī)院就被別人扁死了：我怕我剛到醫(yī)院，醫(yī)院的人就全跑光了；我怕……

同桌突然說：“我知道了!”我繃緊的神經一觸即發(fā)，“你知道什么了?”

“我知道了，非碘，即不是碘。不是碘肯定是嗅，因為澳與碘的化學性質最相似。”

我大笑倒地，神經也倏地松弛下來。

關于高中作文3

第一次生命啼哭時，是一只空杯子，回蕩的全是空曠。茫茫然睜開眼睛，有無數的影子，有紛繁的顏色，有石頭、沙子和水。

有母親甜甜的淚花和父親呼朋引伴的微笑。我不知道，父母親就是我生命原初的大石頭，兩個堅硬而柔軟的大石頭，兩個始終如一卻又屈伸自如的大石頭啊。他們可以鋪在地上讓我爬，他們可以立在旁邊讓我扶，他們可以蓋在身上給我暖，他們可以掛在心口使我戀。他們是床，我可以躺；他們是椅，我可以坐；他們是一條不斷延伸的路啊，我可以沿著這條路踏步遠方。

然而，過了最初的階段，當我對大石頭習以為常，我往生命的杯子里裝進了沙子，裝進了水，當我覺得擁擠的時候，我取出了石頭，把它晾在一邊。或許，我也把它變成了沙子，或水，一起混在了杯子里。我不知道，真的，沙子和水是永遠成不了大石頭的呀。我不知道，真的，我以為裝滿沙子和水就是充實呀。當我真切感受到沙子的松散和水的柔弱，我開始期待一個新的大石頭，我認為她一定是一塊真正的大石頭，她有著淺淺的笑靨，美妙的身段。她是花園，讓我忘返；她是天使，讓我燦爛；她是我生命的唯一啊，我從此停泊進溫柔的港灣。

然而，我不知道，這塊我苦苦尋來的真正的大石頭終究也要變小，像父親、母親一樣。在她即將變成了沙子，變成了水之前、我和她擁有了一個共同的石頭——這石頭實際上是一只屬于石頭自己的杯子。我們讓這個石頭在我的背上爬來滾去，在我們的胸口搖來晃去，在我們的杯子里越長越大。她是那樣的純凈啊，有如清晨曦露；她是那樣爛漫啊，可比三月桃花；她是那樣生機盎然啊，我讓我的生命也盡情蔥蘢在她生命的葉脈里。

然而，我不愿知道，雖然我知道，我也只是她生命最初的大石頭啊，我在她生命的杯子里，最終也要成為沙子，成為水。她最終要模仿我的樣子，去追尋她自己的一個個大石頭。

然而，我還是心甘情愿，在她生命的杯子里，我心甘情愿做一粒沙子，做一滴水，并且，在她需要裝進大石頭時，自覺地騰出空間。但我終于發(fā)現，漫長歲月過去后，在那兩個曾是我生命原初的大石頭的杯子里，我依然是大石頭，光鮮如初，只是這兩只杯子，此刻已經傾斜、倒地、最終長埋土里。這時，我才發(fā)現，我生命的杯子，原來一直裝著我的原初的兩塊大石頭啊，只是，為了新的大石頭，我把他們暫時變成了沙子。

最終，我會剩下那個很舊的笑靨，那個很老的花園，依然陪著我這只日見老化的杯子，走進晚霞。

然而，這就是生命，在上一代和新一代中傳遞。

關于高中作文4

人為追求而生。

創(chuàng)世紀之處，人的祖始們是居住在伊甸園種的，那里的一切都是如此美好，沒有為了生存而斗爭，為了活下去而戰(zhàn)斗的必要。

沐浴陽光，歆享豐收，不慮溫飽，無所追求。

但我以為這樣的人并非完整的人。

直到撒旦誘惑他們嘗到了禁果之后，兩人墜入凡間，他們才開始為了生活而努力，而奮斗。

但是人類沒有翅膀，沒有爪牙，相對于其他生物，只有羸弱的身軀。

但從那時起人有自己的思想，他們留戀于伊甸園的美好時光，雖然這已是可望而不可及，但是他們有了自己的追求。

他們渴望用自己的雙手去創(chuàng)造生活，從一開始的追求溫飽，到追求更舒適的生活。

可以想象，在天空下，小溪旁，麥田里，兩人辛勤勞作，為了美好的生活，或許他們無法再返伊甸園，或許他們失去了永生，但此時的他們才開始了作為一個完整人的一生。

不由想起漢字中的“人”，“人”踮腳而站，抬頭而望，為了可以看到遠處，那個自己追求的目標。

“人”有兩腳，邁步而行，蹣跚在通往自己所追求的道路之上。

人總有許許多多的追求，但卻因各種各樣的原因而磨滅。

或是因為生活窘困而不允許，或是因為自認年事已高而放棄，或是因為飽經風霜之后，舉得原來的追求是那么的遙遠，終究半途而廢，或是因為負擔太多，而不想放下一切去追求最初的夢想。

在我以為，最后一種尤為可嘆，他們明明有能力去追求，但卻不愿也不敢拋下累贅去追求。

明明自己的追求還沒有實現，為何抱著那些可有可無的東西不愿放手?為何為了那些不是自己所想要的東西，卻放棄了追求?

20xx年的遼寧高考狀元，想必大家并不陌生，社會各界傳得沸沸揚揚。

然而以狀元的身份考入香港大學后，卻在一個月以后又回高校復讀，在我第一次聽來，覺得這很不可思議。

但面對他人的提問，她只說了一句話：因為我真正的向往是北大。

在我看來，她是我知道的人中，最有魄力的一個。

面對狀元的身份，面對港大那燙金的錄取通知書，有多少人可以放得下的這一切，從頭再來，僅為自己的一份追求。

大多數人都被自己所的成就所羈絆，不愿從頭再來，哪怕放棄了自己的追求，安于現狀。

似乎明白了為什么大多數的偉人都出此貧寒，因為他們不怕失敗，不拍失去，曾經的他們本就一無所有，失敗了大不了再爬起來從頭再來，放手一搏，為了追求。

關于高中作文5

鷹無自立，何以翱翔于天際?梅無自立，何以傲立于嚴冬?人無自立，何以行走于江湖?無論木偶的表演多么精彩，缺少獨立性格便不值一提。人格需貴我，自立以揚帆，有了自立，才能撐起一片天。

自立佐乾坤，能自立者心有骨。堅持不懈，是個人一往無前的信念之繩。

打遍無敵手，誰說女子不如男?格斗女孩林荷琴14歲學習散打，后來轉行綜合格斗，面對高難度的訓練，每天只能吃斷油斷鹽的水煮降重餐，喝水都要按毫升來計算。她想過放棄，可又無數次對自己說，不!人就是這樣，一次次拼搏奮斗，為的就是證明——我能行!相反，歌手陳淑樺的一生可謂悲催。在母親的一手操持下，她除了會唱歌，什么都不會。母親替她打點了一切，卻不曾教會她生存的本領。1998年，隨著母親的突然辭世，陳淑樺的世界開始崩塌，而此時她已經40歲了。她把自己關了起來，十幾年間，越來越自閉疲倦，多次企圖，幸虧都被及時救下。

歲月不曾饒過誰，但做弱者注定更慘痛。自立是勝利的彩帶，揮舞它，全世界都將為之喝彩!

天行健，君子以自強不息。腳踏實地，是團隊所向披靡的不竭動力。

小筆尖，大國夢，國家早在20xx年就開啟了重點項目的攻關。太鋼集團突破的靈感，來自于家常的和面，面想和得軟硬適中，就要加新料，相對應的鋼水就要加入工業(yè)的添加劑。經過五年嘗試，歷經無數次失敗，試驗終于取得成功。擺脫核心技術和材料高度依賴進口的尷尬局面，這叫做獨立自主精神，而我們缺少的就是這種精神。幾天前，美國政府以中興違反規(guī)定而且屢教不改為由對中興再次實施了制裁，七年之內不給中興提供芯片。眾所周知，我國的芯片技術還非常落后，不得不依賴從外國進口，中興受這一重創(chuàng)警醒我們，中國什么時候才能有自己的芯片?馬云霸氣回應：阿里巴巴集團一直在致力芯片研發(fā)，未來阿里不會依賴國外技術，中國也不會!

如果“中國心”是“中國芯”的組成部分，那么自立才是自強的根基。不忘初心，砥礪前行，讓中國制造變成中國創(chuàng)造，耀我大中國!自立是成功的鑼鼓，敲響它，天地都會為之震顫!

自能成羽翼，何別仰云梯?用熾熱無比的華夏心跳，用鮮紅奪目的炎黃血脈，擼起袖子加油干，我們相信，凡具備此種精神的個人、民族、國家，一定會無比強大!

人格需貴我，自立以揚帆!

關于高中作文6

寫下這個題目，我不覺倒吸一口涼氣。用高三標注成熟，虧我想得出來。不過，既然腦中有這樣的靈光飄過，我姑且試著去搜尋它的片羽吧。

當試卷如落英一樣繽紛，當考練如電視劇中途插播的廣告一樣頻繁，當眼鏡片厚到可以做防彈玻璃，當參考書重到可以像磚頭一樣用來拍人，高三便幽幽地朝我們走來。我們躲躲閃閃，卻發(fā)現無路可退。于是我們擺好架式，準備接招，口里絮絮叨叨著：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血??”更有甚者，拿出八路軍沖破敵人包圍圈的勇氣，高呼著口號：“為了新中國，沖啊！沖破高考，迎接明天！”此情此景，何等悲壯！我想，面對高三，我們無人畏懼，無人退卻，這就是成熟的標志。

時間猶如一輛飛奔的磁浮列車，呼嘯而過。猛一抬頭，發(fā)現高三已過大半。我們都已累得視茫茫、發(fā)蒼蒼，日薄西山，朝不慮夕。正如“一朵花兒敗就有一朵花兒開”，在我們沮喪的同時，自有高興的人。書店的阿姨笑成了一朵花，她們進來的試卷、參考書總能很快售出，遠超李宇春、張靚穎的專輯銷

售量；超市的老板肥碩的肚腩腆得更大，因為僅賣咖啡、賣茶葉兩項的收入就足以讓他海吃海喝到大腹便便。而我們，雖疲倦至極，卻不敢倒下，害怕被年級主任叫去寫“認識”。看著課堂上同學們專注卻疲憊的眼神，我不禁想，在這樣艱苦的過程里，我們無人倒下，這怎能不是成熟的標志？

有人說沒有高三的人生不完整，而我想，沒有失敗的高三不完美。真的，那種從高處直下墜地的失重式敗北真的能讓人一下成熟許多。當遭遇了考試的走麥城、成績的滑鐵盧，我們失落、痛苦、無奈，甚至雖然“奔二”（奔向二十歲）卻依舊能像個孩子一樣哭得臉如花貓，眼如燈籠。有的人往往很不屑于淚水，覺得那是脆弱幼稚的表現，我卻覺得，真正的成熟不是麻木到丟失了哭泣，而是流著淚還依舊能保持微笑。正如劉德華所唱：男人哭吧不是罪（當然，女人哭吧更不是罪）。痛楚之后，我們重整旗鼓，拍拍身上的塵土，又一次堅毅而高傲地站起來。這樣“可以被打倒，但不可以被打敗”的品格，不正是成熟的真正標志嗎？

高三，就是這么充滿魔幻和魅力，把一個個稚氣未脫的孩子打造得真正成熟起來。在這樣一段跋山涉水的旅途中，我們悅納陽光，享受風雨，終于從小苗變成了參天大樹。當我們走完這段路回首往日時，便可以用成熟的臉龐，成熟的心境，笑得燦若桃花。所以，我將擱下紙筆，正好衣帽，向高三深深鞠一個躬：謝謝你，見證并幫助著我們健康地成長，標注了我們燦爛的青春的高三。

成熟人生彎彎曲曲，世事重疊，熱情地奔跑，去超越。失意、

關于高中作文7

天地之大，在我的世界里卻只剩下兩片厚達600度的“酒瓶底兒”框住書山學海。于是，對“減負”這個新詞語感慨萬千。

究竟有多少人真正明白了國家“減負”的一片苦心。

如今減負了，小學生分發(fā)了勞動手冊，提出“培養(yǎng)世紀之花，共創(chuàng)綠色家園”的社會勞動實踐活動口號。好孩子聽老師的話完成植物種植報告，頑皮點兒的、懶惰點兒的恐怕就沒有那個耐性了，打游戲機的、逛商場的、成群結隊“闖世界”的……應有盡有。孩子們以玩兒為天，只當國家大發(fā)慈悲，只當“減負”就是不用做作業(yè)，可以成天玩兒。

老爸老媽老師們倒著急了：不用初考，中考不難，但缺少學習的動力，成績如何上得來？不做作業(yè)，無法鞏固基礎知識，無法養(yǎng)成自學的好習慣，將來如何與高中接軌？人從小沒有感受過競爭的殘酷，將來如何適應社會的優(yōu)勝劣汰？高中生倒是對此不屑一顧，因為老師們早就講明了：“減負”與咱們無關，高考還是照考，題目照樣很難。

說減負就能減負嗎？你減負，萬一別人看準時機激流勇進，你豈不連僅有的一點點優(yōu)勢也沒了？那樣你應付得了高考嗎？你不上大學了嗎？……原本還頗有些心安理得，但是隨著巨大的學習壓力，現在由于“減負”所滋生的蠢蠢欲動，反而叫人陷入了矛盾之中：真的能減負嗎？

人們仍然是以舊觀念來曲解“減負”。人們知道，“減負”就是減輕學生學習課本知識的負擔，卻不知道這樣做是為了騰出更多的時間讓孩子們培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，多接觸社會，多了解世界，增強動手實踐能力，激發(fā)創(chuàng)造性思維，從而最終實現提高全民族綜合素質，提高全民族競爭力的長遠目標。也難怪人們如此片面地認識“減負”。人們難免都是有點兒私心的，畢竟不可能要每人都站在長遠的歷史高度來處理個人的升學就業(yè)問題呀！懸著高考的達摩克利斯之劍，“減負”很難真正實現。

不斷地提高學生的興趣和綜合能力，才是真正“減負”。不僅僅為學生，更為家長、老師，為社會、國家大大減了負。孩子出息了，家長們工作起來更帶勁兒；學生成才了，老師們桃李滿天下，還會出現大大小小恨鐵不成鋼而體罰學生的極端現象嗎？大學畢業(yè)生社會實踐能力強，綜合素質高，在實習階段就能為企業(yè)創(chuàng)收，光是節(jié)省下來的適應時間就是一筆巨大的財富，企業(yè)也不必為又引進一批光懂理論不懂實踐的高才生而大傷腦筋了。人才隊伍壯大了，國民素質提高了，不亦樂乎。

減負嗎？我們呼吁真正的“減負”，我們期待那一天：“減負”能促成全民族的“增富”！

關于高中作文8

單純，不是單調，也不是純粹。單調會讓人乏味，純粹又會令人無從把握。誰也不會說單純是貶義詞，單純總是用在表現人的性格品質上，所以單純在一定程度上來說是贊美人的。可以說，單純是靈魂中一種正直無私的品質。

即使如此，也許很多人不愿意被別人認為是單純的人，也許很少的人會承認自己是單純的人，這和我們從小受到的“聰明教育”有極大的關系。聰明一詞，是被用來夸贊人而用得最多的詞，也是最容易被接受的，不管被夸的人是不是真的聰明。從小我們就在比誰聰明，那是常放在嘴里的話題；長大了我們還是在比誰聰明，只是變成了暗中較勁。反之，我們怕被說“傻”，我們對“傻”深忌痛疾，我們可以自嘲說“傻”，我們不能讓人笑話“傻”。怕傻的實質就是怕吃虧，因為怕吃虧，所以我們就拼命的表現我們的聰明，到頭來，聰明反被聰明誤的事可太多了。

因為自以為聰明，因為想顯得比別人更聰明，我們總是用太多的心思來觀察別人和審視自己，我們怕遭人誤解，惟恐自己的形象受損害，時時謹慎小心，處處反躬自省。我們不想害人，但也絕不想讓別人對自己有任何損傷。我們心里也明白人這一輩子“是你的逃不了，不是你的得不到”的'道理，可還是不甘心在生活里該吃多少虧還是要吃多少虧的。我們把獲得的成績記在的“聰明”的帳上，忽視了性格、機遇及毅力的作用。

一個人注重了內心的冥思苦想，就不再單純了。在為人處事上總擔心過了頭，又怕有所不足；難以與人坦然相處，別人也對他拘謹小心。從茍且偷生的卑微者，到碌碌無為的小人物，再到咤叱風云的名流們，都有不乏真摯誠懇的人，他們在待人接物上總要對鏡整容，反身自照，自我意識強烈。其實，人們更愿意和談不上多么正直多么完美，但沒有虛情矯飾的人結交相處。前者的弱點是不坦率、不隨意、不自然。與真誠相比，單純顯得更高尚，更純潔。

曾讀到一篇文章，作者的觀點是人到中年該用減法而不是加法：宜消閑，不宜急進；宜緩瀉，不宜峻補；宜藏鋒，不宜露勢；宜煲湯，不宜啖肉；宜口訥，不宜激辯；宜涵詠，不宜奔呼；宜淡出，不宜雄起。聰明對于學習技能，獲得知識是有益的，聰明可以幫助人們成長成熟。可如果一個人過了四十歲還聰明，也許會幫倒忙。“一個心機勃勃的大腦繼續(xù)聰明，心腸或許會變壞；而漸衰的身體在心機的驅使下，或許會變糟。”“它讓人們受著不自然的情緒支配，陷入一種盲目的狂熱，自認為體格強健，實則已病入膏肓。”

做一個單純的人不是一件容易的事。身處喧囂鬧市繁雜人世，不必過度激動，也不會過分沉靜。單純是一種品質，單純是一種狀況，單純是一種心性，單純是一種境界。

關于高中作文9

春節(jié)是我們中華民族的傳統佳節(jié)。每到這時候，家家戶戶都要聚在一起吃團圓飯。欣賞春節(jié)的煙花懷著一顆如雪般純凈的心，欣賞春節(jié)時煙花那轉瞬即逝的美麗，而煙火在如漆的夜幕上綻放瞬間是令人無限的遐想于沉思——題記時光匆匆如流水，歲月如流不復返，人生中有許多美好而短暫的時光，隨著時間的流逝，有些事情漸漸淡忘，但那瞬間令我記憶猶新，永遠無法忘懷。

那就是—春節(jié)的雪與煙花。早晨推開窗戶，映入眼簾的是白茫茫的一片，只覺得呈現在你眼前的是一遍白皚皚的世界，晶瑩剔透，美不勝收。我欣喜若狂的跑下樓去，健步如飛的我不會兒來到了雪的殿堂。我仰望天空看著晶瑩剔透的世界，此時內心里洋溢著無比的喜悅之情，頓覺天地之高大，心之純凈!我漫無目的的向前走去，腳踏在雪堆里發(fā)出娓娓動聽的聲響，極其清脆而又不失格調。此時我感受可愛的雪帶給我的樂趣，沉浸在雪的天地里。忽然被一聲滄桑的聲音穿過我的耳朵：小姑娘，新年好!有一股暖流淌進我的心田，我微笑著回應他。看著他手持笤帚掃雪的身影，我讀懂了彼時彼刻愛不是千言萬語，也不是朝朝暮暮，而是一句不經意間的話語則能給予心的慰藉。

看著那位老人漸行漸遠的背影，我恍然大悟。今天是春節(jié)呀!此時我心里百感交集，經過一番深思熟慮之后下定決心不回家了。因為家里只我一人，是多么的寂寥啊!我依舊自顧自的向前走去看見房屋樓閣在雪中靜默，石墩，田坎在銀光中陶醉。山舞銀蛇，原馳蠟象，馬路如明月輕灑，樹枝如梨花綻放，綿綿的“柳絮”在空中蕩游。甜甜的“白糖”從天而降。而齷齪的垃圾房早已被雪完全所覆沒。啊!整個世界仿佛進入了龍王寶殿，整顆心似乎沉浸到水晶之中去了。美好的事情如同白駒過隙一般，匆匆飛逝。

恍惚之間，夜色已悄無聲息的籠罩著大地。抬頭仰望星空偶爾見得有煙花在空中閃過，不一會兒，只覺得天空的煙花像春天綻開的花一樣芬芳美麗，在這如墨染似的夜空里煙花在頭頂綻放瞬間人們不僅是贊嘆她能給人帶來美而且它預示著美好的開始。春節(jié)白日時的“雪”你讓我以一顆純凈的心去審視自己，春節(jié)之夜“煙花”的綻放引發(fā)我初三面臨人生的抉擇的深思，那就讓煙花的綻放而鋪開新年伊始的道路，讓我們懷揣著青春夢想，釋放自己的激情，去挑戰(zhàn)未來!運用題記形式開頭，引出下文引起讀者的閱讀興趣。

關于高中作文10

放假了”，這是一個多么幸福的三個字。不知不覺，。我已經在高中生活了半年，也開始習慣了高中忙碌的生活。每天都很累，但卻異常的感到充實。

今年的冬天，很冷，冷得讓每個人都害怕上街，冷得每個人心碎，1000字高中作文。當電網倒塌時，整個世界好象被黑暗所籠罩。而我們的渺小在那一支小小的蠟燭中呈現。不過，正是因為這樣的寒冷，這樣的黑暗。讓我明白太多……

那天，天黑了，與往常一樣，整個小城若隱若現一點點燭光。沒有電，大家都早早的睡了。我的一家圍著爸爸前幾天生起來的鐵爐，只有我家，顯得特別的溫暖。那一幕，好美好美，仿佛回到了過去，一家人快樂的在一起。這幾年這樣的場景在我家?guī)缀鯖]有出現過！可能是太安靜了吧，我發(fā)現爸媽臉上一下子出現了好多皺紋，媽媽的手上布滿了老繭，爸爸的背一下子彎了許多。回頭看看，弟弟一天比一天懂事。我好象也長大許多。

我們一家四口就這樣靜靜地坐著，談論起了我小時侯的那些“快樂”、“懵懂”。聽著爸媽說的那些趣事，我突然覺得自己好幸福，也好害怕。幸福的是我有一個這么幸福的家庭，爸爸媽媽的疼愛和理解，讓我感受到我真的很知足。害怕的是他們會離開我，對！沒錯，總有一天，他們終會離開的。可是，禿子的離開已經讓我那么無阻了，我不知道我是不是有足夠的勇氣去接受再一次的悲劇。不能逃避，這是一定會發(fā)生的事，即使心里有幾千個，幾萬個不愿。也許我們不能預知未來，但我們可以把握現在。不管未來如何，我們都要珍惜現在。回頭想想，他們?yōu)槲覀兏冻龅娜绱酥啵闹С种覀儭６覀儏s什么也沒為他們做。什么也沒為他們想。不禁感覺到自己的不孝。心痛痛的。 曾經有多少個夜晚，當我們正沉浸在甜美的夢中時，媽媽因為家務，整理到半夜。曾經有多少個雙休日，爸爸因為男人的責任（養(yǎng)家）而在外奔波。沒錯，我們欠他們太多太多。 仔細回想，打從我們來到世上的第一天，他們的生活似乎都圍繞著我們。

從小就聽老一輩的人說過“孩子生日的那天就是母親最痛苦的那一天。”以前小，不懂。可現在看來……。沒錯，是我們生日的那天母親把我們辛苦的帶到了這個世界。那一天，也許會給我們帶來生命，卻也會拿走母親的生命。聽家人說我是一個難產兒，母親生我時，失血太多，差點為了我離開人世。當我們過生日提醒自己又長一歲時，是否忘了，父母又老了一歲。這個假期的1月31日，是爸爸的生日。媽媽買來了蛋糕，一家人在一起過了一個看似平凡，卻不平凡的生日。因為我們都很幸福。

在我們的背后他們做得更多是不知道的，不懂的。這個冬天的寒冷。安靜。我得到了更多，懂得了更多。因此，這個冬天——夢里花落知多少！

關于高中作文11

時間過得飛快，一轉眼的工夫暑假已過去近半了，期間，我有幸隨學校的其他同學和老師來到安徽金寨古碑中學。除了視覺上的感受，自身的各方面也得到了升華。

心靈的震撼

真的是"耳聞不如目睹"，一塊沒有草皮的操場，一幢破舊的男生宿舍，一個滿是煙塵水氣的食堂。即使外表"美麗"的教學樓和女生宿舍，但其內里班駁的課桌椅和發(fā)霉的木床也使我不想過多的停留。

我產生疑問：面對如此糟糕的環(huán)境和條件，此地的學生怎么能夠不放棄學業(yè)，反而更努力，更刻苦了呢

聽了該校學生和老師的發(fā)言，我漸漸明白，一直支撐著他們好好學習，不輕言放棄的是他們想走出大山的決心，正是由于他們清楚的知道自己作為山里娃的不利條件，他們得化比別人多幾倍甚至是幾十倍的氣力在學習上，才能以自己的勤奮擺脫"面朝黃土背朝天"的艱難走出大山，過上小康生活。

心力的考驗

要說什么是此行中最刺激，最驚險的，那就一定是爬山了。

一大早，我們就興致勃勃地來到了山腳下，開始我們的爬山"運動"。起初，我對原始森林中的山充滿了好奇，不久，由于山里崎嶇及自身體力的逐漸消耗殆盡，我心中打起了退堂鼓，腳步不知不覺慢了下來。可能是我的面部表情比較豐富吧，同學們很快就發(fā)覺了我的不對勁，實施了救援行動。兩位同學一左一右地攙扶著我，還不停地鼓勵我："我們相信你，你行的，加油啊！"

面對她們的真誠鼓勵，我頓覺力量倍增，不禁加快了腳步，很快，我就趕上了大隊伍隊。

沒有在困難和危險面前退縮，一路艱難爬行，沒有放棄，終于登上了峰頂，體驗了一回做"好漢"的滋味。

心底的反思

五天的金寨之行是短暫的，我由第一天幾乎是被媽媽“強迫”上路開始，到最后依依不舍地離開，心情有著太多的微妙變化，令我感慨，更令我深思。

面對未來，我有太多的話想說……

貧窮和落后沒能使山里的孩子產生消極的念頭，反而使他們擁有了難能可貴的吃苦耐勞精神，這使我想到了自身的種種問題，我嬌氣，任性，不勤奮，這樣的我怎配他們感謝

在爬山過程中，我更是看到了自己的種種不足，我與吃苦耐勞精神實在沾不上邊，相差甚遠。山里的孩子除了學習還要幫著家里干活，而我呢 我什么也不會，還要整天煩媽媽這，煩媽媽那的。想到這兒，我真的覺得很羞愧，我想：溫室之花真該徹底改變一下了。

關于高中作文12

“哇嗚--”一塊石頭伸伸懶腰，“曬太陽真舒服!”你可別以為我在開玩笑，這塊石頭可是有心的。而且不僅僅是他，整個河灘里的石頭都有心的。“怎么還沒人來把我們拿回家啊!”“天使快出現吧!我想成為璀璨奪目的鉆石!”“我要成為稀世珍品!”其他石頭整天嚷嚷著要出人頭地，他們想讓自己成為最耀眼的皇冠。可唯獨這塊石頭，他一點也不想離開這，只想每天曬曬太陽，偶爾泡泡澡，根本不想離開這兒。但老天未必這樣想。

在一個電閃雷鳴的夜晚，洶涌的河水沖上岸來。那塊想呆在這里的石頭被卷了下去。他拼命掙扎，想掙脫河水的束縛，回到岸上。可他那微小的力量對暴風雨來說，沒有一點用處。他被卷走了。第二天，當清風撫摸著他的臉龐時，他醒了。他使勁揉揉自己惺忪的眼睛，吃力地翻了一個身。這時，他才發(fā)現自己在一條小溪里。小溪里那淡淡的有種甜味的水弄得他直癢癢。

多年后的一天，一位雕刻家來此踏青，他發(fā)現了這塊沉睡已久的石頭。這時，石頭已經被溪水沖刷得異常美麗了。他有一個巨型瓜子那么大，底色為黑色，身上有棕色、黃褐色的紋理。那紋理看上去既像天上漂浮不定的流云，又似終年積雪的高山上那白雪皚皚的景象，又有點像那河水中的漩渦，這美麗的紋理加上石頭的底色，看起來就如一幅美輪美奐的山水畫。雕刻家情不自禁地贊嘆道：“真是大自然的杰作，真是巧奪天工啊!”

石頭被擺在了雕刻家的寶貝書柜里。但是石頭一點也不喜歡這里，因為這里死氣沉沉的，再沒有另一塊石頭是有心了。有一天他終于離開了書柜，被雕刻家擺在了他的書桌上。“可以雕什么呢？”雕刻家自言自語起來，“一群嬉戲的小鴨？一片流云？還是山水結合？對了，雕幅山水畫!”石頭一聽可不樂意了，他只想保持自己的容顏，純凈的，自然的，他可不想像自己的朋友那樣想變這變那呢。石頭不停搖晃起來，表示抗議。雕刻家一看納悶了：石頭怎么會動呢？一定是我太緊張了!但我從沒這樣過啊？那就速戰(zhàn)速決吧!一錘下去，石頭痛得不禁直嚷嚷。雕刻家還要再來一錘，石頭趕緊一閃。這錘子便不偏不倚正好砸在雕刻家手上。“哦!我的手啊!痛死我了!天啊!這石頭怎么好像有靈氣啊，竟然會躲!我今天的靈感也被這一下給砸壞了，也罷，把這石頭送回大自然吧!”就這樣，他又投進了大自然的懷抱。

石頭躺在小溪里，曬著溫和的太陽，他不禁愜意地想：我不想變成鉆石，不想變成工藝品，我只想愜意地沐浴陽光；我有心，但我不想要貪心，我只想要一顆樸素善良的心。

這，就是一塊有心的石頭的旅程，快樂而令人若有所思的旅程。

關于高中作文13

爸爸的辦公室，一進門就擺放著一個長方形的生態(tài)魚缸，這個大魚缸里飼養(yǎng)著許多魚兒，形態(tài)各異，大小不同，可愛極了！

魚缸從中央被一張鐵絲網隔開，一邊住著食肉動物，一邊住著飼料喂養(yǎng)的動物。

魚缸左邊住著四條美麗的紅鯉和兩只“清道夫”。紅鯉姑娘們優(yōu)雅，溫順，鼓著一雙晶瑩剔透的大眼睛，身上金燦燦的鱗片在燈光的映照下，顯得更加光彩奪目，輕薄的魚尾恰似柔軟的紅紗，在水中輕輕地搖曳著。這群紅鯉性格十分文靜，我抓起一把魚食，喂給他們吃，它們紛紛浮上水面，小口的吞下魚食，吃飽了，便搖動著美麗的魚尾在水中散著步。它們時而停下來望望綠油油的水草，時而游進微型涼亭中小憩片刻，時而倚在圓潤的石頭邊歇息，十分惹人喜愛。“清道夫”長著一張強有力的吸盤大嘴，背上有著一簇簇黑白相間的斑紋，顯得毫不起眼。可是，你可不要小看它哦！它老實忠厚，是魚缸中稱職的清潔工，它們會用那張大嘴，吸走魚缸中的灰塵和魚兒的糞便，保持魚缸的清潔衛(wèi)生。魚缸中每天都會產生各種不同的垃圾，等著去打掃，因此它們必須每天辛勤的勞動著，一會兒吸在大石頭上，一會兒吸在魚缸底部，忙里忙外，忙上忙下，忙左忙右，總之，就一個字——忙！

鐵絲網左邊的魚兒們生活的和睦溫馨，可另一邊的水生動物們可就不同了。在右邊的魚缸中，你可以看見一只羅漢魚，兇神惡煞，瞪著一雙紅色的大眼睛，從頭部到腹部，都是一片恐怖的血紅色，羅漢魚，顧名思義，它的頭上長著一個大包，像羅漢一樣，可它的性情可不像羅漢那般和藹。它靠吃小魚為生，性情殘暴，兇猛異常，魚缸中所有的魚都畏懼它三分。魚缸中還有幾只小烏龜，看起來慢條斯理，可吃起肉來毫不留情！聽爸爸講它們曾經將幾只藍鯊團團圍住，活活掏空了可憐的魚的肚子。爸爸沒有辦法，只好將它們和羅漢魚放在一起。兩種兇殘的水生動物放在一起，像龜殼碰石頭——硬碰硬。它們經常在魚缸中打斗，它們的居所好似一個殺氣騰騰的戰(zhàn)場，水中時時地泛起陣陣濁浪。看！羅漢魚又向一只烏龜發(fā)起了攻擊——它張開大嘴想咬住烏龜的后腿，烏龜趕忙將后腿縮進殼中，并轉過身來反咬一口，羅漢魚機敏的一閃腰，讓它咬了個空，反過身來又繼續(xù)打斗……我拿起一把碎肉，撒進水中，它們爭先恐后地搶食碎肉，有的各咬住碎肉的兩頭強行撕扯，有的得到了一塊肉，還沒來得及高興，就被別人盯上了，被追的滿世界亂跑……它們吃食時對誰都毫不留情，一旦有人侵犯，便會毫不客氣地送你一個大牙痕，疼的你打轉轉。

這個魚缸中的魚兒們各有各的特點，各有各的習性，我十分喜歡它們，你呢？

關于高中作文14

我家住在學校里，有一天晚上，我和爸爸在家里看電視，突然傳來篤篤的敲門聲。爸爸放下手中的遙控板，我想可能是爸爸的同事來了。爸爸將門打開。門外卻站著一個滿臉兇悍和留著長發(fā)，看上去樣子非常疲憊的陌生年青人：“張老師，我剛從廣東回來，在車上我的錢丟了，想找您借一百元錢包個摩托車回家。”那個年輕人說。我看著這個陌生男子，覺得好生面熟，我努力的想了半天，才想起這個人原來是我們學校前兩屆的學生，因偷人家的東西被發(fā)覺，便輟學回家了。

那時也是初冬，天氣很冷，看著他穿著單薄的外衣，在微微的發(fā)抖。爸爸對那位陌生男子說：“還沒有吃飯吧!先進來吃了飯再說，外面很冷!”那個年輕人猶豫了半響，才悸悸地走進了屋。爸爸給他找來一件自己的衣服給他穿上，讓他在客廳里看電視，自己跑到廚房做了一大碗面條端出來，對他說：“我做飯的手藝不好，將就吃碗面條吧!”那個年輕人也不說話，只是拼命埋頭吃起面條來，爸爸等年輕人吃完面條后，便遞給他一百元錢，說：“外面也經沒有摩托車了，你就坐明天上午的那趟車回家吧!今晚就睡在我這里!”那個年輕人推辭了一番，便又坐了下來。就在這時，學校領導打電話給爸爸，說班里有一名學生發(fā)高燒，已經送到了醫(yī)院里，叫爸趕快過去。領導的聲音很大，年輕人也聽到了。他什么也沒有說，站起來就拉門往外走。爸爸急忙拉住他：“你干什么去?”年輕人滿臉歉意地說：“張老師，這錢我一定會還給你的，您的學生病了，我不方便住在您家，我去外面隨便蹲一夜得了。”

爸爸顯然有些生氣了，對他說：“你把張老師看成什么人了?今晚就不許你走，再說，外面挺冷的，你就放心住在這里了。”那個年輕人看我和爸一臉的真誠，眼睛有些濕潤了。然后爸叫我陪同他一起去醫(yī)院。

第二天我們回家，那個年輕人已經把屋子收拾得干干凈凈，但是家里物品卻原封未動。

二個月后，爸收到一封來自廣東的信和一張一百元匯款單，錢和信都是那個年輕人寄過來的。他在信中說道：“張老師，您教會了我怎樣做人的道理，我將一輩子不會忘記您，在我無助的時候，您卻這樣信任我，幫助我，給我人生中遇到的第一次信任，讓我知道了人生的價值，在我的人生道路上，這一切都是您賜予我的。”

爸爸捧著那封信，久久不能平靜。在自己不經意之間，卻改變了一個人的信念，付出了一份真誠和信任，卻送給了別人一輪明月。

關于高中作文15

夏夜的月色正蒙朧，窗外早已沒有了白天的喧鬧，夜靜靜的來臨微風緩緩的吹入了莪的小屋，冷颼颼的，我不由得打了一個冷戰(zhàn)望著周圍的一切，莪又陷入了沉思!

關于我的生事，其實很簡單的，在我1歲的時候，生母就拋棄我和爸爸，去尋找她更想要的生活，在兒時的記憶里，莪迷糊的記得一個女人給我一瓶牛奶后，轉身就走了，走得是那樣的輕松自在，從此，再也沒有見過她，再聽過她的消息3歲的時候，父親為我找一個后母，由于當時很小，什么也不懂吧也就把他當娘了呵呵，時間過得很快，我漸漸的在成長，慢慢的也懂了什么叫后母，當時幼小的心靈確一直有一個問題，莪的親生母親為什么不要我，同時也聽別人說，后母一般對不是自己的孩子很惡毒，如果后母再生了一個孩子，她會剝奪你在家里的地位!

也許是自己真的太不懂事了吧，信以為真，莪處處為難她，給她臉色，罵她，說她是我后母，叫她滾而她呢？總是一個人靜靜的躲在一邊哭，但從來不在我父親面前哭特別是在她懷孕7個月的時候，她為了幫我輔導作業(yè)，挺著一個大肚皮一點點的耐心教我，可我呢？把她氣的進了醫(yī)院，妹妹就這樣早產誕生了，因此，我還沒罷休，欺負妹妹，和她搶東西，其實我不必搶的，因為后母不管出去買什么，都會帶2份回來，可我還不是服氣，因為我怕心軟她們會把我踢出這個家就這樣，莪從來沒去關心過她，不知道她為了我哭了多少次，也不知道父親為這事打過我多少次，可是莪還是這樣氣了他們十幾年，由于我的極度叛逆，在16歲的夏天，莪離家出走了!

外面的世界真的很大，從一個小女孩子變成一個大姑娘了算一算我走了2年了吧，沒和家里聯系過但我真的懂得了很多，同時，也漸漸明白，她，莪的后母是一個多么美麗而仁慈的女人我怎么會這樣傷害她呢？現在，我終于和家里聯系了，因為我想家的溫馨，關于這個社會，太現實，復雜記得給父親打的第一個電話，他冷冷的把我拒絕了，他說我不是他的孩子，沒有這樣的孩子，而卻是后母把電話搶過來，哭著要我回去當時，我心疼了，再次和他們見面的時候，父親選擇了逃避我，叫我自己走，當然后母挽留是沒用的，在我轉身的那一剎那，我看見了后母哭紅的眼睛，轉身之后，莪黯然淚下心里只能默默的說對不起!

現在，莪和男朋友一家生活著，盡管父親還是不讓我回家，但我在努力做好自己每天應該做的，后母不，應該是母親，我唯一的母親，不管做什么，我都會把她以前對我的教育用在現實生活中因為我現在終于知道，過去認為她那惡毒的嘮叨，原來是時間最美的愛盡管我不是她親生的，但那份親情早已純在!

親愛的母親，您過得還好嗎？請不要掛念，因為，您那不懂事的女兒早已明白您的愛，正展開自己翅膀，把您給我的愛轉移給更多人!