第一篇: 科幻作文4左右六年級(jí)

　　公元2119年。

　　他感到一下輕微的震蕩，他知道超空間躍遷結(jié)束了。人類在50年前將一批杰出的年輕科學(xué)家送出太陽(yáng)系，去尋找一個(gè)適宜人類居住的星球，而他們做到了。當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的他們，雖已白發(fā)，但他們由衷地為找到“新大陸”，而為人類感到開(kāi)心。他看了一眼指揮室里巨大的屏幕，“2119年6月16日您離回家還有三小時(shí)”。地球!他看著指揮艙的隔離板緩緩升起。透明的玻璃，將太陽(yáng)光輝放了進(jìn)來(lái)，照在他蒼老的臉上。這就是地球!逆光中的地球，即使只是宇宙中一個(gè)微不足道的小黑點(diǎn)，在他眼中也顯得如此親近。

　　“‘未來(lái)號(hào)’請(qǐng)求與地球通話!”一陣信號(hào)的滋滋聲過(guò)后，屏幕上出現(xiàn)幾個(gè)大字“歡迎回家!”他這才松了一口氣。“加速前進(jìn)!”他看著窗外的地球，在刺眼的陽(yáng)光下，目所能及的卻不是那顆藍(lán)色的美麗星球，而是——鐵環(huán)，一圈又一圈，包裹在地球上。它們以不同的速度繞著地球旋轉(zhuǎn)，像一臺(tái)冰冷的機(jī)器，或者說(shuō)它們本身就已將地球變?yōu)橐粋€(gè)機(jī)器。仿佛將在這曾經(jīng)的母星上，永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)下去。“您將在‘亞細(xì)亞’號(hào)星環(huán)著陸。”星環(huán)，他默念著，看來(lái)這些宏偉的太空建筑叫“星環(huán)”。他感到飛船著陸成功，人工重力逐漸變?yōu)榈厍蛑亓Α；丶伊?一陣狂喜逐漸淹沒(méi)他。

　　接下來(lái)的幾天，一切表彰，歡迎，都像夢(mèng)一般。安頓下來(lái)后，他恍恍惚惚，腦子里只有太空中浩瀚星光下那顆機(jī)器般的星球。人類竟然發(fā)展得那么快，這顆美麗的行星不論在過(guò)去還是在現(xiàn)在，都深深吸引著他，他急切地想知道它的奧秘。他走到墻前，輕劃，幾個(gè)零星閃爍的信息窗口消失，取而代之的是一位前些天接待他的軍官。

　　“教授?”

　　“上校，我想看好好看一看‘星環(huán)’。”上校仿佛第一次聽(tīng)到這樣的請(qǐng)求，他愣了一剎那。在他看來(lái)，灰蒙蒙的星環(huán)，并沒(méi)有什么好看的。但還是說(shuō)：“教授，您可以把房子的透明設(shè)置打開(kāi)，放心，您看得到外面，而外面一定看不到您，這可是我們星環(huán)太空房的一大亮點(diǎn)!”

　　他蹲下，果真看到一排按鈕，他找到透明設(shè)置按鈕一按。隨即的景象讓他心臟險(xiǎn)些漏了一拍。星環(huán)的旋轉(zhuǎn)速度很快，燦爛的星河便從頭頂浩蕩流過(guò)，腳下的地板變成了帶狀的星環(huán)，飛速轉(zhuǎn)動(dòng)著，仿佛無(wú)限延伸。他繼續(xù)蹲下，仔細(xì)地看著腳下飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的巨環(huán)。他已經(jīng)知道了，人類幾乎耗盡上地球上的資源，建造了五個(gè)環(huán)繞地球的巨大星環(huán)。因?yàn)榈孛嬉呀?jīng)沒(méi)有可供呼吸的大氣，也沒(méi)有適宜人類居住的環(huán)境。如今星環(huán)上的氧氣供給是一種經(jīng)人工誘發(fā)基因突變的藻類，能在干燥的環(huán)境下生存，它們被制成各類涂料用于室內(nèi)裝修。而在生活中，雪白的墻壁幾乎讓人難以相信有無(wú)數(shù)的小生命在白色的顏料下存活，給他們提供氧氣。星環(huán)的轉(zhuǎn)動(dòng)，愈發(fā)像永不停息的時(shí)代車輪，他有一種遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于時(shí)代的孤獨(dú)感。

　　“上校，”他扶正眼鏡，“請(qǐng)告訴我更多吧!”

　　“為了日后的移民計(jì)劃，在你們出發(fā)后，地球人民開(kāi)始在太空中建造這五座宏偉的建筑。是的，它們既是機(jī)器，更是建筑，他們是地球人躲避污染最后的家。五個(gè)星環(huán)在第一宇宙速度到第二宇宙速度之間轉(zhuǎn)動(dòng)著，但如果太快就會(huì)散架。每個(gè)星環(huán)厚度達(dá)十千米，分為無(wú)數(shù)小節(jié)，就是無(wú)數(shù)個(gè)小房子和小飛船，可以隨意拆分。教授，您肯定很好奇，這些建筑為什么不造成卵形或輪輻形。雖然以上兩種體型更能節(jié)省材料，更易于擴(kuò)建，也更容易抵擋撞擊，但是地球人口已經(jīng)突破100億大關(guān)，我們沒(méi)有理由落下任何一個(gè)人。星環(huán)的形狀，能夠容納下100億人口!”

　　教授透過(guò)透明的地面，忽然震驚地看到幾個(gè)星環(huán)開(kāi)始不約而同地解散。“這是怎么回事?”“哈哈，”上校笑著，“因?yàn)槟銈冋业降男行墙?jīng)過(guò)分析確實(shí)適宜人類居住，人類現(xiàn)在就出發(fā)到未來(lái)的家園去!”

　　在老教授眼中，解散的星環(huán)，像暗夜中的螢火蟲(chóng)似地聚攏，漸漸再結(jié)合為一艘巨大的星船，他感受到，他的房間也開(kāi)始緩緩移動(dòng)，向星船靠攏。一陣震蕩后，星船組裝完成。耳旁有廣播響起：“親愛(ài)的朋友，我們將開(kāi)始向新家園進(jìn)發(fā)，將于二十五年后到達(dá)新家，祝您旅途愉快!”

　　像群星滑落碗底，周圍的光束一下變得細(xì)長(zhǎng)，在太陽(yáng)凝聚的紅色光輝的最后照耀下。“星環(huán)”號(hào)，這棟人類史上最偉大的建筑，正以光速，向未來(lái)飛去。

第二篇: 科幻作文4左右六年級(jí)

　　隨著現(xiàn)代科學(xué)的不斷發(fā)展，月球已經(jīng)變成人類的第二故鄉(xiāng)。

　　許多人都搬到了月球上，我也不例外，我在月球上擁有了一個(gè)全新的家，當(dāng)然這個(gè)家是由我設(shè)計(jì)建造的。

　　我把房子建成蘑菇形，外面涂上乳白色的高科技涂料。房子發(fā)出柔和的光澤，給人一種溫馨的感覺(jué)。從蘑菇根部的大門(mén)進(jìn)去，順著螺旋形的樓梯來(lái)到樓上，樓上是我的臥室，打開(kāi)天窗，就可以望見(jiàn)院子中綠草地上的小兔。這些小兔是嫦娥姐姐送來(lái)的，嫦娥姐姐是養(yǎng)兔專家，她很喜歡我，就送了幾只小兔子給我。現(xiàn)在，這些小家伙正豎著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)，可愛(ài)極了。

　　我還在院子里栽了許多樹(shù)木，別看這些樹(shù)木長(zhǎng)得高大、粗壯，它們可是我上個(gè)月才栽的，運(yùn)用了最新的科學(xué)技術(shù)，所以能在短時(shí)間內(nèi)快速成長(zhǎng)，不僅我家，家家戶戶，大街上到處都有郁郁蔥蔥的大樹(shù)。這些樹(shù)不斷散發(fā)著氧氣，從而解決了人們的呼吸問(wèn)題。

　　我家花園里還有一棵奇特的水果樹(shù)，科學(xué)家把各種水果拿去研究，經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜的科學(xué)試驗(yàn)，研制成多功能種子，把它種在月球上，就長(zhǎng)成一棵棵大樹(shù)，上面結(jié)著各種各樣的水果，有蘋(píng)果、梨、桃子、李子……想要什么就有什么。小朋友們上我家做客時(shí)，真是大飽了口福，這都是科學(xué)的功勞呀!

　　在月球上生活，會(huì)有許多全新的感覺(jué)。比如：我有獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)方式，上學(xué)的時(shí)候，我就蹦蹦跳跳地去學(xué)校，月球上的引力是地球上的六分之一，輕輕一跳，就可以跳三米多高，跳到空中，有一種飛翔的感覺(jué)，許多小朋友也跟我一樣跳著去上學(xué)，這成了月球上的一大景觀。

　　放假時(shí)，我參加了學(xué)校舉辦的夏令營(yíng)，同學(xué)們會(huì)在老師的帶領(lǐng)下乘坐星際列車去宇宙各地旅游，別愁我們和其他星球的小朋友無(wú)法交流，宇宙通用語(yǔ)就是漢語(yǔ)，那時(shí)，宇宙中掀起一股學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的熱潮。當(dāng)然，我們可有得天獨(dú)厚的條件。

　　如果我想家鄉(xiāng)了，就坐著自家的星艦回到祖國(guó)，在茫茫的宇宙空間中，看著淡藍(lán)色的星球離我越來(lái)越近，心中的激情真是無(wú)法形容，“地球母親，我回來(lái)了。”就這樣，我有時(shí)在月球上，有時(shí)生活在地球上。

　　浩瀚的宇宙任我遨游，這才是真正美妙的生活。

第三篇: 科幻作文4左右六年級(jí)

　　“啊……我這是怎么了，我這是到哪來(lái)了，還有這些人穿的衣服怎么那么像古代人穿的衣服？”布滿疑惑的我，在大街上走著，問(wèn)問(wèn)這路人，“這位大嬸，請(qǐng)問(wèn)這是哪里？今年是什么年？”大嬸回答道：“哎喲喂，你這孩子是誰(shuí)家的，是不是傻了，大嬸就告訴你，這里是京城，今年是公元702年啊。”

　　我沉思著，心想：我該不會(huì)是穿越到唐朝了吧。突然一陣亂風(fēng)吹來(lái)，一些官手里拿著一些畫(huà)像，問(wèn)問(wèn)這個(gè)，問(wèn)問(wèn)那個(gè)。剛剛見(jiàn)過(guò)我的大嬸，指向我，我想她揮了揮手并笑著。官兵看到我了，馬上追來(lái)，說(shuō)：“可總算找到你了，快，跟我回衙門(mén)。”“什么？衙門(mén)，這位大哥，你有沒(méi)有搞錯(cuò)啊？”官兵抓著我有好一陣了，到了衙門(mén)，接著一聲“帶犯人上堂！”官兵松開(kāi)了我，哎呀，手好麻啊。“跪下！”縣官呵斥道。“我為什么要跪下呢？我爸媽我都沒(méi)跪過(guò)，說(shuō)吧，你把我找來(lái)有什么事。”縣官說(shuō)道：“好，見(jiàn)你還是小孩子就叫你站著，你可知罪？”我有些驚嚇，吞吞吐吐說(shuō)道：“我……我知什么罪？”縣官說(shuō)：“這個(gè)繁盛的朝代，豈能有你這消遣之人出現(xiàn)。”“我不消遣，我整天有好多事情做呢，玩電腦啦、看電視劇啦、做家務(wù)啦、洗衣服啦……還有很多很多呢。”“據(jù)我所知，你一天大部分的時(shí)間都在玩電腦，是嗎？小孩子。”我心想：這個(gè)朝代怎么知道電腦，對(duì)哦，我剛剛講了。“是又怎么樣，我敢斗膽地問(wèn)一下，縣官大人你怎么知道啊？”縣官大人笑著說(shuō)：“在你身上，我發(fā)現(xiàn)了你這本‘每日行程’。”

　　說(shuō)著，縣官大人就把它拿出來(lái)了。我一看，還真是。縣官大人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你知不知道你以后是國(guó)家的棟梁，國(guó)家的未來(lái)，每天花那么多的時(shí)間在電腦上，這些時(shí)間夠你多看幾本書(shū)了，多學(xué)一些知識(shí)了，爹娘掙錢(qián)供你上學(xué)不容易啊，你還這么的無(wú)知，不懂事，苦了你爹娘了，這時(shí)間慢慢流去，你的爹娘一天天變老。”“縣官大人，您就別說(shuō)了，我知道了，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不再浪費(fèi)時(shí)間。”說(shuō)著，我走出官堂，對(duì)著天空說(shuō)：“我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不辜負(fù)你們的期望！”

　　睜開(kāi)眼來(lái)，原來(lái)那只是一場(chǎng)夢(mèng)，我腦海依舊浮現(xiàn)出縣官大人的那番話。時(shí)間，你可貴。時(shí)間，你好。

第四篇: 科幻作文4左右六年級(jí)

　　我坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了1000年后，哇！3004年真是不同凡響。街道上到處是懸浮汽車，每個(gè)人都忙碌著。我走著走著，忽然看見(jiàn)一張海報(bào)。上面寫(xiě)著月球之旅。這可是個(gè)難得的好機(jī)會(huì)，此時(shí)不去，更待何時(shí)！

　　我立刻報(bào)了名，開(kāi)始我的月球之旅。我坐上超光速飛船向月球進(jìn)發(fā)，一瞬間便來(lái)到了月球。

　　月球上什么時(shí)候蓋起了賓館。賓館的招牌上刻著五個(gè)剛勁有力的大字“廣寒宮賓館”，我想，這八成是嫦娥仙子開(kāi)的賓館吧！我走進(jìn)一看，有一個(gè)人影向這邊奔赴，她身穿彩衣，裹著白紗，手里抱著一只玉兔，美極了！“Hello！歡迎光臨！”我說(shuō)了一句：“謝謝！”我走進(jìn)賓館找了個(gè)空座位坐下，叫了幾盤(pán)這兒最出名的酒菜。不一會(huì)兒，一桌巧奪天工的酒菜便上桌了。每道菜都有它們自己的特色，就是不知味道如何。我懷著試一試的心理嘗了嘗，哇！這兒的菜不光中看，吃起來(lái)更是讓人叫絕。不知是哪位神仙做的菜，我讓嫦娥仙子把這兒的名廚請(qǐng)來(lái)。這不是灶神嗎？怎么當(dāng)起廚師了？這時(shí)天

　　外來(lái)了個(gè)旅行團(tuán)，他們個(gè)個(gè)都怪模怪樣，天哪！我居然看見(jiàn)了UFO！天庭什么時(shí)候也開(kāi)始了外交關(guān)系？牛郎織女正騎著牛兒向這兒奔來(lái)，你一定很奇怪他們倆怎么能在一起呢？其實(shí)王母娘娘早已下令能讓眾仙有情人終成眷屬。這可讓豬八戒和吳剛大有可趁，他倆不分晝夜的為嫦娥做義務(wù)勞動(dòng)。希望討得嫦娥的歡欣。齊天大圣駕著筋斗云來(lái)了，瞧！他拿著今年以他做廣告的手提電腦正在交網(wǎng)友。宙斯和他的妻子赫拉、兒子赫耳墨斯開(kāi)著勞斯來(lái)斯在天街閑游。許仙、白素貞也在這兒吃飯。法海來(lái)了，不用當(dāng)心，他們現(xiàn)在可是朋友了。

　　吃完了飯，我便來(lái)到了這兒的風(fēng)景區(qū)瑤池仙境。這兒的荷花可真美，還閃著金光，五彩繽紛。聽(tīng)說(shuō)，這里的水能治百病，我?guī)┗厝ピ囋嚒?/p>

　　旅游時(shí)間到了，我依依不舍地乘著飛船返回地球。有時(shí)間的話，我還會(huì)再來(lái)的。

第五篇: 科幻作文4左右六年級(jí)

　　假如有一天我成為科學(xué)家，我就會(huì)用我的發(fā)明創(chuàng)造造福人類。

　　現(xiàn)在，全球變暖問(wèn)題很嚴(yán)重，各國(guó)首腦都聚在哥本哈根開(kāi)會(huì)，共同探討減溫室氣體減排問(wèn)題。假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種藥，它或許不會(huì)改變?nèi)蜃兣梢愿淖內(nèi)说暮粑绞剑谒镆廊荒苷：粑＿@樣，像可能被淹沒(méi)的威尼斯和一些小島國(guó)上的居民便又可以不受影響了。

　　地震和海嘯都是很可怕的災(zāi)害。像處在地震帶上的四川和地震多發(fā)國(guó)的日本，因?yàn)榈卣鸬茸匀粸?zāi)害所造成的經(jīng)濟(jì)損失是不可估量的。假如我是科學(xué)家，我發(fā)明的“解除萬(wàn)有引力機(jī)”將會(huì)降低這一損失。它可以使人、房子、動(dòng)物等暫時(shí)處于“失重”狀態(tài)，一旦地震結(jié)束，立即就可以恢復(fù)原樣，連一絲一毫都不會(huì)改變。如今，人們的生活質(zhì)量逐漸提高了，大病小病也接二連三地拜訪我們了。每年因病去世的人不占少數(shù)。假如我是科學(xué)家，我發(fā)明的“醫(yī)生機(jī)器人”將會(huì)為您排憂解難。即使是再可怕的疑難雜癥也不用害怕。因?yàn)槲覀兊淖谥季褪且】担男腋２攀俏业哪繕?biāo)。

　　假如我是科學(xué)家，我和我的同伴可以制造一架“宇宙號(hào)”飛船，在浩瀚的宇宙里，有多少是我們知道的呢?又有多少還等待著我們揭開(kāi)它神秘的面紗?地球不過(guò)是宇宙中的“灰塵”，離開(kāi)它，坐到飛船里，讓我們?nèi)ヌ綄つ俏幢惶剿鞯挠钪姘?

　　朋友們，在如今的科學(xué)水平的基礎(chǔ)上，有什么是不可能實(shí)現(xiàn)的呢?假如我是一名科學(xué)家，那么所有的一切都會(huì)成為美好的現(xiàn)實(shí)。朋友們，我們相約那一天。