小學(xué)生觀察動物作文（精選6篇）

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生觀察動物作文（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　小學(xué)生觀察動物作文1

我家養(yǎng)的有兩只小白兔，它們長著一雙紅寶石一樣的眼睛，三瓣嘴，還有兩只耳朵，雪白的皮毛。

我家的小白兔喜歡看畫著胡蘿卜的圖片，要是它們看見我拿著胡蘿卜片來給它們喂食，它們會在籠子里歡蹦亂跳。

有一次奶奶去喂胡蘿卜，結(jié)果奶奶記性不好，把籠門忘記關(guān)了，它們晚上跑了出來。結(jié)果我們家的小白狗和小白兔玩起了跑步比賽。小白兔在前面好像在說：“來追我呀！”小狗在后面說：“我馬上就來。”過了一會兒小狗和小兔把院子里的東西都撞倒了，把整個院子搞得一片狼藉。到了中午，媽媽給小兔用毛巾洗澡，小白兔邊拉著大便，還一邊睡覺。

有一次，我在奶奶家住下，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它喜歡白天活動，夜晚睡覺，睡覺的姿勢非常特別。

這就是我家的小白兔，我最喜愛的小動物。

　　小學(xué)生觀察動物作文2

大自然是奇妙的，只要細(xì)心觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。

一個星期六的上午，爸爸帶我去植物園玩。剛進(jìn)植物園的大門，就有一股樹木的氣息迎面撲來。我們走進(jìn)去后，看見許多小蟲在飛，是不是要下雨了？

我們?nèi)チ恕笆^草坪園”后，天氣好像有一些潮濕，落下來的落葉也紛紛粘在小路上，石頭上覆蓋著嫩綠的青苔。別的沒有，就是天氣有點悶。

我想再呆一會兒。我隨便向樹上看了看，去發(fā)現(xiàn)一個黑影一閃而過，掉到了地上，被一只鳥吃了。

“原來是鳥捉蟲子啊！”我走近一看，是一只燕子。看著看著，我覺得很奇怪：他干嘛要捉蟲子呢？而且在快下雨的時候？我又想起上次的事情了，也是燕子捉蟲子，可沒飛那么低啊！“哦，那次是晴天那！”

回到家，我要做的第一件事就是上網(wǎng)查原因。原來啊，只要空氣潮濕，蟲子們的翅膀會沾上水汽，就增加了壓力，飛不高了。所以燕子在下雨前捉蟲子也是下雨前的一種征兆。

知道了燕子為什么在下雨前低飛，我別提有多高興咯！

大自然是奇妙的，只要細(xì)心觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)，就像我一樣！

　　小學(xué)生觀察動物作文3

學(xué)校在一初開展了運(yùn)動會，卻讓我對蟋蟀有了一次意外的觀察。

我跑完步去給其他運(yùn)動員加油鼓勁兒。就在我回到自己四（3）班的領(lǐng)地時，發(fā)現(xiàn)繆胡祎手中捧著一個礦泉水瓶，瓶子里關(guān)著一只綠色威武的“大將軍”。她高興地告訴我這一只“大將軍”叫蟋蟀。這使我對他的好奇心更濃了，便開始對它一系列觀察。

蟋蟀“大將軍”身穿綠色“戰(zhàn)袍”，手上拿著鋒利的“長刀”。它背上長著一對翅膀，也是綠色的——只是這種綠色中還透著黃色。它長得又高又大又威武，據(jù)說它幾秒鐘就可以吃掉一只害蟲。

接著，我又觀察起“大將軍”的動作來了，它呢，比較喜歡飛檐走壁，而且爬起來可快了。

“大將軍”天不怕地不怕，可就怕一樣?xùn)|西——水。“大將軍”一碰水就一動不動的了，好像在說：“不好，我碰到了濕乎乎的東西了，這是什么鬼東東呀，我碰了會不會化掉呢？”等到身上的水干了，它才敢開始動起來。

蟋蟀真有趣，我下次一定要繼續(xù)好好觀察觀察它。

　　小學(xué)生觀察動物作文4

去年春天媽媽郊游回來帶給我兩只小蝌蚪。它們黑黑的身體，圓圓的腦袋有黃豆粒兒那么大，細(xì)長的尾巴是那么靈活，使它們在水里行動自如。看著它們在水里自在游玩兒，媽媽說它們像個大逗號，可我覺得它們像大頭釘。

小蝌蚪剛到我家時還有一點兒陌生，每當(dāng)媽媽走路說話聲音大了。我就會提醒媽媽輕點兒，別嚇到我的小蝌蚪。

過了幾個星期小蝌蚪長出了兩條后腿，他們又短又細(xì)，好像豆子上發(fā)的小芽，又過了幾天，這些“小芽”漸漸長大了，他們開始用后腿劃水了。慢慢的我發(fā)現(xiàn)它們又有了新的變化，它們的前肢慢慢變長，嘴也變得寬而扁，尾巴漸漸退化了，從前的“大頭釘”越來越像小青蛙了。媽媽膽子小，換水的時候已經(jīng)不敢再摸小蝌蚪了，而我卻敢捧起它，它們在我的手心里蠕動時麻麻的，癢癢的。

和小蝌蚪在一起的日子真快樂啊，但是有一天不幸的事發(fā)生了，我和媽媽去給它們換水，發(fā)現(xiàn)一只小蝌蚪死了。看著它翻著肚皮漂在水面上，我和媽媽心里很難過，也很自責(zé)。在我家里多好，它也不快樂，大自然才是它們的家，我們決定給小蝌蚪放生。

我們來到小池塘邊，剛要放生時，我看見一條身長一米的大水蛇耀武揚(yáng)威地在池塘里游過。我說什么也不肯再放小蝌蚪了，我哭著求媽媽：“別放小蝌蚪了，大水蛇一定會吃掉它，我不讓小蝌蚪死。”媽媽說：“家里雖安全，但一只小蝌蚪太孤獨(dú)了，它也是活不下去的。大自然里有危險，但是也有自由，有朋友，我們的小蝌蚪一定會變得聰明、勇敢！”

我們來到池塘的另一邊把小蝌蚪放生了。我難過的跟小蝌蚪揮手告別：“小蝌蚪再見了，我會想你的，你一定要活下來啊！”媽媽說：“今年夏天如果我們聽到小青蛙的叫聲，那一定是我們的小蝌蚪長大了，它在快樂地唱歌呢！”

以后無論在哪兒，只要聽到小青蛙的叫聲，我就會想起可愛的小蝌蚪。但是我再也不會養(yǎng)它們了，因為無論我多么愛它，它也得不到自由和快樂，大自然才是它們的真正的家！

　　小學(xué)生觀察動物作文5

看！那有一只圓乎乎的東西，一個可以隨時伸縮的小腦袋上嵌著一對又寬又扁的小眼睛。它們吃東西的時候，總是張大嘴巴，像很久沒有吃飯一樣。它的背上馱著長滿不規(guī)則花紋的重重的殼，走起路來慢吞吞地，就好像傳說中的“大慢蟲”！這就是我家養(yǎng)的兩只可愛又玩皮的'小烏龜，我喜歡它們，喜歡它們在生活中的一舉一動！

我喜歡它們吃東西的樣子，只要我放進(jìn)魚缸里一條小魚，它們就會爭先恐后地去搶，搶到后就會得意洋洋、大搖大擺地向石塊上走去曬太陽，另一只小烏龜就垂頭喪氣地走到魚缸邊，等待下一條小魚的來到。

我還喜歡它們曬太陽的樣子。它們每次曬太陽時總要擺個“造型”不時還會揮舞著它們的“雙手”好像在跳舞一樣，惹得我們大家哈哈大笑！

記得有一次，我偶然看到了它們的“合作”過程。那個個頭稍大點的烏龜馱著稍小點的烏龜在它們的平臺上曬太陽，等稍小點的曬“舒服”了，就下來讓稍大點的到平臺上曬，互相配合、親密友好，真是“天生一對”呀！

我愛我家這兩只可愛又頑皮的小烏龜，它們給我們帶來了許多快樂！

　　小學(xué)生觀察動物作文6

我喜歡的小動物，最喜歡的小動物要數(shù)我家的那條小黑狗了。我家的小黑狗可逗人喜歡啦！一身黑亮亮的絨毛，眼睛上面有兩個白點，頗好像兩顆白色珠子。頭上和大腿上的毛很長，好像馬鬢一樣拖到地面。直楞楞的耳朵，好象時刻在傾聽著周圍有什么動靜。又粗又長的掃帚尾巴不時搖擺著，好像一個免費(fèi)清潔工呢！更逗人的是它總翹著潮濕的鼻子向著我，好像一個生病的孩子，看起來似乎很可憐，其實，我知道它很想和我玩。在向我發(fā)出邀請呢！

小黑狗的性情很溫順，很通人性。我和它相處久了，產(chǎn)生了感情，它像很理解我。每當(dāng)我生氣的時候，它就靜靜地蹲在我身邊一動也不動，似乎想陪我度過那難過的時間；我高興的時候，它就會圍著我跑來跑去，“汪汪汪”地叫著，很討人喜歡。

小狗的經(jīng)歷危險也有幾次。第一次是掉進(jìn)了河里，幸好被人發(fā)現(xiàn)拉了上來，喂給它吃藥，不久就好了。還有幾次是被毒狗的人毒了幾次，幸好也被及早治療，才得脫險了。從那以后，它就能嗅出那些食物有毒，哪些食物無毒。后來，我家的狗再也沒中過毒。它夠機(jī)靈吧！

我喜歡我家的小狗。我希望它永遠(yuǎn)伴隨我左右，陪我快樂成長！