不要捉蜻蜓作文(4篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的不要捉蜻蜓作文，歡迎大家分享。

不要捉蜻蜓作文1

要下雨了，天氣悶悶的。天空中出現了很多的小蜻蜓，像無數架小飛機在天空中飛，真有趣！謝明和陳剛看見了，就拿著捕網來到草地上捉蜻蜓玩。他們高舉起捕網，瞄準一只蜻蜓，猛得一扣，就逮著了一只。

正當他們捕得起勁時，聽到有人大聲地喊：“不要捉蜻蜓！”回頭一看，是位大姐姐。他們異口同聲地問：“為什么？”大姐姐說：“蜻蜓是益蟲，不能捉。”他們滿不在乎地說：“天空中有那么多的蜻蜓，我們只捉一只，有什么關系呀？”大姐姐耐心地說：“你們知道嗎？一只蜻蜓一個夏天能捕捉上萬只蚊蟲，你捉了一只就等于放掉了上萬只蚊蟲。如果大家都和你們一樣，你捉一只，我捉一只，那么蜻蜓沒有了，蚊蟲卻成災了，最終倒霉的還是我們人類自己啊！”

聽了在姐姐的話，倆人一拍腦袋，恍然大悟，又異口同聲地說：“謝謝你！大姐姐，我們知道了。”于是，陳剛松開手，小蜻蜓飛到大姐姐的`身旁，拍拍翅膀，好像在對大姐姐說：“謝謝你！大姐姐！”

不要捉蜻蜓作文2

要下雨了，蜻蜓在低飛，像一架架小飛機在盤旋，真有趣呀！李小明和張光天拿著捕網來到公園里捉蜻蜓。只見李小明高舉捕網，對準一只蜻蜓一扣，就捉了一只。

他們正捉的起勁，突然聽到有人喊：“住手，不能捉蜻蜓！”他們停了下來，回頭一看原來是六年級的大姐姐。“大姐姐，這蜻蜓多好玩。”李小明說。“蜻蜓是益蟲，不能捉。”大姐姐說。“這么多蜻蜓，我只捉一只，沒關系。”李小明滿不在乎的說“你們知道嗎？一只蜻蜓一個夏天能捉十萬多只蚊蟲，你們捉一只蜻蜓就等于放了十萬多只蚊蟲。”大姐姐又說：“如果每人都捉一只，那蜻蜓就會滅亡，蚊蟲成災，最后倒霉的還是我們人類。”李小明拍拍腦袋不好意思的說：“喔，我知道了。”

張光天高舉蜻蜓，一松手，蜻蜓拍了拍翅膀飛了起來。像是在說“謝謝，謝謝！”

不要捉蜻蜓作文3

一天下午，小紅去學校排練節目。

路上，小紅看見小路和小力在捕捉蜻蜓。她趕緊走過去，對小力說：“蜻蜓是益蟲，它們專吃蚊子和其它有害的蟲子，不要隨意去捉它。”小力聽懂了小紅的話，紅著臉，摸著腦袋，顯出不好意思的樣子。小路天真地望著小紅，好像還沒有完全聽懂她的話。小紅耐心地對小路說：“把蜻蜓放了，好嗎？多一只蜻蜓，就能多消滅一只蚊子呀！”小路眨眨眼睛，松開了手指，蜻蜓撲著翅膀飛啦。

他們三個望著飛走的蜻蜓，開心地笑了。

不要捉蜻蜓作文4

要下雨了，一群小蜻蜓出現在空中飛行，像一架架小飛機在空中盤旋，真好玩！李小強和馬小力拿著捕蟲網來到草坪上捉蜻蜓。只見李小強高舉捕網對準了一只蜻蜓用力向下一扣，捕捉到了一只小蜻蜓。

他們正捉得開心呢，突然身后有人喊：“住手，不準捉蜻蜓！”他們停了下來，回頭一看，原來是隔壁鄰居家的在姐姐。“為什么，小蜻蜓多好玩呀！”李小強說。大姐姐嚴肅地說：“蜻蜓是益蟲，不能捉！”“那么多蜻蜓，我們只捉了一只，沒關系的。”李小強和馬小力異口同聲地說。“你們知道嗎？一只蜻蜓在一個夏天里能吃掉接近十萬只蚊蟲，你捉了一只蜻蜓就是等于你放走了接近十萬只蚊蟲。”大姐姐接著說：“如果每個都捉一只蜻蜓的放，蜻蜓就滅絕了，那些蚊蟲就成災了，最后倒霉的還是我們人類。”李小強一拍腦袋說：“我明白了，我以后再也不捉蜻蜓了。”

馬小力高舉著手，手指一松，小蜻蜓拍了拍翅膀飛走了。