【篇1】編童話故事三年級作文

?從前，有一個富人的妻子得了重病，在臨終前，她把自己的獨生女兒叫到身邊說：“乖女兒，媽去了以后會在九泉之下守護你、保佑你的。”說完她就閉上眼睛死了。

她被葬在了花園里，小姑娘是一個虔誠而又善良的女孩，她每天都到她母親的墳前去哭泣。冬天來了，大雪為她母親的墳蓋上了白色的毛毯。春風吹來，太陽又卸去了墳上的銀裝素裹。冬去春來，人過境遷，他爸爸又娶了另外一個妻子。

新妻子帶著她以前生的兩個女兒一起來安家了。她們外表很美麗，但是內(nèi)心卻非常丑陋邪惡。她們到來之時，也就是這個可憐的小姑娘身受苦難之始。她們說：“要這樣一個沒用的飯桶在廳堂里干什么?誰想吃上面包，誰就得自己去掙得，滾到廚房里做廚房女傭去吧!”說完又脫去她漂亮的衣裳，給她換上灰色的舊外套，惡作劇似地嘲笑她，把她趕到廚房里去了。她被迫去干艱苦的活兒。每天天不亮就起來擔水、生火、做飯、洗衣，而且還要忍受她們姐妹對她的漠視和折磨。到了晚上，她累得筋疲力盡時，連睡覺的床鋪也沒有，不得不睡在爐灶旁邊的灰燼中，這一來她身上都沾滿了灰燼，又臟，又難看，由于這個原因她們就叫她灰姑娘。

有一次，父親要到集市去，他問妻子的兩個女兒，要他給她們帶什么回來。第一個說：“我要漂亮的衣裳。”第二個叫道：“我要珍珠和鉆石。”他又對自己的女兒說：“孩子，你想要什么?”灰姑娘說：“親愛的爸爸，就把你回家路上碰著你帽子的第一根樹枝折給我吧。”父親回來時，他為前兩個女兒帶回了她們想要的漂亮衣服和珍珠鉆石。在路上，他穿過一片濃密的矮樹林時，有一根榛樹枝條碰著了他，幾乎把他的帽子都要掃下來了，所以他把這根樹枝折下來帶上了。回到家里時，他把樹枝給了他女兒，她拿著樹枝來到母親的墳前，將它栽到了墳邊。她每天都要到墳邊哭三次，每次傷心地哭泣時，淚水就會不斷地滴落在樹枝上，澆灌著它，使樹枝很快長成了一棵漂亮的大樹。不久，有一只小鳥來樹上筑巢，她與小鳥交談起來。后來她想要什么，小鳥都會給她帶來。

國王為了給自己的兒子選擇未婚妻，準備舉辦一個為期三天的盛大宴會，邀請了不少年青漂亮的姑娘來參加。王子打算從這些參加舞會的姑娘中選一個作自己的新娘。灰姑娘的兩個姐姐也被邀請去參加。她們把她叫來說道：“現(xiàn)在來為我們梳好頭發(fā)，擦亮鞋子，系好腰帶，我們要去參加國王舉辦的舞會。”她按她們的要求給她們收拾打扮完畢后，禁不住哭了起來，因為她自己也想去參加舞會。她苦苦哀求她的繼母讓她去，可繼母說道：“哎喲!灰姑娘，你也想去?你穿什么去呀!你連禮服也沒有，甚至連舞也不會跳，你想去參加什么舞會啊?”灰姑娘不停地哀求著，為了擺脫她的糾纏，繼母最后說道：“我把這一滿盆碗豆倒進灰堆里去，如果你在兩小時內(nèi)把它們都揀出來了，你就可以去參加宴會。”說完，她將一盆碗豆倒進灰燼里，揚長而去。灰姑娘沒辦法，只好跑出后門來到花園里喊道：“掠過天空的鴿子和斑鳩，飛來吧!飛到這里來吧!

快樂的鳥雀朋友們，飛來吧!快快飛到這里來吧!

大伙快來幫我忙，快快揀出灰中的碗豆來吧!“

先飛來的是從廚房窗子進來的兩只白鴿，跟著飛來的是兩只斑鳩，接著天空中所有的小鳥都嘰嘰喳喳地拍動著翅膀，飛到了灰堆上。小白鴿低下頭開始在灰堆里揀起來，一顆一顆地揀，不停地揀!其它的鳥兒也開始揀，一顆一顆地揀，不停地揀!它們把所有的好豆子都從灰里揀出來放到了一個盤子里面，只用一個小時就揀完了。她向它們道謝后，鳥雀從窗子里飛走開了。她懷著興奮的心情，端著盤子去找繼母，以為自己可以去參加舞宴了。但她卻說道：“不行，不行!你這個邋遢女孩，你沒有禮服，不會跳舞，你不能去。”灰姑娘又苦苦地哀求她讓她去。繼母這次說道：“如果你能在一個小時之內(nèi)把這樣的兩盤碗豆從灰堆里揀出來，你就可以去了。”她滿以為這次可以擺脫灰姑娘了，說完將兩盤碗豆倒進了灰堆里，還攪和了一會，然后得意洋洋地走了。但小姑娘又跑到屋后的花園里和前次一樣地喊道：“掠過天空的鴿子和斑鳩，飛來吧!飛到這里來吧!

快樂的鳥雀朋友們，飛來吧!快快飛到這里來吧!

大伙快來幫我忙，快快揀出灰中的碗豆來吧!“

先飛來的是從廚房窗子進來的兩只白鴿，跟著飛來的是兩只斑鳩，接著天空中所有的小鳥都嘰嘰喳喳地拍動著翅膀，飛到了灰堆上。小白鴿低下頭開始在灰堆里揀起來，一顆一顆地揀，不停地揀!其它的鳥兒也開始揀，一顆一顆地揀，不停地揀!它們把所有的好豆子都從灰里揀出來放到了盤子里面，這次只用半個小時就揀完了。鳥雀們飛去之后，灰姑娘端著盤子去找繼母，懷著極其興奮的心情，以為自己可以去參加舞會了。但繼母卻說道：“算了!你別再白費勁了，你是不能去的。你沒有禮服，不會跳舞，你只會給我們丟臉。”說完他們夫妻與她自己的兩個女兒出發(fā)參加宴會去了。

現(xiàn)在，家里的人都走了，只留下灰姑娘孤伶伶地一個人悲傷地坐在榛樹下哭泣：“榛樹啊!請你幫幫我，請你搖一搖，為我抖落金銀禮服一整套。”

她的朋友小鳥從樹上飛出來，為她帶了一套金銀制成的禮服和一雙光亮的絲制舞鞋。收拾打扮、穿上禮服之后，灰姑娘在她兩個姐妹之后來到了舞廳。穿上豪華的禮服之后，她看起來是如此高雅、漂亮、美麗動人極了。她們都認不出她，以為她一定是一位陌生的公主，根本就沒有想到她就是灰姑娘，她們以為灰姑娘仍老老實實地待在家中的灰堆里呢。

王子看到她，很快向她走來，伸出手挽著她，請她跳起舞來。他再也不和其他姑娘跳舞了，他的手始終不肯放開她。每當有人來請她跳舞時，王子總是說：“這位女士在與我跳舞。”他們一起跳到很晚，她才想起要回家去了。王子想知道這位美麗的姑娘到底住在哪里，所以說道：“我送你回家去吧。”灰姑娘表面上同意了，但卻趁他不注意時，悄悄地溜走，拔腿向家里跑去。王子在后面緊追不舍，她只好跳進鴿子房并把門關上。王子等在外面不肯離去，一直到她父親回家時，王子才上前告訴他，說那位他在舞會上遇到的不知道姓名的姑娘藏進了這間鴿子房。當他們砸開鴿子房門時，里面卻已空無一人，他只好失望地回宮去了。父母進屋子時，灰姑娘已經(jīng)身穿邋遢的衣服躺在灰堆邊上了，就像她一直躺在那兒似地，昏暗的小油燈在煙囪柱上的墻洞里搖晃著。實際上，灰姑娘剛才很快穿過鴿子房來到榛樹前脫下了漂亮的禮服，將它們放回樹上，讓小鳥把它們帶走，自己則回到屋里坐到了灰堆上，穿上了她那灰色的外套。

第二天，當舞會又要開始時，她的爸爸、繼母和兩個姐妹都去了。灰姑娘來到樹下說：“榛樹啊!請你幫幫我，請你搖一搖，為我抖落金銀禮服一整套。”

那只小鳥來了，它帶來了一套比她前一天穿的那套更加漂亮的禮服。當她來到舞會大廳時，她的美麗使所有的人驚訝不已。一直在等待她到來的王子立即上前挽著她的手，請她跳起舞來。每當有人要請她跳舞時，他總是和前一天一樣說：“這位女士在與我跳舞。”到了半夜她要回家去的時候，王子也和前一天一樣跟著她，以為這樣可以看到她進了哪一幢房子。但她還是甩掉了他，并立即跳進了她父親房子后面的花園里。花園里有一棵很漂亮的大梨樹，樹上結(jié)滿了成熟的梨。灰姑娘不知道自己該藏在什么地方，只好爬到了樹上。王子沒有看到她，他不知道她去了哪兒，只好又一直等到她父親回來，才走上前對他說：“那個與我跳舞的不知姓名的姑娘溜走了，我認為她肯定是跳上梨樹去了。”父親暗想：“難道是灰姑娘嗎?”于是，他要人去拿來一柄斧子，把樹砍倒了一看，樹上根本沒有人。當父親和繼母到廚房來看時，灰姑娘和平時一樣正躺在灰燼里。原來她跳上梨樹后，又從樹的另一邊溜下來，脫下漂亮的禮服，讓榛樹上的小鳥帶了回去，然后又穿上了她自己的灰色小外套。

第三天，當她父親、繼母和兩個姐妹走了以后，她又來到花園里說道：“榛樹啊!請你幫幫我，請你搖一搖，為我抖落金銀禮服一整套。”

她善良的朋友又帶來了一套比第二天那套更加漂亮的禮服和一雙純金編制的舞鞋。當她趕到舞會現(xiàn)場時，大家都被她那無法用語言表達的美給驚呆了。王子只與她一個人跳舞，每當有其他人請她跳舞時，他總是說：“這位女士是我的舞伴。”當午夜快要來臨時，她要回家了，王子又要送她回去，并暗暗說道：“這次我可不能讓她跑掉了。”然而，灰姑娘還是設法從他身邊溜走了。由于走得過于匆忙，她竟把左腳的金舞鞋失落在樓梯上了。

王子將舞鞋拾起，第二天來到他的國王父親面前說：“我要娶正好能穿上這只金舞鞋的姑娘作我的妻子。”灰姑娘的兩個姐妹聽到這個消息后非常高興，因為她們都有一雙很漂亮的腳，她們認為自己穿上那只舞鞋是毫無疑問的。姐姐由她媽媽陪著先到房子里去試穿那只舞鞋，可她的大腳趾卻穿不進去，那只鞋對她來說太小了。于是她媽媽拿給她一把刀說：“沒關系，把大腳趾切掉!只要你當上了王后，還在乎這腳趾頭干嘛，你想到哪兒去根本就不需要用腳了。”大女兒聽了，覺得有道理，這傻姑娘忍著痛苦切掉了自己的大腳趾，勉強穿在腳上來到王子面。王子看她穿好了鞋子，就把她當成了新娘，與她并排騎在馬上，把她帶走了。

但在他們出門回王宮的路上，經(jīng)過后花園灰姑娘栽的那棵榛樹時，停在樹枝上的一只小鴿子唱道：“再回去!再回去!快看那只鞋!鞋太小，不是為她做的!王子!王子!再找你的新娘吧，坐在你身邊的不是你的新娘!“

王子聽見后，下馬盯著她的腳看，發(fā)現(xiàn)鮮血正從鞋子里流出來，他知道自己被欺騙了，馬上掉轉(zhuǎn)馬頭，把假新娘帶回她的家里說道：“這不是真新娘，讓另一個妹妹來試試這只鞋子吧。”于是妹妹試著把鞋穿在腳上，腳前面進去了，可腳后跟太大了，就是穿不進去。她媽媽讓她削去腳后跟穿進去，然后拉著她來到王子面前。王子看她穿好了鞋子，就把她當做新娘扶上馬，并肩坐在一起離去了。

但當他們經(jīng)過榛樹時，小鴿子仍棲息在樹枝頭上，它唱道：“再回去!再回去!快看那只鞋太小，不是為她做的!王子!王子!再找你的新娘吧，坐在你身邊的不是你的新娘!“

王子低頭一看，發(fā)現(xiàn)血正從舞鞋里流出來，連她的白色長襪也浸紅了，他撥轉(zhuǎn)馬頭，同樣把她送了回去，對她的父親說：“這不是真新娘，你還有女兒嗎?”父親回答說：“沒有了，只有我前妻生的一個叫灰姑娘的小邋遢女兒，她不可能是新娘的。”然而，王子一定要他把她帶來試一試。灰姑娘先把臉和手洗干凈，然后走進來很有教養(yǎng)地向王子屈膝行禮。王子把舞鞋拿給她穿，鞋子穿在她腳上就像是專門為她做的一樣。他走上前仔細看清楚她的臉后，認出了她，馬上興奮的說道：“這才是我真正的新娘。”繼母和她的兩個姐妹大吃一驚，當王子把灰姑娘扶上馬時，她們氣得臉都發(fā)白了，眼睜睜地看著王子把她帶走了。他們來到榛樹邊時，小白鴿唱道：“回家吧!回家吧!快看那只鞋!王妃!這是為你做的鞋!王子!王子!快帶新娘回家去，坐在你身邊的才是真正的新娘“

鴿子唱完之后，飛上前來，停在了灰姑娘的右肩上。他們一起向王宮走去。

【篇2】編童話故事三年級作文

時候我們都聽過這么一些故事，如“白云可以用來洗澡、來做枕頭；灰姑娘在仙女的幫助下可以和王子幸福地生活在一起；魔鏡可以告訴我們誰是世界上最美的人……”在這些故事里我們開懷大笑，真切地感受到自己最初的情感，體驗此后的人生中讓我們無數(shù)次感動莫名的那些真誠、善良和美麗。這就是讓我們百讀不厭的童話故事。

???????一、童話故事的定義和特點：

???????童話是兒童文學獨有的體裁，是一種適合兒童欣賞和接受的、具有特殊幻想性質(zhì)的敘事文學體式、是在現(xiàn)實的基礎上，運用豐富的幻想與想象而創(chuàng)造出來的奇異故事。

???????童話篇幅小，角色少，主題簡單明了，好壞分明，，符合兒童的思維方式、有著獨特的幻想邏輯，它把天底下所有的東西都當作“人”看待，讓所有的東西互相交朋友，讓最好的愿望能實現(xiàn)，讓一切有趣的事情都能發(fā)生……因此，童話是兒童最喜歡的文學樣式之一，通過給幼兒講述童話，我們可以豐富孩子對美、善良、愛等情感的體驗，培養(yǎng)孩子的體驗好情操，健全孩子的人格，有利于孩子良好品格的形成。

???????二、幼兒情感發(fā)展的特點：

???????列寧曾說過：“沒有人的情感，就從來沒有也不可能有對真理的追求。”學前兒童心理發(fā)展的一個重要方面就是情感、情緒的發(fā)展。情緒、情感是兒童人際交往的重要手段。也正因為兒童的情緒情感對其心理發(fā)展具有非常重要而廣泛的意義，影響、涉及到兒童心理其他諸方面的發(fā)展，我們應該重視兒童情緒情感的培養(yǎng)，使兒童具有良好、積極情緒狀態(tài)，盡量經(jīng)常處于愉快、活躍的情緒之中。而童話就能很好的幫助幼兒達到良好的、積極的情緒狀態(tài)，童話故事給孩子展示了一個豐富多彩的社會，讓孩子從中體驗到各種不同的情感，對幼兒的情感的豐富起到了積極的作用。

三、童話對幼兒情感發(fā)展的影響：

???????1、孩子可以從童話故事中體驗“喜、怒、哀、樂”

???童話故事給孩子展示了一個豐富多彩的社會：各種各樣的性格、品質(zhì)的人或動物，各種各樣的關系，各種各樣的經(jīng)歷。這些不一定是在孩子身邊發(fā)生的事情，但給孩子的感覺卻是那么的生動、鮮活。孩子不需要親身經(jīng)歷，卻能和故事中的角色一起進行著“喜、怒、哀、樂”的情緒體驗。如安徒生的《皇帝的新裝》里，兩個騙子做著空手假裝織布，而皇帝竟然被騙，這種以想象和夸張手法襯托出騙子的狡猾和皇帝的愚蠢，又能讓人信服，孩子在聽到皇帝沒穿衣服出來時猶如自己也親眼目睹了，跟著圍觀的觀眾哈哈大笑起來。這是一種快樂的體驗；安徒生童話《賣火柴的小女孩》中的小女孩在圣誕夜賣火柴的故事。因為沒有賣掉一根火柴,小女孩一天沒有吃東西。她又冷又餓，她擦亮了一根又一根的火柴，看見了香噴的烤鴨和美麗的圣誕樹；最后還看見了久違的外婆，為了留住外婆，擦亮了一整把火柴。然而，當火柴熄滅的時候,這所有的一切都不見了，小女孩就是這樣在圣誕之夜悲慘地死去。聽了這個故事，小朋友個個面露哀傷，仿佛在為賣火柴的小女孩的遭遇感到不幸，這是一種悲傷的體驗。又如葉剛所著的《小美和小樹》中小美的爸爸送她一棵樹，但是由于她的小氣，不愛讓風兒、雨兒和太陽公公來照顧小樹，害的小樹不到一個月的時間已經(jīng)奄奄一息了。當小朋友聽到故事中小樹快要死了，都非常地生氣，生氣小美的小氣和不愿與人分享，這是一種怒的體驗。

???????2、孩子可以從童話故事中體驗到愛

???????幼兒期是萌發(fā)各種情感的重要時期，幼兒各種良好品德的形成都需要情感——愛的滋潤。所以在幼兒期，愛的情感是幼兒最不可缺少的情感體驗，而在童話卻能讓幼兒體驗到愛的情感，學習如何愛家人。

童話《三只想生病的小狗》中三只小狗生病后，媽媽日夜辛苦地照顧他們，最后，小狗病好了，但是媽媽卻病倒了。這時，三只小狗就擔任起照顧媽媽的責任。從童話中幼兒可以體驗到孩子和媽媽之間的愛。

???????3、孩子可以從童話故事中體驗“真、善、美”

???????在聽故事時，幼兒會對一些遭遇到不幸的人物和小動物，容易產(chǎn)生同情心。因此，成人可以盡量選擇一些適合幼兒年齡、心理特點的故事，用通俗易懂的語言講給他們聽，利用童話故事中角色的情感去打動他們的心靈，讓他們懂得什么是好，什么是不好；什么是善良，什么是邪惡；應該學什么，不應該學什么，激發(fā)幼兒心中的“善”。

???????四、幼兒教師利用童話促進幼兒情感發(fā)展時的有效策略：

???????1、應選擇合適的時間講述童話故事

?????????欣賞童話故事是幼兒的一種情感體驗，這種體驗是需要主動去做的，不像看電視、看電影那樣可以被動的接受。為了讓幼兒的體驗不受打擾，老師在給幼兒講故事的時候，應選擇恰當?shù)臅r間，并注意講故事的環(huán)境。

???????2、理性的對待孩子的情感體驗

???????《幼兒園教育指導綱要（試行）》規(guī)定：教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。而孩子的情感體驗是感性的，所以作為一名老師，我們要用理性的態(tài)度來應對孩子的情感體驗。

???????（1）應該積極地回應孩子的情感

???????當老師面對集體的孩子進行講述童話故事時，孩子作出任何表情和反應的時候，教師都要積極地去回應，如：我曾給孩子們講過一個童話故事《寄給蛤蟆的信》時，當講到“蛤蟆一直坐在門口等信”時，我看到很多的孩子正在為蛤蟆擔心，都皺著眉頭。我就跟著他們一樣為著蛤蟆擔心，皺起了眉頭。小朋友就說：“我們要想個辦法，幫助蛤蟆，不要讓蛤蟆這么孤單都等不到信。”于是，孩子們就熱烈地討論起如何幫助蛤蟆。教師做出與幼兒相同的表情，讓幼兒感受到教師與自己情感的共鳴，這是教師對幼兒情感的積極回應，對幼兒來說也是一種積極的肯定。

???????（2）不要苛求孩子，學會等待孩子

???????不是所有的孩子都能從童話中快速獲得情感體驗的，所以教師要有耐心，要學會等待。把期望的目光放的遠些，不要過分的苛求孩子，讓孩子在沒有負擔的情況下，盡情享受童話故事帶來的樂趣。

???????3、延伸閱讀，為幼兒的情感體驗提供更多機會

???????在聽故事時，故事中的情景、角色會在他們的頭腦中栩栩如生，此時幼兒的情感也最鮮明，對一些遭遇到不幸的人物和小動物，容易產(chǎn)生同情心。因此，很多幼兒都喜歡把童話中的人物搬到現(xiàn)實中來進行表演。

???????童話作為一種教育工具，其在兒童心理健康發(fā)展的過程中起得作用是重要的。它為兒童樹立了做人行事的榜樣，交給兒童各種行為規(guī)范，培養(yǎng)了幼兒良好的情緒情感，并且使兒童了解社會角色規(guī)范及社會對自身角色的要求。因此，我們應該明確認識到童話所能起到的作用，在兒童心理健康教育中充分發(fā)揮積極的影響，引導兒童健康成長。

【篇3】編童話故事三年級作文

1、小臺燈的自述

我是一盞漂亮的臺燈。我有著雪白的球形外殼，像一輪圓月，里面裝著明亮的燈管，它就是我漂亮的“眼睛”。修長的身材，腿旁邊還有一個鐘表呢！說起我的來歷，還要從去年說起。

有一天，我正在柜臺上發(fā)呆。這時，一個小女孩走了過來，拿起我摸了摸，對她媽媽說：“媽媽，這個燈好漂亮呀，我想要它！”就這樣我便被她領回了家。

也許因為我是新的吧，小主人特別愛惜我。每次對我都是輕拿輕放，看我的目光也是溫柔的，我也十分愿意為小主人服務。每當她晚上放學要寫作業(yè)時，就會起動我的開關，用我的眼睛給她照明，可是如果哪天晚上沒有作業(yè)，我便被小主人遺忘。小主人看電視，在床上玩游戲，雖然一眼都可以看見我，但卻像沒看見一樣，不理我，我有種失落感。

有一次，小主人發(fā)現(xiàn)我的生命線被小提琴壓住了，于是，便用力拽。可是，我還沒準備好，一下子沒站穩(wěn)，摔在了地上，只聽“砰”的一聲，我的眼罩破了，也看不見了，更別提為小主人照明了。這時，小主人的爸爸來了，把我的眼睛下了下來，我便徹底失明了。過了幾天，小主人為我配了個燈泡。可是這個新“眼睛”卻沒有我原來的“眼睛”明亮，我很不適應，時常照錯方向，小主人寫字時一會兒亮，一會兒暗，寫的字也是歪歪倒倒，十分難看。這時，小主人便會經(jīng)常埋怨我沒用。可我呢？真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！

這就是我的生活。有高興，有傷心，有委屈，也有苦惱，要是小主人能像以前一樣愛惜我，我就是世界上最快樂的臺燈了！

2、大家一起采蘑菇

在陽光明媚的一天，小動物們要給即將生日的小馬準備生日禮物了。大家商量之后決定，一起去采蘑菇為小馬慶賀。

大家來到田野里，走來走去，到處尋找、采集蘑菇。小兔一邊走，一邊說：“看，這兒有好大的蘑菇！”“哎呀！”松鼠也驚嘆一聲：“你看，這兒的蘑菇五光十色，多么漂亮！”接著，大家分頭行動，各自采集蘑菇去了，不一會兒，到了集合的時間。大家背著滿滿的蘑菇回來了。“你看，我籃子里的蘑菇比你的大多了！”小熊得意洋洋地說。“大又怎樣，我采的蘑菇比你的漂亮！”山羊不服氣了。大家你一句，我一句地爭鬧起來。

這時，大象走過來說：“你們看看，我采的蘑菇雖然很小，而且難看，可是你們采的那些好看的蘑菇都是有毒的呀！東西不能光看外表！”動物們聽了大象的話，紅著臉一句話也說不出來，大家急忙去采集新的蘑菇，這回大家采到的蘑菇新鮮極了！“你們看，大家采到的蘑菇不都非常好嗎？為什么還要爭吵呢？”大象說完，大家你看看我，我看看你，不好意思地笑了。

禮物準備好了，大家一起出發(fā)，去給小馬過一個美好的生日。

3、臟小豬交朋友

有一天，小豬在家看電視，忽然停電了，小豬急的不得了。小豬想：要是有個朋友跟我玩那該多好啊！于是小豬就出去找朋友。

小豬先走到小貓家。敲了敲門，一會小貓就來開門了。小貓看見了小豬來到自己家就問：“你來我家干什么呀？”小豬說。“不行，不行。”x小貓說，“你還是走吧。”小豬看見小貓不和它交朋友就走了。

小豬又走到了小兔家，看見小兔和小雞正在玩皮球，小豬跑過去問：“你們兩個和我交個朋友好嗎？”小豬說：“咱們一塊玩皮球。”小兔說：“不行。”“那你呢？”小豬說。“小兔不和你交朋友，我也不和你交朋友。”小雞說。小豬傷心的走了。

在回家的路上，小豬走著走著遇到了小馬。小豬無力的問：“你能和我交朋友嗎？”小馬說，當然可以了。小豬聽見后，高興地跳了起來。

小豬問小馬：“為什么小雞、小貓和小圖都不和我交朋友呢？”小馬說：“好像是你太臟了，所以它們都不和你交朋友。”小豬聽完后，趕快把自己洗得干干凈凈。

會它又去找小兔、小雞和小貓了。小豬先去小貓家，小豬又敲了敲門，小貓說：“不是說過了嗎，不和你交朋友的嘛！”小貓剛開開門，就看見了小豬洗的干干凈凈，就和它交了朋友。小雞和小兔也一樣，都和小豬交了朋友。小豬從此有了快樂。

4、小螞蟻歷險記

小螞蟻們在草地上玩耍著。有一只小螞蟻看到了“金光閃閃”和“波光粼粼”的東西，他就向大家提議：“我們?nèi)ミ\金子、找歡樂，好嗎？”小螞蟻們都同意了。于是，大家一起出發(fā)去找尋“金子”和“歡樂”去了。

蝴蝶小姐正在采花粉，突然，她看到一部分小螞蟻正向遠處的沙漠前進著，還有一部分小螞蟻正向湖泊跑去，蝴蝶小姐急忙飛了過去。小螞蟻看見蝴蝶飛了過來，說：“蝴蝶姐姐！蝴蝶姐姐！你愿意幫我們運金子嗎？”“你愿意幫我們尋找歡樂嗎？”蝴蝶說：“我來是要告訴你們的，前方是沙漠、湖泊，根本沒有什么金子和歡樂！”

小螞蟻們一聽，方才醒悟過來，急忙向后轉(zhuǎn)，回到了老家的草地上。可是，有幾只小螞蟻卻不這樣想。有的想：“那兒是沙漠？我才不信呢？那金光閃閃的不是金子是什么？”它們依舊向前邁進著……另一群小螞蟻說：“那波光粼粼的地方，多么神奇啊！那里肯定有許多歡樂！”它們也沒有氣餒，繼續(xù)向前爬行著……

日子一天天的過去了……到沙漠去的小螞蟻們在烈日的照射下，由于缺水，一個個渴死了；到湖泊去尋找歡樂的小螞蟻們還沒有爬到湖邊，就被一個沖過來的浪頭卷入了海底。只有聽從了蝴蝶姐姐的話的小螞蟻們在草地上愉快的做著游戲。

5、小鳥的新家

在美麗的大森林里，動物們都是朋友。

一天夜里，大家睡得正香，突然暴風雨來臨。哎呀！只聽一聲慘叫。噢！鳥兒們的家被暴雨沖塌了，鳥兒們艱難地在水里掙扎著。

第二天一早，陽光照在田野上，在樹梢。大家和往常一樣，來到小鳥家門口等著聽音樂會。可卻發(fā)現(xiàn)鳥兒們都躺在地上受傷了，于是連忙幫它們把傷口處理好。鳥兒們哭著說：“我們的家被大雨沖塌了，怎么辦？怎么辦？”動物們聽了七嘴八舌的議論起來。小松鼠說：“鳥姐姐，去我家吧，我家舒適的很。”大象爺爺說：“你們都去我家吧，正好沒人給我唱歌呢！”袋鼠媽媽搶著說：“去我家，去我家，正愁沒人和我家小袋鼠玩兒呢！”

可是，小鳥們還是不停地哭，它們多么希望能有自己的家呀！這時，機靈的小猴兒從樹上下來了，說：“什么事呀？這么吵。”“猴哥哥”鳥兒們著急地說：“我們的家被大雨沖塌了。”小猴兒撓撓腮，舉起手說：“大家齊心協(xié)力，幫鳥兒們造一個新家，好不好？”大伙都舉起手說：“好！好！”

大家說干就干。松鼠和小袋鼠鋸木頭，大象爺爺力氣大，用他長長的鼻子把木頭遞給小熊，小熊再傳給小猴，小猴上樹快，它把木頭搬上樹去，不一會兒，一個小房子就造成了。大家看著自己的勞動成果，非常高興。

這時有人提議，應該把新房子刷上漂亮的顏色。小熊說：“刷黃色的吧！”小松鼠說：“刷紅色的吧！”大象爺爺說：“還是刷灰色的吧！”小鳥們唧唧喳喳的說：“要刷綠色，這樣隱蔽，獵人們就不會輕易發(fā)現(xiàn)我們了。”于是，大家買了油漆，仔細涂抹，終于，一個綠色，溫馨，安穩(wěn)舒適的小家造成了。

小鳥們高興的飛了進去，探出頭喊道；“謝謝！謝謝！謝謝你們?yōu)槲覀儼擦艘粋€新家，從此我們再也不怕風雨了，我們永遠是朋友。”

大家都歡呼起來，都為小鳥有了新家而慶祝呢！

三年級童話作文6、再見了，小虎

從小到大，我就有一個形影不離的好朋友，因為她長得虎頭虎腦，因而取名小虎，她性格外向，愛唱愛跳還愛搞惡作劇，一點都不像女孩子，提起她，我就頭痛，因為她可讓我吃了不少苦頭。

記得一次，我和小虎坐在沙發(fā)上看電視，媽媽生病躺在床上，叫我給她倒一杯白糖水，我跑進廚房，倒了一杯水，正要放糖，只聽小虎大叫：“好精彩喲，快來看啊！”我胡亂往杯子里放了一勺“糖”，就端進了媽媽房里，可媽媽剛喝了一口，就吐了出來，“你往里面放了什么？”媽媽皺著眉頭問，我回答：“糖啊！”“那你嘗一嘗啊”。我一嘗，連忙吐了出來，“啊，好咸”。原來我錯把食鹽當成白糖了，我出來準備找小虎算賬，可她正沖我做鬼臉呢！

還有一次，數(shù)學考試，我胸有成竹，自以為能考100分，哈哈，這下媽媽的獎賞是少不了嘍！回到家，我就把這一“喜訊”告訴了媽媽，媽媽答應我說：“如果真的考了100分，就帶你去公園玩”。我高興得一蹦三尺，似乎那公園里的環(huán)球飛車、皮劃艇都在向我招手了，可萬萬沒想到，第二天老師公布成績，我卻只得95分，老師指著試卷說：“趙靜，你怎么把小數(shù)點給吃了呀？”引得同學哄堂大笑，可我明明點了小數(shù)點呀，對了！準是小虎下的杰作，下課后，我指著小虎的鼻子說：“都怪你，害得我不能去公園玩了。”沒想到小虎卻反來怪罪我說：“是你自己不細心，反倒說起我來了。”唉！真拿她沒轍。

在她的陪伴下，我把不該做錯的題做錯了，不該交的作業(yè)本交了，不該忘帶的鑰匙忘帶了，這時，我才意識到，不能再受她的控制了，和她說再見的時候到了。

于是，我上課認真聽講，仔細做筆記，不開小差，寫作業(yè)時認真、細致，考試時，細心做題，做完后還認真驗算，小虎想盡千方百計轉(zhuǎn)移我的注意力，可是怎么也達不到，同桌說，我這段時間學習越來越認真了，我暗暗高興，可小虎卻在一旁撅著嘴。

這段時間，媽媽也說我做事認真，不再丟三落四了，我為我的進步暗暗高興，突然想起了好些天都不見小虎了，我問媽媽：“小虎去哪兒了？”媽媽說：“她可能回老家去了，再也不回來了。”就這樣我和小虎徹底再見了，心里還真有些舍不得。

朋友，想知道我的伙伴姓什么嗎？她姓馬，叫馬虎。

7、聰明的鴨子

一個風和日麗的下午，小鴨子感覺天氣不錯，可以游泳，于是跑到外面去了。

小鴨子一到河邊，就迫不及待的跳進水里，濺起了美麗的水花。它高興的潛水，跳躍。玩的非常盡興。

不知不覺中，天要黑了，紅色的晚霞提醒小鴨子該回家了。小鴨子很不情愿的爬上了岸，抖抖身上的羽毛，準備回家。就在這時，一只兇惡狼跳了出來，擋住了小鴨子的路。狼奸笑著，“哈哈，肥嫩的小鴨子，你就是我今晚的小點心。”小鴨子嚇壞了，不過還是故作鎮(zhèn)定，不緊不慢的說：“狼大俠，在你吃我之前，能聽我說句話嗎？”

“說吧，一個小小的鴨子，看你能有什么花招。”狼惡狠狠的說。“狼是森林里最厲害的，動物們都害怕你。我以前就特喜歡聽狼叫，但是一直沒學會，你能教會我嗎？這樣我也死而無憾了。”鴨子說。“哈哈，太可笑了。一只小鴨子想學狼叫。反正你也死到臨頭了，那我就成全你吧。”狼痛快的答應了。

“嗷”狼裝出老師的樣子，對著小鴨子叫了一聲。

小鴨子學著，“嘎”。

“錯了，是嗷不是嘎。嗷……”狼不耐煩的說到.

“嘎……”小鴨子繼續(xù)叫。

“嗷……”

“嘎……”

這時，一只大黑狗跑了出來。狼再也顧不上小鴨子，慌忙跑了。

原來，小鴨子和大黑狗是好朋友，小鴨子知道大黑狗的耳朵靈，就讓狼叫一聲，自己叫一聲，大黑狗就明白它跟誰在一起，跑來救它了。

小鴨子和大黑狗開開心心回家了。

【篇4】編童話故事三年級作文

1、《灰姑娘》

《灰姑娘》最為流行的一個版本出自法國作家夏爾·佩羅。這個版本中新增了南瓜、仙女和水晶鞋。曾有人認為，佩羅版本中的灰姑娘穿的原是松鼠毛皮做的鞋（“pantoufleenvair”），只是在故事被翻譯成英文之后，鞋子被誤當作是水晶做的，導致了水晶鞋的出現(xiàn)。這個版本灰姑娘最終原諒了兩個姐姐。

2、《白雪公主》

白雪公主（SnowWhite）是廣泛流行于歐洲的一個童話故事中的人物，其中最著名的故事版本見于德國1812年的《格林童話》。講述了白雪公主受到繼母皇后（格林兄弟最初手稿中為生母）的虐待，逃到森林里，遇到七個小矮人的故事。

3、《木偶奇遇記》

作品講述當仁慈木匠皮帕諾睡覺的時候，夢見一位藍色的天使賦予他最心愛的木偶皮諾曹生命，于是小木偶開始了他的冒險。如果他要成為真正的男孩，他必須通過勇氣、忠心以及誠實的考驗。

在歷險中，他因貪玩而逃學，因貪心而受騙，還因此變成了驢子。最后，他掉進一只大鯨魚的腹中，意外與皮帕諾相逢……經(jīng)過這次歷險，皮諾曹終于長大了，他變得誠實、勤勞、善良，成為了一個真真正正的男孩。

4、《愛麗絲漫游奇境》

《愛麗絲夢游仙境》講述了一個名叫愛麗絲的英國小女孩為了追逐一只揣著懷表、會說話的兔子而不慎掉入了兔子洞，從而進入了一個神奇的國度并經(jīng)歷了一系列奇幻冒險的故事。

5、《賣火柴的小女孩》

《賣火柴的小女孩》是丹麥童話故事作家安徒生的一篇的童話故事，發(fā)表于1846年。主要講了一個賣火柴的小女孩在富人合家歡樂，舉杯共慶的大年夜凍死在街頭的故事。

6、《豌豆上的公主》

《豌豆公主》，又譯《豌豆上的公主》，是安徒生故事系列中的著名的一個，其經(jīng)典故事深入人心，而《豌豆公主》講述了關于王子尋找真正的公主的故事，故事簡單而且家喻戶曉，此外，還有根據(jù)這個故事改編的相關電影及動畫等。

7、《三只小豬》

三只小豬，是著名的英國童話。以會說話的動物為主角，出版時間可能是18世紀或更早，由于1933年5月27日迪士尼所制作的三只小豬長篇動畫，目前三只小豬已是全球兒童所熟知的童話之一。

8、《小紅帽》

小紅帽是德國童話作家格林的童話《小紅帽》中的人物。“小紅帽”的故事版本多達一百多個，小紅帽最早的結(jié)局是被邪惡的野狼吞噬。后來，在格林兄弟筆下，勇敢的獵人殺死大野狼，救出了小紅帽。

9、《小王子》

《小王子》是法國作家安托萬·德·圣·埃克蘇佩里于1942年寫成的著名兒童文學短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中，所經(jīng)歷的各種歷險。

作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。同時，也表達出作者對金錢關系的批判，對真善美的謳歌。

10、《拇指姑娘》

《拇指姑娘》是世界著名童話作家安徒生的作品，是一篇享譽世界的童話佳作。講述了一個只有大拇指大小的姑娘的歷險故事。她的心永遠向往著陽光，不向黑暗屈服。

文章以表現(xiàn)拇指姑娘的堅強、美麗。向往幸福的渴望，揭露了人心嫉妒、自私的陰暗面，同時也啟發(fā)人們無論遇到任何挫折，都要坦然面對，要勇敢，要堅強，永遠不要失去對美好生活的期望。此童話曾被多次改編為動畫片及電影，在國內(nèi)獲得很高的贊譽。