＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文（通用55篇）

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇1

盼望著，盼望著……六一兒童節(jié)終于到來了！這是我在附小度過的最后一次兒童節(jié)，也是第一次參加游園活動。

早讀時，老師給我們每一個人發(fā)了“游園卡”，拿著這張卡，去各個班和校園每一個地方玩游戲，如果過了關(guān)，就能在卡上獲得一次紅印章。完成八個游戲可以得到“斗士獎”，完成十三個游戲就可以得到“戰(zhàn)神獎”。一發(fā)到“游園卡”，我就興奮得無法形容！玩是我們的天性，我連忙約上伙伴，帶上水壺，拿好游園卡，直沖樓下。

我用力吹著玩“吹乒乓球”，仔細觀察玩“你演我猜”，手拿筷子玩“海底撈珠”，手抱籃球玩“打‘乒乓球’”，手接球筐玩“趣味擲準”，彈乒乓球玩“青蛙跳水”，手拿球拍玩“掌上明珠”，盯住目標玩“套圈”，滾乒乓球玩“滾球”，眼疾手快玩“搶凳子”，拿著球拍玩“巧運乒乓球”，和伙伴配合默契玩“最佳搭檔”

不一會兒，我已經(jīng)“闖”過了十二“關(guān)”，我的游園卡上也多了許許多多紅印章。

其中，我覺得最有意思的是“掌上明珠”。一人一個乒乓球拍和乒乓球，把球放在球拍上，隨后端著它們，沿著區(qū)域里的兩條紅線走，通過“隧道”，直通終點。在途中，如果乒乓球從拍子上掉了下來，就算失敗。輪到我時，我左手拿著乒乓球拍，把乒乓球端正的放在球拍正中央，隨后，我就邁開了步伐。在走的時候，我想到了一句話“一步一個腳印”，對，我要腳踏實地，一步一步，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈撸灰獊y晃身體，否則“親愛的”乒乓球就毫不留情地會從球拍上滾落下來的！我的眼睛緊盯著那個黃色的大圓點，用眼睛的余光去看紅線中的路線。走著走著，忽然，我的身體一晃動，我一驚，看乒乓球，“倏”地滾到了球拍的邊上——我的心隨著它懸了起來。幸運的是，幸虧我連忙調(diào)整了球拍的平穩(wěn)度，乒乓球在球拍邊緣上停了下來。就像一個人一下子跑到懸崖邊，隨后停住了一樣，真是嚇了我一大跳！眼看到終點了，我讓乒乓球安穩(wěn)了下來，停在拍子中央，隨后加速沖到終點！看著老師“啪”地一聲，給我蓋上的印章，心里美滋滋的。

多么有意思的游園活動呀！各種游戲都是那么有趣，歡聲笑語在校園上空回蕩……

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇2

今天，楊老師帶來了一個振奮人心的消息：“明天就是六一兒童節(jié)了，是我們同學自己的節(jié)日.明天將舉行游園活動......”后面的話我都是沒聽進去，因為我的心早已穿越時空飛到明天去了，我仿佛看到了一張張綻開的笑臉，聽到了歡樂的笑聲。

我興高采烈地回了家，一蹦一跳地上了樓，大喊：“開門——”伴隨著排山倒海之勢開始敲門。"咔嚓"門開了。

我迫不及待地大喊：“媽，明天是六一，有游園活動，軍服，軍褲，皮帶全副武裝。”一切準備就緒，一覺睡到了天亮。

上學路上，我想，我們班的“蹦蹦跳跳過六一”會是什么樣的活動？是跳袋鼠嗎？

到了學校，老師每人領(lǐng)到一張活動單子。每玩過一個游戲，就在單子上記下一個分數(shù)，最后累積總分就可以領(lǐng)獎品了！

嘿，我們班的“蹦蹦跳跳過六一”，其實就是單腳跳格子，看上去簡單得很。同學們都很興奮，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。一個同學，剛抬起腿，跳了一格，用力過猛，摔了個踉蹌，招來一片笑聲；一個同學，著急了，沒有按照順序跳，從“1”號格子徑直跳到了“4”號格子，大家又笑了。輪到我了，該我大顯身手了。我在眾目睽睽之下，還是掩飾不住慌亂，漏跳了最后一個格子，引來一片嘆息聲，9分，離滿分只差一分，也不錯了，我只有自我安慰。

我自信地踏上新的征程，玩了“一鼓作氣”、“掌上明珠”、“冰壺”......我這個游戲大王，不一會兒就玩完了。可細看成績單——草草了事，成績不咋嘀。比如說"冰壺"吧，就是一張桌子上，一顆象棋子兒在桌角。用手去拍，滑得越遠，分數(shù)越高。我想，這是小菜一碟么。我用力一拍，不就十分到手了?看我的，我上場，用上大力，一拍，“呯！”“冰壺”直接砸到了墻上，反彈，超越了起點，掉到了地上。我只聽到了棋子落地的刺耳之聲。要說成績嗎？不說也罷。不過“一鼓作氣”倒是被我輕松拿下，兩個杯子，兩個球，只要把兩個球分別從2個有水的杯子里吹出來，就是十分。我使出九牛二虎之力，水花四濺，小球當然也乖乖地出來了。瞧瞧單子引人注目的十分！

最后，我領(lǐng)到了一個小本子——我的獎品。

一個同學大喊：“我的是飛行器！”

另一個喊：“我的是拼板”。

雖然很高興，不過我的小本子和同學比起來實在寒酸，我只能自嘆不如，繼續(xù)提高玩游戲水平。期待著來年“六一”。

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇3

半個月前老師就許諾大家，“六一”國際兒童節(jié)到公園開中隊會，還要組織游園活動。我們盼呀，盼呀，好不容易才盼到了這一天。

今天正是6月1日，早上天剛蒙蒙亮，我就起了床，吃過早飯后，我麻利地換上媽媽為我準備的自襯衫，又仔細地系好紅領(lǐng)巾，然后就連蹦帶跳地向?qū)W校走去。

我們是坐大客車去公園的。一路上，夏風從車窗掠人車廂，拂過我的面頰，涼絲絲的舒服極了。馬路兩邊的楊柳隨風顫動，向我們頻頻招手致意。樹上的小鳥嗓音清亮悅耳，一支支地為我們唱著熱情的曲子，好像它們也知道今天是我們的節(jié)日似的。

車到公園門口停下后，我們吵鬧著從車上陸續(xù)走下來，在游人善意的注目中，我們來到了公園左側(cè)松林中的一處空地上。大家坐好后，中隊會就開始了。會議內(nèi)容當然主要是有關(guān)我們的節(jié)日，同學們一個個都很興奮，發(fā)言熱情踴躍，笑聲不時從人群中傳出，飄向林外。

散會后，便是我們自由活動的時間了。老師和我們一起站起來向公園北側(cè)的動物館走去。在動物館里我們看到許多有趣的動物，比如貓頭鷹、孔雀、駱駝、小熊等等。其中數(shù)那群小猴子最逗人了，我們向它們招手，它們就睜著紅紅的小眼睛一眨不眨地盯著我們，好像是等待什么，我會意地把手中的一瓣橘子扔過去，一只猴子果然騰空而起，長臂敏捷地在空中一撈，準確無誤地把橘子接到了，然后低下頭，自己飛快地吃了起來，惹得其他幾只小猴子也一齊向我們這兒奔來。我們在笑聲中，趕緊“逃”走了。

走到動物館出口時，我發(fā)現(xiàn)靠北墻擺了一排奇形怪狀的鏡子，一個同學喊道：“哈哈鏡。”到近前一看，果然是，我往一面鏡前一站—呀！可不好了，我本來矮矮瘦瘦的，這下竟變成了一個大胖子，看樣子與日本相撲運動員比賽都輸不了！可是我換了一面鏡子后，又發(fā)現(xiàn)自己長高了，像一根竹竿似的，樣子慘極了！

其他幾位同學估計“形象”也錯不了，看他們笑得前仰后合，上氣不接下氣的樣子，一定是他們發(fā)現(xiàn)了世界上最奇怪的事兒了。

從動物館出來后正好碰上其他幾位同學，在他們的挑戰(zhàn)下，我們進行了一場爬假山比賽，結(jié)果當然是我們贏了。之后我們一起又玩了滑梯、碰碰車……中午時分，我們才一個個筋疲力盡、意猶未盡地離開了公園。多么難忘而快樂的六一兒童節(jié)啊！

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇4

如果有人問我最難忘的節(jié)日是哪個，我的回答會脫口而出，那就是六一國際兒童節(jié)。

今年的六一節(jié)學校舉行了游園會，每個班級都準備了不同的游戲，同學可以到各班輪著玩。我們二班準備的游戲很精彩，有瞎子敲鑼、筷子夾珠兩個項目。就拿瞎子敲鑼來說，選手要站到距離鑼4米遠的地方，用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼，原地轉(zhuǎn)十圈后，向鑼走去并敲鑼。成功敲中鑼的同學就可以獲得一張兌換禮物的獎券。當被蒙上雙眼的那一刻，我心里暗暗后悔，什么都看不到怎么敲鑼啊？但我很快想出妙招，摸著旁邊的桌椅成功找到了鑼，并且敲響了它。

最精彩的非三班的“找朋友”莫屬了。同學們手拉手圍成一個大圈，隨著老師的號令，我一次次的被朋友包成“卷心菜”，這個游戲讓我們交到更多的朋友。孫老師的小女兒也來助興，胖嘟嘟的她在大屏前邁著大步伐向前走，就像一位在巡查的領(lǐng)導。在平地上跳繩簡單，而要在紙壓板上跳繩且不能出界，那就不是一件簡單的事了。八班的紙壓板上跳跳繩吸引了不少同學，我采訪的一位同學告訴我，“游戲中落地要輕，這是秘訣。”

六一國際兒童節(jié)是為了紀念戰(zhàn)爭中的死難兒童而設(shè)立的。作為新時代的小學生，我們要珍惜幸福生活，好好學習，將來為社會進步做貢獻。（柯卓言）

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇5

5月31日，學校舉行了一次“六一”游園活動，在這次活動中，同學們都受益頗多。

下課了，同學們似洪流般涌向各個教室。這是怎么一回事？原來明天是“六一”兒童節(jié)，學校里舉行了游園活動，每個教室的活動都各不相同。而我們班的則是“我是小小點心師之包粽子”。老師還請來了幾位家長當志愿者，只見家長動作熟練地先拿起棕葉，接著圍成漏斗狀，再倒了些米，然后把多余的粽葉用力塞好，最后拿繩子扎好，一個小粽子就做好了。同學們在旁邊看著，躍躍欲試，我想：這看起來挺簡單的。可到實際開始做時，卻被難住了，粽子不是漏了，就是散了。之后在家長的輔導下，我才勉強完成了一個粽子。后來，我又去參加了許多活動，如包餛飩、包餃子、折紙等活動。

經(jīng)過了這次活動，我們不僅學到了許多手藝，而且明白了一些知識，這次活動真是豐富多彩，希望這種活動多多舉辦，能讓我們在活動中學到知識，在學習中找到樂趣。

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇6

今天是我盼望以久的六一兒童節(jié)！我們學校也為六一節(jié)做了準備，那就是盛大的游園活動。

游園活動開始了！同學們一刻也等不及，各自涌向其他班級去玩游戲，我也不落后，跑進了鄰班——四（7）班。

四（7）班的游戲是“筷筷”樂樂。不用說，那一定是要用到筷子了。我看了一遍游戲規(guī)則，知道了大致意思：只要趴在桌上，拿住筷子，把筷子投進桌下的瓶子里就行了。我認為這太容易了。我漫不經(jīng)心地看著玩游戲的同學，只見他們拿著筷子，瞄準瓶口，神情嚴肅，都冒汗了。他們慢慢松開手指，“啪”“啪”“啪”，都沒進。我想：不會很困難吧！接著，我開始游戲，我趴在桌子上，右手拿住筷子，閉住左眼，用右眼認真地瞄準瓶口，慢慢松開右手。“啪”！筷子安穩(wěn)地進入了瓶子。我興奮極了，心想：這不是小菜一碟嗎！我驕傲起來了，把剩下的兩根筷子拿起來，用雙眼胡亂地瞄準了一下瓶口，隨便一投。筷子“啪”“啪”兩聲都掉在了地上。我的臉上頓時寫滿了失望。這時我才想起“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句話。

接著，我又玩了很多有意思的游戲：“小河淌水”、“我是珠珠俠”、“穿越火線”。最后，我憑借自己的努力換到了我夢寐以求的乒乓拍。

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇7

老師發(fā)給我們每人一張游園卡，上面寫了各項活動的名稱和所在活動地點。

開始活動了，我先參加了過獨木橋這個項目。活動規(guī)則是：在一張長凳上，每人手里拿一個乒乓球拍，上面放著乒乓球，走過去球不落地便得分。輪到我了，我接過球拍和球，小心翼翼地將球放在上面，走上長凳，用碎小的步子慢慢地移動著。球拍上的乒乓球真象個淘氣的娃娃，這兒跑跑，那兒跑跑，害得我提心吊膽，心七上八下的。我心里不停地祈禱著：別掉，千萬別掉……走過了獨木橋，我舒了一口氣。看著老師在我的游園卡上打了個“ˇ”，我心里別提有多高興。我開始去玩下一個項目了。正巧，在路上，我碰到了艾錒焱，我對她說：“我們一起玩拋繡球吧！”她同意了。

我們先去二（４）班排隊，排了好久，輪到我們了。這個游戲規(guī)則是：兩個人合作，拿一個球?qū)仯邆€來回不落，就算過關(guān)了。我和她開始玩了。艾錒焱先發(fā)球，只見球朝我撲過來了。我連忙去接，生怕球和大地來個“親密擁抱”。啊！球又來了！我毫無防備，但幸運的是球正好打到了我的肩膀上，被我用頭夾住了。一個來回，兩個來回……終于，我們過關(guān)了。

這真是一次豐富多彩、趣味盎然的游園活動啊！

下了車，我們來到了冰川動物樂園。一進門，首先看到的是許多可愛的小精靈，有金槍魚、百靈鳥、小兔子、海龜和企鵝等，它們吸引了許多同學駐足觀看。接著我們迎來了一場海獅表演。主要“演員”有三個，分別是皮皮、杰克和麗麗。首先是皮皮出場，它表演的是滑滑梯，只見它大頭朝下就滑了下去，這個“倒栽蔥”逗得大家哈哈大笑。然后杰克和麗麗合作上演了水中芭蕾。它們一會鉆進水里，一會露出水面，不時還旋轉(zhuǎn)著花樣。皮皮這個表演大師壓軸展示了“空中鉆圈”、“水中頂球”等“絕活”。

回味著海獅表演的精彩，我們來到了“鳥語林”。這里是鳥的世界，開心的節(jié)目好戲連臺。第一個節(jié)目是“雄鷹展翅”。鳥的主人左手托著一只身披紅藍羽毛的鳥，當他用右手向下劃了一個弧線時，那只鳥便展開雙翅，做出一個飛行動作。許多老師和同學手里的相機同時“喀嚓咔嚓” 地記錄這美好的瞬間。

第二個節(jié)目是“鸚鵡學舌”。訓鳥員對鸚鵡說：“讓你做算術(shù)題吧。”接著她介紹說：“鸚鵡回答問題時，不是用數(shù)字，而是用叫聲來表達。比如叫一聲就表示是‘1’，叫兩聲就是‘2’，叫三聲就是‘3’，依此類推。你們懂了嗎?”“下面誰來出一道題啊?”一個小胖孩說：“2乘以5等于多少?”鸚鵡立刻叫了10聲：“呱呱呱……”頓時場內(nèi)發(fā)出了一片驚呼聲：“哇塞!”

第三個節(jié)目是“環(huán)保小衛(wèi)士”。一只小鸚鵡推著小推車出場，看到場地上有許多廢棄的瓶子和瓶蓋，它一一用嘴把它們叼到手推車里。接著它又把倒在一邊的提示牌扶起來，上面醒目地寫著“請愛護環(huán)境!”臺下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。無形中大家受到了一次環(huán)保教育。

游園中，我們還看了猴子比賽、小狗跳繩等表演，才戀戀不舍地踏上歸途。

這一天可真累啊!這一天也真快樂!帶著游園的喜悅，我們迎接著自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇8

下午，我們每個年級都要舉行一個特別的游園活動，就是到每個班玩游戲，還有獎勵。

終于到了下午。葉老師發(fā)給每人一張紙條，是游園要用的。我和好朋友一起先去玩貼鼻子的游戲。人特別多。原來貼鼻子就是在黑板上畫一個人頭，然后把“鼻子”貼到正確的地方，貼對了才有獎勵。看著前面的人一個個都過關(guān)了，我心情很激動。輪到我的時候，我更加緊張起來。我先套上一個眼罩，轉(zhuǎn)了幾個圈后，隨便找一個地方走去，后邊傳來一陣笑聲，都在說“往右邊，往右邊走”，現(xiàn)在我才知道自己走錯地方了，離譜的走到了電視機那邊去了，我不禁一陣面紅耳赤，趕緊調(diào)整方向，在老師的提醒下才貼對了“鼻子”。我拿了獎勵后馬上和好朋友一起到其他班級去了。過了一會兒才消除了緊張。

后來，我們到了人數(shù)最少的六班去玩。原來就是把乒乓球投到臉盆里去就行了。前面的人都過關(guān)了，輪到了我。我瞄準了以后，投了出去，球落到了地上，彈了起來，碰到上面的報紙，又掉了下來，以完美的弧線落進了臉盆里，我興奮極了。后來我又玩了幾個游戲，也拿了許多獎品，開心極了!

這次游園活動真開心呀！

六月一日上午，燦爛的陽光照耀著整個校園，使得剛上省級的學校顯得更美了。學校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。

游園活動的項目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中，我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規(guī)則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。

當我興致勃勃地來到活動場地時，已經(jīng)有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有的同學一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會看我的！有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的后面繼續(xù)排隊。看著他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。

一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”，老師和同學們發(fā)出一聲驚嘆，我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券，此時，身后的同學紛紛向我投來羨慕的目光。

后來，我還玩了許多項目，感覺都挺好。當游園活動結(jié)束時，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情！

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇9

今天對于我們來說是一個非同一般的日子，學校為了慶祝六一國際兒童節(jié)的到來，特地為我們舉行了游園活動。

游園活動開始了，我和小明還有小尹一起去玩了五一班的“渾水摸魚”，這個游戲非常有意思。在水盆里倒入了清水加墨汁的混合，并放入一些玻璃彈珠，一組四個人，聽哨聲，一定時間內(nèi)，用筷子把玻璃彈珠夾到碗里超過了七個的話就會獲得獎品。我們大家都做好了準備，就等裁判下令比賽開始了 。哨聲一響，我的神經(jīng)一下子緊張了起來，剛夾上來一個，望向了別人碗里，什么？已經(jīng)有不少了，神速呀！我不禁著急了起來，加快了速度，想要超越那個人 ，于是速度也愈來愈快，動作也愈來愈嫻熟了。我暗暗想道：這下應(yīng)該趕上他了吧！后來我又望了望他的碗，一下子暈菜了，原來剛才是我看錯了呀，他到現(xiàn)在才加了兩個而已。當我正準備再加的時候，又一聲哨聲無情地響起，但我還是在這幾個人里面最多的，我自豪地把碗端到黃老師面前，我達到七個了，又有不少獎品了。

這次的游園活動給了我一段美好的記憶，給了我一段抹不去的回憶，給了我一個難忘的六一兒童節(jié)。

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇10

今天是六一兒童節(jié)，我們學校處處洋溢著快樂氣氛。因為在這個激動人心的下午，我們學校開展了一次游園活動。

在此之前，我們班的許多同學都互相組隊。我和小航一組，一起去各個班級玩各種各樣有趣的游戲。不過，在四（1）班玩“吹蠟燭”的時侯，因為他沒有耐心就走了。他走后，我更加認真快樂的玩，終于換來了豐厚的獎品。在游園的時候我記得最清楚的兩個游戲是“吹蠟燭”和“射飛鏢”。

在五（4）班里，我和小航一起等，當輪到小航的時候，他一連射了三次都沒射中，輪到我的時候我根據(jù)多年丟沙包的經(jīng)驗，輕輕一扔，直達九環(huán)。當我看見我射中了九環(huán)的時候，就連我也不敢相信自己中了九環(huán)。取得這么好的成績。

當我在玩“吹蠟燭”的時候，可真把我等死了。當我站在離蠟燭有一格遠的時候，我先深吸一口氣，再猛地吐出來，有兩個滅了，突然有一個又著起來了。我真懷疑他們在蠟燭上做了手腳，不想讓我們得高分，所以我就說吹滅了兩個。

我坐在教室里仔細回想一遍，這次的有園活動過得真是快樂。

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇11

今天，是我們兒童之節(jié)。在這一令我們激動無比的日子里，我們學校舉行了游園活動。

“叮鈴鈴”，隨著鈴聲的響起，我們?nèi)嗤瑢W像炸彈一樣向兩個門口“炸”開，跑到各個班級里玩起了各種各樣的游戲，真是不亦樂乎。

我到各個班級一看，不禁叫出了聲來。原來，每一個班級都排起了長隊，如同一條條長龍，還隨著人的走動擺著身子。“哼，好漢不吃眼前虧!”我一邊說一邊找到一個最短的隊伍，排了上去。排著排著，發(fā)現(xiàn)這里是筷子入瓶的游戲區(qū)域。開始比賽了，游戲負責人給了我五個筷子，告訴我要把筷子射入瓶子里。我拿起筷子扔到瓶子里，一根兩根，都沒進去。我一見，急了，忙著思考起來，忽然，我想起來往日打彈弓的辦法，計上心來。我瞄起左眼，讓我的目光與筷子平行，瞄準之后手一松，筷子入瓶了！

除了這一個游戲外，我還玩了不少了，如吹蠟燭、跳繩、步步為營等。這些也無比的好玩，之后都得了不少的糖果呢！今天的六一游園活動真是令人開心啊！

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇12

一個夏天的下午，熱浪襲人，太陽像個熾熱的大火球烤著大地，只有蟬兒躲在樹葉下反復(fù)唱著那刺耳又枯燥乏味的歌。

就在這酷暑的天氣下，迎來了一個令小孩們激動的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！游園活動順勢展開來了，炎熱并不能消磨我們的激情。這節(jié)日當然值得高興，但我卻非常難堪，因為每次領(lǐng)到的禮物都是那樣少得可憐，以及——要排很久的“長龍”！

排隊競爭依然那么激烈。任何一排隊伍，都不會不斷的有人過來排隊，我肯定也要先下手為強，晚來一步就等久一點。有人插隊，就會引起一大片的不滿。不知是什么沖動，促使我來到不可能拿到獎票的籃球項目來。我瞇著眼看別的同學投籃，似乎在這樣炎熱的天氣下，水平不能正常發(fā)揮。是啊，陽光真的很耀眼，汗水馬上就浸透了我的上衣。我心中似乎有一團火，一種難以抑制住的沖動，穿梭著我的全身，使我很不舒服！我靜靜地在刺眼的陽光下看著這“長龍”變“小蛇”，“小蛇”變……

到我了。我使力壓著這籃球，打算把心中的不舒服的感覺發(fā)泄出來，可后來一想，不行，一定要投中，要不然就白費了，我自信地掂掂籃球，站在三分線上，抬頭一望，我被定住了。那球籃，好渺小，好遠，越來越渺小，越來越遠……我需要一些冰塊，壓鎮(zhèn)一下，讓我理智一點，投籃準一點，保佑一下……球籃又飄忽不定，叫人怎么投的中？好熱好熱，不理了，扔出去再說吧。我鼓足了氣，把球向上推去，做了個漂亮的姿勢。

我抱著失望的心情用木訥的目光看著球連板都沒碰到就掉在了地上，我的心也隨著籃球蹦跶了幾下。我真想以淚洗面，老天真不給面子，下個學期進籃球隊，簡直就是“鐵公雞下蛋——沒指望”。

我重抱著希望來到了舊校道。這個項目說簡單不簡單，說難也不難，就是蒙著眼睛打鼓。

用紅領(lǐng)巾蒙著眼睛，再轉(zhuǎn)上幾個圈，就可以出發(fā)了。就像無頭蒼蠅，拿著棍子，左敲敲，右敲敲，也許同學們出于好心，給給什么也看不見的同學指路。這個容易了，找個可靠的同學幫自己一把就過了。

我托了一個同學，他會幫我的。我蒙上了眼睛，立刻陷入了一片黑暗。我有點恐慌，但一想到海倫凱勒這個人物，我便不害怕了。我仔細地聽著他們的指示向左向右。我小心翼翼﹑躡手躡腳地一步一步地走，像是在探路。有一種似本能的反應(yīng)，在不明情況下，會感覺不安，我會撞到什么。我小步小步地移動著，仿佛是一個木偶，被人擺布著。

“OK，敲！”我定住了，握著手中的棍子，大力地揮了下去，迸出的是清脆地“砰“的一聲。

迫不及待的我纂著獎劵往兌獎處跑去。突然一定，好像忘了什么，哎呀，太急了，手里的袋子去哪啦？我趕緊回去一把手就把袋子給收回，又“飛毛腿“地跑回原地。一到那，我的下巴都碰地下啦：兌獎處門口擠滿了人，而且又是一條長龍，從操場的一端到另一端。

我耐心的等著。到我了的時候，我便欣喜若狂地跑進去，但禮品已所剩無幾，很令人掃興，只有那些不吸引人的零食。我責怪自己為什么怎么晚來，只好隨便挑了。

我在操場里走來走去。我粗略地算了一下，全校的項目有14個，那么每個項目平均有30個人！我想到這個數(shù)字不僅抖了一下，要等多久啊？

我來到了一個“青蛙跳水”的項目，這個游戲還算簡單，就是有點緊張。我把小小的乒乓球往前這么一丟，就中了，手感很好。接下來又中了，一張獎劵就拿到了。我趕緊又跑到兌獎處去兌獎，這次還好，只是一條“小蛇”，等了不大一會兒我就拿到了獎品。

……

嘴饞的我吃著滿嘴的可口的食品，與同學一起分享自己的“戰(zhàn)利品”，大家都非常開心。

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇13

今天，是“六一”兒童節(jié)。一大早，我踏著輕快的腳步來到學校，想著今天將要舉辦的游園活動，心里甭提有多開心了！以前，總覺得學校的早餐不好吃，今天的感覺卻大不一樣，豆?jié){是甜的，面包是香的，一切都變得有滋味了。

當鈴聲響起，同學們便排著整齊的隊伍來到禮堂。首先進行的是少先隊入隊儀式，看著低年級的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我仿佛回到了自己戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，心里充滿了自豪感。接著，是給星級學生頒獎，我也是其中一位，盡管只是“一星級”，但我的內(nèi)心還是很滿足。

頒獎儀式結(jié)束后，期盼已久的游園活動終于開始了。我和幾個好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒，快樂的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音，我們來到了吹氣球的場地。聽同學們說，吹破氣球就能得獎券一張。一股無形的力量使我鼓起勇氣向老師要了一個氣球。要知道，平時，我很膽小，這氣球，我能吹破嗎？我敢吹破嗎？我拿著氣球，開始小心翼翼的吹起來，隨著氣球的不斷增大，我也越來越緊張，既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難，就在自己猶豫時，氣球一下子就變小了。看著旁邊的同學那么大膽，那么努力的樣子，我股起勇氣閉上眼睛再次吹了起來，“一二三”“啪——”的一聲，氣球終于破了，我高興得跳了起來，這種驚險刺激的游戲我還是第一次玩呢！因為以前吹破氣球是無意的，而今天卻是有意的，真好玩！

最后，我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲，可惜的是，六個金幣只浮上來一個，六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點懊喪，但總的心情還不錯。

我真希望明年的“六一”也能這么過。

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇14

早上我到學校，聽講今天下午要舉行六一游園活動，我高興的“魂都飛了”，后來上我的“魂”一直沒回來，因此上午的課我完全沒有聽。可以到下午老師說六一游園活動開始的時候，我的“魂”才飛了回來。

很榮幸的是我被老師請為“志愿者”，當時我自愿當“志愿者”是因為我這樣才能為班級出一份力，其實還有一個原因是：可以知道答案。當我當好“志愿者”后便開始游園。

我先去了305班，那是“套三潭映月”，里面會有人給你三個圈，你必須在套完三個圈之內(nèi)套中一個“三潭映月”。我排著長長的隊伍，終于輪到我了，我隨手一扔，居然套中了。套中后我就去蓋章了。

我后去了306班，他們班是“釣魚”，首先你要拿一根“魚竿”，然后在規(guī)定范圍里釣紙魚，釣到魚后回答魚后背的問題。我排著長龍般的隊伍，終于擠了進去，我拿起“魚竿”釣了一只“魚”，我回答了上面的問題，帶了個章。

我又來到了……

六一游園活動的各各項目都很好玩。

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇15

“六一”兒童節(jié)到了，我穿著漂亮的新衣服，懷著高興的心情來到學校。早上，我們在操場上看完多姿多彩的節(jié)目后，就開始進行拭目以待的游園活動，我心想：我一定要拿到很多獎品。

游園活動那里人山人海，非常的熱鬧。很多很多好玩的活動等著我們參加，有盲人打鼓，先蒙住眼睛，然后拿著棒子轉(zhuǎn)幾圈后，找到方向后，就走過去一打，如果打中了，就可以拿豐富的獎品。有猜謎語，先去拿一張紙，然后猜出紙里面的謎語，如果知道答案，就去告訴老師，就有獎品了。還有筷子高手，先拿起筷子，然后要在30秒內(nèi)夾到五個球，否則就輸了。

還有……我想了一下，決定玩筷子高手，我信心十足地過去排隊，準備到我了，我看見很多同學都失敗了，我的信心開始有點動搖了，我就對自己說：“不用怕，我一定能成功的，加油！”我努力的夾著，時間想逃跑似的過去了，我夾了六個，結(jié)果我夾了六個，我高興得跳了起來，我得到了一份精美的獎品。

“六一”兒童節(jié)有得看，有得玩，今天我非常開心。

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇16

昨天是六一兒童節(jié)，學校開展了豐富的游園活動。學校里人山人海，熱鬧非凡，大家都在作活動前的準備。

游園活動開始了！我最喜歡的節(jié)目是我們班舉行的“筷子入瓶”節(jié)目。工作人員發(fā)給我三根筷子，又把一個瓶子放在地上，讓我把筷子投進瓶子。我趴在桌子上，心想：這個節(jié)目很簡單，我一定能得滿分！我拿著一根筷子對準瓶口，“啪！”一根筷子掉進瓶子里。就這樣，我又把筷子一根一根投入瓶子，得了滿分，我開心得一蹦三尺高。

最簡單的節(jié)目是一（1）班舉行的“青蛙跳水”節(jié)目。我一到一（1）班，呀！班級里一個玩的人也沒有。工作人員給我兩個乒乓球，指著地上的臉盆說：“投進去！”我一聽，拿起兩個乒乓球，一手一個往臉盆里投，又得了一個十分。

最難完成的節(jié)目是二（4）班組織的套圈了。工作人員發(fā)給我一個鐵環(huán)，說：“套到遠處的東西可得十分，近處的得五分。”我想套遠處的，可是沒套中，只得了個“雞蛋”。

今天我最開心了！快樂的“六一”！

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇17

今天下午，我?guī)еd高采烈的心情來歡迎六一游園活動。

我和葉心怡.陳婷婷.陳若彤拿著游園活動的卷子，先玩我們班的盲人擊鼓。我向后看人頭攢動，彎來彎去像一條彎彎的蛇。快到我了，我先看一下有幾個格子，我就跨幾次，到我了，我戴上睡覺的眼罩，突然眼前一片漆黑，我照剛才數(shù)的數(shù)字，跨了五次半，然后只聽“咚”又聽“鏘”的一聲，我把鑼和鼓都敲了一次，王老師在我的游園活動的紙上寫上一等（也就是3分）。

我們來3班，那只能看運氣了，不需要那么努力，看他們?nèi)齻€人每個人都有一顆紅，要是我有透視眼那就好了，這樣我就有3分了！我摸到了三顆，它們真準備著我命運的降臨，我提心吊膽的拿了出來，我是兩顆紅，詹老師給我了2分。我正在心里偷偷的暗喜呢！上天就賜我一個不高興。

我來到1班，1班是見縫插針，是4個農(nóng)夫山泉水瓶放在4張桌子下面，桌子上有3根筷子，讓我們趴在桌子上，然后在1米的距離，把筷子投進去，一根就一分，兩根就……結(jié)果，我只得了0分。我們又來到6班，6班是乒乓球，就不知道這個班就特別難等，我的兩條腿都快斷了，終于到我和陳婷婷了，我走的很慢，深怕自己的“小生命”“死”掉了，結(jié)果，死掉了1次，因為還是3分，所以我比較放心，但是我要把乒乓球放桌上的時候，突然掉了，但以今碰到桌上了，我以為沒事，可阿姨就給我了2分，我恨不得那只紅筆在上面加上一撇，那樣就三分了！后來又玩了2.5班，今天真開心，真希望每個星期都有游園活動。

我的分數(shù)是10分，是一等獎，“六一游園活動太好了，萬歲”

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇18

盼呀盼，我終于盼到了六一兒童節(jié)，因為這次兒童節(jié)可特別了，我們老師舉辦了非常有趣且有意義的游園活動，使我非常難忘。

這次游園活動有好多的項目：夾珠子、水上飛球、憤怒的小鳥、成語接龍，還有我最喜歡的畫鼻子游戲。

玩畫鼻子游戲的時候要先把眼睛蒙上，在原地轉(zhuǎn)三圈后，走到黑板上給原先畫好的小人畫上鼻子，有的同學因為轉(zhuǎn)圈，所以走路的時候搖搖晃晃，有的找不到黑板，有的畫到到別的同學的那塊，有的則連黑板的位置也找不到了。大家都捧腹大笑。

終于輪到我了，蒙上眼睛的那一霎那，我感到既緊張又興奮。轉(zhuǎn)好圈后我搖搖擺擺的走到黑板面前，憑我的直覺，一筆畫上了。結(jié)果聽到哈哈哈哈的笑聲，我睜開眼睛一看，原來我把嘴巴畫到了眼睛上面，我自己也捧腹大笑。

我覺得通過這次的游園活動增進了同學老師們之間的感情，我很喜歡這種輕松而又有意義的活動。

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇19

早上，太陽升在了天空上，照亮了清晨的校園。今天是個特別的日子，也是我們的專屬日——快樂的六一兒童節(jié)。

校門一開，所有的同學們都走進了校園，我也迅速地走上4樓，來到教室。“哇！今天好多人都到了，我們教室的們都還沒開呢。”過了一會兒，教室的門開了，同學們陸續(xù)的走進教室，手里拿著一袋袋裝扮教室的好東西，有氣球、閃亮閃亮的彩帶……真是各式各樣。同學們齊心協(xié)力地把氣球吹大起來，貼在墻壁上，有的把彩帶纏繞在欄桿上，貼在講臺上，弄完一看，哇！真是Very good！

接著，我們排隊下去參加學校舉辦的擒住六一兒童節(jié)的活動。剛下到操場，我們坐在操場中心的地方。第一個節(jié)目是銅管樂隊的表演。林老師指揮者銅管樂隊，銅管樂隊就奏起音樂……

我們排隊上來，喝了幾口水，又下來了。學校節(jié)目的表演結(jié)束了，別急，還有玩游戲的呢。游戲的項目有盲人擊鼓、掌上明珠……同學們都快活地玩著。

今年，我們的專屬梯子——六一兒童節(jié)過得真快樂！

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇20

“耶！”一陣陣此起彼伏的吹呼聲傳出教室，咦？這是在干什么呀？原來是我們學校在舉行六一游園活動呢！

這個星期三上午，我們學校舉行六一游園活動。

我們班的活動項目是“一擲千金”。規(guī)則是：每人拿3個圈，對著瓶子套，套中1個得3分，全部套中得10分。我是工作人員，負責給擲完的同學記分，看著一個又一個同學拿著游園記分卡興高采烈地跑出教室，我幸福極了——他們因為我們的游戲而感到快樂！大約做了一小時的工作人員，第二組的工作人員來和我們交換了。于是，我拿著游園記分卡，一蹦一跳地跑出教室，我拿起她的記分卡一看，呀，她也有許多項目沒玩，于是，我們倆便一起去游園。玩了五（3）班鯉魚躍龍門、四（5）班打保齡球后，我們手拉著手走進了四（6）班——“螃蟹搬家”。“螃蟹搬家”的規(guī)則是：兩個人背靠背，雙手往后拉，工作人員把一個籃球放在中間，兩個人要相互合作，不能讓籃球掉到地上，順利到達終點的一組每人可以加10分。我和馬達走進四（6）班教室，背靠著背，雙手都往后拉，握住對方的手，一個工作人員把一個籃球放在我們中間，我們倆便小心翼翼地走了起來。剛開始，我們的腳步還挺均勻的，可到了后來，馬達的腳步越來越快，我整個人都倒在了馬達身上，我感到籃球在我的馬達的腦袋之間不停地滾動，只要輕輕一碰，它隨時都可能掉到地上，我著急地想：哎呀！這可怎么辦呀！如果馬達再保持這樣的速度，籃球一定會掉下來！于是，我便用頭頂住籃球，不讓籃球掉下去。終于，馬達停下了腳步，我也松了一口氣，心有余悸地對馬達說：“唉喲！你剛剛走那么快干什么？籃球差一點點兒就掉了，嚇死我了！”緊接著，我們又去玩了四（2）班走“梅花樁”、六（2）班“我心飛翔”、六（1）班“套圈”等有趣的游戲。

這個六一兒童節(jié)，同學們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心的笑聲，溫暖了每一個人的心田……

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇21

我們只能參加三、四年級的活動：有掌上明珠、比比誰的運氣好、摸大象鼻子……但讓我最記憶猶新的還是夾彈珠，它可好玩了！我來到四（1）班門口，哇！好多人啊！我想：這一定很好玩，于是我開始排起隊來，我四處張望，想尋找游戲規(guī)則，我把頭往左一扭。哦，游戲規(guī)則是這樣的：每五人一組，（前三名可獲得獎品）快到門口了，心里突然又興奮變?yōu)榫o張，想：我會不會比不過他們，會不會得不到獎品，會不會……唉，沒辦法，現(xiàn)在只能加油了，紙被老師打完“√”后，我便跑到桌旁拿起筷子在做準備，當老師發(fā)出“命令”開始的時候我便一個勁的夾，當聽到別人說：“這個小女孩不知道是誰，假的那么慢。”我以為是我，就恨不得把他們直接倒進去，可這是游戲，不可以違反規(guī)則。當我聽到別人喊出好了，不知怎么了，那幾個小彈珠就不聽我的話，夾也夾不住，最后經(jīng)過我一番努力后，小彈珠終于乖乖投降了。當我喊出來時，已經(jīng)是第二名了，但是還是拿到了獎品，我可開心啦！

這個快樂的6、1兒童節(jié)，我會將它永遠記在心中的。

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇22

六一兒童節(jié)終于來了，我開心的心情以飛機的速度直線上升。不僅單單只有這個，以一個好消息，讓我心花怒放——我要去青少年活動中心參加游園活動！

一進門，我就被這讓人驚訝的場面嚇到了。放眼望去，人頭攢動，真是人山人海！怎么這么“大”的便宜被我撿到了呢？

廣場上太多人了，于是我將陣地轉(zhuǎn)移到了二樓大廳。我環(huán)視了一會兒，眼睛突然瞄到了一個游戲——玩轉(zhuǎn)魔尺，聽起來挺簡單的，我去試試。去到場地我才明白，聽起來簡單，玩起來更簡單！只要在1分鐘之內(nèi)將魔尺拼成4，然后還原，就行了。對我來說簡直就是小菜一碟。我?guī)е恍嫉男那橥嫫饋恚坏?0秒，就好了。

簡單的魔尺過去了，下面我去玩單車小飛俠障礙賽。工作人員給我戴上安全帽，我騎著自行車，左扭扭，右扭扭通過一個個障礙，騎出了S形的路線。只可惜在途中因扭動的幅度太大，導致差點來了個“人啃泥”。

時間一分一秒地過去了，很快就到了結(jié)束時間，我看了看包中的禮物，真是收獲多多。

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇23

六一兒童節(jié)到了，我們?nèi)嗵貏e興奮，因為精彩的六一游園活動要開始了!游園前，鄭老師特別交代說：“不可以沖跑、打鬧。”交代完后就開始游園了。

游園項目真多呀。有畫龍點睛、正話反說等等。其中我印象最深刻是投球，因為投球我闖了四次還沒過關(guān)最后，要不是莊銘宇硬把我拽走，我還想闖第五次關(guān)呢!

我還有一個印象深刻的游戲，就是蒙眼敲鑼。因為敲鑼的時候我明明是閉著眼的，卻有人說我是瞇著眼的，還好我奮力爭辯，別人才相信我是閉著眼的。

還有許多項目，比如基礎(chǔ)魔方、夾球跳、扔紙球等等。

游園完了以后，老師開始發(fā)禮物了。禮物真多呀，有書包、鉛筆盒，還有好多好吃的。放學了，同學們才意猶未盡得回家了。

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇24

六一兒童節(jié)到了，我們開心極了。

我們學校舉行了歡慶六一，“游園”活動。在這天下午，我們每一個班級都有幾個小游戲，來供我們娛樂，如果有一個游戲過關(guān)了，就能得到一張兌獎券，一張兌獎券能換獎品。

一年級的游戲是：有一個豬頭貼在黑板上，蒙著眼睛把小豬的鼻子貼到合適的位置上，就能得到一張兌獎券。二年級的游戲是：在一張桌子的下面放三個空的玻璃杯，手里拿著三根鉛筆，對準了往下扔，把一支鉛筆扔進玻璃杯里就能得到一張兌獎券，兩支鉛筆扔進去，就有兩張兌獎券了。三年級的游戲更有趣：把乒乓球放在乒乓球球拍上，拿著乒乓球拍繞著教室走一圈，不讓乒乓球掉下去就行了。四年級的游戲是：在一分鐘之內(nèi)把在水上的三個乒乓球吹到另一個臉盆上，如果吹到臉盆以外的范圍就輸了，不能再玩了。五年級的游戲是：他們的游戲和三年級的游戲差不多，就是比三年級難了一點而已，就是手里拿著上面放有乒乓球的乒乓球拍，走過二條凳子，不讓乒乓球掉下去，就有能得到一張兌獎券。我們六年級的游戲是：套鐵環(huán)，每人手里有三個鐵環(huán)，站著指定的位置，把鐵環(huán)扔向指定的位置內(nèi)，扔進一個，就有一張兌獎券。

我和幾個女伙伴從一年級一直玩到六年級，有幾個游戲我還重復(fù)玩了幾次，最后，我一共有十七張兌獎券，去辦公室換來了十七塊獎品。

這是我在小學階段最后一個六一，也是玩得最開心的一個六一。

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇25

今天，陽光明媚，鮮花盛開，彩旗招展，藍天上的太陽炙烤著大地，它散射出的光芒格外的耀眼，孩子們興高采烈，因為今天是國際六一兒童節(jié)。

校長宣布游園開始時，孩子們都歡呼雀躍，蹦跳起來，開始游園了，我和我的伙伴一起去游園了，我最喜歡兩個游戲，第一個是搶凳子，一共有5輪，第一輪6個人5個凳子，鼓聲一停就坐在凳子上，開始敲鼓了，我們6個人圍著凳子轉(zhuǎn)起來了，鼓聲停了，我趕緊坐凳子，還好沒人跟我爭，沒有凳子的下去了，去了一個凳子，第二輪和第三輪我沒下，因為沒有人給我爭凳子，第四輪3個人2個凳子，鼓聲一停，我就開始搶凳子，沒想到這一會，范佳悅跟我搶凳子，我慌了神，我兩個腳撐著地，使勁往上挺，不過還是以失敗告終了，老師見到我剛才那么賣力給了我一張獎券，這個游戲真好玩。第二個是抽獎，我排了好大一會兒才輪到我，我來到抽獎箱前，我想了想，心想：中獎的紙，一定不會在里面，因為，老師知道我們可以猜到中獎的在盒子最里側(cè)，但是老師偏偏放到盒子最底下。我開始抽了，拿出一張，啊啊，不出我所料，我中獎了，我好開心。

今天，我很開心。

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇26

昨天是六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，老師為我們準備了很多的項目，如：六一游園、師生同樂晚會和露天電影，其中我最喜歡六一游園。

我、胡子旭和饒宇鵬聯(lián)盟，可是我們玩著玩著饒宇鵬就和我們分散了，就剩下胡子旭和我了我們找了半天也沒有找到，我們沒有辦法就去玩了，我和胡子旭來到了四年級的鯉魚戲珠，胡子旭扔沙包我來接，因為第一個沙包胡子旭用的力氣小了，所以我沒有接到，其他的我都接到了，可惜的是要全部投中才可以拿到，我們又來到了五（9）班的凌波微步有兩個人比賽必須在規(guī)定的時間內(nèi)踩進相應(yīng)的格子拿沙包看誰的速度快，我的速度很敏捷所以我拿到了一張票胡子旭也一樣，我和胡子旭有分開了等玩完這個時候在來這個地方集合，我有來到四年級的一個游戲排隊，很快就到我了我將箱子背起來跳在一分鐘從箱子里跳出來6個乒乓球就可以或得一張獎券，不一會6個乒乓球就出來了，不過有一個在我跳的時候讓我踩了個正著一個乒乓球被我踩成了兩半，因為太高興了我我拿著票就走了忘了將箱子弄下來，老師說：“箱子！箱子！。”我將箱還給了老師就走了。又過了很久我拿著票換了很多零食，六一游園結(jié)束之后我就剩下了1根棒棒糖。

今天六一游園我玩的很開心，希望下一次六一快點來臨。

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇27

星期四是六一前一天，這天我們等到了盼望已久的游園活動。

我們剛從午覺中醒來，游園的氣息就已經(jīng)在我們的身邊蔓延開去，有幾名家委已經(jīng)來來往往地搬進了幾個箱子，一看就知道，這里面肯定是雪糕。老師請了幾名同學來幫大家發(fā)雪糕，這些雪糕實在是太好吃了，有哈蜜瓜味的、還有巧克力味兒的，我們個個都吃得津津有味。

吃完雪糕，便到了游園時間，今年的游園跟往年的有點不一樣，往年的項目一般都是先給印章，然后再用印章來兌換獎品，今年則不給印章，直接給獎品。游園會上到處都是攤位，最常見的就是“飛花令”、“詞語接龍”和“夾玻璃珠”，在這些項目中我最喜歡的就是“飛花令”。“飛花令”有許多種玩法，有兩人一組的，也有進行比賽的（比較多的就是一個人說一句）。規(guī)則是這樣的：店主或玩家抽一張卡片，用上面的字來說一句詩詞，如果能夠說出詩詞就成功，如果不能就失敗，是一個很好玩的游戲。

三點半鐘許多攤位都撤了，我們也回到了教室，老師讓我們講講這次游園我們學到了什么，要是我來說那就是要學會好好規(guī)劃時間和團結(jié)。

這就是我的六一游園。

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇28

今年六一節(jié)上午，我們學校舉行了“六一”游園活動。

與其說是游園，不如說是一場殘酷的用糖果做獎品的文武大比拼。

我首先來到二年級屬于文類的賽場——猜謎語。謎面有簡單也有難的，我居然只猜中一個謎語，因此就只獲得了一個糖果。

緊接著，我來到屬于武類的三年級賽場——插筷子。游戲規(guī)則是這樣的：將筷子舉到一定高度，然后放手，讓手中的筷子落在地上的空油瓶里，插進去一根得一顆糖果，每人共有5次機會。我插了5次，只進去一根筷子，因此，我也只獲得了一個糖果。

四年級賽場是繞口令。我排了好一會兒隊才輪到我。我乘排隊時反復(fù)練習，心想，這下理所當然能得大獎。不料，輪到我的時候，老師居然換了一個全新的繞口令。雖然我的普通話比別人好一些，但最終我也還只得了一粒糖果。

六年級賽場的項目格外簡單，將三個乒乓球投入一個大垃圾桶內(nèi)，但我好像力不從心，也只投中了一個，也獲得了一個糖果。

五年級最為特殊，文武雙全。首先是成語接龍通門關(guān)。我一口氣接了八個，按每個詞語2顆糖果，共獲得了十六個糖果。然后是射飛鏢。射中一到四個得一個糖，射中五個得兩個糖。射中靶心一次得兩個。我射中了五個，得了兩顆糖。

我在自己班的賽場上共獲得十八顆糖，加上其他賽場上得到的4顆，總共獲得22顆。與我們班上獲得最多的鄭敏捷相比，我落后了3顆，屈居第二。雖然成績不算差，但與得了二十一顆糖的第三名的方淑穎相比，僅多了1顆。因此，我還需加油，爭取下一次有這樣機會能得到第一。

這場文武大比拼真激烈！

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇29

昨天是我們最喜歡的六一兒童節(jié)，我們吃過早飯后來到操場開六一慶祝大會。大會過后我們便開始了了六一游園，。

我和張俊豪和郝洋形成了聯(lián)盟，我先到一個投乒乓球的地方，我第二次的時候進了，獲得了一張獎券，這時我的盟友張俊豪也獲得了一張，在短短的十分鐘里我們便獲得了兩張，我們異常興奮，我們覺得在這里沒什么好玩的便轉(zhuǎn)向四年級挑戰(zhàn)，我們發(fā)現(xiàn)了一個名叫“眼疾手快”的游戲，我們排成兩隊進行挑戰(zhàn)，我一個也沒有夾到，當他們挑戰(zhàn)完之后，我們的獎券從兩張一下子變成了五張，我們的目標是六張，現(xiàn)在很接近了，我們?nèi)ゲ賵錾系囊粋€夾玻璃球的地方玩兒，首先要石頭剪子布，誰贏了誰就可以在比賽的時候多加一些球，我輸了，所以要在比賽的時候加把勁兒，開始的時候還不錯，我夾了三個的時候?qū)κ植艎A了一個，可是漸漸地我就有些趕不上了，最后時間到了，我夾了八個，如果對手不加上剛才石頭剪子布時贏得那幾個，不然我就贏了，我玩兒完之后發(fā)現(xiàn)我的兩個盟友不見了，我找了半天才找到他們，在這期間我還掙了四張獎券，我見他們不在，便自己換東西吃了。

回到教師我們把贏得東西分著吃了，這真是一個不一樣的六一游園。

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇30

歲月匆匆，花開花落，我已是生了。六一舉行游園活動，這是我在小學的最后一個六一。

游園活動開始了。我先去教室，的游戲非常簡單，是拿著乒乓球拍，把乒乓球放在板上面，穿過教室直達終點，就能得到一張兌獎券，一張兌獎券能換一塊阿爾卑斯糖。我去玩了，也順利過關(guān)了，拿到了一張兌獎券。我又去了一年級教室，那里有兩個游戲，一個是套啤酒瓶，有三次機會，套中一個有一張兌獎券套中兩個有兩張兌獎券。我套中了一個，又得到了一張兌獎券。第二個游戲是蒙著眼睛把的鼻子貼到指定的位置上，可惜，我沒貼正確。二年級有三個游戲，可我只得到了一張兌獎券。的三個游戲，一個是在一分鐘內(nèi)把放在裝滿水的臉盆上的乒乓球，吹到另一個沒水的臉盆里，我吹進了兩個，當最后一個快要吹進去的時候，時間便到了。另一個游戲是踢毽子，把六個毽子中的兩個踢到臉盆里就能得到一張兌獎券。我踢進去了兩個，又得了兩張兌獎券，第三個游戲太難了，在我排隊期間，沒有見過任何一個人進去過，輪到我了，我和他們一樣，沒有進去。我又來到了教室，的游戲和三年級的游戲差不多，我這個游戲玩了兩次，終于成功了。我來到了我們自己班，又得了一張兌獎券。兌獎券共計有九張了，一共換了九塊阿爾卑斯糖。

游園活動結(jié)束了，我多么懷念小學的生活啊，多么希望時間可以倒流，那么我就可以在小學和我的同伴們一起玩耍、一起嬉戲。

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇31

六一兒童節(jié)，學校為同學們準備了豐富多彩的游園活動，為同學們們送上一份份節(jié)日的禮物，做為大隊部的我參加了義工組織，很榮幸能為學校出一份力，也很高興在這個節(jié)日里能和同學們一起分享這種快樂！

做為一名義工，6。1早上一來到學校就感受到了學校非常重視這次的游園活動，細心地研究制定活動方案，圍繞活動主題，因地制宜地制定了整個活動計劃，整個活動秩序井然，在一個快樂、積極的氛圍中進行著。

我是安排在負責魔尺拼造型這項活動，游園活動一開始，五顏六色的魔尺便吸引了很多孩子過來，魔尺對于孩子們來說不是什么新鮮的玩具，他們順手拈來的拿起魔尺在手上快速的扭轉(zhuǎn)，不一會兒一個個生動的造型便出現(xiàn)了，有：球、數(shù)字、字母、長勁鹿、花兒等等，各種造型生動可趣，讓我印象最深的是一個二年級的小朋友，當一把魔尺在他手上怎么都扭不出一個象樣的造型的時候，這孩子一點也不氣餒，認真執(zhí)著不服輸?shù)哪枪蓜抛屛曳浅Ｐ蕾p，當他終于通過自己的努力扭出一個長勁鹿的造型沖著我開心的笑時，我非常開心、同時也讓這幫純真、可愛的小弟弟們深深的感動了。

感謝學校給我們組織這么有意義的活動，從這個活動中能讓我們感受到節(jié)日的溫馨、快樂，從中激發(fā)熱愛生活、熱愛校園的情感，也希望學校能多辦這樣的活動，豐富我們的業(yè)余生活，提高我們的團結(jié)、友愛、互助的精神！

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇32

今天是六一國際兒童節(jié)，我從小飯桌的朋友那里得到消息：上午要游園，不上課了。得到了這個消息，我都快樂的發(fā)瘋了！六一游園可是很難得的呀，雖然俺認為游園就是繞著校園轉(zhuǎn)一圈，但是不用上課了，俺很開心呀，哈哈……

老師說這是俺們小學過的最后一個兒童節(jié)了，當然要瘋玩兒啦，哈哈！當我要飛奔出去的時候，突然看見“王呂”（王赫和呂春秋）組合正在向操場慢慢悠悠的進發(fā)。（汗…）我沖過去，喊一聲：“加我一個！”王赫同意了。于是我們“王管呂”組合，就向著操場飛奔而去……

我們玩的第一個游戲是“小貓釣魚”，這個游戲非常簡單，對于我們五年級的來說只不過是小kiss而已啦。我們組合排隊用了大概十分鐘，但是只用了大概兩分半鐘就過關(guān)了（再汗……），再是套圈，我們組排了很長時間的隊，王套的時候，第一排已經(jīng)全被王的圈給撞飛了（瀑布汗……）。不過王竟然得到了一等獎和二等獎，一本本子和一支筆。我也得了一支自動筆，（是三等獎啊，呵呵）。但是小呂就沒那么幸運了，一個都沒中，好囧……

我們組合在參加第三個項目的時候失散了，一直沒找著，不過我也完成了成就：“戰(zhàn)神”。戰(zhàn)斗力再上一個新臺階。

我領(lǐng)了獎之后回教室了，當我說獎品竟是一只筆的時候，李上感嘆：“游園不值呀！”我忍不住笑了。我們就在一片笑聲與玩電腦的聲音中度過了一個愉快的上午！作者：管國慶

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇33

今天是我們的六一兒童節(jié)，昨天在校園里搞表演活動和游園活動，讓我印象深刻的是下午的游園活動！

昨天下午兩點鐘，游園活動就開始了，沉靜的校園瞬間變得熱鬧起來。我沒有立刻去玩，靜等組長分配工作（因為我是工作人員）。我被組長分到了第二批，那么去哪兒玩呢？算了，還是回去幫忙吧！

我們那個小組有可伊爸爸幫忙，他責任是計時。我們的游戲規(guī)則是：兩人一起，一個人抽牌，一個人轉(zhuǎn)呼啦圈。每牌上都有一個字，是一句詩中的一個字，轉(zhuǎn)呼啦圈的人要根據(jù)這個字說出一句詩。如果說出了就換另一個人轉(zhuǎn)呼啦圈以及重復(fù)以上步驟。整一輪下來，說出一句到四句詩的同學，可獲得一份禮品，五句以上的同學可獲得兩份禮品。限時一分鐘。

沒過多久，我們的小攤位前站了不少人，我都沒時間走開了，真是很忙很忙，但是看著同學們一個個興高采烈地把禮品一份份拿走，我的心感到十分的快樂！

很快游園活動就結(jié)束了，真是意猶未盡，還想再來一次，回想起來，其實有很多字都是語文學習園地里的字，有幾個同學是四年級卻背不出，看來學習園地要好好背哦！

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇34

今天是我們學校的六一游園，雖然這是每一年都舉辦的，但是這一次對于我們來說是最重要，也是最難忘的一次六一游園了，因為今天的'六一游園是我們在學校過的最后一個游園會了。

我們早上還是了以往一樣我們先來到了操場聽了一組學生們的詩歌朗誦，但是在這次的詩歌朗誦中我們聽得格外的認真。

后來我們開始了我們六一游園的快樂時光。我們班的是套圈，我就開始排隊玩，我前幾個只有兩個人拿到了票，其他的人都以失敗告終。后來終于到我了，我瞄準后拋出第一個圈但是沒有套中，后來連續(xù)拋出兩個還是沒有套中，我很失望。但是我有去排隊了，第二次到了以后我連續(xù)拋出三個圈還是沒有中。哎！我滴神啊！你就不能賜予我力量讓我打破我從未套圈成功的記錄嗎？

后來我和幾個同學結(jié)伴而行去玩別的游戲，后來我們掙了很多獎券，都兌換了獎品，可謂是收獲滿滿啊。

真期待晚上的露天電影啊！

瘋狂吧！再不瘋狂就沒有機會了！

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇35

六月，是海邊的貝殼，五彩繽紛；六月，是各種糖果，美味可口；六月，是一個小女孩，多姿多彩。六月是我們的節(jié)日！今天下午，學校舉行的游園活動在同學們快樂的歡呼聲中開始了。

每個年級都有不同的游玩項目，我們只能玩自己樓層的項目。我們第三樓三四年級在一起，總共可以玩十二個項目，我和王妤西搭伴一起闖關(guān)，按照游戲規(guī)則，如果得到五個章，就可以換取一包小零食。

我們先游玩了投筷子，只要把筷子投進就可以加一個章，我用筷子瞄準瓶子，緊張地松開手，筷子竟然不偏不倚地落進了瓶子，隨后王妤西也成功了。我們接著玩了難度最大的盲人敲鼓。為什么說難呢？因為這個游戲要戴上眼罩，走到鼓前，還要轉(zhuǎn)一圈，然后敲到鼓才算成功。王妤西在我前面，她小心翼翼的一小步一小步走到鼓前，這時路線還沒歪，但轉(zhuǎn)了一圈前面的努力就全毀了，好在她機靈，問主持游戲的莊老師：“老師，你在哪？”莊老師回答：“我在這。”于是王妤西尋著聲音，站到了正確的地方，把鼓一敲，成功了！輪到我了，我學著王妤西，慢慢的走向鼓，然后轉(zhuǎn)了一圈，在我準備敲的時候，王妤西提醒我：“向右走。”我向右走了一步，她又提醒我好幾次向右，看的出來我歪了很多，多虧她提醒我，我才成功敲到了鼓。

后來我們還玩了“水的張力”，“你比我猜”等游玩項目。就這樣，我們度過了一個愉快的下午。

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇36

六一像一朵小花，芬芳撲鼻，六一像孩子的臉，嘻嘻哈哈，在這個陽光明媚，氣球滿園的日子，我們迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。

在這天中，我最喜歡的就是上午六一游園，因為有很多好玩有趣的游戲，游戲可以換來獎券，獎券可以換一個零食，大家都有些迫不及待了，很快，我們就開始玩游戲了，我先玩的就是我們班的游戲；搶凳子，我們六個人轉(zhuǎn)著圈，開始前顧了，我們就為這凳子轉(zhuǎn)起來，鼓聲一停，我們就趕快坐下，結(jié)果有一個人沒有凳子，那他就輸了，我們班的同學就拿走一個凳子，我們就接著轉(zhuǎn)，鼓聲一聽，我趕緊就坐下了，那個女生沒有做下，她就輸了，之后，那個人又拿走一個凳子，就剩兩個人了，我們就接著轉(zhuǎn)，鼓聲停了，我就趕緊做下，可是我太慢了，沒有做上，最后我就輸了。

我就接著玩別的游戲抽簽，抽到笑臉就獲勝，很快就到我了，這個游戲只憑運氣，不平技巧，到我了，我就隨便抽一個，沒想到抽搐了一個笑臉，老師是就給我一張獎券，我非常高興，跑到換零食那，換了一個口紅糖。

我就接著玩，我玩的是滾籃球，只要籃球進到呼啦圈里，就會贏，每人只有三次機會，我站到隊的后面，靜靜的等待，可是實在太慢了，我就站著跟別人說話，沒想到，過了一會兒，就到我了，我一滾看籃球，結(jié)果進了，我很高興又贏得了一張獎券，我很改性，到換零食那又換了一包辣條，接著我玩了很多游戲，有時失敗也有時成功，就這個樣，我玩游戲得了六張獎券換了很多零食，我很高興，但是很快就要結(jié)束了，我怎想再玩一會兒。

我喜歡六一游園，我希望時間能夠從來，我還想再玩一次，六一游園。

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇37

六月一日，我們的節(jié)日、六月一日，快樂的節(jié)日、六月一日，我們最幸福的節(jié)日。在六月一日今天，學校為我們舉行了六一游園……

當校長一聲宣布：“英華小學六一游園——現(xiàn)在開始！”我們熱烈歡呼起來。來到我們班的攤子前面就解散各自開始自己的趣味游園了。我先找王世哲、郝冰雨結(jié)盟，第一個是我們早上吃飯就見得一個攤子名叫“三人行”規(guī)則說只要參與就給獎券。我們?nèi)チ艘豢矗灰婈犗褚粭l龍一樣長，只得放棄。這時見旁邊有一個“我最搖擺”我上前排隊等了好長時間，才等到。我背上了乒乓球背包，拼命的跳起來，我還用自己發(fā)現(xiàn)的技巧：盡量往后彎腰，這樣球就容易掉了。只聽幾個掉落聲音，只見時間已經(jīng)到了半分鐘，跳出了兩個兵乓球！我手顫抖的接下了我的第一張獎券，一玩就有了一張！這么棒的獎券，盡管過了十點就算廢紙。我雙手捧進了那一張獎券，小心翼翼的來到班級里的搶凳子，這時一輪就輪到了我，我在緊張的鼓聲中已經(jīng)汗如大雨的落，我鼓一停就坐，就這樣一坐，我找到竅門，坐成了三連勝的“凳王”，別提多高興了！我手頭上一連多了三張大票子，然后我又見到了混合宿舍的六一班老師：李老師，用三寸不爛之舌蹭到了一張票！我這時和王世哲會和，只見他們兩人也又有了獎券，我們?nèi)伺Φ馁嵙瞬簧侏勅∥覀儼血勅瘻愒谝黄穑瑩Q了三瓶老汽水及一大袋子零食。為了慶功舉，我們舉起飲料干了杯。接著便繼續(xù)游園。

六月一日的游園真有趣，真好玩！我喜歡六月一日！更喜歡學校的六一游園！

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇38

今天是我們兒童的節(jié)日，我們高興極了。

游戲開始了，我把我們班的游戲玩了一遍，雖然沒進，但是老師也給了我們一張，玩完之后我覺得很不好玩，又去玩了10班的游戲，共有四個乒乓球投進盆里就行了，兩個一張，我瞄準盤，右手稍微用一點點勁兒就進去了，我心中暗暗自喜，心想：這么簡單，我肯定都能投進去，可是沒有想到，自己可能暗喜過度了，到了第三個沒有投進去，后來我開心的心情一下子降到了最底層，就像做過山車一樣，后來周雨薇在后面鼓勵我說：“馬溢蕊，加油，”聽見了這句話，我又像一開始那樣投，可惜這次好像比那次用力了，沒有投進去，其實一開始應(yīng)該是一個一張，可是又改了，我還不知道，就覺得是一個一張，就說：“劉老師，你給我兩張吧，”“不行，一張，”劉老師笑著拒絕了我，可是在我一直的嘮叨下，劉老師終于同意給我兩張了。

我馬上去換零食了，后來我接著又去那里玩了，我覺得那個有些字很簡單也很好玩，就一直去那里玩，玩了又玩。

可是一會兒就結(jié)束了，我們都不甘情愿的回到教室里，今天真是我在學校里最高興的一天！

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇39

今天就是六一了，我很高興因為今天不用上課了，老師也不管我們了，我們愿意去學校那里都可以去那里，玩游戲，對了玩游戲還可以贏得票，用票還可以兌換零食今天真是一天好玩的日子。

早上我吃完飯，老師就叫我去給主任搬零食去，老師一共叫了是個男同學，我們就去一號教學老搬零食去了。我們搬了零食在教學樓前面一起合了影，就把零食搬到餐廳門口去了，好來德官員給我們一人發(fā)了一張票，領(lǐng)完我就去我們班里玩游戲了，我們班的游戲叫做投籃高手，到我的時候我第一次奮力一投沒有投進，第二字也沒有投進，到了最后一次了，我終于把籃球頭巾臉盆里面了。我就又得了一張票，我去換了一個棒棒冰，吃了，我又很李文豪趙星博，去問11班的游戲，我們?nèi)嗽谝粋€繩子里，腳還不能出區(qū)域，因為我力氣最大我又得了一個獎券，我和李文豪一起去問保齡球了，我用的力氣太大了什么也沒有投著，所以我就走了，到了最后我又玩了好幾個游戲項目，我一共的了六張票，都換成零食了，后來老師就讓我們集合了，我們就高高興興地回教室了，我們晚上還會看電影呢？

今天可真是好啊！

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇40

六一啦！六一啦！我們兒童的節(jié)日，又可以高高興興的玩一天啦！

我懷著高興的心情來到操場上，等到張建斌校長宣布：“六一游園現(xiàn)在正式開始！”我們剛想的都跳了起來。

我和張嘉樂一起玩，我們先在我們班級的游戲上玩，我們的游戲是“投籃高手”游戲規(guī)則是：每個人有三次機會，只要在這三次機會，投進旁邊的兩個盆，獲得一張獎卷，如果，投進中間那一個紅色的桶，就獲得兩張獎券。

該我投了，我第一次投，投進了，數(shù)學老師給我了一張獎券，我高興地去換東西，我在路途中，我想：我換什么東西呢？到了兌換東西的地方，我上午的時候玩一個游戲，玩贏了，老師就給我們一張獎券，可以換很多很多的零食有：甜甜的棒棒糖，可口的呀，土豆，和好喝的汽水，……真是豐富多彩、應(yīng)有盡有，當時我走到引人注目的零食出，我心想：我一定要換棒棒糖、呀土豆、和汽水。我換了一個棒棒糖。

我來到五六年級的項目，我和張嘉樂玩了一個游戲叫做“盲人擊鼓”……終于到我了，我讓家樂幫我困上紅領(lǐng)巾，我拿著棍子，轉(zhuǎn)了五圈，開始敲了，我準確的找到盆子開始敲，敲了三下，噢耶！我又獲得一張獎券。

多么有意思的六一游園啊！

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇41

太棒啦，今天是我們的節(jié)日，我們都蹦蹦跳跳的提著袋子去六一游園玩耍。

我和張浩帥一起玩。我們在玩我們班的游戲時，老師一人給了一張獎券。在我們想玩兒別的游戲時，王士豪就自己白給了我們一張，我和張浩帥高興極了，就跑去換了一瓶飲料，我放進袋子里，繼續(xù)跑去玩別的游戲。

張浩帥聽說在老師面前撿垃圾并且扔進垃圾桶里可以送一張獎券。張浩帥高興極了，于是就撿了一把垃圾在老師面前扔進了垃圾桶里。咦，怎么沒有成功？張浩帥又撿起垃圾來。第二次，張浩帥使勁往老師面前扔，好讓老師看到，他是多么渴望可以再次得到一張獎券啊！耶，這次成功了，張浩帥就把獎券遞給了我，還一邊說：“走，我們?nèi)Q吃的！”我和張浩帥努力奔向我們四年級換零食的地方去。太棒了又有吃的啦！

我們轉(zhuǎn)悠了一會兒，張浩帥突然想玩保齡球，于是我看了看規(guī)則。哇，一次要投倒6個呢！我馬上通知張浩帥，他就有跟著我去玩別的游戲了。我們姐弟倆實在不知道要玩兒什么游戲了，張浩帥就只能在跑去玩保齡球了。我在旁邊歇著，一看，呀，張浩帥呢，他跑到那里去了？我很無助，正巧那個時候，王子樂走了過來，對我說：“我們班的游戲可以玩第二次了！”我開心的跑了過去，也許，我在的幾票之后，張浩帥就可以開心點兒了吧！到了那里，我等了好長時間，正好到我了，于是我就小心翼翼投，決定珍惜每一次機會。哇，一個意想不到的事情竟然發(fā)生了，我第一次就投進了桶里，旁邊的同學們都驚訝的喊了起來，太棒了，我獲得了兩張獎券！張浩帥走了過來，啊，終于找到他了，我們兩個就開心的一人換了一帶辣條！

接下來，我們什么都沒有得到，只是在來回的奔跑……

啊，六一游園，為什么你就這樣走過，哎，只能在等365天了，真是可惜啊！

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇42

六月，是兒童的節(jié)日；六月，是太陽，照耀著我們。這一天，快樂載滿了英華園，英華園中彩旗飄飄，每個同學都很興奮，因為，同學們們期盼已久的六一兒童節(jié)飄然而至。

今天，英華園中的花而更加鮮艷，英華園中的學生更精神。

過了慶典大會，校長宣布六一游園開始，各個同學興奮不已，立即解散，興奮地跑來跑去，玩游戲的同學拍成一隊，這一隊就如同一條長龍。

各種游戲花樣重重，使我都不知道玩那個，我只好去我們班的游戲“搶凳子”我們班游戲的人氣值非常好，有很多同學來我們班這里玩游戲。我跟著我們班的同學一起玩，我的反應(yīng)力很好，但我的力度不夠大。所以沒有將他們擠下去，反而第一個就被OUT了。心想：多賺一點兒獎券，再蹭幾張獎券，這樣就行了，不過，我賺的獎券數(shù)量超過我的想象。隨后，我又去找我們班的同學，目的是要幾張獎券，我突然看見的一個熟悉的身影，苗家興！我趕忙跑過去，向他要票，他卻沒有，我只好跟他一起坐在求知園中休息，歇了一會兒，我和他便去玩其他游戲，我一直輸，但我非常堅持。最后得了幾張獎券，便換了點零食，補補肚子，隨后，我便跟著我弟韓政耀一起要獎券去，要了3張，換了一些零食，我便送他回班了，隨后我們班的老師給了我一張獎券，我便換了一種零食，回到了班級里，我們便滿載著快樂而歸。雖然六一游園完畢了，但我們得心依舊停留在那個時刻。

每一次六一游園，滿載著不同的快樂，使同學們更加快樂。

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇43

“六一”游園 今天，是我們小孩子的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日，讓我們里交流交流我們的節(jié)日過得怎么樣吧！

我們來到學校，進行了游園活動，我們班的兩項活動分別是：男同學最喜歡的足球射門和女同學較喜歡的氣球投籃，我最喜歡足球射門了，可那門小得不得了，輕輕一碰就斜了，特別難進。游園活動一開始，我來到了四年一班的門前，來到套圈圈面前，我細看了前面同學扔的動作，在結(jié)合他們的動作進行改進，輪到我了，我細心的想著剛才想出來的方法，腳擺成弓步手成半圓壯，身子向前傾斜，手要用點勁。皇天不負苦心人，我在最后一個圈中套到了那只小兔的耳朵，耶我投中了，我高興地一蹦老高、歡呼雀躍！在后來，我到二班吹蠟燭去，我模仿著前面同學的動作，身子向前伸，深深的吸氣，猛力一吹，耶~蠟燭滅了，因此，我又得到了一個獎品，我高興極了，我覺得這次得活動辦得很好。

這次的活動，給了我們歡聲笑語，也給了我們一份愛心，我們要珍惜這份來之不易的愛心！

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇44

那是去年的6月1日，一個充滿歡聲笑語的日子，我和一個高年級的姐姐一起走進校園。和往常不大相同，那天校園里的氣氛變得很歡樂，一向是清一色的教學樓，也被打扮的花花綠綠，看著真是舒服極了。校門里面的空地上還搭了一個漂亮的小舞臺。走進教室聽到老師在說：“游戲印章拿到20個就可以換禮品”。原來今天學校舉辦游園活動呀！我急急忙忙的去找朋友一起去玩兒。

我們跑遍了每個樓層，看見人少的就往里鉆，不知不覺已經(jīng)有了19個印章，我們決定再去一樓看看，還有什么沒玩過的，忽然，眼前一亮，夾彈珠！哈哈，走！我倆擠過人群鉆進了教室，不一會兒就輪到我們了，我走上前抓起筷子，等待開始的口令。可是也不能閑著呀！還是先試試吧，我有充分的自信，因為從大班開始我就學習用筷子了，并且已經(jīng)用的得心應(yīng)手。我嘗試著去夾，可是彈珠好像調(diào)皮的孩子故意和我作對呢，剛夾起來馬上就滾落到水里了，還激起了一朵不小的水花，啊！看來比想象中的難多了。這時開始的口令下達了，我只好硬著頭皮再次把筷子伸進水里，這真是趕鴨子上架呢！這次我很小心，速度也很慢，好不容易才把彈珠夾出水面，就在我平移的時候“撲通”一聲又滑落到水里了，1分鐘過去了，我才夾了三顆，怎么辦？要十顆才能拿印章的啊，集合時間也快到了，我沒有時間再玩別的項目了，必須要在這里拿到印章。又一分鐘過去了，我慢慢找到了方法，其實并不一定要“夾”，只要把筷子伸到彈珠底下把彈珠抬起來，不過需要注意的是不能讓兩根筷子分的太開，否則還是會從中間滑下去那就功虧一簣了。剩余時間里，我不停的努力著，當老師喊結(jié)束時，我剛把最后一個放進杯子，數(shù)了數(shù)，剛好十顆。拿著20個印章我換到了一個可愛的筆袋，到現(xiàn)在我還用著它呢！

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇45

六一已到，這次是我們六年級最后一次六一游園了。

六一游園已經(jīng)開始，我和高佳樂組隊，我們先在我們自己班的套圈玩了一會兒一張票都沒掙到，就那么小的一個圈，根本就太難套了。我們迫不得已去玩11班的紙飛機了，游戲規(guī)則是每人有三個紙飛機，往呼啦圈里投，我們看到這里人排隊的那么多，我和高佳樂就在這里面找熟人就插了個隊可是高佳樂拍了兩次掙了兩張點券，我排了兩次卻一張也沒有，我頓時失去了信心。

可是就在這時，我去我們班里玩時，劉老師卻給了我兩張點券。于是我遇見了趙涵睿，我給她一個雪糕，他給我一張點券，高佳樂也在這里排隊，和我一樣一個都沒有套中，可是劉老師也給了他一張點券。這讓我成功失望的極點，瞬間開心起來，這樣我們和起來就有了五張點券，當我和高佳樂去兌換東西時，卻遇見了11班的體委，于是我和高佳樂給他一說他就給了我們一張點券，當只剩下五分鐘就要收攤的時候，我們對換了2張點券的衛(wèi)龍，2張點券的兩個炫邁，和1張點券的棒冰，還有一個豌豆。這樣我們平分了一下零食，我和高佳樂就回教室看《我是哪吒》這個電影，可是我和王家豪、張家碩一起去用推車把文具運到了政教處，在把車放回原處，我們都特別開心，回到教室，老師還讓我們玩電腦，這最讓我高興的就是這次玩了六一游園，失望的就是我們以后再也不會過六一了。

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇46

這是我們最后一次六一游園。

我們吃完飯在操場集合開幕式以后，我們便開始了快樂的游園會。

我們被領(lǐng)到大門崗前，在那便是我們班的區(qū)域，我們班的游戲是“套圈”瓶子有六個，有三行，兩列，每列3個，分別是2米，3米，4米的距離套中4米的給三張券，套中3米的給兩張券，套中2米的給一張券。說到券，券是在我們這個最重要的，它可以在零食兌換處，來兌換零食。

我首先是在我們班的游戲玩，輪到我了，我接過來了三個圈，右手拿了一個，一扔，沒投中，在一扔還是沒投中，就剩最后一個了，我緊張的手直打哆嗦，一扔還是沒有套中。下一個就是張锳嘉了，他是我們班里最高的，也是一個玩游戲的能手，他隨手一扔沒套中，第二個，他還是平平常常的樣子，沒有做任何準備，一扔中了2米的，第三個一扔中了3米的，緊接著“哇……”贊嘆聲，還摻有掌聲。

我和高梓涵，張锳嘉又去了11班的地方他們的游戲扔飛機，我們看見孫棟浩在那里，所以我們就順便插了個隊，第一個玩的是高梓涵，他非常使勁地扔但是一個都沒有扔到那個呼啦圈里，我是第二個找到了技巧，要盡量的瞄準上邊，而且要輕輕的扔過去，我投中了，我的飛機技術(shù)差不多，當然張锳嘉也不差，也投中了，我們還去了……

這次是最難忘的六一游園會。

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇47

這是我們的最后一次，在人生中我覺得會有很多的第一次和最后一次，而這次對我來說是難忘的，是快樂的，是驕傲的。

我是先在我們班玩兒，我們班是套圈，距離分別是2米，3米，4米，每個人3個圈，我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子，唉呀！沒套上，我氣極了，又連扔了兩個，可是連一個都沒套中。我只得氣呼呼地離開了。

我又來到水中夾珠的活動區(qū)。游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡單了吧！這么多珠子，一定很好夾。誰料，當我夾的時候，老師居然把珠子數(shù)量減少了，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言。

可是我聰明過人，身手敏捷，小小的困難怎么難得住我呢？我拿起筷子開始夾，噢！好難，我暗暗告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來了。一看時間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最后把全部珠子夾起來了。我獲得了獎品獎券三張。

我還參加了很多六一兒童節(jié)的游戲，獲得了許許多多的獎品，這讓我的兒童節(jié)過得非常的開心。

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇48

我們今天進行了最后一次六一游園活動。我玩的非常開心，因為我換了零食。

讓我最開心的是，拼運氣的活動。

我和趙涵睿等了很久才排上的隊，先上去的是趙涵睿，她在盒子里摸了很久才摸出了一張，上面寫著，捏鼻子轉(zhuǎn)3圈。她就捏著鼻子轉(zhuǎn)了3圈，她又摸了一張，還是沒有中。

接下來，該我了。我的心里忐忑不安，因為我不想抽到捏著鼻子轉(zhuǎn)圈的紙條，我忐忑不安的把手伸進紙箱中，從中拿出了一張紙條，上面寫著再抽一次，我又開心又不開心。開心是因為沒有抽到轉(zhuǎn)圈，不開心是因為沒有中獎。我又把手伸進去摸了一張紙條。我還沒有打開，但是有好多的，字跡，一旁的趙涵睿就說肯定是轉(zhuǎn)圈，我很忐忑。結(jié)果，我一看我中獎了，贏了一張獎券。我很開心。

這是我在學校的最后一個兒童節(jié)，我非常開心，因為我換了零食吃。

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇49

盼啊盼，盼啊盼，終于盼來了六一兒童節(jié)這天，對于我們來說，實在是要好好珍惜啊！

校園里彩旗飄飄，氣球漫天，彌漫著清香，散發(fā)著香噴噴的零食。我們班的游戲是套圈，等校長宣布游園活動開始時，校園里充滿了歡聲笑語。

我們排成兩隊，等待著。終于到我了！“中！”“中！”“中！”我屏住呼吸，瞄準了一個2米的瓶子，一扔，結(jié)果差一點就套中了。我又拿了一個圈，瞄準距離我3米的瓶子，扔的太偏了；就剩下一個圈了，要盡力啊。我隨手一扔，結(jié)果就套中了，太棒了！我獲得了一張獎券。隨后，我就拉著劉葉一起去換零食。

時間一分一秒的過去……

我又去別的年級排隊玩游戲，人山人海的，但我耐心地等著。2年級的游戲?qū)嵲谑翘唵瘟耍也灰粫壕陀謷甑搅撕脦讖埲Ｎ覕?shù)了數(shù)，一共好像是10幾張吧，我兌換了好多零食，太開心了！

這一次的六一游園是我玩的最開心的一次，好期待明年的六一啊！但是我們這是最后一次了，太可惜了，只不過回想起來也很激動。

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇50

“下面我宣布，英華教育集團完全小學的二零一八年的六一游園正式開始。”校長在操場的主席臺上講到。

這是我們在小學的最后一個六一兒童節(jié)了，我們今天一定會非常非常的高興，因為我一看到我們班的游戲和游戲規(guī)則就非常的高興。

我們班的游戲就是套圈，而游戲規(guī)則就是：在地上分別在兩米、三米和四米放上一水瓶，我們就在兩米的地方套圈，每人發(fā)三個，套中兩米的給一張，套中三米的給兩張……

我拿上套圈以后，我看中了那個瓶子以后，我投出了第一個，哎！我竟然沒有投中。第二下，我開始投了，只聽同的一下，好，我終于投中了，第一個，最后一個圈了我投了出去，哎，我沒有投中。后來我在老師那里領(lǐng)了票了以后，就去別的地方玩了。

我希望晚上的看電影活動也可以非常開心。

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇51

每年我們兒童最快樂的一天不用說肯定是六一。

老師一聲解散同學們一個個都歡呼雀躍。我們趕緊在自己喜歡的游戲上站隊。我在我們班的終極密碼那里玩了，我們五個人一組一個人去拿一個紙。郭亞碩擊鼓我們迅速的傳著紙條一會兒郭亞碩的鼓聲停了下來。落到了一個人的手里，他小心翼翼的打開說91—100武佳碩第一個猜他說：“93對嗎”那個人不敢相信的說對啦對啦，我們都想田老師說武佳碩第一個猜就猜中了真是不敢想象。

過了一會兒我看了看馮老師的血戰(zhàn)上海灘這個游戲，同學們正津津有味的玩著，即使那些沒有贏的獎卷的人也可以過一把網(wǎng)癮了。我又玩了好幾句終極密碼但是只有一次獲了獎卷。后來我找我姐去了她給了我們多好吃的。還給了以一張獎劵。我又玩了保齡球，我學著前面那個同學的樣子瞄準然后使勁向前一扔沒有擊倒全部的。后來我又玩了一會就會教室里看電影去了。

今天我很開心。

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇52

一年一度的兒童節(jié)又到了，今年，學校舉行了慶六一游園活動。

星期四下午1點游園活動終于開始了。我看到了很多游戲，有夾彈珠、投籃球、踩氣球、搶椅子……。這些游戲我都玩過了，可我最難忘的游戲還是搶椅子。

游戲規(guī)則是可五人玩，老師一放音樂同學們就圍著四個椅子轉(zhuǎn)，音樂一停，同學們要坐在椅子上，沒有搶先坐上椅子的人就要退出比賽，最后的兩個人可獲獎。

看好了游戲規(guī)則，我就去排隊了，等了好半天終于輪到我了。老師一放音樂，我們就圍著椅子轉(zhuǎn)，我心里還想著會不會退出比賽，音樂就停了，我們大家全都坐下來了，我也搶先坐在了椅子上。有一人退出了比賽。接著，就有一個高年級的同學拿走了一把椅子，現(xiàn)在是四個人的競爭了。當音樂再次響起，我們又圍著椅子轉(zhuǎn)開了，等音樂一停，又有一位小朋友出局了，椅子自然也少了一把。當只有一把椅子的時候，我的心“撲通，撲通”地跳了起來。我發(fā)現(xiàn)我越來越緊張，也越來越?jīng)]有自信。可當音樂又一次響起的時候，我還是勇敢地跑了起來。音樂突然一停，我發(fā)現(xiàn)椅子正好面向我，我一下子就坐了下去，贏了這場比賽。此時，我心里別提多高興了！

這次慶六一游園活動真是有趣！每個小朋友都拿著自己的糖走出了校門。

六月一日上午，燦爛的陽光照耀著整個校園，使得剛上省級的學校顯得更美了。學校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。

游園活動的項目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……其中，我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規(guī)則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇53

為了讓學生過一個有意義的：“六一”，我校舉辦了一場豐富多彩別開生面的游校園慶祝活動。同學們參與熱情高漲，個個摩拳擦掌，想在校園里”露一手”

首先我來到校飛鏢室，這里的氣氛和學校其他地方熱鬧的氣氛形成鮮明對比：同學們大都屏聲靜氣神情嚴肅，將手中的飛鏢瞄著靶心好久才飛出一鏢，好像不能出一點兒差錯似的。校飛鏢隊員再旁邊不時小聲嘀咕指導著……，同學們的認真態(tài)度值得一贊。隨著陣陣有節(jié)奏的呼喊聲將我吸引到四（2）班的教室，從門口朝里望去，只見好幾位同學隨著自己嘴里呼喊的節(jié)奏在盡情舞蹈，身體跟著節(jié)奏左右上下扭動，手腳有時還做些夸張的動作，噢，原來是在跳江南STYLE，跳得是那么的逼真和出神入化，精彩的表演贏得老師和圍觀的同學一陣陣的喝彩聲。四（3）班教室和四（7）教室同樣也吸引了不少同學，原來是在學包餃子和粽子，同學們很認真地跟著老師操作，因為可以將“勝利果實”帶回家供家長欣賞，有些同學顯得特別“賣力”。

學校的音樂教室里也是熱鬧非凡，我校有音樂特長的學生太多了，有的拉提琴、彈鋼琴；有的吹口琴和笛子；圓號小號也不稀罕。個個彈吹得都很好。在同學的鼓動下，我也彈奏了一曲亨得爾的“水上音樂”,博得滿堂喝彩，并得到了書簽獎勵。

快樂的時光總是那么的短暫，兩個小時的游園慶祝活動很快就到了，同學們都依依不舍地回到了自己的教室，這次學校組織的“六一“游園活動讓同學們過的很快樂，也很有意義。

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇54

六月一日的上午，燦爛的陽光照耀著整個校園，使我們學校更美麗了。學校為了慶祝我們的節(jié)日，舉行了豐富多彩，趣味盎然的游園活動。

“游園開始——”洪老師話音剛落，全班同學都高興得一蹦三尺高。首先是洪夢洋主持的“搶椅子”游戲，洪夢洋把六塊椅子排成一圈，七名同學圍著椅子站好了。他手里拿著波浪鼓，背過去“咚咚咚——”撥浪鼓響起來，幾個同學互相注視著對方，生怕椅子被搶走似的。“咚！”咦？怎么沒有聲音了？有些同學好像是忘記了自己正在玩搶椅子，看見別人坐下去了才如夢初醒紛紛坐下。讓我印象最深刻的要數(shù)小虎PK熠暉了，他倆在鼓聲停止的時候同時坐在一張椅子上，可是小虎力氣小，被高大的熠暉擠了下去，小虎跌倒在地板上，其他同學哈哈大笑。“搶椅子”游戲真精彩！

最有難度要數(shù)“水上疊杯”了，規(guī)則是這樣的：在一個裝滿水的盆子里放上CD片，在CD片上疊一次性杯子，這杯子可不能亂疊，必須一個杯口往上一個杯口往下交替疊六個。在這個比賽中我最佩服的就是邵欣怡，一個，兩個，三個……眼看欣怡就要勝利了，一陣風吹來，輕巧的一次性杯子瞬間被吹開，掉落在地上。“啊——”同學們都失聲叫了起來，為欣怡感到可惜。但欣怡并沒有灰心，她七手八腳地撿起紙杯，重新疊起來。啊，終于完成了，杯塔在微風中挺立。她竟然打敗了對手巧娜！“啪啪啪……”班級里響起了雷鳴般的掌聲。這時候，我才發(fā)現(xiàn)一次性杯子搭的塔竟也那么晶瑩漂亮。“咔嚓！”洪老師也連忙拿起手機，在杯塔還沒倒的那一霎按下了快門。

要說最有趣的游戲就是“你比我猜”了。記得梓妍用白紙在上面寫字，可惜字體太小了，加上家栩有點近視所以跑來跑去的浪費了一些時間，不過她們還是拿出傲人的成績——答對5道題。全班同學情不自禁地鼓起掌來，不過有些同學就不樂意了，在一旁說：“太簡單了，沒有技術(shù)含量，就是兔子啦，貓啦……”不過呢，祉祺的“你比我猜”就難多了，上場的是朝暉和嘉欣。嘉欣遇到了一個難題，我仔細一瞧原來是“啤酒”埃要是我，我可想不出“啤酒”要怎么比。可是，嘉欣沒有放棄，擠眉弄眼，比手劃肢，朝暉卻猜不出來，急得嘉欣的臉像個紅彤彤的蘋果。時間到了，嘉欣他倆只拿到了2道題的成績。“哎呀，真可惜！”我暗暗地想。只聽珺耀調(diào)皮地叫：“雪津——雪津——”

接著，我們又玩了很多游戲，快樂保齡球、心有靈犀、畫耳朵……班級里不時爆發(fā)出響亮的笑聲、掌聲，“六一”節(jié)快樂達到白熱化。今年的“六一”過得真開心啊！我真希望天天過“六一兒童節(jié)”，天天如此開心!

　　＂六一＂兒童節(jié)游園活動作文 篇55

今天是六一兒童節(jié)，我非常快樂，因為我們學校要舉辦一次“六一世博游園”活動。

早晨我早早的起來，由爸爸把我送到學校，我們班先在樓下集合，時間到了后一起到五樓聽音樂。接下來我們就開始玩了。

我們先玩投飛鏢，在其他同學投飛鏢的時候，我發(fā)現(xiàn)飛鏢的頭不是尖刺，而是吸鐵石做的，我想這可能是為了安全才把飛鏢頭上的尖刺改成了吸鐵石。終于輪到我了，我先都沒投到鏢靶，經(jīng)過努力最后我投中了兩個飛鏢，一個投到了1，另一個投到了3，成績不是很好。

我們又玩了彈球回家，我和班里另一個小朋友一起玩，他在扔球我用塑料盆來接球，最后我接到了兩個球非常高興。

我們最后玩的是丑小鴨賽跑，其實根本不像丑小鴨賽跑，而是用紙圈把兩個小朋友的各一只腳套在一起，用兩個套一起的腳來夾氣球不讓它掉。我和李hai jia 走到半路氣球就掉了，我們又夾回來繼續(xù)走，倆人一起努力終于一口氣到了終點。

活動結(jié)束后老師叫每人憑著游園活動的分數(shù)去拿禮物，我拿到了糖果和一支筆，我很高興，我永遠忘不了小學第一次舉辦的六一兒童節(jié)游園活動。