關(guān)于滑冰作文合集5篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的滑冰作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

滑冰作文 篇1

童年似一杯濃濃的咖啡，暖人心窩；童年似一杯淡淡的茶，回味無窮；童年似暴風(fēng)雨后的彩虹，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，令人懷念。

三年級(jí)時(shí)，小區(qū)邊建起了一個(gè)公園。從那時(shí)起，我每天放學(xué)后，都會(huì)來到公園滑冰，風(fēng)雨無阻。

一天，我像往常一樣，在我經(jīng)常玩耍的綠蔭小道的一個(gè)出口，打開了一個(gè)水龍頭玩水，感受著水流觸碰手心的美妙感覺。突然，耳邊想起了一個(gè)清脆的女聲：“請(qǐng)問，能讓我一個(gè)位置嗎？我的手有點(diǎn)臟，想要洗一下！”我抬起頭一看，啊，多美的女生！她有著高挑的身材，像瀑布一樣的金色頭發(fā)，穿著淡雅的連衣裙，是那樣的美麗。她那清麗秀雅的臉上總帶著春天般美麗的笑容。在她那雙又大又亮的眼睛里，我總能捕捉到一絲寧?kù)o，她還有一個(gè)夢(mèng)幻般的名字：李夢(mèng)玲。

那一天，我們兩個(gè)在樹蔭下的長(zhǎng)椅上開心的聊天，屬于我們這個(gè)年齡的歡笑，在這個(gè)屬于我們的午后時(shí)光里，輕輕的蕩漾。在那一天的談話中，我知道了，她和我一樣都喜歡滑冰。

就這樣，我遇到了人生的第一個(gè)知已——滑冰知己。

從那以后，我們天天相約，在午后或傍晚時(shí)光里，在長(zhǎng)長(zhǎng)的小道中，歡快地跳著屬于我們的雙人舞蹈。

每天，當(dāng)學(xué)堂的放學(xué)鐘聲悄然響起時(shí)，便有兩道歡快的身影，飛快的穿過人與人之間的縫隙，來到公園。

快速的.穿好滑冰鞋，手拉著手，從那高高的斜坡上滑下，只留下一白一紅兩道殘影以及兩條淡淡的滑冰鞋滑過的痕跡。

如果說，公園是一個(gè)小湖，那我們倆，就是在湖中舞蹈的白天鵝。

我們順著長(zhǎng)長(zhǎng)的石頭路，來到了公園的人工湖：那湖水在流動(dòng)，在唱著那清脆的樂曲——“叮咚咚，叮咚咚……”接著，我們一起沿著湖中那長(zhǎng)長(zhǎng)的，古老的獨(dú)木橋，來到對(duì)岸，向小草朋友們問好。再滑過常年百花齊放百花園，滑過飄著粉色花瓣的櫻花大道，滑過黃澄澄的向日葵地，來到了蝴蝶廣場(chǎng)。在蝴蝶廣場(chǎng)，順著斜坡和樓梯，我們一起在蝴蝶廣場(chǎng)滑上滑下，就像兩只翩翩起舞的蝴蝶。然后，我們又來到了美麗的月牙湖。我們爬上月牙湖邊的小樓，在樓頂上，常能看見一只只大雁，成群結(jié)隊(duì)地在空中翱翔。

最終，我們來到了綠蔭小道。

在綠蔭小道，我們一起比誰滑得快，誰堅(jiān)持的久，誰轉(zhuǎn)彎速度快……一起在輪滑王國(guó)中嬉戲。

雖然后來她去了山東，可我們的友誼，卻永不破碎。

童年，像一只飛鳥即將離我遠(yuǎn)去，可童年帶來的友誼，卻被我永遠(yuǎn)銘記在心頭。童年，是有趣的；友誼，是永遠(yuǎn)的。風(fēng)兒不能將這溫馨的回憶吹去，雨水不能將這一首首感人的旋律淹沒，只有溫暖的陽光才能將它喚醒，在璀璨金光下開出花來……

滑冰作文 篇2

今天，姥爺帶我去學(xué)滑冰。

剛到滑冰場(chǎng)，只見滑冰的人像離弦的箭一樣，“唰”的一聲就滑出去好遠(yuǎn)，真使人羨慕。我迫不及待的換上了冰鞋。姥爺扶著我小心翼翼地走到了冰場(chǎng)中間，我想快點(diǎn)學(xué)會(huì)滑，可這鞋偏偏不聽我的使喚，想把它立直了，它偏倒著。“啪”的一聲，我摔在了冰上，心想：滑冰怎么這么難呀！真不想學(xué)了。當(dāng)我想放棄的時(shí)候，姥爺走過來，對(duì)我一本正經(jīng)地說；＂滑冰要掌握技巧，快起來，每個(gè)人第一次學(xué)滑冰都會(huì)摔跤，堅(jiān)持下去，練幾次就熟了。”姥爺?shù)脑捊o我鼓足了勇氣，繼續(xù)練了起來。

當(dāng)我練了好一會(huì)兒時(shí)，姥爺又走過來，說：“先去長(zhǎng)椅那邊休息一會(huì)兒，再去滑。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，休息了一會(huì)兒，又去練習(xí)了。

經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我的膽量也大了，滑的也快了。當(dāng)我滑完冰回家的時(shí)候，太陽還露著半邊臉，好像在對(duì)我笑。

滑冰作文 篇3

去年冬天，我和朋友一起去萬象城滑冰。我在滑旱冰方面算一位能手，可滑真冰還是第一次。

作為一個(gè)完完全全的新手，我只能老老實(shí)實(shí)地跟在朋友身后，學(xué)著她換好冰鞋，戴好頭盔。“全副武裝”后，我終于松了口氣，站起身來，剛想邁出一步，我就差點(diǎn)兒摔了一跤——第一次穿冰鞋果然還是不習(xí)慣。

在朋友的“攙扶”下，我總算到了滑冰場(chǎng)內(nèi)。可我看看地上，無瑕的冰，竟使我不敢邁出步伐。我又看看前方，朋友熟練地在冰上舞蹈，那優(yōu)美的姿勢(shì)和連貫的動(dòng)作令我驚呆了。我扶著欄桿，小心翼翼地跨了一步，又跨了一步。這時(shí)，朋友來到我身邊，讓我“脫離”欄桿，自己試著前行。

一步，二步，三步……我慢慢地邁著一步又一步，漸漸地，我又大膽了一些，加快了速度，我仿佛在冰上找回了滑旱冰的感覺，我在心底暗暗想：其實(shí)滑冰也不是很難，只要適應(yīng)了就行。

正想著，我的耳畔突然響起一聲刺耳的尖叫，回頭一看，原來是一個(gè)小女孩摔倒在地上。我急忙滑了幾步，想離開這個(gè)“事故現(xiàn)場(chǎng)”。哪知一急，我突然一下重心不穩(wěn)，往前一傾，也重重地摔倒在地上。

朋友哭笑不得：“別一開始就想滑得太快，你還是跟我慢慢學(xué)吧。”我一邊點(diǎn)了點(diǎn)頭，一邊暗自慶幸，并告誡自己可不能再過分自信了。

朋友先教我腿部的姿勢(shì)，她讓我在原地練習(xí)，等練完一組動(dòng)作后再試著慢慢前進(jìn)。她布置完任務(wù)后，便示范起來，看著她輕快的腳步，我又是羨慕，又是佩服。有了上一次失敗的陰影，我不敢再“輕舉妄動(dòng)”。我握著她的手，扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地走出每一步。她有時(shí)會(huì)點(diǎn)出我動(dòng)作上不正確的地方，有時(shí)會(huì)笑著稱贊，我更有動(dòng)力了，在學(xué)會(huì)基本動(dòng)作后，又纏著她，學(xué)習(xí)了一個(gè)又一個(gè)新動(dòng)作。

一個(gè)美好的下午很快就匆匆閃過了。在夕陽西下的時(shí)候，我已經(jīng)能在冰上輕松地滑行了。朋友看著她的“教學(xué)”有了成果，自然很高興。我呢？收獲的不僅是一件新本領(lǐng)，更是一個(gè)溫暖的下午。看著陪伴我的朋友，看著她滿頭的汗水和興奮的神情，我不禁笑了。

又是一個(gè)下午，我和朋友穿著冰鞋，走進(jìn)了滑冰場(chǎng)……

滑冰作文 篇4

溜冰是一種運(yùn)動(dòng)，也是一種娛樂。溜冰看上去特別簡(jiǎn)單，可溜起來那滋味兒可不好受。我就曾經(jīng)試過。

記得第一次溜冰是在溜冰場(chǎng)內(nèi)，里面的人溜冰都很棒，而我卻孤單地坐在角落里。不一會(huì)兒，一位比我大的中學(xué)生來邀請(qǐng)我與她一同溜冰。她長(zhǎng)得很美，水汪汪的眼睛，扎著兩條小辮子，穿著溜冰服，看上去特別清純。她溜冰很棒，我非常羨慕她。“小妹妹，瞧，你一個(gè)人在這多沒趣兒呀！來，和我一起溜吧！”她那美麗的眼睛一眨一眨地對(duì)我說。我羞澀地低下頭：“我……我不會(huì)。”她笑著對(duì)我說：“不用怕，我教你。”我抬起頭沖她笑一笑：“不要，我怕摔！”她疑惑地望著我，說：“你信不過我？”我搖搖頭。她又說：“凡事都得踏出第一步，才會(huì)有第二步，你說對(duì)不對(duì)？”我心悅誠(chéng)服地點(diǎn)點(diǎn)頭。俗話說：“人快樂時(shí)快過。”的確如此。不知不覺，兩個(gè)小時(shí)過去了。

在溜冰的過程中，我摔了無數(shù)次，很痛，但我不氣餒，也不灰心喪氣，后來，我終于學(xué)會(huì)了保持身體平衡，摔得少一些了，我的臉上露出了甜美滿足的微笑。我要深深地感謝那為位與我素不相識(shí)的大姐姐。再后來，溜冰成了我生活的一部分。

這次我溜完冰回來，在自己的日記上，寫下了一天的快樂，也留下了我一生難忘的哲理——凡事都得踏出第一步，才會(huì)有第二步。

延伸閱讀：

1.古代滑冰

《宋史》記載：皇帝“幸后苑，觀冰嬉”。這項(xiàng)“冰嬉”運(yùn)動(dòng)延續(xù)了幾個(gè)朝代經(jīng)久不衰，到了清朝已經(jīng)成了民間普遍的文體娛樂活動(dòng)。

根據(jù)乾隆年間出版的《帝京歲時(shí)紀(jì)勝》記載：“冰上滑擦者所著之履，皆有鐵齒。流行冰上，如星馳電掣，爭(zhēng)先奪標(biāo)取勝。”這就是現(xiàn)在的速滑比賽。該書《禮箋》也記述了“冰上蹙鞠，皇帝亦觀之，蓋尚武也”。鞠，即球。蹙鞠即踢球。

可見，我國(guó)在清朝就有了冰球運(yùn)動(dòng)。 是盛行于我國(guó)北方的民間傳統(tǒng)體育活動(dòng)，在山西部分地區(qū)也十分流行。這種活動(dòng)早在宋代就有記載，《宋史·禮志》稱：“幸后苑觀花作冰嬉。”清人寶

冰車

竹坡的《冰嬉》詩(shī)更有入細(xì)的描繪：“朔風(fēng)卷地河水凝，新冰一片如砥平。何人冒寒作冰戲，煉鐵貫韋作膝行。鐵若劍脊冰若鏡，以履踏劍磨鏡行。其直如矢矢遜疾，劍脊鏡面刮有聲。”山西民間流行的滑冰形式除穿冰鞋速滑和花樣滑外，還有一種專供兒童玩耍的冰車。冰車是用木板或木條釘成一個(gè)長(zhǎng)方形木架，在木架下邊左右釘上一截鈀釘，鈀釘要突出水架之外，用于接觸冰面，減少摩擦，利于滑行。人坐在水架上，兩手各持一截帶尖的鐵棍以用來加力和撥動(dòng)冰向，冰車就滑行起來；同時(shí)，鐵棍也有掌握方向和掣動(dòng)的作用。

2.外國(guó)滑冰

在上古時(shí)代的人類，北歐的游牧民族就已經(jīng)利用動(dòng)物骨胳從事滑冰活動(dòng)；后來經(jīng)芬蘭游牧民族傳入瑞典、丹麥、荷蘭等地，滑冰運(yùn)動(dòng)才與人類，大約在13世紀(jì)左右的英國(guó)滑冰運(yùn)動(dòng)就已經(jīng)非常盛行。在19世紀(jì)末滑冰運(yùn)動(dòng)傳入中國(guó)。滑冰運(yùn)動(dòng)分為速度滑冰和花樣滑冰兩種。北京一向是冬季運(yùn)動(dòng)開展較好的地區(qū)，從舊時(shí)“三海”流傳下來的民間冰面休閑就已經(jīng)融入北京人的生活，被

滑冰小子

賦予了一定意義上的人文內(nèi)涵。

滑冰運(yùn)動(dòng)不僅能夠鍛煉增強(qiáng)人體的平衡能力、協(xié)調(diào)能力以及身體的柔韌性，同時(shí)還可增強(qiáng)人的心肺功能，提高有氧運(yùn)動(dòng)能力。它還能夠有效地鍛煉下肢力量，十分適合開車族。還有很好的減肥效果。對(duì)于青少年來說，滑冰有助于孩子的小腦發(fā)育。穿上冰刀在冰面上盡情奔馳，豪情一番，不僅放松心情，更獲得融入自然的樂趣。

滑冰作文 篇5

在一個(gè)陽光明媚的假日，我和媽媽到世紀(jì)廣場(chǎng)上去玩。

在廣場(chǎng)上一群大大小小的朋友穿著滑冰鞋瀟灑自如地 滑行著，不時(shí)還來一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身。我羨慕極了。于是我們也租一雙滑冰鞋。我迫不及待地穿上它，剛抬起腳準(zhǔn)備進(jìn)滑冰場(chǎng)，身體就一晃，我重重地摔倒在了地上。屁股火辣辣地疼。著看似簡(jiǎn)單的滑冰學(xué)起來怎么這么難呀!我有些想打退堂鼓了。

媽媽看出我的心思，走過來么摸摸我的頭說：“別急，慢慢來，等練好基本功就不會(huì)摔跤了。”媽媽一邊牽我的手，一邊教我用“外八字”走我按照媽媽的方法小心翼翼地邁出左腳用力向左蹬，緊接著邁出右腿用力向右蹬。雖然身體還有些搖搖晃晃，但是已經(jīng)不會(huì)像先前那樣摔跤了。漸漸地我放開媽媽的手，自己滑起來。又練習(xí)了兩個(gè)小時(shí)，我終于能滑行自如了。

我終于學(xué)會(huì)了滑冰，我摟著媽媽高興地跳起來。