我愛(ài)三年級(jí)作文

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我愛(ài)三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。

我愛(ài)三年級(jí)作文1

三八婦女節(jié)到了，我想給媽媽一個(gè)驚喜。

下午，媽媽出去有點(diǎn)事，讓我留在家里。我在家里走來(lái)走去，心里想著：我給媽媽什么禮物呢？……哈哈，有了！

我把家里所有的水果都拿出來(lái)，每一種水果選一點(diǎn)，水果拼盤制作就開(kāi)始啦：先把水果洗干凈，然后用刀把水果切開(kāi)，再把它們擺成漂亮的圖案。不一會(huì)兒，就大功告成了。

我把廚房收拾干凈，又回到我的書(shū)桌上，開(kāi)始了第二件工作——給媽媽做一張貴賓按摩卡，我在卡上畫(huà)了張笑臉笑臉，然后寫道：媽媽您辛苦了，有了這張貴賓卡您可以隨時(shí)“請(qǐng)”我給您按摩。這時(shí)候，媽媽回來(lái)了，我端出水果拼盤讓媽媽品嘗，接著拿出自己制作的“貴賓按摩卡”送給媽媽。媽媽先是愣了一下，隨即明白了怎么回事兒，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“寶貝長(zhǎng)大了！”

我笑了，媽媽也笑了。對(duì)不起媽媽作文聰明的媽媽作文初二媽媽作文600字

我愛(ài)三年級(jí)作文2

我愛(ài)秋天的太陽(yáng)。因?yàn)樗幌裣奶彀愕幕馃幔膊幌穸炷菢永渎洌菧厝岬摹?/p>

我愛(ài)秋天的果園。許多莊稼成熟了，如柿子、板栗、稻谷……許多苗苗也長(zhǎng)大了，身上結(jié)了許多果子，有蘋果、梨頭、桔子、冬棗……

我愛(ài)秋天的田野。看到農(nóng)民伯伯收割的情景，我的腦海里出現(xiàn)了這樣一句話：一分耕耘，一分收獲。我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，像稻谷一樣金燦燦的。我愛(ài)秋天的馬路。金黃色的落葉落在了地上，大地仿佛披上了一件金黃色的毛皮大衣。還有些葉子紛紛落在馬路邊的草叢中，好像在保護(hù)小草免受灰塵的侵襲呢！

我愛(ài)秋天的落葉。落葉是各種各樣的，在地上撿幾片落葉，還可以做一幅美麗動(dòng)人的樹(shù)葉拼貼畫(huà)呢！落葉落在房頂上，像是大自然給房頂畫(huà)了一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)！

我愛(ài)秋天！

我愛(ài)三年級(jí)作文3

秋天帶著一身金黃，邁著腳步悄悄的來(lái)到人間，風(fēng)輕輕吹著，那是美麗的秋姑娘姍姍而來(lái)。

萬(wàn)里無(wú)云的天空上，有一個(gè)比夏天涼，比冬天熱的太陽(yáng)。一排排大雁追上白云，飛向它們的第二個(gè)家園，白云綻開(kāi)了笑臉，好像在對(duì)大雁說(shuō)：“明年春天再見(jiàn)”。

金色的海洋那非田野莫數(shù)了，稻浪滾滾一片金色。在七彩的果園里，有小紅燈籠似的棗子、紅艷艷的蘋果、紫瑪瑙似的葡萄……

楓葉紅似火，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像火焰在滾動(dòng)。雖然天氣涼了點(diǎn)，但松柏依然蒼翠，向衛(wèi)兵守護(hù)著美麗的秋天。小動(dòng)物們都在做過(guò)冬的準(zhǔn)備，小青蛇、小青蛙都在挖洞，熊和松鼠都在儲(chǔ)備糧食……

秋天，你真是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)，我愛(ài)你的果實(shí)、愛(ài)你的風(fēng)、愛(ài)你的色彩、愛(ài)你的落葉、愛(ài)你的天空，愛(ài)所有屬于秋的美景！

我愛(ài)三年級(jí)作文4

我的媽媽是一名醫(yī)生，她在縣醫(yī)院化驗(yàn)室工作。

她圓圓的臉蛋，一頭金色的長(zhǎng)發(fā)。

媽媽的工作很忙，但她很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

有一次，老師說(shuō)我學(xué)習(xí)大有進(jìn)步，放學(xué)后，我告訴了媽媽。媽媽高興地笑了。

還有一次，是個(gè)晚上，我的作業(yè)做完了，媽媽在給我檢查發(fā)現(xiàn)有一個(gè)思考題做錯(cuò)了，媽媽教我?guī)妆椋疫€沒(méi)做對(duì)，于是媽媽就罵了我，把我關(guān)在書(shū)房好好反省。當(dāng)時(shí)我還不服氣，可是我知道媽媽是為我好。

我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，多保重身體，我愛(ài)媽媽。”

我愛(ài)三年級(jí)作文5

春天不知不覺(jué)的來(lái)臨了。天空顯得更藍(lán)了，陽(yáng)光顯得更暖了，寒冷的風(fēng)也變得親切，溫柔了。所有的動(dòng)物都從冬眠中醒來(lái)了，小朋友們脫下了厚厚的冬裝，沐浴著春天的陽(yáng)光，整個(gè)大自然生機(jī)勃勃！

小草從泥土里鉆了出來(lái)，柳樹(shù)已抹上了淡淡的淺綠色，楊樹(shù)長(zhǎng)出了新的綠苞。樹(shù)下有一條清澈的小溪，小鯉魚(yú)隨著水流高興地追逐嬉戲。小溪旁，開(kāi)滿了嬌艷的小花兒，有鮮紅的桃花，雪白的梨花，紫色的蝴蝶蘭……都開(kāi)得笑盈盈的，美麗極了！

微風(fēng)吹過(guò)，一陣陣撲鼻的花香向我襲來(lái)，還夾著一股泥土的氣息，令人心曠神怡。“嘩嘩嘩，”這是小溪流淌的聲音；“滴滴滴，”這是春雨落下的聲音；“嘰嘰嘰，”這是小鳥(niǎo)鳴叫的聲音。我閉上眼睛，享受著大自然的音樂(lè)。

我愛(ài)春天，因?yàn)樗侨f(wàn)物生機(jī)的季節(jié)；我愛(ài)春天因?yàn)樗敲利悳嘏募竟?jié)；我愛(ài)春天，因?yàn)樗遣シN的季節(jié)……多么美好的春天啊！

我愛(ài)三年級(jí)作文6

夏天不像春天那樣花團(tuán)錦簇，不像秋天那樣秋高氣爽，也不像冬天那樣“今年麥蓋三層被，明年枕著饅頭睡”，但它也有自己的特點(diǎn)。

夏天是個(gè)火熱的季節(jié)。太陽(yáng)像火球炙烤著大地，樹(shù)上的葉子變“老"了，彎著腰弓著背，樹(shù)上的知了叫著，好像在說(shuō)：“好熱啊！”小狗無(wú)力趴在地上，汪汪直叫，好像在說(shuō)：“真熱啊！”人們戴上太陽(yáng)帽，太陽(yáng)鏡，出發(fā)去上班。小孩子有的在樹(shù)蔭下玩，有的在屋里吹空調(diào)。

夏天是快樂(lè)的季節(jié)。我們可以釣魚(yú)、摸蝦、游泳。游泳的人很多，有的自由泳，有的仰泳，有的用蛙泳，有的剛剛學(xué)，用狗刨式，有的一點(diǎn)也不會(huì)，套在游泳圈里。

夏天是美好的`季節(jié)。我們可以吃冰淇淋、雪糕、西瓜，晚上我們躺在草地上，看星星看月亮邊聊天，小孩子在一起開(kāi)故事會(huì)，不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲。

夏天不像春天那般鳥(niǎo)語(yǔ)花香，不像秋天那般碩果累累，不像冬天那般銀裝素裹，可是夏天卻有自己獨(dú)特的美麗。我愛(ài)你，夏天。

我愛(ài)三年級(jí)作文7

今天，媽媽帶我和院子里的小伙伴們一起去江堤邊觀察秋天。

秋風(fēng)送爽，一陣微風(fēng)吹來(lái)，半黃半綠的柳條隨風(fēng)飄動(dòng)。大雁告別了我們，飛向了那的溫暖的南方，百花凋零，樹(shù)木漸漸地披上了金色的秋裝。深秋的天空像大海一樣湛藍(lán)，好像用秋雨洗刷過(guò)。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠地飄浮著，真是秋高氣爽啊！離我問(wèn)們不遠(yuǎn)的地方有幾棵筆直的大樹(shù)，幾片樹(shù)葉從樹(shù)上悠閑地飄落下來(lái)，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了大樹(shù)媽媽，我要獨(dú)自去旅行了。”這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰地叫，它們好象在說(shuō)：“再見(jiàn)了，美麗的家鄉(xiāng)。等到明年春天我再回來(lái)給你唱歌。”

秋風(fēng)陣陣拂面，吹走了炎熱的夏意，帶來(lái)了涼爽，它從耳邊擦過(guò)，“呼呼”的，好象是秋婆婆在叮囑那些小孩子，“入秋啦，天涼啦，快多穿些衣服吧，免得受了寒！”

秋高氣爽，天高云淡，這就是秋天的景色。我愛(ài)這個(gè)美麗的秋天。

我愛(ài)三年級(jí)作文8

我受到照顧予幫助的人是我的爸爸，因?yàn)樗看味紟臀易鍪隆?/p>

我要感謝他，是因?yàn)樗刻鞄疑舷聦W(xué)，所以我要感謝他，有一次我把媽媽的手機(jī)用壞，是他幫我修好的，他很生氣卻還是幫我修好，這一點(diǎn)也算是他幫我的忙的其中一兩項(xiàng)，他是對(duì)我很好很好的人。

因?yàn)橛兴也拍苌舷聦W(xué)；因?yàn)橛兴也拍芡骐娡妫灰驗(yàn)橛兴也拍芡嫱婢撸晕乙欢ㄒx謝他對(duì)我的用心，我才能有這樣的生活，所以我也一定不能缺少他。

是他帶我上下學(xué)，是他幫我做每一件事，是他才能讓我有一大堆玩具。

我想告訴他“謝謝您”，這是我一定要告訴他的話。

我愛(ài)三年級(jí)作文9

在我的記憶中，當(dāng)我只有三四歲的時(shí)候，我經(jīng)常用筆在紙上畫(huà)畫(huà)。有時(shí)候我把自己的臉畫(huà)成小花貓，我媽一回來(lái)就嘮叨我。但是奶奶沒(méi)這么說(shuō)我。看到我對(duì)畫(huà)畫(huà)感興趣，她支持我，給我買了彩色鉛筆，用廢紙給我訂了一本書(shū)，教我畫(huà)鳥(niǎo)，雞，草等等。她是我的第一位繪畫(huà)老師。

我上幼兒園的時(shí)候，喜歡畫(huà)畫(huà)。在老師的指導(dǎo)下，我對(duì)畫(huà)畫(huà)更有信心了，我的畫(huà)和小時(shí)候大不一樣了。這時(shí)候我媽改變了對(duì)我的看法，主動(dòng)給我買畫(huà)筆和紙。每個(gè)星期天，我奶奶經(jīng)常帶我去野外寫生，畫(huà)風(fēng)景、花草樹(shù)木，畫(huà)農(nóng)舍。我經(jīng)常和奶奶比賽，看誰(shuí)畫(huà)得好。

上學(xué)后在學(xué)校上美術(shù)課，每天課外活動(dòng)的時(shí)候都去練習(xí)畫(huà)畫(huà)。我的繪畫(huà)技巧發(fā)展很快，老師經(jīng)常在課堂上表?yè)P(yáng)我，讓我在課堂上畫(huà)板報(bào)。同學(xué)們羨慕地叫我“小畫(huà)家”，我聽(tīng)了很自豪。

去年兒童節(jié)，縣文化館辦了一個(gè)兒童藝術(shù)展，我的一幅畫(huà)得了一等獎(jiǎng)，給了我一個(gè)榮譽(yù)證書(shū)。我會(huì)更加努力，畫(huà)得更好，長(zhǎng)大后成為一名畫(huà)家。

我愛(ài)三年級(jí)作文10

最近我剛看完一本書(shū)《媽媽，我愛(ài)你》，讓我感觸很深。本書(shū)中的主人翁胡小鬧起初厭煩媽媽的嘮叨和眼淚，直到遇到為挽救身患重病的女兒而每天“暴走”的一位“堅(jiān)強(qiáng)媽媽”，他才深刻體悟到一個(gè)道理：“媽媽們都有一個(gè)特點(diǎn)，遇到小事喜歡哭，遇到大事反而會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)”……

看完這本書(shū)的我突然頓悟了，理解了媽媽那濃濃的、深沉的愛(ài)……是誰(shuí)十月懷胎，孕育了我們的生命？

是誰(shuí)無(wú)微不至地照顧我們，細(xì)心呵護(hù)我們的成長(zhǎng)？又是誰(shuí)在我們最無(wú)助、最需要幫助的時(shí)候，始終陪伴左右？

答案毫無(wú)疑問(wèn)，是媽媽。媽媽的愛(ài)，就像是滋潤(rùn)心田、溫暖一生的“愛(ài)的雨露”，它雖融匯在媽媽的眼淚里，但絕對(duì)是世界上最為堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、無(wú)所畏懼的一種力量！

在這里我想給大家提個(gè)建議，讓我們每天都要對(duì)媽媽親昵地說(shuō)一句——“媽媽，我愛(ài)你！”每一個(gè)媽媽聽(tīng)到這樣充滿溫情的話語(yǔ)，夢(mèng)中都會(huì)笑醒，幸福得忘記了所有的辛勞。

我愛(ài)三年級(jí)作文11

在我上幼稚園的時(shí)候，爸爸曾經(jīng)帶我到公園放風(fēng)箏。

那天的下午，爸爸偷偷的問(wèn)我："要不要去放風(fēng)箏？"我毫不猶豫就答應(yīng)了。爸爸開(kāi)著車子帶我到公園，我興奮的拉著他的手到綠油油的草地上，把風(fēng)箏拿出來(lái)。爸爸細(xì)心的幫我弄風(fēng)箏，我靜靜的看著爸爸；過(guò)一會(huì)兒，爸爸把手上的風(fēng)箏放了出去。哇！爸爸放風(fēng)箏的技術(shù)真是一流啊！滿天的風(fēng)箏，只有我們的看起來(lái)最亮眼。我緊緊的抱住爸爸，一起享受美好時(shí)光。

爸爸將手上的風(fēng)箏交給我，敎我怎么放，但是我一直學(xué)不會(huì)，忍不住大哭大鬧。爸爸趕緊安撫我說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，下次再加油。"我終于停止哭泣，讓爸爸背我回到車上，回家吃飯睡覺(jué)了。過(guò)了一個(gè)禮拜，我們又到公園放風(fēng)箏，這次我成功了，高興得不得了。

我希望以后還有機(jī)會(huì)和爸爸出去玩，雖然現(xiàn)在爸爸已經(jīng)不能再背我了。

我愛(ài)三年級(jí)作文12

看，大大的眼睛的就是我們媽媽。

每天，媽媽都在照顧我。下雨的時(shí)候媽媽把傘遮著我，媽媽去把衣淋濕了；我生病了，媽媽把我送進(jìn)醫(yī)院；媽媽把錢留我上學(xué)。

有一次，我生病了，媽媽很著急，不知怎么辦，媽媽感緊把我送進(jìn)醫(yī)院，打完針，媽媽流淚的看著我“雨陽(yáng)，快快好吧，你要快快長(zhǎng)大成為真正的男人！”

媽媽每天晚上和我做游戲。

前幾天媽媽出差了，我特別地想她，第天晚上我夢(mèng)見(jiàn)，我的愛(ài)媽媽在床邊輕輕的哼……

啊，我的媽媽我永遠(yuǎn)喜愛(ài)她，她在我心中是個(gè)最好的愛(ài)媽媽，媽媽是的好媽媽，有這個(gè)媽媽我真開(kāi)心，真幸福！

我一定要聽(tīng)媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

我愛(ài)三年級(jí)作文13

人們都很喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是照耀知識(shí)路的燈，也是打開(kāi)智慧大門的鑰匙。讀書(shū)，你不但要讀熟、讀明白，還要積累好詞好句好段，這樣也能讓我們的作文水平提高一些。

書(shū)，他就是拯救你的一位“天使”，當(dāng)你在人世間什么都不懂的時(shí)候，一本書(shū)，將會(huì)改變你的一生，它會(huì)給你知識(shí)、給你好奇心去觀察。

書(shū)，就是一份“圣旨”，當(dāng)它其中的好詞好句吸引著你，你便拿起筆摘抄，其實(shí)，你就是在服從命令，學(xué)它那普普通通而高貴的知識(shí)。

記得有一次，我讀描寫景的《散文集》時(shí)，我看到有好多好詞好句，我就迫不及待的拿起本子和筆便做起了筆記。結(jié)果，在一次寫作文的時(shí)候，我想起了自己摘抄的好詞好句，便合理的運(yùn)用了起來(lái) 。最后，老師給我了最好的分?jǐn)?shù)。

讀書(shū)，它可以給你知識(shí)、給你快樂(lè)，所以，我們以后要多讀書(shū)！

我愛(ài)三年級(jí)作文14

我愛(ài)春節(jié)。因?yàn)樵谶@一天里，我可以穿上自己喜歡的新衣服，看上我喜愛(ài)的少兒晚會(huì)，還能掙到許許多多的壓歲錢呢！

一大早起床，我就和父親母親一起去貼春聯(lián)，我可是他們的好幫手哦！我一會(huì)兒拿春聯(lián)，一會(huì)兒遞粘膠，可忙啦！晚上，姥姥包了我最喜歡吃的餃子，還在里面放上了幾枚干凈的硬幣，姥姥說(shuō)：“誰(shuí)吃到硬幣今年就會(huì)有好運(yùn)氣。”我就趕忙吃起來(lái)，沒(méi)想到，剛吃到第一個(gè)餃子的時(shí)候，我就吃出來(lái)硬幣，我真是太開(kāi)心了！

吃完晚飯，我們一家人去院子里放煙花，父親特意給我挑選了一個(gè)可以用手拿著方的細(xì)長(zhǎng)的煙花棒，我順利地把它點(diǎn)燃了。看，五顏六色的火花四處飛濺，真是好看！那邊，父親拿出一個(gè)“禮花彈”也放了起來(lái)，“嘭”一聲巨響，都快把我的耳朵給震聾了。

看到父親又拿出另一個(gè)“禮花彈”，我嚇得捂住耳朵就往家跑，逗得全家人直笑我呢！我喜歡春節(jié)，因?yàn)檫@一天我很快樂(lè)！

我愛(ài)三年級(jí)作文15

書(shū)，是人類知識(shí)的靈魂，讀書(shū)，可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，讓我們忘記煩惱。因此，讀書(shū)可以改變命運(yùn)。

我小時(shí)候很喜歡讀書(shū)，爸爸每次買回來(lái)的書(shū)我都搶著看，讀書(shū)，讓我差點(diǎn)忘記做作業(yè)。

一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我放學(xué)回到家，急匆匆地從書(shū)包里取出作業(yè)來(lái)做，做著做著，我看見(jiàn)桌子上擺放著一本叫《童年》的課外書(shū)，我拿了過(guò)來(lái)看了看，看著看著，就被她吸引住了，我津津有味地看著，看見(jiàn)了一些搞笑的地方就哈哈大笑起來(lái)，隨著課外書(shū)內(nèi)容的精彩，我已被書(shū)的內(nèi)容吸引住了，直到晚上的7點(diǎn)，爸爸問(wèn)我：〞女兒你做完作業(yè)了嗎？〞我回答了一聲：〞做完了。〞后來(lái)，我沉思了一會(huì)，才從書(shū)的海洋中醒過(guò)來(lái)，原來(lái)我還沒(méi)有做完作業(yè)，直到深夜的11點(diǎn)，我才把作業(yè)做完。雖然讀書(shū)讓我差點(diǎn)忘記了做作業(yè)，但在我寂寞的時(shí)候，讀書(shū)讓我取得了收獲，開(kāi)闊了世眼……

高爾基說(shuō)：〞書(shū)籍人類進(jìn)步的階梯〞，所以，我們要愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)，一步一步前進(jìn)，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生吧！