【實用】雪三年級作文匯編八篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的雪三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雪三年級作文 篇1

我三歲生日時，琪姐姐送給我了一只可愛的小狗。它渾身皮毛白花花的，非常漂亮，看起來像一團雪花，所以我們給它取了一個美麗的名字“雪兒”。

雪兒長著兩只亮晶晶的會說話的眼睛，每當我吃東西時，它會看著我，似乎在說，“小主人給我也吃點吧，我也餓了”，我就會分一點給它。它的鼻子圓圓的，好像一個圓溜溜的乒乓球。瞧！它還長著一個貪吃的嘴巴，它最喜歡吃肉，豬肉,牛肉，羊肉，不管是什么肉，它都很喜歡吃。你看,它的腿像四根小柱子一樣，很有勁呢，小時候我還老騎在它的身上玩兒，它卻沒有大聲的亂叫，真溫順啊！那時的我特別淘氣，總喜歡玩它，打它，整治它，可它只會用那水汪汪的大眼睛看著我，好像在說，小主人放過我吧。它還有一條喜歡擺動的尾巴，每當看見我，它的尾巴就會不停地擺起來，表示親昵呢。雪兒真是又溫順又可愛。

雪兒不僅給我生活帶來了無盡的開心和快樂，它還教會了我了一些生活道理。我總喜歡把不喜歡的肉呀菜呀亂扔亂丟，但雪兒總會撿起來吃掉，好像在教育我不要浪費糧食。然而，由于我的固執和任性導致了嚴重的后果，有一天我們全家外出玩耍時，我堅持要把雪兒帶上，結果它跑丟了，我們找了很久也沒找著它，為此我傷心難過了很久很久，還總是做夢和雪兒玩呢。

可愛的雪兒，我一直想著你呢，希望你健康快樂地在新主人那兒生活著，我會永遠記著你的。

雪三年級作文 篇2

那是一個炎熱的暑假，我和爸爸媽媽、舅媽、表妹一起去云南旅行，那里無比涼爽，別提有多開心了！

我們來到玉龍雪山。當時，還仍是黑夜，天空黑漆漆的。在雪山上，下起了蒙蒙細雨，而山下，卻是繁星閃閃。

我們慢慢地走到一個寂靜的公園發現有許多人在觀賞雪山的清晨，原來，這里是最佳觀賞點。隨著天空中的白云開始飄浮，我們望著金色的陽光照耀著雪山，那山上常年不化的雪是那么白，白得像軟柔的棉花似的。“啊，多么美呀！”我贊嘆到，爸爸連忙拿出手機拍照，媽媽也一樣……

天亮后的雪山公園顯得如此美麗，讓人心曠神怡。那一旁陰暗的小樹林，讓人感到有些畏懼。而一旁的芳草地，又顯得那么明媚。

在山上的大森林里。有一條小公路，在這條公路的盡頭，有一個湖泊，湖里的水藍藍的，還很清澈，如同一面明晃晃的鏡子，映出陽光、綠樹等美景。那里的水還十分冰涼，你要是把手伸進去，準會認為這水是冰柜里凍過的，其實，是天然形成的。這里的水很奇妙吧！

這一天夜晚，我心里想著今天玩得真開心啊！下一次一定還要來玩！

雪三年級作文 篇3

今天我在家門口堆了一個大雪人，這個雪人又白又可愛，很招人喜愛，它有大大的眼睛，大大的鼻子，還有一張彎彎的小嘴。

我先滾了兩個大雪球，一個做雪人的頭，一個做雪人的身子，我又用兩片小葉子貼在了這個雪人頭的上方做它的眼睛，還缺什么呢？它還缺一個鼻子、一張嘴巴和一雙手呢。我用一個紅紅的辣椒做 了它的鼻子，又用一根又細又彎的短樹枝做了它的嘴，我又用一對小掃帚做了它的手，這樣，一個可愛的小雪人就做好了。

我和媽媽都很高興，就給這個小雪人起了哥名字，叫安安。這個名字的意思就是想讓這個小雪人平平安安地度過這個美好的冬天。

這個小雪人是我今天上午堆的，時間過的可真快，不久就到了下午，下午我來看雪人的時候，發現雪人已經開始融化了，我著急起來，我又用雪給它鋪了一層皮，但是它還是不停地融化，這就說 明這個美好的`冬天已經快過完了。

我想，今年下了這么大的一場雪，明年的麥苗一定會長得更旺盛、更綠！農民伯伯現在一定再盤算著明年的豐收吧！

雪三年級作文 篇4

“下雪了！”不知是誰驚喜地叫了一聲，把同學們的眼光吸引到了窗外。

哇！真的，剛開始，空中只有一片，兩片，漸漸地，她們呼朋引伴，肩并著肩，手拉著手，像趕集似的聚攏來。像六角形的魔花，像仙女撒下的碎玉，飄飄灑灑，翩翩起舞。

放學的路上，我情不自禁地伸出雙手，想捉住她們。她輕輕地落在了我的掌心，立刻變成了奇怪的小水珠，濕漉漉的，涼絲絲的，舒服極了！望著空中飛舞的雪花，我不禁想到：它們投入到久旱的麥田的懷抱，變成甘露滋潤著大地，真是一場好雪呀！

我喜歡雪，她是如此純潔，如此晶瑩，如此美麗！我愿意與雪花一起飛舞在這個世界上！

雪三年級作文 篇5

十二月，是大雪紛飛的日子。漫天飛舞的雪，雖然都是六角形的，但有大的，也有小的，可愛極了。

雪寶寶從天上下來，有的落在樹枝上，都快壓斷樹枝了。有的落在地下，成了白色的路。還有的落在屋頂上，給屋子戴上了帽子。小朋友有的打雪仗、有的堆雪人、還有的在雪上畫畫，真是歡快極了。

古代很多人贊美雪，贊頌雪的純潔﹑樸實，她很漂亮，存在的時間卻很短暫，她告訴了我：歡樂的時光總是短暫的，但是我們要珍惜，把每分每秒都過得充實﹑快樂﹗所以我更喜歡雪了。

雪輕輕的落到了地上，像是無憂無慮的少女，伴著寒風舞蹈。她雖然美，但是不在春天﹑秋天，這種美好的季節，而是在冬天，展現了她的堅強和謙虛。

古人云：瑞雪兆豐年。想來，明年一定是一個豐收年吧！

雪三年級作文 篇6

一年有四個季節，鳥語花香的春天，百花齊放的夏天，碩果累累的秋天，可我最喜歡寒冷而又潔白的冬天。

冬天，大雪景紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪景的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

冬姑娘踏著腳步過來啦。看，天空中飄揚的雪景花就是她的腳步，鵝毛般的雪景好像一個個寒冷而又潔白的冬天活潑可愛的小精靈跳著舞蹈。冬姑娘給大山寶寶披上了一件厚厚的棉衣；給馬路蓋上了棉被；給房頂帶上了漂亮的首飾。雪景越下越大，大片大片的雪景花紛紛揚揚地飄落下來。那雪景真大啊！像鵝毛，似棉絮。那雪景真密呀，像是從天到地扯起了一個寬大的雪景簾。那雪景花有多好看哪！就像白蝴蝶輕輕地扇動著翅膀飛落下來。

雪景后，那綿綿的白雪景裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪景豐年的喜人景象。孩子們跑到院子里堆起了雪景人，你滾一個，我揉一個真開心！不一會一個胖胖的雪景人就堆好了，這是一個可愛的雪景娃娃能給孩子們帶來快樂。

雪景代表純潔，此刻，我正置身于白雪景皚皚的美景之中。冬天的清晨，四周一切都顯得那么靜，沒有了流水聲，也沒有了悅耳的鳥鳴，只有靜謐似乎在我記憶的深處，也曾有過這樣的雪景景。

我愛你雪景！

雪三年級作文 篇7

國慶節到了，我們三（3）班的幾個同學相約一起去天鵝堡玩。我剛聽到這個消息時，高興得一蹦三尺高。

到了天鵝堡，有人提議去滑雪，我們所有人都連連叫好，表示贊同。為什么呀？因為我們大部分同學都沒有滑過雪。到了滑雪場一看，“呀！”比我們想象中的還大哎！我們尖叫著，爭先恐后地撲過去，“哇哦！”同學們一個個眼睛都亮起來了。乘電梯到起點，從上往下看，斜斜的坡道真有點陡。如果人從上面滾下來肯定用不了幾秒鐘就滾到底了，會很痛吧？雖然穿著厚厚的滑雪服，還感受到四周的冷氣直往身體里竄。一開始看到滑雪場時的興奮，好像也被冷氣冰凍起來了，有些同學都想打退堂鼓了。我還沒來得及細想，孫睿爸爸就把我們召集過來，教我們基本動作。我站著那里，心里開始矛盾：“是滑下去呢？還是不滑呢？”這可是我第一次滑雪呀，好害怕。看著同學們一個接著一個麻溜地滑下去，我終于拿定主意，鼓起勇氣，心里想著孫睿爸爸的話，向下滑去。“啊……！”我發出尖叫聲。可是不對呀！我怎么沒有摔倒？我慢慢睜開眼睛，驚喜地發現我正在順利地向下滑動。“呼”，我終于松了一口氣。“孫睿，要不要來場比賽？”我大聲叫道。“怎么比？”其他同學問，“就比誰先滑到下面吧。”“開始！”我們一起向下滑去。“耶！”我比了個勝利的手勢，第二名，太棒了！我發現，我現在滑雪很厲害了。

滑雪太刺激了，我喜歡這項運動，你們呢？

雪三年級作文 篇8

有這樣一個故事。冬天來了，鵝毛般的雪花漫天飛舞著。

清晨，我無事走在大街上，空氣很清新，但感覺很冷。

前幾天，市里下令：無論在什么地方貼的小廣告統統都要清理干凈。由于這個原因市里所有清潔工都出動，開始全面清潔這個本來美麗的城市。

我看著滿天飛舞的大雪，看著很多清潔工忙碌著。

無意間，我發現對面的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位年老的女清潔工撕著那些小廣告，看起來很難撕盡，那位女清潔工用沾過水的刷子在那些紙上來回刷了又刷，然后再用力往下撕，還一點點的把殘留的物質弄下來。

她冒著嚴寒，手凍得又紅又腫，堅持著很認真地連續清除了好幾張小廣告。我想她的手一定是冰冷的，但她的心是熱的。

她又走到另一張廣告前，舉起了手，卻停在了空中，她的手似乎定住了。只見她身子往墻面靠近了些，然后又微微地搖了搖頭。

怎么了，發生什么事了？我很奇怪。

只見她專心地看了看，便離開了，沒有清除它。

為什么不清除它？我走近看了看，是張尋人啟事：某某，女，16歲……

我明白了一切，雪花還在飄，但我卻不冷了……