寫景四年級作文錦集七篇

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寫景四年級作文錦集七篇

【必備】寫景四年級作文錦集七篇

在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的寫景四年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫景四年級作文篇1

學(xué)習(xí)了葉圣陶爺爺寫的《記金華的雙龍洞》，我們這個學(xué)期的研學(xué)地點選在了這兒。據(jù)說，金華雙龍洞現(xiàn)在是國家森林公園，以林海莽原、奇洞異景、道教名山聞名天下。它海拔520米，由外洞、內(nèi)洞和耳洞組成。洞內(nèi)溫度為15攝氏度左右，冬暖夏涼，有“上山汗如雨，入洞一身涼”的感受。

星期六，我早早地來到學(xué)校，還沒走進(jìn)教室，就聽見里面“嘰嘰呱呱”的說話聲連成一片。班主任楊老師和陳老師就來到了教室，同學(xué)們立刻安靜下來。兩位老師講了一下安全事項后，就帶領(lǐng)同學(xué)們坐上旅游大巴車。我坐在座位上往外看，外面風(fēng)景優(yōu)美。我們繞過了盤山公路，在歡聲笑語中，就到了雙龍洞景區(qū)。下車了，同學(xué)們紛紛拿出手機(jī)來拍照。我看著這兒的美景，心想：雙龍洞的風(fēng)景果然名不虛傳，難怪葉圣陶老先生也要到此一游。在通往雙龍洞的這段路上，我雖然沒有看到葉老先生寫的大片大片的映山紅，卻看到了美麗的桃樹、櫻花，還有剛抽出綠芽的整齊排列著的楊柳，真是美不勝收。剛走了沒幾步，大家就“哇”的一聲，原來是葉圣陶的作品————《記金華的雙龍洞》被刻在了一塊大石頭上，那一個個蒼勁有力的大字，令同學(xué)們贊不絕口。

再往前走一些路，同學(xué)們又驚訝地張大了嘴巴。那一眼泉水從小孔冒出，那一道瀑布從高處飛瀉下來，真可謂“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”還有那潭湖水，它靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，清得可以看見湖中的一尾尾小金魚。

終于到到雙龍洞口了，“雙龍洞”這三個黃色的大字被深深地刻在了石壁上，也刻在了人們的心中。“真像葉圣陶老先生說的那樣，外洞可真大啊！”大喊聲頓時充滿了整個外洞。我想：果真和課文描寫得一模一樣，是那么寬敞。石壁上還有一閃一閃的光，不時地變換顏色，又給外洞增添了一些瑰麗。

可等到坐船了。我和何曉雨等四位同學(xué)像葉圣陶老先生描述的那樣一齊仰臥在小船上。心里有一絲絲地緊張。船開始緩緩移動了，“啊——啊——”船上一片尖叫聲，我似乎感覺兩邊及上方的山石都在朝我擠壓過來，真是可怕呀！恐怖的時間也是短暫的，我們登陸了，但我還是心有余悸，步伐比剛才慢了些。

內(nèi)洞更加絢麗。聽導(dǎo)游說那一只羊和一只狼的石像，有一個神奇的故事——傳說在古代，有一個牧童到北山上去放羊。在半路遇到狼要吃羊，就用法術(shù)將它們定住，便成了今天這個樣子。

“好累呀！好累呀！導(dǎo)游姐姐，這里有流水，可以喝嗎？”一位同學(xué)提出了問題。導(dǎo)游聽了，走過來，說：“同學(xué)們，你們看這有水，但它卻是不能喝的，因為它其實就是石鐘乳滴下來的水，里面含有一種物質(zhì)名叫碳酸鈣，喝下去會結(jié)石的。”“哇！這里有南瓜！”又有一名學(xué)生像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，把一群同學(xué)給招來了，還真有點像，細(xì)致的條紋，再加上黃色的燈光，更加栩栩如生。

接著，我們又來到了冰壺洞。這兒的瀑布比外面的更加高，更加壯觀，就像一條銀鏈，從山上飛下來，濺起朵朵水花，有的小水花還濺到我身上了呢！最后去的是桃源洞，這個洞比起其它兩個洞是最小的，而且非常低、暗。不過景物卻毫不遜色，就比如說“天狗望月”吧，一塊巨石就像天狗趴在地上，它伸長了脖子，一動不動地朝上望，真是惟妙惟肖。

這次春游結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了金華雙龍洞。這可真是一次難忘的研學(xué)活動啊！

寫景四年級作文篇2

我愛百花齊放的春天，愛生機(jī)盎然的夏天，也愛寒冬臘月的冬天，更愛秋高氣爽的秋天。

秋天是個豐收的季節(jié).田野里有無邊無際的稻田，像鋪著金色的地毯，太陽一曬就像滿地的黃金.嗬！怪不得割稻的農(nóng)民伯伯樂得連嘴都和不攏了.火紅的高梁像燃燒的火把，風(fēng)一吹燃燒的火苗隨風(fēng)舞動。

果園里，有許多的果子，你看！有紅紅的蘋果；有金黃的鴨梨；有橙色的橙子；葡萄的顏色就更加多了，有綠的、有紫的、有紅的......像一串串寶石，美麗極了。

我喜歡這絢麗燦爛的秋天，它給大地繪出了一幅美麗的圖畫，它給人們帶來了豐收的歡樂。

當(dāng)果園里散發(fā)著淡淡的清香；當(dāng)樹叢草叢一片金黃；當(dāng)陣陣涼爽的風(fēng)吹來。我們知道美麗的秋天來了。

田間，農(nóng)民伯伯們彎著腰，拿著鐮刀，收割晚稻。一陣風(fēng)拂過，田里的稻子就像漾起了一層層金色的波紋，好看得很！

花園里。菊花、桂花都張開了它們圓圓的小臉蛋，散發(fā)著讓人陶醉的清香。小蜜蜂們都提著各自的采蜜桶紛紛飛來，掙著搶著采花蜜。小蝴蝶們圍著花兒跳著舞。

藍(lán)天中，金黃的秋雨淅淅瀝瀝的下個不停，把草叢、樹林甚至森林都染成金色的啦！

天空中，一群群大雁排著整齊的隊伍飛向南方。它們還唧唧喳喳的叫著，好象在提醒人們：“秋天來了，冬天也快到了，氣溫要下降啦！”

我喜歡秋天，因為秋天既涼爽，又美麗。

立秋已經(jīng)有了一段時間，氣候卻依然悶熱。這給人一種“秋高氣不爽”的感覺。空氣是潮濕的，而且溫度極高，讓人身上始終不得干爽。終于，雨來了。這是入秋以來的第一場雨，淅淅瀝瀝的掛在窗外，望不見遠(yuǎn)處的山巒，仿佛這是場特意安排的秋雨彩排，等待著這一個秋的風(fēng)雨交加。秋天的雨絲很細(xì)，纏綿不斷，雨簾是那樣密，像一條條飄浮的柳絮。雨雖然下得很細(xì)，但路上卻被沖洗得很干凈，一塵不染。兩邊的綠化帶里，濕潤的泥土又喝足了水；垂著頭的花兒又挺直了胸；樟樹的葉子也洗好了澡……雨淅淅瀝瀝地，飄飄灑灑地在夜幕中降臨。這一場雨呵，攜帶著八分的涼爽，洗去了肆虐多日的.酷熱。撲面而來的涼爽使我陶醉其中，忘卻了整個難挨的白天。秋雨不如夏日的暴雨般猛烈，也弗如春雨般柔和。冷而不勁的秋風(fēng)常與秋雨同時來臨。風(fēng)裹卷著雨，雨依附著風(fēng)，一同前來拜訪。而這藏在涼爽中的寒冷，卻讓人難以忍受。

綿綿的秋雨，猶如一道神秘的簾。他的后面，有著無數(shù)美麗的傳說。

夏姑娘走了，秋姑娘漫步向我們走來，把大自然裝飾得很美麗。大家就跟我一起去尋找秋天吧！

走過公園，公園里的菊花都開了，個個爭奇斗艷，有紅的，有黃的，有紫的……五彩斑斕，美麗極了。一陣秋風(fēng)徐徐吹來，側(cè)耳傾聽，各種各樣的菊花，爭著展示自己的英姿，像是在比賽呢！紅菊花是主持人，它那嬌嫩的皮膚讓人羨慕不已。紫瑩瑩的菊花美女也不甘示弱，好像在說：“我可是網(wǎng)上明星，我有好多粉絲呢！”打扮得十分時尚的黃菊花似乎不甘示弱：“我的歌喉很好，我還得過全菊花王國歌唱比賽的獎杯呢？”我不禁感嘆道：秋天的菊花真美呀！

我來到田野里，啊，真美！金黃金黃的稻子挺直了身子，像一個個士兵列隊站崗。一陣秋風(fēng)吹來，稻子樂彎了腰，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，像是在向秋風(fēng)問好。

我漫步走到果園里，果園里的果實應(yīng)有盡有。紅彤彤的蘋果，鮮紅的顏色像女士的口紅那樣艷。黃澄澄的梨子讓人垂涎三尺，我忍不住摘下一個津津有味地吃起來，一會兒就吃完了。嘴角邊甜美的汁水，讓我回味無窮。

秋天，你雖不像春天那樣嫵媚，夏天那樣熱情，冬天那樣高傲，但你卻是個給人驚喜，給人收獲的季節(jié)。

幾片樹葉落在地上，風(fēng)兒吹著他們旋轉(zhuǎn)起舞，秋天到了。

走進(jìn)秋天，只見一縷縷白煙上升，像輕紗在蔚藍(lán)的空中飄飄悠悠，漸漸地連成一片。藍(lán)天下，是一片一望無際的田野。從左邊看，是一片沉甸甸的稻穗，像一片金色的海洋。一陣風(fēng)吹來，田野里翻滾著層層海濤，多么迷人啊！稻穗們彎著腰，似乎在說“歡迎你們到來！”

走進(jìn)秋天，小河邊的水一天比一天少了，清澈見底，一群群肥碩，活潑的魚兒快樂地游來游去，好像在說“我被熾熱的太陽曬了一個夏天，終于又可以看到那瓦藍(lán)的天空和朵朵白云了。”

小河的西岸有幾棵高大的白楊樹，好似一個巨人，那白楊樹挺直了軀干，濃綠的葉子被風(fēng)吹的“嘩嘩”直響，仿佛在唱一曲動聽的好歌。

走進(jìn)秋天，果園里的果樹上掛滿了果實，有沉甸甸的蘋果，黃澄澄的梨和火紅火紅的柿子，樂得小朋友都流下了口水。再往前幾步，你就會發(fā)現(xiàn)在一棵光溜溜的樹枝上掛著一個桂圓大小的圓球，好似一個害羞的小姑娘，躲在樹葉間晃動著腦袋，十分可愛，它就是銀杏樹的孩子——銀杏果。

深秋以后，河水漸漸干了，變成一片一望無際的沙灘，人們便到這里來野炊，放風(fēng)箏，偶爾有一群大雁鳴叫著路過這里，好像在說：“秋天到了，我們要去南方，再見！”

啊，秋天，把美好的祝福留給人們，把豐碩的果實留給人們;啊，秋，我愛這個季節(jié)，我相信秋天永遠(yuǎn)會向我們微笑。

寫景四年級作文篇3

今年夏天，左君文給了我三顆葫蘆種子，我把它種在了門口的缸里，這樣開始了我每天的等待，盼望它快快長大。

過了幾天，葫蘆長出了一個芽，我細(xì)心觀察，看看它有沒有再長高點，可是它一點動靜也沒有，我想立刻就能結(jié)出葫蘆來，就拼命給它澆水，可公公告訴我，這樣會澆死的，植物的生長都要有一定的時間的，不能心急，這時我才知道，原來它的生長我是看不見的。一個月后，我突然發(fā)現(xiàn)它長上了公公幫它搭的架子上，好像爬山虎一樣，又過了些天，藤上開出了黃色的小花，一朵又一朵，真好啊，沒幾天小小的葫蘆就冒出來了，我站在下面，一遍又一遍的數(shù)著，想知道到底有多少個小葫蘆，可怎么也數(shù)不清。

它一天天長大，現(xiàn)在成了光溜溜的青葫蘆，我高興極了，因為離成熟不遠(yuǎn)了，公公告訴我，等它變成黃色的時候就成熟了，那時，我要把它們都摘下來，送給我親愛的朋友們。

寫景四年級作文篇4

秋天到了，天高云淡。大地發(fā)生了變化。讓我們走近公園，觀察公園里的一草一木，看看他們發(fā)生了什么變化。

我們一進(jìn)公園，最先看到的是椰子樹。雖然到可秋天，落葉紛紛，可是椰子樹還像之前那么高大、蔥翠。接著印入我們眼簾的是小草和小花。小樹林中的小草長得很茂盛，但現(xiàn)在到了秋季，他們開始換上了金黃的秋裝。一陣風(fēng)吹過，小草擺動了起來，宛如在對我們打招呼。小草中的小花春夏季五顏六色，秋季的時候，他們凋落。不過，在春天那美好、歡快的季節(jié)里，她們會重新開放，將大地裝點得更美麗。

東湖里的魚兒躲到了水的最深處。他們慢慢的游下去，那個樣子懶洋洋的。鳥寶寶躺在鳥巢里，而鳥媽媽張開翅膀給小鳥取暖。我突然覺得！母愛真是無處不在啊！公園的人也多了起來，他們有的在跑步，有的在練劍。

啊！人民公園真是太美了！我以后一定要多去人民公園玩。

寫景四年級作文篇5

“沙沙沙—”，雨點從天而降，給大地帶來了生機(jī)。

看，雨點一個一個整齊的從天上落下來，為的就是交到一些好朋友。這邊，雨點在屋頂上滑滑梯；那邊，雨點在給樹葉洗澡；那里。雨點在和小魚做游戲……

大街上，人們撐起了花花綠綠的傘。雨點跳到傘上，演奏出了一首首歡快的樂曲。

田野里，植物們吸著甘甜的雨水，就像和天空媽媽送給它們的乳汁。喝飽后，植物們還用雨水洗澡，把身子洗的干干凈凈的，好去和兄弟姐妹們一起聚會。

小溪里，小魚在水里和雨點做游戲。小雨向雨點展示自己的特長，雨點也不甘示弱，也向小魚展示自己的特長。最后，小魚玩累了，可雨點還在繼續(xù)，于是，雨點贏了。

雨停了，大地都變了一個樣。綠葉更綠了，藍(lán)天更藍(lán)了，白云更白了，連小鳥都在唱歌，贊美這美麗的風(fēng)景。

寫景四年級作文篇6

我們的校園路樹成蔭，鳥語花香，有寬敞明亮的教室有開闊的運動場，還有慈祥的老師、可愛的同學(xué)。桂花開放的時候，陣陣花香會溜進(jìn)我們的教室，讓正在上課的我們神清氣爽，學(xué)習(xí)起來更加有精神。

學(xué)校的東面是操場，星期一我們在哪里升國旗、唱國歌;星期二至星期五我們會在哪里大課間活動。有事，我們中午還可以去操場玩耍呢!你瞧，那紅綠相間的圓形操場猶如一把彩色琵琶，同學(xué)們在上面追跑、打鬧、嬉戲，好似選上跳動的快樂的音符。

南面是與北面向連著的教學(xué)樓，那里是音樂教室、書法教室和閱覽室，音樂教室里能教會我們許多動人的歌曲;書法教室里能教會我們軟筆或硬筆的基礎(chǔ);閱覽室里能閱覽許多著名作家寫的故事或?qū)］嫛?/p>

西面是走入校園的大門，大門前是花壇，花壇里有一個碑，碑上寫著“崇實”。到了五月，花壇里更是草長鶯飛了，起初的那些小草、小花如今已經(jīng)看不到了，取代而至的是哪一多多絢麗色彩的花兒。它們沐浴著柔和的春風(fēng)，躺在大地媽媽的環(huán)抱里享受日光浴。一陣褐薰的風(fēng)吹來，各種花相混合在一起，直鉆你的心田。蜂兒、蝶兒敏感極了，它們紛紛趕來，參加這花的盛會它們興奮地圍著花朵飛舞著，渾身沾滿了花粉，一不小心，花粉飄落下來。

北面是教學(xué)樓，早晨，你會聽到我們書聲瑯瑯的讀書聲;中午，你會聽到同學(xué)們嬉戲、打鬧的歡笑聲;晚上那個你會聽到無聲。

我愛你校園，是你帶我們走進(jìn)知識的殿堂，也是你帶我們走進(jìn)知識的大門。