關(guān)于三年級圣誕作文4篇

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關(guān)于三年級圣誕作文4篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級圣誕作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級圣誕作文篇1

你可想知道我可心的小圣誕樹嗎？那就趕快往下讀吧！讀完以后我想你一定會喜歡它的。

今天早讀時，我突然發(fā)現(xiàn)一個接一個的同學(xué)圍在牛小丹座位旁邊。咦？牛小丹又有什么新玩意兒啊？我快步走向前，探頭一看，呵，原來是一棵圣誕樹的“骨架子”。可這并不是一般的圣誕樹：它的個頭很小，“骨架子”只是用棕色卡紙剪成的，固定在一個墨綠色的小盤子里，小盤子里裝著水。但這棵“圣誕樹”并沒有讓我感到它的奇妙之處。接下來，牛小丹的`解說讓我茅塞頓開...“這可是需要養(yǎng)的！過了一天它就會長出枝條，開出雪花的。”她說這句話時得意洋洋，讓人感覺到養(yǎng)“迷你圣誕樹”是一件十分值得炫耀的事情。

一放學(xué)，我生怕小圣誕樹被搶光了，所以迎著寒風(fēng)跑向“丑丑屋”。到了柜臺前對老板大聲嚷道:我要買迷你圣誕樹！”只見他熟練的從柜子里拿出一袋迷你圣誕樹，可我好似比他還熟練，付了錢馬上又奔出丑丑屋。

回到了家里，我迫不及待拿出迷你圣誕樹，小心翼翼把它展開，按說明把它固定在小盤子中，把“營養(yǎng)水”從樹頂慢慢倒下，看著樹枝被漸漸浸透，就等著迷你圣誕樹快快長大了！

現(xiàn)在，已過了大約4個小時，迷你圣誕樹已經(jīng)開出五顏六色的雪花了。我多么憧憬它成為一顆掛滿圣誕禮物的，真正的圣誕樹啊！

三年級圣誕作文篇2

12月25日是圣誕節(jié)。Ms Yang讓同學(xué)們互送圣誕禮物。送給誰呢？對，送給柳辰玉。柳辰玉是我的好朋友，我們天天一起玩。

我買了一個圣誕小雪人。小雪人戴著紅色的帽子，黑黑的眼睛，尖尖的鼻子像根胡蘿卜，圓圓的身子是雪白的，上面亮閃閃的，還圍著紅色的大圍巾。小雪人真好看！我在雪人身上掛了一張紙條，上面寫著“柳辰玉：Merry Christmas！”可惜的是我上午沒帶到學(xué)校。

早上，我剛進(jìn)教室，柳辰玉跑過來神秘地說：“瞧你桌斗里面有什么？”我一低頭，看見一根魔術(shù)棒，就高興地說：“謝謝！”魔術(shù)棒上面是一個白色的五角星，下面是一根紫色的小棒，小棒上還掛著一個紅色的心，心上寫著：祝王澤圣誕快樂！我正準(zhǔn)備把禮物送給他，這么巧，就收到了他的禮物。這真是心有靈犀一點通啊！

下午我一定要把禮物送給他。

三年級圣誕作文篇3

今天晚上，我媽媽抬回一個超大號的神秘大禮物。我好開心，我打開包裹，興奮的跳了起來，原來是一棵圣誕樹，雖然還沒有到圣誕節(jié)，但我還是很興奮，我在樹上掛滿了裝飾，現(xiàn)在它不再是一棵光禿禿的樹了，它現(xiàn)在是一棵極美的圣誕樹了。

我給它編了一首歌：

圣誕樹啊，圣誕樹啊，

圣誕節(jié)要靠你啊！

圣誕節(jié)在樹下許愿望啊！

吃燒烤，吃燒烤，

我們都愛圣誕節(jié)啊！

啦啦啦啦，圣誕節(jié)，

啦啦啦啦，圣誕節(jié)。

我多么希望明天就是圣誕節(jié)啊！那是因為我希望得到很多圣誕禮物，還有吃燒烤，還會有很多朋友到我家玩，要是天天是圣誕節(jié)就好了。

媽媽說：“只要來咱們家過圣誕節(jié)的人，都會有一個禮物”。爸爸問：“我有禮物嗎？”媽媽說：“當(dāng)然了”，爸爸又問：“我的禮物是什么？”媽媽說：“保密”。爸爸說：“我不要保密，我要最實用的”，媽媽說：“好吧”。爸爸說：“我要一個包包”。聽到這兒，我不開心了，那是因為媽媽說給所有人一個禮物，會不會不給我禮物呢？我看樣就想問媽媽，媽媽微笑著說：“當(dāng)然了”。我說：“我想要一個水晶馬座”。媽媽哈哈大笑說：“當(dāng)然了，還用問嗎”，我也笑了笑。我想：媽媽以前怎么沒有這么愉悅呢，恐怕是因為圣誕老人的魔法吧！

最后，我祝大家圣誕節(jié)快樂！