描寫春游的三年級(jí)作文4篇
描寫春游的三年級(jí)作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的描寫春游的三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫春游的三年級(jí)作文1
星期五早晨，陽光燦爛，風(fēng)和日麗。我們乘著公交車，直奔園博園。
公交車終于停在了園博園的門前，大家陸續(xù)下了車。只見一壇壇五彩斑斕的花兒，爭(zhēng)奇斗艷。一股股泉水嘩嘩地流淌，泉水和花兒仿佛在歡迎著我們的到來。
同學(xué)們跟著老師走進(jìn)園博園，邊走邊欣賞著滿園的風(fēng)景。放眼遠(yuǎn)眺，陽光如點(diǎn)點(diǎn)碎金，在河面上閃爍著，跳躍著，猶如夜空中一顆顆星星眨著他們的大眼睛。河岸邊，柳絲搖曳，婀娜多姿，活像少女披著長(zhǎng)發(fā)，對(duì)著明鏡默默地打扮著。
臨近中午，陽光越發(fā)強(qiáng)烈，我們也越走越熱，個(gè)個(gè)滿頭大汗。忽然，前面出現(xiàn)了一大片平整的草地，大家都?xì)g呼起來！姜老師說：“我們就在這兒野餐吧”！同學(xué)們連聲叫好，迅速展開桌布，拿出食物，津津有味地吃了起來……
吃飽喝足后，姜老師又帶領(lǐng)著大家走進(jìn)了熱帶球，里面很熱，同學(xué)們都快變成“烤肉”了。一棵棵大大小小、高高低低的仙人掌可神氣啦！有的像燒餅，有的像皮球，有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的雙節(jié)棍，各有各的姿態(tài)，非常肥美、碧綠，充滿生機(jī)。
半小時(shí)后，我們來到了讓人著迷的音樂噴泉前。隨著樂曲的響起，噴泉在河面上空跳起了優(yōu)美的舞蹈，有的像離弦的箭直沖云霄，有的像一條條銀蛇扭著腰，還有的如水車一樣轉(zhuǎn)著圈兒。這真是一道壯麗的風(fēng)景！
樂曲還在飛揚(yáng)，我們?cè)谝魳仿曋幸酪啦簧岬刈叱隽藞@博園，踏上了回校的.路。
描寫春游的三年級(jí)作文2
今天，學(xué)校舉行一次春游活動(dòng)。我們五六年級(jí)是步行去北山公園。
吃完早飯，我們就回到教室排隊(duì)去星星廣場(chǎng)集中，準(zhǔn)備出發(fā)。一路上，春風(fēng)梳理著我們蓬亂的頭發(fā)，鳥兒嘰嘰喳喳來歡迎我們。走了一段路，大家都累得滿頭大汗，拿出飲料“咕咚，咕咚”喝了起來。我拿著中隊(duì)旗不方便，就忍了一會(huì)兒。我們好像是打游擊戰(zhàn)的戰(zhàn)士在與困難做斗爭(zhēng)，“一不怕苦，二不怕累。”我們一邊喊著這個(gè)口號(hào)一邊前進(jìn)，終于到了目的地。
來到公園，我沖向廁所，我問了問里面的阿姨：“阿姨，洗手要不要錢？”阿姨友善地回答道：“你們這么小，干嘛收你們錢啊！“我進(jìn)去洗了手就出來了，因?yàn)樵诼飞媳谋奶匕扬嬃蠟⒘恕?/p>
我背著包，跟在黃老師后面。我們第一個(gè)去的地方是竹林，它在公園進(jìn)門的右側(cè)，上面有許多名字刻在上面。那有兩塊大石頭，黃老師幫我們?cè)谀抢锖土擞啊Ｎ覀兘酉聛碛腥チ艘粋€(gè)池塘邊上，那有其它學(xué)校的小同學(xué)。一為老師走過來對(duì)周永航說：“風(fēng)箏借我們小朋友玩兒一下好嗎？”周永航爽快地說：“送給你們吧，但沒線。”“我有。”我急忙包里拿出一卷線給老師。該回門口集中了，我們排著隊(duì)伍走去。
在回來的路上，我們一邊唱歌一邊鼓勵(lì)自己。今天雖然累，但也值得，因?yàn)樽屛抑懒艘粋€(gè)道理：只有堅(jiān)持不懈，不怕苦，不怕累，才能到達(dá)勝利的彼岸！
描寫春游的三年級(jí)作文3
星期四的時(shí)候，老師說：“明天我們要去春游，要自己帶好水果和零食。”晚上，我準(zhǔn)備好東西以后，度過了那極其興奮的一夜。
第二天，我把昨天準(zhǔn)備好的東西，裝進(jìn)書包里，便高興的去了學(xué)校。到了春游的地方，老師組織我們排好隊(duì)去參觀，我看見農(nóng)村的院子，都很大。白色的墻圍著院子，墻上面蓋著紅瓦片，門上掛著兩幅對(duì)聯(lián)。里面有一條通往房的道路，上面就像亭子一樣的.建筑。一旁有一個(gè)大池塘，住房有兩三層。接著映入眼簾的是一片綠色，綠色的山、綠色的樹、綠色的土地……隱隱約約還能看見一些房屋。
山上的樹木郁郁蔥蔥，樹枝繁葉茂，有的像婀娜多姿的少女，有的像筆直的箭。田野間可以看見許多農(nóng)民伯伯在弄番茄，番茄還未成熟是綠色的。還有些竹竿用一根繩子來栓好，系在鋼絲網(wǎng)上。上面纏著一種蔬菜。本來準(zhǔn)備吃午飯了的，有一個(gè)婆婆說：“這里有一條河，可以到那里去玩玩。”我們便向那條河走去。
到了河邊，那里可真涼快，一陣微風(fēng)拂過，河面蕩起微波。河邊有很多的鵝卵石，因?yàn)榕赃呌械牡胤皆诓疬w，上面就蓋著許多厚厚的灰塵。岸上本來有些桌椅的，可老板不準(zhǔn)坐，有很多人就坐在地上，沒玩多久老師就叫吃飯了。吃完午飯，就得離開了，真舍不得。
下次我一定還要去玩！
描寫春游的三年級(jí)作文4
星期三，學(xué)校組織我們?nèi)ピ缆瓷降镍B語林春游，我興奮的一蹦三尺高。
我們?cè)谲嚿嫌殖中Α５搅嗽缆瓷介T口，我們看見了一個(gè)巨大的石像。我們繼續(xù)往山上走。
我們先在愛晚亭照了相，還坐在椅子上休息了一會(huì)，吃了點(diǎn)東西，就繼續(xù)往山上走。
走到半山腰時(shí)，我以經(jīng)累得上氣不接下了，我苦苦哀求道：“陳老師，我求求您了，休息一會(huì)吧。”“不行，到了上面再說。”陳老師說。
終于到了上面，陳老師讓我們休息了一回，就繼續(xù)往前走……
“終于到鳥語林了”我高興的說。我們首先去看表演。第一個(gè)是八哥說話的節(jié)目，“恭喜發(fā)財(cái)，吉祥如意”咦？是誰在說話？哦！原來是八哥在說話。除了這個(gè)節(jié)目以外還有其它的節(jié)目……但是，讓我最有興趣的是套圈的節(jié)目。
有一只大金剛鸚鵡，和一只白毛鸚鵡比賽。臺(tái)上有兩個(gè)柱子，再把小鐵圈套進(jìn)柱子里，看誰套得多。比賽開始了，因?yàn)榘酌W鵡的嘴巴太小，所以一次只能叼一個(gè)。最后大金剛又從白毛鸚鵡那，拿了兩個(gè)放在自己的柱子里。這種情況，弄得大家哄堂大笑。
之后我們又去了別的地方，吃了午飯，就到學(xué)校規(guī)定的地方等車。
我們乘著觀光車下了山，高高興興地回校了。
今天真是一個(gè)開心的好日子！
