關于四年級上冊作文錦集八篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級上冊作文8篇，希望對大家有所幫助。

四年級上冊作文 篇1

今天，我們學了一課《海洋——21世紀的希望》，合上書本我不由得浮想聯翩。

我想象出了未來海洋的樣子，未來的海洋不再是令人望而生畏的了，而是令人越來越喜歡的它了。

未來的海洋上有一座又一座浮在海面上的小島，島上的人們快樂的生活著。渴了有淡水喝，餓了有鮮美的烤魚片，冷了可以進入海上陽光房曬太陽，熱了可以跳到海里游泳。

海洋變成了百寶盒，人們可以通過海水的運動發電，用海水的壓力制作物品，不但如此海洋還給人類提供了食品、礦產等。

海洋還成為了人們的游樂場，人們可以玩很多親水游戲，比如說沖浪、水滑梯、劃船、拍水片、打水球和接水球等等。

在海洋里，人類和海洋動物也結成了好朋友，科學家發明一種“動物語言翻譯機”這樣人們就可以和動物對話了。

那時的海洋美麗無比，可愛極了，真是人見人愛，想象玩后，我又開始深思：人們如果從現在開始就保護海洋，愛護海洋，海洋就會同我想象中那一樣的好呢?

讓我們為了美好的未來，一起保護海洋，珍惜海洋資源吧!

四年級上冊作文 篇2

每次星期日我都會坐公交車去朋友家玩。公交車上發生了許多事，這些事都在我的腦海里淡淡而化但有一件卻讓我難以忘懷。

有一天的星期日，我像以前一樣走上公交車，這時，公交車上的人很多，只有在第二排有一個位置，我快速地跑過去。這時，有一個抱著小孩的阿姨擠到了我的身邊，我本來想讓位的，可是我書包里背著很多課外作業，站著會很累的，我拒絕了。這時，從我的身后聽見：“阿姨，您坐這里吧。”說著便把阿姨扶到了座位上我看見后，臉頓時就感到火辣辣地。我低下頭，看著自己胸前的紅領巾我覺得很對不起它，我看著在車里搖搖晃晃的女孩，我的座位像有無數根釘。我的內心叫我去我去給小女孩讓位，可我不敢。這時車上的叔叔阿姨就像無數雙眼睛在指責我，我再也不敢看他們了。不久，女孩下車了，這時，她的身影突然高大起來，越走越大，而我卻越來越渺小。

從這以后，每次坐公交車我都會主動讓位。我很快樂，這種快樂是無窮的。

四年級上冊作文 篇3

過生日的時候，貓媽媽從大城市里帶來了一個鈴鐺送給小貓。小貓把它掛在了脖子上，照鏡時候，小鈴鐺金光閃閃，走起路來叮叮當當的響著，很動聽。小貓很喜歡。

小貓刮著鈴鐺在路上走著，小狗和小兔迎面走上前來，一眼就看見小貓脖子上的鈴鐺。于是他們說：“小貓，你的鈴鐺可真漂亮，可不可以借給我們戴一戴？”小貓連忙說：“不行，不行。這是我媽媽送給我的生日禮物，不能給你們玩，你們會給我弄壞了的。”說完小貓就走了。

小貓驕傲極了，抬著頭走路，所以根本沒有看見前面的小河。只聽見“撲通”一聲，小貓掉進了河里。小貓一邊大喊：“救命！”一邊掙扎著。小狗和小兔聽到喊聲，都跑到了河邊，看見小貓快沉下去了。眼看小貓就要沉下去了，小狗拉住小貓的手，小兔拉住小狗的尾巴，總算把小貓救上了河岸。

上岸后，小貓很難為情，不好意思的低下了頭。小貓說：“謝謝，謝謝你們救了我。”說完，小貓摘下鈴鐺給小狗和小兔一起玩了起來。他們玩的可高興了！

四年級上冊作文 篇4

我的媽媽有著一頭烏黑發亮的長發，有時扎成馬尾辮，有時把長發盤起來。她微笑的時侯，總會露出兩個小酒窩。高挺的鼻梁上架著一幅金邊框的眼鏡。媽媽跟人交談細聲慢語，對我的關心更是無微不至。

有一天，我放學回到家里，見爸爸媽媽還沒有下班回家，便匆匆地完成了作業。打開電視看了起來。早把老師的規定和媽媽的叮囑拋到了腦后。

“噔噔噔……”樓梯上傳來一陣腳步聲。媽媽回來了，我馬上關了電視，去給媽媽開門。媽媽一進家門就問：“作業做完了嗎？”“早做完了。”“真的？拿來我看看?”媽媽半信半疑地問道。我馬上把作業本交給了媽媽。媽媽坐在客廳的椅子上仔細地審閱起來。我站在一旁，等待著媽媽的評判。

“你看這幾道題錯了，還不去訂正？”

我只好去書房訂正。

“倪煬，過來！”

“我還沒有訂正好！”

“沒有訂正好也過來”媽媽提高了分貝。

我只好乖乖地來到了媽媽身邊。這時只見媽媽臉色特別嚴肅，她說：“今天你不誠實，你看這電視。”這時侯我低下了頭，認識到了自己的錯誤。

晚上，我在一邊做作業一邊想：媽媽今天批評我是對的。作為一名學生，首先要好好學習，做一個誠實的好孩子。我把媽媽的話深深地記在了心中。

四年級上冊作文 篇5

今天，陽光燦爛，微風習習，非常適合劃船。我和爸爸來到后湖公園劃船。我們選擇了一輛比較小的手劃船。我很興奮，三步并作兩步地跳上了船，開始了劃船的歷程。

湖面很平靜，越往北越窄。我拿起槳，緊緊地把住，迅速地劃了起來。由于我和爸爸沒有協調一致，所以船在湖面直打轉，后來才知道左邊的人劃船就往右轉，右邊的人劃船就往左轉。我們知道了劃船的竅門，就協調有致的往湖中心劃去。

“看，那里有幾只鴨仔正在游泳呢！”我禁不住的大聲喊起來。我們加緊劃了過去，那些鴨子的身子是黑白相間的，嘴巴是棕色的，它們看見了我們這些不速之客，有的鉆進水底，忽然又從遠處蹦了出來；有的使出它們的絕技--蜻蜓點水，扇動著翅膀，把腳露出水面，用腳趾頭站在水面上，快速的跑向遠方，使平靜的水面微微泛起幾道波紋，真是清波漾漾，人影綽綽！

時間在快樂中過得真快，不知不覺劃船規定的時間到了，我們劃向岸邊上了岸，依依不舍的回家了！

我真喜歡劃船呀！

四年級上冊作文 篇6

十幾年前，奶奶買了一只小烏龜。現在，它已經十幾歲了。這只老烏龜可好玩了，小小的眼睛，尖尖而像三角形的嘴巴，吃起豬肉來可快了，稍沒注意豬肉就不見了，一個堅硬但又笨重的龜殼，四只短短的、肥肥的腿和一條細細的尾巴。

今天放學回家，我放下書包，跑到陽臺，看見那只老烏龜在陽臺上爬來爬去，好像在說：主人，能不能和我一起玩啊？這時，我就去和它玩，其實，我是想捉弄捉弄它。我把烏龜仰面朝天地放在地上，看它怎樣翻回來。這時，老烏龜四腳掙扎，脖子伸得長長的觸到地上，希望著能翻過來。

四年級上冊作文 篇7

“古人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。”

不巧，那次是五月份去的。每當想起站在黃鶴樓頂峰，觀賞到的壯麗錦繡，心中便一陣狂喜。

剛進入黃鶴樓院內，首先映入眼簾的是各式各樣的手工藝品，它們做的非常精美。被這些小玩意吸引去了眼球，卻忘記了眼前的那座龐然大物。返過神來，我立即沖進了樓內，里面的景象真是讓我吃驚。懸掛著的裝飾燈高貴而又典雅，與門檻相對的墻上，刻上了一副雄偉壯觀的壁畫，大家都在津津有味的'道著畫的意境和詩意。可惜，因為時隔多時，已經遺忘了畫的內容和它美妙的故事。來到二樓便看到一些掛在柱子上的詩詞句，墻上刻畫的也有許多。再往上一層，是賣紀念品的地方。爬了老久，我終于到達了頂峰。哇，這兒的景色真是美不勝收。郁郁蔥蔥的樹木，五顏六色的“小斑點”來回的挪動位置，還有那寬長的長江，長江上的漁船，此刻顯得那么秀氣，可愛，玲瓏。圍繞著黃鶴樓的參天大樹竟與我一般高矮了，樓下的大鐘，不時的敲擊著。“咚----咚”，仔細瞧瞧，原來是，只要有人往大古鐘下的小瓷碗投中一枚錢幣，旁邊的一個中年男人就會把大鐘敲響，并拿著個大喇叭，喊叫著“事業騰達，萬事如意”。再看看這個鐘，簡直就是從少林寺拉出來的一樣，估計的確是。

離開黃鶴樓，我遠遠的遙望著它，凝視著多次出現在電視和報紙的樓，從古代吟用到今夕的樓，令人向往而充滿希望的樓。不由得一陣惆悵，黃鶴樓已無原味氣息，而是透露著一股濃濃的現代化風格，是的，如果不重新修建，那我們還能一睹它的其貌么？

四年級上冊作文 篇8

每次我生病總是爸爸送我到醫院，我怕打針，可爸爸偏說打針不疼，就像被蚊子叮一下。

這次爸爸也發高燒了，醫生像是知道他不怕打針的，讓他留在醫院里打吊針。媽媽去醫院看爸爸，我也想去，可媽媽讓我在家看門。

我連忙畫了一張畫交給了媽媽，說：“這是我送給爸爸的。”畫上是個好笑的小丑。爸爸收到果然高興，說打針也不疼了。

呵，從爸爸的話里我知道，原來大人打針也是疼的。