【實用】三年級自然作文10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的三年級自然作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級自然作文 篇1

“都怪你！要不是你，我的孩子們怎么可能被老鷹抓去！你沒資格當偵查兵！”小海龜的母親對著“幸存”的海龜偵察兵大發雷霆。

“我……我不……不是故意的！我出來時周圍真的很安全啊！沒有老鷹，什么都沒有的你胡說，沒有？那么安全為什么我的孩子都被抓去了？嗚…嗚…”海龜母親傷心地說著！“偵察兵”慚愧的低下了頭！好了，不要責怪他了！這不能算他的過錯……”螃蟹大叔走過來對大家說：“當時，老鷹正撲向他，他被一位游玩的小男孩救了，他自己還不知道呢！”

“媽媽，今天我救了一只小海龜，他差點被老鷹抓去，多虧了我……呵呵！”小男孩回家向媽媽炫耀著！

“恩，寶貝真有愛心，去看電視吧！”小男孩興高采烈的打開電視機，坐在沙發上開心的看著……

“現在播報一條新聞，今天下午15點左右一群剛出生不久的小海龜被一群老鷹捉去，至今仍下落不明……，保衛它們的海龜‘偵察兵’被炒魷魚！”

這時，小男孩突然發現自己的“愛心”一下子變成了“歹心”。一時難過的說不出話來了……

夜里，小男孩怎么也睡不著覺，在為白天自己的行為自責，想著想著，淚水從眼眶中滾落下來！

第二天一大早，小男孩就跑到海邊。突然看到了那只“偵察兵”，便走上前去！

“對不起！小海龜，是我害了你，對不起……”說著說著，淚水又滑落下來！

“都是你，要不是你，他們就不會被老鷹抓去了！我就不會挨罵了，都怪你！”海龜偵察兵憤憤地說著。這時，小男孩再也壓抑不住心中的委屈，放聲大哭起來。

“孩子，不要哭了”。螃蟹大叔從一邊慢慢走來。“唉！我們知道你是好心，但是，誰都無法改變自然界的規律，作為海龜的偵察兵，隨時獻身是他的職責，偵察兵世世代代都是這樣的！沒有辦法啊……”

“這種自然規律就像人類會生老病死一樣的，天生注定的……你不愿看到他被老鷹捉去，卻忘了后面更多的生命會犧牲，有些事情你要學會放棄，也許放棄后會收獲更多！”

小男孩點了點頭，抹著淚水離開了海灘，從那以后他懂得了放棄，他每年都會去那個海灘一次，看著小海龜一個個平安的入海，有時也會有老鷹把“偵察兵”捉去，但是，只是在一旁默默地注視著……

三年級自然作文 篇2

四季代表著自然的變化，讓我們可以準確的知道衣服應該增多還是減少，然而四季的魅力卻不止這些。

春回大地、萬物復蘇，綠竹舒展開長臂，掀起了一片濃郁的輕紗。光禿禿的樹枝長出了一個個粉嫩的新芽，為大樹增加了勃勃生機。春風吹過，樹枝在空中舞動著，好似一位舞者。草坪上的小草重新從土壤中探出頭來，慢慢將整個身子都呈現在我們的眼中。花盆里，各種各樣的花兒也迫不及待地綻放出它們的招牌笑容，在綠油油的葉子的襯托下顯得更加迷人。

夏日炎炎、驕陽似火，夏日的太陽像個火球烤著大地，用不了多久，人們就已經大汗淋漓了。路上的花花草草更不用說了，在太陽的暴曬下都彎下了腰，無精打采地站在花壇里。而這樣的季節卻是游泳的好時機，人們在泳池里玩耍、嬉戲、比賽。享受著歡樂。

秋風颯爽、落葉飄零。樹葉們褪去了原來的綠，換上了黃色的新衣，秋風似乎很猛，樹枝上的秋葉一下子就飄落在馬路邊，不用一會兒路上飄落的葉子就堆積成了一座金色的高山。秋天是一個豐收的季節，在稻浪金黃的莊稼旁，農民伯伯正在辛苦的收割著自己的勞動果實。這樣的景象如果繪成一幅畫是多么美好的事啊！

寒風凜冽、殘冬臘月，當一陣刺骨的寒風吹向我的臉時，我知道冬天來了，像蛇那些動物都開始冬眠，世界仿佛就這樣安靜地沉睡了過去。當潔白的雪花從空中飄下來時，世界仿佛又回到了熱鬧的狀態，人們戴上手套和帽子，在雪中堆雪人、打雪仗……四季中，冬天下雪時的情景是漂亮的，六角的雪花錯雜的在空中一邊跳舞一邊往下降，直到落在地上化成水。

四季在不停地交替著，每一個季節都有不同的特點與魅力，只有在留意、欣賞、親近自然的人才會發現。讓我們一起親近自然，一起去發現自然的美好吧。

三年級自然作文 篇3

如今，白色污染、海洋污染、大氣污染、水資源污染等黑色大軍分為數路向人類包圍。當我們紛紛抱怨大自然對我們的不公時，有沒有考慮過自己的過錯呢？

據統計，美國僅1968年一年，就像海底傾倒了大約4800萬噸的各種廢物，特別是有放射性污染的核垃圾，簡直是把海洋當成了自家的垃圾桶。再看看我們身邊吧。無數尾氣排放嚴重超標的車輛在公路上橫行無阻；一個個陳舊的小煤爐在千家萬戶“頑強工作”；一根根直插云霄的煙筒競相噴云吐霧，以自己獨有的方式侵占著每一塊蔚藍的天空；更有數不勝數的白色惡魔在人類手中如愿以償的獲得了數百年的自由……這一切的一切，難道都與我們沒有一點關系嗎？

記得以前在公園里，看到一位年輕的母親和一位年幼的小女孩。小女孩在吃完雪糕后，想將包裝袋隨手丟掉，卻被母親一把攔住。“雪糕袋要放進垃圾箱里，不然會污染環境的。”在母親的教導下，小女孩蹦蹦跳跳的來到垃圾箱旁，把包裝袋投了進去。這時，有兩個小青年一邊說笑，一邊隨手把雪糕袋丟在地上。小女孩不禁奇怪地問：“媽媽，為什么叔叔不把雪糕袋放進垃圾箱？”“因為……他們忙。”看著女兒天真的目光，母親不知如何回答。“既然這樣，我們來幫他們撿吧。”女兒說……看到這里，我思緒萬千，如果女兒問他們在忙什么，母親又該如何回答呢？

不可否認，我們人類確實在保護環境方面作出了不少貢獻。如意大利的“垃圾紀念碑”，英國的“垃圾電影院”還有上海的“垃圾高速公路”等。但這些還遠遠不夠，我們要做的還有很多很多……

三年級自然作文 篇4

自然大家一定都不陌生，但是大自然這么美麗，你除了看電視聊天喝酒以外的時間是否會去大自然看一看呢？相信大多數人都會說沒有，那我給大家講一下我的故事吧！

在我三年級的.暑假的時候，我馬上把作業寫完，就讓爸爸帶我去大自然觀察。

哇，大自然真美啊，又有樹木又有綠草，還有一些是我沒見過的植物，我好想每天都住在這里，但我的想法太異想天開，不忙趕快把照相機拿出來拍照

嘰嘰喳喳的叫著壺里的水也很清澈，晴空萬里走在前面的人像騰云駕霧的仙人一樣，在那里散步是早晨最舒服的時候了，那里的花花是最新鮮的，最漂亮的最新香港那是我見過最漂亮最香的花了，不妨你們可以去試一試，相信你們一定會喜歡的

三年級自然作文 篇5

“上來，下去，上來，下去”作文班里傳來一陣陣喊聲，走，我們去瞧瞧，到底怎么回事。

只見，老師的桌子上放著一個瓶子，一袋食用鹽，一根木棒，一個雞蛋。這是，老師笑盈盈地說：“今天我來給大家變個魔術，我讓雞蛋浮上來”話音剛落，同學們嘰嘰喳喳，有的說："怎么可能”有的說：“老師不會在騙我們吧”還有的說：“不會吧！老師有這么厲害嗎？”我想：連上臺的魔術師都不能做到萬無一失，老師能行嗎？教室里，同學們議論紛紛。

接著，老師開始變魔術了，只見，老師先輕輕地捏著雞蛋，慢慢地放入水中，雞蛋像個喝醉了酒的醉漢，晃晃悠悠地往下墜，不一會兒就沉在瓶底“睡大覺”，一動不動，然后，老師拿來食用鹽，繼續往瓶里倒，鹽像雪花一樣，從空中飄落下來，沿著雞蛋旁邊，慢慢滑下來，直至沉到瓶底，最后，老師拿著木棒攪拌，這時的雞蛋像旋轉木馬似的，我不禁在想：老師到底能不能成功，我有點疑惑不解，老師又一次往水中倒入食用鹽，同學們湊上來，死死地盯著雞蛋，不由自主地喊道：“加油，加油”老師再次攪拌，雞蛋又開始轉了起來，向上浮著，真為老師捏了一把汗啊！終于，功夫不負有心人，雞蛋從杯底浮了起來，真像個調皮的小孩，從水里探出腦袋，看到最后，同學們頓時歡呼雀躍，高興地手舞足蹈。

魔術結束了，同學們高興極了，可心中充滿了疑惑，老師語重心長地說：“清水中加入食鹽，水的密度就會變大，浮力也會跟著變大，雞蛋就會浮上來”聽說，死海也是這個原理，人們還在死海里面看書呢？

大自然的學問可真多呀！我們要有一雙會發現的眼睛。

三年級自然作文 篇6

美麗的大自然有許多美妙的聲音，就像一首首美妙的樂曲。

當春風“呼呼”地吹起薩克斯風把春天送來之后，春雨就先“沙沙沙沙……”地灑在樹葉上，一邊奏響了宛轉悠揚的樂曲一邊給樹木們沐浴。最后再加大力度“啪啪啪”地給草地洗澡。草兒欣賞著這雨水彈奏的樂曲享受著沐浴的快樂使勁地生長。

不知不覺地樹上的知了開始“知了知了”地唱起了歌兒，一聲聲宛轉悠揚的樂曲迎來悶熱的夏季，花兒在樂曲中爭先恐后地綻放了，悶不吱聲的桃子也羞紅了臉。孩子們在家門口的小河里游泳，嬉笑聲和用四肢撲打出水花發出的“噼里啪啦稀里嘩啦”的聲音，好像彈奏著一首首交響曲。雷爺爺和電奶奶也會在白天或者晚上出來表演。他們在天空中拉出有些彎曲而又耀眼的閃電，然后有時像敲起了巨鼓“咚咚咚”的聲音響徹大地，把大地都震撼得仿佛在顫抖；有時又發出“噼里啪啦、咔嚓嚓”的巨響，仿佛點燃了一個個巨大的鞭炮，又仿佛拿了一把巨斧在劈柴！那種驚天動地的聲音嚇得孩子們都躲在爸爸媽媽身后捂緊了耳朵，一點都不敢動彈。有時候雷電交加還會引來風雨為他們助興，“嘩嘩嘩”的暴雨夾著“呼呼呼”的風聲好像在演奏著一首猛烈強勁的交響樂！

轉眼涼爽的秋風“颯颯”地卷走片片黃葉送來了收獲的秋天。果園掛滿了熟透的黃橙橙或者紅彤彤的果子，散發著誘人的香味，吸引著鳥兒們來這里唱起一首首各種腔調和韻味的歌兒；金黃的田野里收割機“轟隆隆”地響著夾雜著人聲鳥鳴聲，就像在人們在敲鑼打鼓慶賀豐收。

沒多久，冷冷的北風“嗚嗚”地怒吼著帶來了皚皚白雪的冬天，漫天風雪給大自然披上了銀裝。孩子們在雪地上堆雪人、打雪仗，那嬉笑聲就像美妙歡樂的旋律回蕩在大地！

啊！大自然的聲音是多么美妙的樂曲啊！

三年級自然作文 篇7

我和媽媽去公園看動物。可進去之后一點也不令人開心。

第一看見的是孔雀，它們的尾巴都非常大，可就是不開屏。我喂它白菜，它就來吃。好像說：“我就不開屏，因為我渴望自然。”

第二看見的是鹿。所有的鹿角都被鋸下來了。我喂它們吃菜，它們過來讓我撫摸著，看著我，仿佛在說：“我們渴望美麗的大自然，快放我們出去吧！”

第三看見的是獅子。獅子在怒吼著：“我要出來！我要做我的森林之王！”獅子一會兒 怒吼，一會兒撞柵欄。憤怒的眼神令人畏懼。

最后看見了猴子。我向它遞白菜，它無力的手接住了，吃了。它那紅種種的眼神望著我，我聯想到猴子也有“家”呀。

回到家我做了一個夢：孔雀在森林中開屏；鹿在森林中奔跑；獅子又做上了森林子王；猴子在樹上上蹦下跳。我笑了。

三年級自然作文 篇8

世界上有一種自然現象正危害著人類，這種自然現象使人類家破人亡。是什么自然現象使人類無法抵擋呢？噢，原來是速度飛快、攻擊力極大的龍卷風。龍卷風分為F1、F2、F3、F4、F5級，其中，要數F1級龍卷風強度最小，可僅僅一個F1級的龍卷風，就可以把房子的屋頂掀翻，如果是F5級的龍卷風，說不定連金茂大廈也可以連根拔起，可想而知，恐怖的龍卷風給人們帶來了多么大的危害。

也許有人和我想的一樣，躲到地窖會比較安全。因為在地里，不管再強的龍卷風，地是肯定拔不起來的。但如果知道“龍卷風來了”這個消息太晚了，你也將因為來不及躲進地窖而喪于龍卷風，氣象臺知道這一點，所以在龍卷風來臨的15分鐘前，氣象臺會發出信息讓人們趕緊躲進地窖，這樣，就可以大大地減少了死亡率。但有時龍卷風會不“請”自來，神不知，鬼不覺地出現了，在我看來，一輩子躲在地窖里是最安全的。

三年級自然作文 篇9

同學們，你們和大自然聊過天么？我就和大自然聊過天，那是很早以前的事情了，現在我就給大家講講吧。

星期一，爸爸帶我去姑姑家玩，到了姑姑家，我就急急忙忙的跑到了小河邊，春天的小河邊楊柳青青，微風吹拂著我的臉龐，我就坐到了小河邊，閉上眼睛感受著春風吹拂，我感覺就像是在和春天聊天。我問春天：“春天、春天，你會唱歌么？”春天回答：“當然會了！當然會了！你聽，小河潺潺的流水聲，樹葉的沙沙聲都是我的歌聲。！”“那你會捉迷藏么？”我問。春天反問到：“你說呢？我不是每次都在跟夏天、秋天、冬天玩捉迷藏么？”我在心里默默地說：我知道了。春天問：“你都跟誰聊過天吶？”“我的同學和好朋友們啊!”我大聲的告訴春天。

過了一段時間我又跑回了小河邊，我要和夏天聊天，這時這里開滿了漂亮的鮮花，小女孩們穿上了漂亮的花裙子，小男孩們和自己的好朋友們都去游泳了。

你們游過泳么？你們和春天、夏天聊過天么？同學們你們有什么理想呢？請寫在你的本子上吧！

三年級自然作文 篇10

小朋友們，大自然有很多秘密，你們知道嗎？

在南非有一種大葉樹，它的葉子，每個倆小時就翻動一次，因此當地居民稱其為“活樹鐘”。在南美洲的阿根廷，有一種野花能報時，沒到初夏的晚上八點左右便紛紛開放，被稱為“花鐘”……

大自然還有很多秘密，我們要好好學習，將來去探索它。