【推薦】我的四年級作文匯編6篇

在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的四年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的四年級作文 篇1

二十年后的我將會發明一種神奇的衣服。在咱們東北地區有四個季節，但是有一點讓我們感到不好，四個季節需要換四種類型的衣服，如：夏季要穿裙子、冬季要穿棉衣、秋季要穿毛衣、春季穿單薄的外衣。一年四季年年都要換，唉！實在是太麻煩了。所以二十年后的我將要成為服裝設計師。下面就來聽聽我發明的神奇衣服。

在胳膊上設計一個透明的讓人看不見的小按鈕，只要你輕輕按一下，一件漂亮的衣服會出現在你的身上，如果你不喜歡就可以往下按，那個按鈕是圓型的，一按就有下一個直到你喜歡為止。

這個衣服春、夏、秋、冬都可以穿。

夏天按一下那個電鈕會出現一個小屏幕，里頭有一些你最喜歡的、時尚的、好看的……如果不喜歡再按那個電鈕，往下按就可以了。

冬天呢！也一樣按一下電鈕有最暖和的、好看的、……你任意點哪個都可以。

如果二十年后我真的成了一個設計師，那么我要為大家做更好的衣服。這就是我的神奇衣服。

我的四年級作文 篇2

如果你問我，我最喜歡的動物是什么？我會毫不猶豫地告訴你：我最喜歡那活潑可愛的小白兔。

我家以前養過一只小白兔，是媽媽花10元錢買來的。這只小白兔個子不大，十分活潑可愛。它那對大約七八厘米長的耳朵，摸起來十分柔軟。兩條只有兩厘米長的前腿，平時不動的時候都是縮著的，乍看好像沒有腳，只有當它蹦跳時你才可以看見它的腳。小白兔全身都是潔白的毛，只有那水靈靈的眼睛是粉紅色的，看起來，總覺得它十分可愛。

小白兔吃青菜的樣子就更可愛了。你瞧，它三蹦兩跳飛奔到青菜面前，把兩條前腿搭在青菜上。一邊吃，一邊把青菜拉過來，三瓣嘴一張一合，身子一顫一顫的，吃得津津有味。看著它這副樣子，連我都要“口水直流三千尺”了。

我家的小白兔一來，就成了我們大院的明星，所有的小朋友都愛它，一有空就來抱抱它，逗逗它，喂喂它，可讓大家開心了。有時候，小朋友們為了爭著抱它，還會吵起來呢。這時候，該誰先抱它，就得聽我這個“裁判”的了。

怎么樣？我家的小白兔夠可愛吧？可是“紅顏薄命”，買回來沒多久，這只活潑可愛的小白兔就病死了。但我會永遠記著它，因為它曾經給我帶來了那么多的快樂。

我的四年級作文 篇3

我最喜歡的.動物是老鼠。當你們看到這里時一定會哈哈大笑吧！你們一定會說：“那么丑陋的動物你也喜歡？”不怕告訴你們，當我說我喜歡老鼠，我的爸爸、媽媽都很吃驚，這件事一傳十、十傳百，現在我爸爸、媽媽的同事都知道這件事了，他們都很奇怪，不是過街老鼠，人人喊打嗎？那么我為什么會喜歡老鼠呢？其實我從來沒看過真的老鼠，我看的老鼠都是從電視上的動畫片里看到的。沒什么奇怪的，每次小小的吉利老鼠都會戰勝比它大的多的湯姆貓，我從心里佩服它的聰明才智。老鼠活潑、可愛、有智慧，我當然喜歡它啦！我真想去看看真老鼠，雖然爸爸、媽媽一次一次給我說真老鼠的可惡。但我還是很喜歡老鼠。我會永遠喜歡老鼠嗎。

我的四年級作文 篇4

我從小就喜歡做模型，媽媽給我買了許多機器人模型，在我的臥室里專門有一個柜子裝滿了我最愛的機器人玩具，它們陪伴我度過許多快樂的課余時間。我有一個人生目標，就是長大了發明一個屬于自己的機器人。

我發明的機器人要有和我一樣的臉，長長的眼睫毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，一張小嘴把臉襯托得可愛極了。我把他設計的和我一樣高，也要和人一樣有靈巧的手和帶著萬向輪的腳。 我發明的機器人有著與眾不同的思想，有自己豐富的想象力，還有發明創造的才能，書本全輸在機器人的程序里，是不折不扣的萬事通。機器人能夠替媽媽做飯、洗衣服。只要用手一按按鈕，所有的工作程序都是自動化的，眨眼工夫美味的飯菜就做好了，衣服洗干凈晾曬好放進柜子里。機器人還能提醒我和媽媽早睡早起，通過語言控制系統和媽媽聊天，為媽媽排憂解愁、消除寂寞，每天輕松做完家務，還能代替媽媽晚上給我蓋被子，不讓我著涼，不讓媽媽再為我晚上睡不好覺。 機器人又是一位高級按摩師，當媽媽疲憊不堪躺在床上休息的時候，機器人的“按摩手”就會十分體貼地給媽媽按摩，消除一天的疲勞。機器人也是一位保健醫生，只要安裝的健康監測系統發現媽媽身體不舒服的時候，與全國醫學方面的專家網絡連接的機器人就會立即對癥下藥，把各種疾病消滅得一個不留，讓媽媽的身體永遠健康。

我的機器人又可愛又聰明，是我和媽媽的好朋友，我多么希望早一天能用上她啊！同學們不要以為這是白日做夢，等著瞧吧！為了實現我的理想，我要好好學習，讓我發明的機器人盡早為我們大家服務。

我的四年級作文 篇5

我家養了一只小烏龜，這是我爺爺送給我的。有一次，爺爺帶我去公園玩，看見有賣烏龜的，爺爺問我：“你喜歡烏龜嗎？給你買一個！”我高興地說：“特別喜歡!”于是我挑了一個最喜歡的，還買了一個裝烏龜的盒子和糧食。爺爺說：“你買了就要好好的養它，要負起責任來，每天給它換水，還要喂糧食。”我嚴肅地點了點頭。

我的烏龜有一雙又黑又小的眼睛，小小的鼻子，一張大大的嘴巴和一個長長的脖子，還有一個小尾巴，背上背著一個又黑又硬的殼，殼上還有許多的花紋。就像漂亮的地圖一樣，好看極了！這個殼對烏龜來說是非常重要的，遇到危險時就會把頭縮進去，別人就傷害不到它了。

有一次，我回老家一個星期才回來，我趕緊去把它拿出來看看。我擔心它被餓死了，于是我用手敲了敲它的殼，它的頭伸了出來，一會又躲進去，好像生氣了，仿佛在說：主人你怎么才回來，我都快餓扁了。我又敲了一下，對它說，小龜快出來吧，給你好吃的。它仿佛能聽懂我說的話，頭很快就伸出來了。媽媽跟我說烏龜很耐餓的，不會那么容易餓死的，我趕緊給它放到水池里洗澡，它在水池里游來游去，歡快極了。然后我把它的盒子洗干凈，換了干凈的水，喂了糧食，我給它的糧食很快就吃完了，我也就放心了。

烏龜還有一個美稱，＂千年的王八＂它的壽命很長。

這就是我的烏龜，我很喜歡它！

我的四年級作文 篇6

我有一個最大的缺點——“愛動”。愛動？不是有人說生命在于運動嗎？怎么愛動會成為缺點了呢？如果你真想知道其中原因，清聽我慢慢道來。

其實我的“愛動”不是愛運動，而是做任何事思想不專心，注意力不集中。比如：我做作業時，一會兒喝水，一會兒上廁所，一會兒吃東西。我就為了這些而浪費了很多時間。就像《小貓釣魚》里的小貓一樣一會兒去捉蝴蝶，一會兒去捉蜻蜓。

媽媽見我如此好動，于是千方百計的想著法讓我改掉這個壞毛病。有一回，她看見湯欣妍姐姐在神情十分專注地彈鋼琴，一彈就是好幾個小時。媽媽突發奇想：是不是彈鋼琴也能讓兒子如此沉靜而文雅。從此之后，我愛動的十指有了用武之地，每天我的十指都敲擊著琴鍵。剛開始學琴時，我依然愛動，不到一分鐘，我就會找借口，不是喝水就是上廁所。今天，我咬牙切齒地發誓：我一定要改掉這個毛病不可，不讓家長再說我有“多動癥”。當我剛坐在鋼琴錢時，心里就暗暗告誡自己：不要動，不要動......

之后我的十指在琴鍵上面歡快地跳起舞來。一分鐘過去了，兩分鐘過去了......

我心中竊喜：我終于改掉了愛動的壞習慣啦！忽然，我聽見房外有人問：“西瓜多少錢一斤？”我的腦海里立即浮現出了那紅紅而誘人的西瓜，嘴角禁不住流出口水來了。

“你在干什么？又走神了？是不是又想喝水？”

聽到了媽媽的呵斥，我強壓住自己想動的欲望，靜下心來繼續彈琴。但我心里還一直惦記著那個西瓜。一支曲子還沒有彈完，我就對媽媽說：“我想吃西瓜。”

媽媽的臉色鐵青，生氣的對我說：“不行！彈完再吃！”我就像一個泄了氣的皮球，軟了下來，我不是為媽媽批評我而傷心，而是為我沒改掉這個壞毛病而懊悔。

琴房里又響起了連貫的動聽的琴聲“改掉壞毛病！改掉壞毛病！”這琴聲猶如一位摯友一樣在我耳畔提醒我。久久不能散去，一直飄蕩在我的周圍，飄進了我的心里。