讓座作文不少于500字
讓座作文不少于500字
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作文一：讓座（六年級/500字）
暑假，天氣熱的讓人煩躁。更何況公交車上，摩肩接踵、站無虛席。車十分搖晃，每個人都想占一個座位，我也不例外。車到了站，一名孕婦挺著大肚子走了進來。這時車上的人們寬容了許多，為孕婦讓開了一條路。孕婦慢悠悠地徘徊在車上，車子發動了，我擔憂地看著孕婦，為她捏了一把汗。
一個姑娘見孕婦向她走來，她馬上起身，耐心地把孕婦攙扶到座位上。人們對那個姑娘投出贊美的眼光。車內的人們也不覺得熱了，而是溫暖。
但此時的孕婦卻未道謝，她從那位姑娘給她讓座位起都沒有正眼看一看給她讓座的“恩人”。反而頭卻轉向車窗外的風景。
那位姑娘也有點不高興了。換成我，我也會生氣的。我好心給你讓座，你連聲謝謝、一個正眼都不給我，能不生氣嗎？
只見那姑娘眼睛一轉，說：“哎呀，我的東西落在座位上了，請讓我找一下。”孕婦皺了皺眉頭，不耐煩地站了起來。姑娘順勢坐回座位不肯再次讓座。
孕婦首先吃了一驚，然后皺起眉頭，說：“你不是給我讓座嗎，怎么你不給我讓了”。眾人也好奇地看著那姑娘，一探究竟。
那姑娘說：“一個人最可怕的就是忘恩負義。我好心好意看你是個孕婦，給你讓座不給我讓座就算了，連一個正眼都沒看我。想坐座位的話就找其他人吧！”孕婦聽后，臉紅著下了車。
“這孕婦真是的，別人讓座怎么連聲謝謝都不說？”
“那姑娘也做的不對，對方是孕婦，不管怎樣也應該通融一下嘛！
……
就在我思考時，一位老人走上了這輛擁擠的汽車……
作文二：讓座（初二/500字）
昨天放學正屬下班，放學的高峰時間。車上固然會擠的“水泄不通”，我站在車上因人太多總感覺心里悶得慌，耳旁的嘈雜聲令我更是心煩意亂終于到了下一站，下去了好些人，空氣稍稍有些好轉，但仍無空缺座位。
這時，一位看似年過七旬的老奶奶雙手拎滿東西，小心翼翼的扶著欄桿步履蹣跚的一步步走上車來，額頭上一顆顆米粒大的汗珠一滴滴地從她布滿鄒紋的臉頰上流下。這時司機叫道：“有人愿意讓座給這位老太太嗎？”
話音剛落，在座的所有乘客出奇的靜，都坐在座位上你看看我，我看看你，許久也不見有人站起。
我環顧四周的有座乘客，希望早些有人站起，但
“阿姨，您到這來坐吧，我快下車了。”一位年輕的婦女站了起來，對那老人微笑的說隨后走向下車的那塊區域，車上的人都面帶微笑的看著她，為她做后的讓座而就在這時我發現那婦女竟是孕婦。
這一站又一站過去了，他仍未下車，這時我看了看她，心想：你剛不是說你快到站了嗎？為什么到現在還沒下車呢？而且還懷著孕，一直站著那肯定比我們站著相比累多了。我滿臉疑惑。
又過了一站，我下車了，而她仍站在那。
這是，我恍然大悟，終于明白了為什么他遲遲沒有下車，卻又在讓位時說自己快到站？也許是因為她怕老人知道她有孕在身不愿接受吧。
他那樂于助人的精神令我欽佩，作為一名孕婦，應當是他人讓做給她，而她卻在自己有座位的同時更愿把它讓給更需要幫助的老人。
作文三：讓座（五年級/500字）
公交車是我們上學上班出行必不可少的交通工具，每天上下學我都要乘坐公交車，每當我坐在公交車上，總會看到那最平凡、最真實、也最感人的情景
今天下午放學，我像往常一樣擠上了一輛公交車。這時候正是下班高峰期，車上人擠人，讓人寸步難行。車子到站點停了下來，上來一位白發蒼蒼的老奶奶，她被上車的人流硬生生地擠了上來，一上車手無處可抓，在車上站也站不穩。大伙向她投去了同情的眼光，這時坐在不遠處的一位年輕漂亮的阿姨急忙站了起來，向她招了招手說：“老奶奶這位子讓您坐吧!”可是車上人這么多，老奶奶是根本過不去的。突然在人群之間自動地向兩邊擠出了一條狹窄的小縫，老奶奶順利地擠了過去，坐到了那個位子上。老奶奶那慈祥的臉上浮現出了感激的笑容，連聲對那位阿姨道謝。“不用謝，這是我應該做的。”阿姨的臉上浮起了一絲笑容。乘客們都向阿姨投去了贊許的眼神。過了兩站，又上來一位孕婦，人們又是扶她又是幫她刷卡的，讓她在車上安心的坐了下來，這些情景在我們日常乘坐的公交車上隨處可見。
雖然在生活中“讓座”是一件小事，但是從這件小事中我們可以看出人與人之間的禮讓共處，以及這個社會的和諧發展。它其實就是一種美德，我們應該將它發揚光大，只要人人都能獻出一份愛心，社會將更加的美好。
作文四：讓座（四年級/500字）
“吱嘎……”伴著一聲刺耳的剎車，公交車停了下來。從車下顫微微地走上來一位面黃肌瘦的老奶奶，那柔弱的樣子好像一陣風就能把她吹倒似的.。
“大娘，您慢些……”售票員阿姨笑瞇瞇地攙扶著老奶奶，環視一下車廂內的乘客，拍了拍我身旁一個小女孩的肩膀說：“小朋友，給這位老奶奶讓個座好嗎？”
小女孩剛要站起來讓座，孩子的媽媽卻將她拉了一把，低聲說：“干嗎讓座，媽媽給你買車票了，放心坐吧。”“你怎么能這樣教育孩子呢？”售票員阿姨有些不高興地說。“我怎么教育孩子關你什么事？！你不會讓別人讓座呀！”孩子的媽媽也一臉不高興地嘟囔著。
車內的乘客面面相覷，詫異的目光投向了這位年輕漂亮的媽媽，就像一束束利劍直刺她的喉嚨，她的嘟囔聲越來越小了。我站立的位置有意識地向她身邊靠了靠，想給這位老奶奶騰出更多的空間。這時，附近已有幾個人站起來正要讓座，“老奶奶，您坐吧……”只見那個小女孩突然站了起來，拉住那位老奶奶的手說。
“真是個好孩子！真是個好孩子！”老奶奶連聲夸獎著慢慢地坐下，人們向那個小女孩投去了贊許的目光。“老師教育我們應該尊敬老人……”小女孩喃喃地對她媽媽說。媽媽的臉紅紅的一言不發，只是緊緊地將小女孩摟在懷里。
在這短短的幾分鐘里，小女孩給她媽媽也給車上的所有人上了一次生動的教育課。我感覺她的舉動就像一束光亮，照亮了我的心，也照亮了所有人的心。
作文五：讓座（初二/500字）
昨天放學正屬下班，放學的高峰時間。
車上固然會擠的“水泄不通”，我站在車上因人太多總感覺心里悶得慌，耳旁的嘈雜聲令我更是心煩意亂……終于到了下一站，下去了好些人，空氣稍稍有些好轉，但仍無空缺座位。
這時，一位看似年過七旬的老奶奶雙手拎滿東西，小心翼翼的扶著欄桿步履蹣跚的一步步走上車來，額頭上一顆顆米粒大的汗珠一滴滴地從她布滿鄒紋的臉頰上流下。這時司機叫道：“有人愿意讓座給這位老太太嗎？”
話音剛落，在座的所有乘客出奇的靜，都坐在座位上你看看我，我看看你，許久也不見有人站起。
我環顧四周的有座乘客，希望早些有人站起，但……
“阿姨，您到這來坐吧，我快下車了。”一位年輕的婦女站了起來，對那老人微笑的說隨后走向下車的那塊區域，車上的人都面帶微笑的看著她，為她做后的讓座而……，就在這時我發現那婦女竟是孕婦。（我恰好站在下車那地，她就站在我旁邊）
這一站又一站過去了，他仍未下車，這時我看了看她，心想：你剛不是說你快到站了嗎？為什么到現在還沒下車呢？而且還懷著孕，一直站著那肯定比我們站著相比累多了。我滿臉疑惑。
又過了一站，我下車了，而她仍站在那。
這是，我恍然大悟，終于明白了為什么他遲遲沒有下車，卻又在讓位時說自己快到站？也許是因為她怕老人知道她有孕在身不愿接受吧。
他那樂于助人的精神令我欽佩，作為一名孕婦，應當是他人讓做給她，而她卻在自己有座位的同時更愿把它讓給更需要幫助的老人。
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