那曾感動(dòng)我的一幕作文600字（通用11篇）

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的那曾感動(dòng)我的一幕作文600字（通用11篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　那曾感動(dòng)我的一幕作文600字 篇1

人生就像劇場(chǎng)，時(shí)時(shí)刻刻都在上演著不同的一幕，唯有那一幕，我難以忘懷。

今年年初，一場(chǎng)疾病奪去了舅舅的生命。寒假的最后一個(gè)星期天，我住在同學(xué)家。“喂，媽。”為了不讓父母擔(dān)心，我給媽媽打了通電話(huà)。你在哪啊？”我漫不經(jīng)心地問(wèn)道，“在醫(yī)院。”“啊，怎么了？”我急切地問(wèn)。“沒(méi)什么，是你舅舅。”“哦。”我松了口氣，以為真的是無(wú)關(guān)緊要的小病，卻忽視了如果真那么簡(jiǎn)單為何跑到北京那么遠(yuǎn)去治？

終于放寒假了，我決定住在姥姥家。看著周?chē)私辜钡谋砬椋译[約覺(jué)得有些不安。舅舅從醫(yī)院回來(lái)了，什么都瞞不住了，舅舅得的是肝癌，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間了。

我怎么也不敢相信這個(gè)事實(shí)，瞪大了眼睛看著眼前面瘦如柴的舅舅，怎么也聯(lián)想不起來(lái)往昔那個(gè)身強(qiáng)力壯的他。

終于，在新學(xué)期的第一個(gè)星期天，舅舅沒(méi)能經(jīng)受死神對(duì)他的考驗(yàn)，離我們而去了。

我踏進(jìn)姥姥家的小院，想起這里的歡聲笑語(yǔ)。那時(shí)，舅舅總會(huì)給我們摘柿子吃，領(lǐng)著我們做游戲，慈祥的笑容像春天的陽(yáng)光一般溫暖。可惜，那樣的笑容只能存在記憶中了，再也見(jiàn)不到了。

我看著眼前的院子，枯干的柿子樹(shù)上掛著白色的紙條，它們孤苦無(wú)依的在凜冽的寒風(fēng)中飛舞。堂廳中，舅舅的棺材被人刷上了黑漆，還未完全消散的漆味涌進(jìn)我的鼻子，刺激著我麻木的神經(jīng)。眼所能見(jiàn)到之處皆為白色，白色的紙條，白色的喪服，白色的舅舅。這一幕，深深烙在我的腦海中，我的心中，我的骨血中。

啊！舅舅！我知道你去了一個(gè)美好的地方，你一定要過(guò)得開(kāi)心！拋除人生的一切煩惱、痛苦、包袱。

那一幕，我難以忘懷。

　　那曾感動(dòng)我的一幕作文600字 篇2

我家以前有一只可愛(ài)的小狗，因?yàn)樗拿前咨模晕覀兙蜎Q定叫他小白。

小白有一雙大而明亮的眼睛，直直的耳朵特別靈敏，一有動(dòng)靜，他就會(huì)“汪汪汪”大叫，比警報(bào)器還響。誰(shuí)見(jiàn)了它都會(huì)情不自禁的褒獎(jiǎng)一番。

他那身“白衣服”，讓我愛(ài)慕不已。我常常把它抱起來(lái)，為它梳理一身白毛。每到這時(shí)，他就會(huì)十分配合地享受這種“待遇”，睜著大眼睛，愜意的打量我，有時(shí)還會(huì)用他的小爪子撓撓我的手，好像在說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，很舒服，謝謝。”

小白不僅溫順可愛(ài)，而且極有人情味。每個(gè)周末，我從學(xué)校一回家，它總是飛似的迎上前來(lái)，搖晃著那條毛茸茸的尾巴，興奮的圍著我打轉(zhuǎn)。“想我了嗎”我蹲下來(lái)抱起它。“汪汪汪”它沖我大叫。“什么，不想，你把我忘了，你這個(gè)大壞蛋！”我假裝生氣，丟下它，他立即跟過(guò)來(lái)，趴在我的腳下，一會(huì)用嘴蹭我的褲腿，一會(huì)又用兩只爪子撓我的腿，似乎在向我賠禮道歉，讓人不樂(lè)都難。

狗無(wú)非是最忠誠(chéng)的動(dòng)物。

一個(gè)周末的下午，我正在家里睡午覺(jué)，朦朧中聽(tīng)到了小白的叫聲。我一躍而起，透過(guò)窗，發(fā)現(xiàn)一個(gè)矮個(gè)子男人正要往我家院子里闖，小白把他攔在了家門(mén)口，我趕緊給爸爸打電話(huà)，然后沖了出去，矮個(gè)子男人看見(jiàn)屋里走出來(lái)人了，就立馬跑了。小白還是緊追不舍。嚇得矮個(gè)子男人哇哇叫，最后還是把小白叫來(lái)了，咬傷了我可負(fù)責(zé)不起啊！

爸爸回來(lái)后，說(shuō)那肯定不是好人，要么看見(jiàn)家里有人跑什么。是啊，它的確不是好人，下次見(jiàn)到他，一定要讓小白咬他一下。

那一幕的重現(xiàn)，讓我不禁笑起來(lái)，他是那么的可愛(ài)，忠誠(chéng)。

　　那曾感動(dòng)我的一幕作文600字 篇3

天下無(wú)不關(guān)愛(ài)自己的子女的父母，的確，不止人類(lèi)，就連小動(dòng)物，小昆蟲(chóng)也會(huì)擁有父母的關(guān)愛(ài)，因?yàn)椤啊異?ài)’無(wú)處不在”。一只鳥(niǎo)媽媽?zhuān)瑸榱俗屪约旱镍B(niǎo)寶寶有蟲(chóng)吃，早早就起床去覓食，無(wú)論自己多么餓都要給鳥(niǎo)寶寶捉蟲(chóng)吃，這就是愛(ài)；一只母雞，為了保護(hù)好自己的“兒女”，寧愿被狼吃掉，這也是愛(ài)。這世上不知有多少人，多少小生物，為了自己的兒女，寧愿犧牲自己，也要讓自己的兒女健健康康的生存下去。

有一次，天氣很炎熱，是我的心情變得很浮躁，而且還有那么多飛蛾在四處飛動(dòng)，我看到了后會(huì)感覺(jué)更加煩，所以做了一件令人“不敢相信”有很無(wú)聊的事情—我竟然殺了2只小生命。

就在那一天，我用一個(gè)杯子捉了4只飛蛾，兩大兩小，看起來(lái)就像是一家人。接著，我把它們用蓋子蓋起來(lái)，并用火烤它們，它們一家四口在無(wú)情的火焰中往死里掙扎，想逃出去，但是它們畢竟太軟弱，怎么也飛不出去。過(guò)了一會(huì)，它們已經(jīng)累得筋疲力盡了，但出乎人意料的事情發(fā)生了—那兩只大飛蛾用自己的身體分別裹住了2只小飛蛾，那兩只大飛蛾認(rèn)為“飛蛾撲火”是根本沒(méi)有用的，看來(lái)只能犧牲自己，才有機(jī)會(huì)讓兩只小飛蛾繼續(xù)活下去，就在這一刻，我愣住了，原來(lái)飛蛾也會(huì)關(guān)愛(ài)自己的兒女，為了自己的兒女，寧死不屈。

突然間，我覺(jué)得我現(xiàn)在是在扼殺小生命，不，我真的是在扼殺小生命，我認(rèn)為自己犯了大罪，這時(shí)，我立馬打開(kāi)蓋子想把它們放走，雖然小飛蛾走了，但無(wú)情的火焰侵蝕了兩只大飛蛾軟弱的`身軀，從而化為灰燼。我非常感動(dòng)原來(lái)小生物之間也存在無(wú)比真純的關(guān)愛(ài)，世上的萬(wàn)物都懂得關(guān)愛(ài)。因?yàn)椋@就是——愛(ài)，是小生命中巨大的關(guān)愛(ài)，雖然它們的身子沒(méi)有人類(lèi)如此龐大，但是，它們的有所作為遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于某些人……

因此，我們要懂得關(guān)愛(ài)，因?yàn)椤皭?ài)”無(wú)處不在。

　　那曾感動(dòng)我的一幕作文600字 篇4

從我出生到現(xiàn)在經(jīng)歷了許許多多的事，有一些我早已忘得一干二凈了。可那一幕永遠(yuǎn)在我的記憶當(dāng)中永遠(yuǎn)抹不去擦不掉。

那一幕，差一點(diǎn)兒讓我的腳失去了；那一幕，差一點(diǎn)兒把我嚇暈了；那一幕，差一點(diǎn)兒成為我終生的遺憾了；那一幕，差點(diǎn)兒。

那一幕時(shí)發(fā)生在我去吃飯的時(shí)候。那一天早上我和媽媽去吃飯，天空中淅淅瀝瀝的下著小雨。到了吃飯的地方了，我興高采烈地跑進(jìn)去吃飯。吃完飯后，我來(lái)到了停車(chē)場(chǎng)，看見(jiàn)摩托車(chē)排成一行，像一條龍一樣好看極了。我好奇的跑去摩托車(chē)上坐著，在擺弄方向盤(pán)，可就在這時(shí)驚險(xiǎn)的事發(fā)生了，摩托車(chē)在我轉(zhuǎn)方向的時(shí)候翹了起來(lái)，隨著一張車(chē)的倒下就一張接著一張接二連三的倒下了，有一張突然向我幼小的身體倒下來(lái)，那時(shí)我驚呆了臉嚇得的如白紙一樣白。心里就像十五個(gè)到桶打水——七上八下一樣，眼看著摩托車(chē)就要壓到我了，突然被一雙蒼老的手扶住了，那個(gè)人就是位老奶奶，那一位老奶奶用盡全省力氣去扶著摩托車(chē)，她說(shuō)道：“快過(guò)去”。可我好半天才回過(guò)神來(lái)。“不要調(diào)皮，為了玩連生命都不顧了嗎？”她嚴(yán)肅的說(shuō)道。“我以后不敢了”隨后這一位老奶奶走了，看著她那里去的背影我突然想起忘了和她說(shuō)一聲謝謝此時(shí)此刻的我感到自己很沒(méi)有禮貌。要不是這一位老奶奶，可能現(xiàn)在我已經(jīng)不能再跳、再跑、在和同學(xué)玩耍了。那一幕，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。

那一幕，要不是哪一位老奶奶我在就失去雙腳了；那一幕，我沒(méi)有說(shuō)“謝謝你”這三個(gè)字成為了我第一個(gè)遺憾；那一幕，我永遠(yuǎn)難忘。

　　那曾感動(dòng)我的一幕作文600字 篇5

在昏黃的巷子里，風(fēng)吹落了樹(shù)上最后一片葉子，吹得樹(shù)枝和燈光婆娑地?cái)[舞，一搖，一搖……仿佛讓人要昏睡過(guò)去。

我和同學(xué)站在燈下。在寂靜中，等著一分一秒的流逝。下課有一段時(shí)間了，我在老師家門(mén)口等媽媽來(lái)接。同學(xué)也是。這小巷子太深，兩旁是枝條稀疏的樹(shù)和矮小的路燈。夜深了，兩邊的枝條遮得光撲朔迷離，留下幾條光的印痕和光斑在地上并跳動(dòng)著，像童話(huà)中巫婆的魔鬼樹(shù)林。

在這種環(huán)境中，我被催眠了，等著，等著，眼中只有空洞與虛幻……

“呼———”一陣穿堂風(fēng)猛烈地刮進(jìn)小巷，如此猛烈。光斑迅速跳動(dòng)著，我們也被驚醒，緊接著，我聽(tīng)到一聲刺耳的汽車(chē)?yán)嚷暋Ｒ惠v汽車(chē)車(chē)飛穿過(guò)小巷，向我們這邊駛來(lái)。我清醒過(guò)來(lái)，“媽媽嗎？”我心中一陣驚喜，終于來(lái)了，好回家了。我向車(chē)迎去，近了……想上車(chē)抱怨一下，可到眼前。“不對(duì)，牌照不是的。……”我自言自語(yǔ)。那輛車(chē)沒(méi)理我開(kāi)走了，帶走了我的喜悅與希望，落下了一肚子氣。

“幾點(diǎn)了？”朋友問(wèn)。

“距放學(xué)已經(jīng)30分鐘了。”

“唉……”媽媽呀，你怎么還不來(lái)，我不禁有些抱怨。

“叮當(dāng)————”又是一陣自行車(chē)鈴聲，這回是誰(shuí)，反正不是我媽。我又躲到原來(lái)那個(gè)避風(fēng)口。

“媽媽”我同學(xué)沖了過(guò)去。

“今天上課怎么樣？”同學(xué)的母親問(wèn)他。“好啊。”同學(xué)回答。那個(gè)阿姨跨下車(chē)，把手套摘了下來(lái)。我有點(diǎn)納悶，這要干什么？

“媽媽?zhuān)宪?chē)吧。”同學(xué)邊跨上車(chē)邊說(shuō)。“難道……”我想，同學(xué)的媽媽微笑著坐上自行車(chē)后座，同學(xué)說(shuō)：“坐穩(wěn)了。”話(huà)語(yǔ)中帶著溫情。

“走吧。”同學(xué)的媽媽臉上洋溢著幸福。“咯噔————”同學(xué)踏著那輛自行車(chē)遠(yuǎn)去。留下的是風(fēng)灌進(jìn)我耳中的呢喃。遠(yuǎn)去的兩人背影與兩旁的樹(shù)成了一幅和諧的畫(huà)。樹(shù)不再蕭索，風(fēng)不再猛烈，只有打動(dòng)我的溫情，這是母子間的互愛(ài)。我忽然覺(jué)得不該抱怨了，也許路上堵，也許有事情。總之，媽媽晚來(lái)接我是有原因的。

我被那一幕打動(dòng)了，愛(ài)讓我充實(shí)，愛(ài)是不會(huì)遲到的，她永遠(yuǎn)洋溢在母親與孩子的身邊，打動(dòng)著我。

　　那曾感動(dòng)我的一幕作文600字 篇6

人生就像一場(chǎng)戲，自導(dǎo)自演，不斷地回放著以往的畫(huà)面，長(zhǎng)久定格在記憶熒屏上的，是我難以忘懷的一幕。

暑假里，媽媽給我報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng)，主題是“野生訓(xùn)練”。我對(duì)這個(gè)給訓(xùn)練充滿(mǎn)了好奇，迫不及待地開(kāi)始訓(xùn)練。

晝夜交替，日月更換，這一天終于到來(lái)了。我很早就起了床，收拾好要準(zhǔn)備的東西，到了指定的集合地點(diǎn)。

坐在去訓(xùn)練基地的車(chē)上，我心里又是興奮又是好奇，“野生訓(xùn)練營(yíng)”又是個(gè)怎么樣訓(xùn)練呢？難道會(huì)有老虎？一路上，我想入非非。

終于到了基地，下了車(chē)，教官讓我們集合，一張張陌生的面孔上充滿(mǎn)了好奇。教官說(shuō)到：“我姓何，以后大家都叫我‘何教官’，今天我們大家主要訓(xùn)練的是力量，相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘團(tuán)結(jié)就是力量’，一個(gè)小組十個(gè)人，你們要一起抬那根鋼鐵，重達(dá)八十千克。”

“哇！”我們不由得發(fā)出感嘆。

“大家有沒(méi)有信心？”“有！”

教官把我們臨近的十個(gè)人分到了一組，我們很快就進(jìn)入了戰(zhàn)斗的狀態(tài)，并給小組打氣。

“比賽的規(guī)則是：十個(gè)人抬起這根鋼鐵，走到五十米標(biāo)記那里，先到先贏！預(yù)備，開(kāi)始！”

我們十個(gè)人趕緊抬起鋼鐵向前沖，可是弄得手忙腳亂，鋼鐵掉了下來(lái)，其余小組，也是如此。

我們發(fā)現(xiàn)，如果步伐一致，將會(huì)很協(xié)調(diào)，我們一起喊著：“1，2，1……。”皇天不負(fù)有心人，我們組獲得了第一。

當(dāng)獲獎(jiǎng)的那一刻，我們都特別高興，都開(kāi)心地笑了，那一刻，被我自己拍了下來(lái)，成為了青春之作。

那一幕，我難以忘懷。

　　那曾感動(dòng)我的一幕作文600字 篇7

在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，很多事情像是天上的星星數(shù)也數(shù)不清，有的讓我開(kāi)心，有的讓我難過(guò)，有的讓我難忘……其中有一顆星星最明亮，因?yàn)樗屛腋袆?dòng)。

還記得那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕輕吹拂過(guò)人們的臉頰，我忍不住地哼唱起來(lái)：“風(fēng)兒輕輕地吹，花兒滿(mǎn)山開(kāi)……”，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“今天天氣這么好，你去公園玩玩吧！”“好！”我飛一樣的出了家門(mén)兒。

我來(lái)到公園里盡情地玩耍，忽然聽(tīng)到公園外面不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣小孩兒的哭聲，于是我想過(guò)去看個(gè)究竟。我走出公園，擠進(jìn)人群，看見(jiàn)了這樣一個(gè)場(chǎng)景：一個(gè)四五歲的小女孩兒正坐在地上哇哇大哭，身后停著一輛汽車(chē)，不遠(yuǎn)處還散落著小女孩的玩具。看樣子是小女孩剛才受到汽車(chē)的驚嚇?biāo)さ乖诘厣稀Ｒ晃荒贻p的阿姨上前，扶起小女孩，說(shuō)：“乖，不哭了，讓阿姨瞧瞧……”這位阿姨一邊檢查小女孩有沒(méi)有受傷，一邊詢(xún)問(wèn)小女孩的家人。周邊的人們也紛紛表現(xiàn)出對(duì)小女孩的關(guān)心。

原來(lái)，這個(gè)小女孩是跟著奶奶一起來(lái)公園玩的，不小心和奶奶走散了，她找不到奶奶，就一個(gè)人跑到了公園外邊的馬路上，剛才差點(diǎn)兒被汽車(chē)撞到。聽(tīng)完小女孩的訴說(shuō)，這位阿姨撿起地上的玩具，拉著小女孩的手，一起向公園值班室走去。我站在那里看著她們的背影，不禁從心里贊嘆：“真是好人多啊！”

當(dāng)我又走進(jìn)公園的時(shí)候，我看到了一束束美麗的花朵，回想起剛才的一幕，那一幕，多么溫暖，多么讓人感動(dòng)啊！那位善良阿姨的內(nèi)心，不正像這花兒一樣美麗純潔嗎！

　　那曾感動(dòng)我的一幕作文600字 篇8

生活中有“真、善、美”需要我們慧眼去發(fā)現(xiàn)，看待人或事更應(yīng)該公正，不以親疏、貧賤論。

記得有一次。我和媽媽晚上去逛超市。當(dāng)我們走到天橋時(shí)，看到一個(gè)衣衫襤褸的老爺爺坐在橋邊，一塊已經(jīng)破的不能再破的舊手帕鋪在地上，手里緊緊抓著一個(gè)裝著幾枚硬幣的破鞋盒。他臉上充滿(mǎn)了皺紋，頭上的黑發(fā)里摻著很多白發(fā)，看起來(lái)有一些歲數(shù)了。正當(dāng)我快步走過(guò)他面前的時(shí)候，他卻顫顫巍巍的伸出了拿著鞋盒的手，看著他隱約發(fā)抖的手，甚是覺(jué)得可憐。接著從那灰白而干裂的嘴唇里蹦出一句話(huà)：“給點(diǎn)錢(qián)吧！”那沙啞而無(wú)力的聲音我聽(tīng)得很是真切。我摸了摸口袋里的錢(qián)，正要往外掏時(shí)，媽媽胳膊肘碰了我一下，我立即想起了她平常對(duì)我說(shuō)的話(huà)，現(xiàn)在大街上要錢(qián)的人很多，但大多數(shù)都是騙人的，千萬(wàn)不要上當(dāng)了。我捏了捏錢(qián)，手又縮了回來(lái)。懷著復(fù)雜的心情快步走向了超市。在超市逛了很久，買(mǎi)了不少東西。

從超市出來(lái)，路過(guò)超市門(mén)前前的燒餅店時(shí)，我看到了有些一個(gè)熟悉的背影，跑到正面一看，正是那個(gè)坐在橋邊的老爺爺，只不過(guò)他邊邊上還多了個(gè)小女孩，她的臉黑糊糊的，身上破破爛爛的。我抬頭瞅了瞅那個(gè)老爺爺，他手里拿著幾枚硬幣還有燒餅。他把手里的那個(gè)燒餅遞給了女孩，“吃吧，孩子！”目光是那么慈愛(ài)那么溫暖。小女孩接過(guò)有老爺爺?shù)氖钟〉臒灒峭袒⒀实某灾蠣敔斈樕下冻隽藴嘏男θ荨＿@時(shí)候，兩個(gè)大人的對(duì)話(huà)傳入我耳中，“真是個(gè)好人，自己過(guò)得那么差，卻總是接濟(jì)這個(gè)女孩”。“是呀，是個(gè)好心人。”

回家的路上，我沉默了，沒(méi)怎么和媽媽說(shuō)話(huà)，從心里反感媽媽那種看人的方式。

　　那曾感動(dòng)我的一幕作文600字 篇9

我經(jīng)常在電視上觀看幫助窮苦孩子圓夢(mèng)的節(jié)目。那些孩子需要幫助，他們沒(méi)有錢(qián)上學(xué)，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)自己喜愛(ài)的東西，甚至有些孩子飯都吃不上……最讓我感動(dòng)的一次是在《最美少年》這個(gè)節(jié)目里，看過(guò)之后，我感慨萬(wàn)千。

里面有一位小女孩，她的家庭特別窮苦，小女孩說(shuō)，因?yàn)閶寢屓ナ懒耍职钟稚碛袣埣玻齻兗覜](méi)有經(jīng)濟(jì)能力供她上學(xué)，更沒(méi)有多余的錢(qián)可以用來(lái)買(mǎi)喜歡的東西，就連鞋子都是好心人給的舊鞋子，腳趾頭都露在外面。我每天還要伺候行動(dòng)不便的爸爸，做完這些，她就到學(xué)校教室外面的一角聽(tīng)老師講課。同學(xué)們讀書(shū)的時(shí)候，她也跟著讀起來(lái)。聽(tīng)完他的講述之后，我感動(dòng)得哭了起來(lái)，我覺(jué)得她是個(gè)好學(xué)的好學(xué)生，雖然她的生活很艱苦，但她依然擁有一顆向往美好的心靈。最后，主持人問(wèn)她最想要什么禮物時(shí)，她沉默了一會(huì)兒說(shuō)：“我想要一雙新鞋子。”聽(tīng)完她的話(huà)后，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾都覺(jué)得很疑惑，她解釋說(shuō)：“有了新鞋子，我就可以上山砍更多的柴賣(mài)錢(qián)，好給爸爸治病。”聽(tīng)完了這句話(huà)，在場(chǎng)的觀眾再次熱淚盈眶。欄目組工作人員送上一雙嶄新的鞋子給她，現(xiàn)場(chǎng)愛(ài)心人士也承諾要資助這位孝順的小女孩。我希望看過(guò)這個(gè)節(jié)目后，有更多的愛(ài)心人士關(guān)注這些需要幫助的群體，讓他們的生活變得更美好。

這個(gè)故事深深的感動(dòng)了我，我平時(shí)都是生活在蜜罐子里，甚至有時(shí)候看到其他朋友擁有比我更好的文具或玩具，我就起攀比心理，纏著父母也要買(mǎi)一樣的。跟他們比較起來(lái)，我的生活簡(jiǎn)直是太幸福了，我沒(méi)有權(quán)利去要求我的父母滿(mǎn)足我無(wú)理的欲望。從現(xiàn)在起，我也會(huì)珍惜地用每一分錢(qián)，沒(méi)有必要花費(fèi)的地方就盡量不用，節(jié)省下來(lái)，給那些有需要的人們，盡自己的一份綿薄之力。

　　那曾感動(dòng)我的一幕作文600字 篇10

生活中，我們總會(huì)為人間的真情所感動(dòng)。

我的母親，是一個(gè)勤勞樸實(shí)的家庭婦女。她沒(méi)有漂亮的外表，也沒(méi)有時(shí)髦的裝束；她沒(méi)有能說(shuō)會(huì)道的口才，只有操持家庭瑣事的一片苦心。

由于天氣不好，連日下雨，那天晚上，母親的關(guān)節(jié)炎復(fù)發(fā)了。面對(duì)做不完的家務(wù)，她還是做著洗碗、掃地、抹桌子之類(lèi)的雜事，疼痛難忍時(shí)呻吟了一聲。而我，作為她的女兒，竟旁若無(wú)人地坐在客廳里，操著電視遙控器，心安理得地看著動(dòng)畫(huà)片，對(duì)母親的疼痛呻吟置之不顧。“蘭蘭，過(guò)來(lái)一下！”母親扯著嘶啞的喉嚨喊著我。“真是的，一到電視節(jié)目的高潮時(shí)就叫我，煩人！”我嘟囔著，還故意把電視機(jī)的聲音調(diào)高，讓它蓋過(guò)了母？的痛苦呻吟。……好一陣子后，我早把母親叫我的事忘了。

突然，母親的身影出現(xiàn)在我的視線中。她緩慢地挪動(dòng)著步子，手里端著一個(gè)水果盆。母親緊皺著的眉頭，步子蹣跚，讓我震驚：此時(shí)的母親竟是那樣地蒼老！于是我站起來(lái)，極不情愿地迎上前去：“媽?zhuān)∧銊偛沤形易鍪裁窗。縿偛耪请娨暪?jié)目高潮，可精彩了！可你一叫，把我看電視的思路全部打斷了！”母親驚異地望著我，充滿(mǎn)疲憊的雙眼竟落出幾顆晶瑩的淚珠。我愣住了，看著母親，看著她手中端著的火龍果。我頓時(shí)明白了——母親叫我是想讓我嘗嘗新鮮的火龍果啊，我竟然沒(méi)能想到她疼我的那份？心——我的心被震撼了！

我永遠(yuǎn)也忘不了母親含淚端著火龍果的那一幕。它感動(dòng)了我，讓我知道了感動(dòng)是什么！

那是母親疼痛的呻吟；那是母親含淚的雙眼；那是母親用無(wú)私的愛(ài)鑄就的……

　　那曾感動(dòng)我的一幕作文600字 篇11

天還是那么藍(lán)，水還是那么清，可地震過(guò)后的四川，再也沒(méi)有以前那么喧鬧，再也沒(méi)有以前那么繁榮，一切都被地震奪走了，唯一留下的只有那感動(dòng)的一幕，永遠(yuǎn)留在人們的心中的只有那緊抱不放的雙手，只有那令人感動(dòng)的一幕幕。

這次四川大地震，給我們的國(guó)家?guī)?lái)了很大的損失，但與此同時(shí)許多催人淚下的故事，令人感動(dòng)。

一幕幕也不斷地涌現(xiàn)在我們眼前，媽媽留給孩子最后的話(huà)讓我們感動(dòng)地流下了眼淚，老師舍身救學(xué)生這也不再少見(jiàn)，但最令我感動(dòng)的，還是要數(shù)那緊抱不放的雙手。

在地震發(fā)生的時(shí)候，一位老師正在和他的學(xué)生上課，老師察覺(jué)到地震以后，他立刻放下了手中的課本，馬上帶領(lǐng)同學(xué)逃出教室，他抱起一個(gè)又一個(gè)孩子把孩子們都送到空闊的操場(chǎng)上去。

當(dāng)他又要沖進(jìn)教室救最后兩名學(xué)生時(shí)，房屋搖搖欲墜，馬上就要塌了。

他決不允許任何一個(gè)人，任何一個(gè)孩子被留在教室里，緊緊地拉住兩個(gè)學(xué)生就向空地上跑，但是已經(jīng)來(lái)不及了，他被一個(gè)巨大的木塊壓住，喘不過(guò)氣來(lái)，最終他走了，

他手中的兩個(gè)孩子，不住地喊著“老師，老師”。可老師永遠(yuǎn)地不會(huì)回答他們了。

當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他們時(shí)，救援人員拼命想把孩子從老師手中拿出來(lái)，可怎么也松不開(kāi)那有力的手指，最后，人們不得不忍痛，懷著對(duì)老師的敬意，把他的胳膊劇斷，才救出兩個(gè)學(xué)生。

那一幕令我永生難忘。

老師為了救學(xué)生，緊緊地抱住學(xué)生，護(hù)住學(xué)生，就連臨死也永遠(yuǎn)不放棄學(xué)生。

這位老師的敬業(yè)精神值得我們贊揚(yáng)，老師那雙沾滿(mǎn)了白灰，但又不松懈的手，讓我們永遠(yuǎn)敬佩。

讓我們記住他吧——老師，讓我們記住這一幕吧——緊抱不放的雙手！