我們班的“大人物”作文2篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我們班的“大人物”作文，歡迎閱讀與收藏。

我們班的“大人物”作文1

　　我們班是二年級出了名的一個班，因為我們班有“二大人物”，是哪二大呢？現在由我給你們做一個簡單的介紹吧。

　　助人為樂好榜樣

　　我們班可是和諧的一個班（但是偶爾惹點麻煩），為什么呢？我們班的助人為樂精神可是最好的，包乾磊就是個好榜樣，只要同學們有什么困難一傳到他耳邊，他立刻把他叫到面前說：“你什么東西沒帶，我借給你。”只要借的是鉛筆橡皮，他就像風一樣的跑到自己的座位，從文具盒里拿出筆就遞給他。我一直在想個問題，為什么他的文具盒里的文具這么多呢？現在我終于知道了，就是因為他太愛幫助人了，文具盒里的文具一大堆堆，好像是在給缺文具的人開一個“小店”呢！

　　電腦高手做貢獻

　　我們班的電腦高手是誰呢？就是我啦，老師雖然很喜歡我，但是我有點煩，因為同學們有困難第一個想到的就是我，我上電腦課的時候耳邊經常想起：“楊杰夫，這怎么弄啊。”“這電腦怎么不動啊，幫我一下吧！”我非常煩。但給同學們解決了各種難題，心里還是很高興。為什么說我做貢獻呢？這次運動會只有我一個主動去查口號、道具，沒有一個同學去查，要不都是被動的！很多活動都是我查的資料。

　　其實我們班還有許多“大人物”就是我一時想不起，我想起了還會告訴你們的，一定相信我！

我們班的“大人物”作文2

　　他高高的個子，長得敦實極了，胳膊和腿就像成熟的玉米棒，連初中的大哥哥塊頭都比不過他，同學們叫他“大人物”。他為班級出了不少力，所以“大力士”的`榮譽也花落他家。他就是我們的班長——闞建波。

　　班長作為一人之下、四十人之上的班級管理者，也算是我們班的“宰相”了。“宰相肚里能撐船”在他身上可是凸顯得淋漓盡致啊。記得上個星期二的早晨，班長組織大家晨讀，正當瑯瑯的讀書聲響起時，調皮鬼王中意叫道：“你自己怎么不讀啊？你是班長，就不用讀書了？”這分明就是挑釁，語文課代表正想阻止，班長卻說：“好啊，那我就回到座位上和大家一起讀。”說完，他立馬回到座位上，捧起書大聲朗讀，同學們見了，都被他的行動感染著，也有感情地朗讀了起來。課間，我對闞建波說：“王中意故意拆你的臺，你怎么不罰他？”他淡淡一笑，說：“我是班長，不應該斤斤計較。”瞧，他可真是個“大人物”啊。

　　有一次，班長給我們表演了一個精彩的魔術，逗得同學們哈哈大笑。只見他拿著一枚硬幣，一個翻腕，手就空空如也了，一揮衣袖，硬幣又神不知、鬼不覺地出現了，他吹了一口“仙”氣，手一反過來，硬幣就像被吸鐵石吸住一樣貼在他的手心，同學們驚得目瞪口呆。只見他又吹了一口“仙”氣，硬幣乖乖落了下來，那優雅的動作，頗有大魔術師劉謙的風范，同學們對他佩服得五體投地，他又多了個“大明星”的稱號。

　　我很佩服闞建波，他不僅把班級管理得井井有條，還很寬容，有明星范兒，不愧是我們班的“大人物”。