描寫自然現象的作文(合集15篇)

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描寫自然現象的作文(合集15篇)

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的描寫自然現象的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫自然現象的作文1

　　今天，我觀察了一種自然現象，這時候，我在學校，休息時間的時候，突然下起了雨，我覺得這種雨像是雷陣雨，我發現這是雷陣雨的原因有：因為雷陣雨來時，往往會出現狂風大作，雷雨交加的天氣現象，而且雷陣雨通常可以達到暴雨的程度。

　　雷陣雨在我國的南方地區，在梅雨季節常受到雷陣雨的“眷顧”，且降雨時間較長，而北方則在幾十分鐘到一個小時之間浮動。

　　雷陣雨是又下雨又打雷的，如果雷打到地上會引起火災，但是有可能下雨的水會澆滅，但是，厄運的話，雨停了，火就越燒越大，有可能會把一個小區燒掉了。

　　雷陣雨和普通的與有相同點，當然也有不同點，相同點是他們都是雨，不同點是普通的雨下的時間通常很長，而雷陣雨下的時間非常短，我更不喜歡雷陣雨，因為雷震雨下的時間短，并且我不喜歡下雨時間短。

　　雖然我不喜歡雷陣雨，但是我喜歡觀察自然現象。

描寫自然現象的作文2

　　春天的雨，是最柔和的。如果春雨來了，你試著讓雨水拂拭自己的臉，那種感覺是溫柔的，就像媽媽輕輕地摸著你的臉，非常舒適。而小草們、鮮花們有了春雨的滋潤，一定會更加鮮艷了。春雨，是它們的營養品。

　　夏天的雨，是最激情的。雨打在屋檐上，玻璃上發出‘嘩啦啦“的聲音，讓人不禁認為夏雨就像一只發了瘋的蜜蜂，不停在鳴叫。被夏雨打到臉上的滋味可不好嘗，它像一塊小石頭扔到臉上，很疼的。

　　秋天的雨，是春天的雨和夏雨的結合。有時秋雨細細綿綿的飄掃在大地，有時卻像發哮似的降散。不過，秋雨是豐收果實的使者。下了秋雨，農民伯伯心里也輕松多了，因為豐收的日子到了。

　　冬天的雨，像一位古時候的女子，很少露面的。如果說冬天的雨，恐怕是雪了吧。它絮絮揚揚地飛舞在天空中。這時候，孩子們可高興著呢，又可以痛痛快快地玩一把了。

　　雨給我們這個世界帶來了清新，每次下完雨，大地就像過濾般的清新。

描寫自然現象的作文3

　　喜歡大自然. 當我心情低落時,我喜歡坐在圍墻邊,看著陽光照樣下的稻稈,伴隨著微風輕快的節奏,自在的舞動身軀,真是美麗啊!

　　大自然中的植物很特別,不但品種多,且各有各的特色.我喜歡觀察植物,如孔雀草的花朵各有不同,如果以橘色與黃色為主色,有的花的花邊是黃色的,有的是橘色的,有的則是單一顏色.燈籠草也很有特色喔!外表蓬松像南瓜的皮,剝開后,里面有如彈珠般大小的果實,可以吃耶.

　　綠是生命的原色,是自然界中不可缺的顏色,我們必須好好珍惜綠色生命――植物.我們可以去觀察植物,了解各種植物的特色,從中可以獲得樂趣,知識,更可以拉近與大自然的距離.

　　每個人都可以在大自然中找出自己感興趣的事物來觀察,如動物,植物,日月星辰,礦物等,試著做看看,必定能有不少收獲!

描寫自然現象的作文4

　　有人問我喜歡什么氣象，我會毫不猶豫說我喜歡晨霧。

　　清晨，我走進白茫茫的霧中。霧氣向我撲來，我仿佛置身于夢中。遠處的燈光在霧中一閃一閃的，像天空中一眨一眨的星星，只能聽到隱隱約約的聲音，有種飄飄欲仙的感覺。一陣風吹來，倘若站在樹下，仿佛珍珠從樹上落下來。真是大自然匠心的杰作呀。

　　霧淡了些，大自然好像披上了一層白紗，抬頭望去，樹落葉了，只有枝丫，加上白霜，加上麻雀，好像古代的畫。

　　看，天上的馬，好像是許多神仙去參加王母娘娘的蟠桃會。

　　我愛迷人的霧。

描寫自然現象的作文5

　　太陽漸漸下落了,美麗的晚霞點染了那蔚藍色的天空.

　　啊,它的色彩真是多種多樣呀!橙色的晚霞飄在天上,就像給天鍍了一層亮閃閃的黃金,時光悄悄地溜走,紫色的晚霞也在天空中露出了原型,它和橙色的晚霞在一起,給天空增添了許多的光彩.漸漸地,各種顏色的晚霞都爭先恐后地出來了,有紅色的,黃色的,綠色的,藍色的,淡粉色的……它們在一起爭奇斗艷.紅色顯示出了熱情,黃色顯示出了喜慶,綠色顯示出了淳樸,藍色顯示出了憂郁……因為它們各有所常,都很美,所以實在是比不出誰勝誰負.

　　晚霞的形狀也變化多端,有時像將開未開的大山櫻,有粉有白;有時像開到盛時的寒緋櫻,一片通紅,還有一小塊一小塊的霞光,就像快要凋謝的枝垂櫻和一片片的被染了色的小雪花一樣,美麗極了.但這還并不是最美的,最美的一刻便是晚霞快要消失的樣子,那就像一朵金蓮花,盛開在天的邊緣.

　　隨著一道淡淡的彩虹,晚霞消失了,太陽也完全落山了.

描寫自然現象的作文6

　　世界上有很多自然景觀，比如波濤洶涌的海潮，深不可測的大峽谷，氣勢磅礴的黃果樹大瀑布……但我最喜歡的是海浪。

　　在中秋節那天，我和爸爸媽媽一起來到了閘坡海陵島大角灣。

　　三點多鐘過后我們到了海邊，海浪從地平線上滾滾而來。它們打在礁石上，濺起雪白的浪花，浪花像碎玉似的亂濺開來。那濺起的水花，遠遠望去像一朵朵的白梅，微雨似的紛紛落在海水里。它們沖向岸灘，沖刷著金色沙灘，沖去了一天人們留下的足跡，海浪一浪接一浪，一浪高過一浪。它們好像在賽跑，一個浪接一浪，一浪高過一浪。它們好象在比賽，一個浪沖過了形狀各異的礁石奔向終點——沙灘，另一個浪又緊跟著沖了過來。它們好象在和礁石搏斗，猛烈地進攻，猛烈地擊打著礁石，礁石卻一點兒也不在乎，傲慢地站在那里。漸漸的，一個浪比一個浪低，好象是在策劃著突然襲擊。果然，忽然來了一個巨浪奔騰地蹦向大堤，可是這次又失敗了。海浪只好認輸。

　　瞧！大自然多么奇妙！

描寫自然現象的作文7

　　早晨，我一出門，就被眼前的景象驚呆了——一片濃霧，周圍的一切都沐浴在這牛奶般的世界里。

　　迷迷糊糊地走到了學校，校園里有著和諧安靜。這時東方的天空泛起一片緋紅，四周的光芒為濃霧增添了絢麗的色彩，像霞一樣。

　　長廊盡頭，在花圃里，迎春花舒展著笑臉，沾著霧氣凝結成的小水滴的花瓣，顯得格外滋潤。花枝在微微搖擺，在這霧中，真有飄飄欲仙的感覺。

　　在教室里，透過玻璃望去，已看到太陽。它的光芒已穿透了濃霧，可它并不刺眼，像一盞紅燈籠，閃爍著紅光。霧似乎還是那么濃，然而已經能夠感受到太陽會很快地驅散這夢幻般的世界，周圍變得亮了起來。

　　多么神奇的霧呀，我被這大自然的景色給吸引住了。伴著朝陽的升起，我又要迎接新的一天了。

描寫自然現象的作文8

　　今天下午踢足球時，我和孔強琛一起守門。當球沒過來時，我們倆一直在賞云。

　　云有淡灰色的，白色的，還有半透明的；有大片的，有小片的，有粘在一塊兒的，也有零零碎碎的。

　　有的云象艙蓋沒關緊的，正準備起飛的飛機；有的象快速轉動的飛碟；也有些零碎的云，象危險的峽谷，也很象熱鬧的城市。我上面講的都是些靜止的事物，下面我們來說說會動的物體。有的云象大眼睛在監視著我們；有的象一只巨鳥，正要向我們俯沖過來；有的象一個黑心的巫婆……

　　賞完云，我心里有了一個感想：云多象一種復制材料。天空中好像有一臺自行動力的機器，能把以前的、現在的、未來的和幻想的東西拍成照片，用云把它們的樣子復制出一個。

　　我為什么這么喜歡看云？可能是因為我的名字里有一個“云”字，所以和云非常親密！

描寫自然現象的作文9

　　生活中，你是否很注視不起眼的云?你如何不經意一絲如青衣般的云?云，也有她的美麗。

　　黃昏時，不經意看到了一片云，我對他的感觸就是——美，她簡直讓我看癡迷了。瞧，她就像調皮可愛的小精靈，一會是一棵快要茁壯成長的小苗，也就是那一眨眼的功夫，就又是一棵高大的樹。剛剛還是一匹飛奔的馬兒，轉眼間就變成了一只可愛的小鹿。

　　她，依偎在寬闊藍天的懷抱里，映襯在湖水寬廣的銀鏡里，顯得她更加純潔。你看，云慢慢的，散開了，卻仍然像雪花一樣一塵不染。只是，天要黑了……

　　云，走了。她在世界，或許很渺小，就像大海里的一條小魚，或是……。但是，他依然是我心中最美的!記住，云，也有她的`美麗。

描寫自然現象的作文10

　　前幾天很熱，就連夜晚的時候都熱。昨天，幺審帶我去書店買書，出來后，我覺得太熱了，心里想：要是現在下雨該多好啊！剛上環城車，看見車里只有一兩個人。大概天氣太熱了，人們都不想出來，只想在家吹空調。

　　今天！終于下了一場雨。而且是及時雨。轟隆隆的雷聲不停的響，像打鼓一樣，一陣涼風吹來，我感覺涼爽及了，大雨突然下了起來，在外面的人們急忙跑回家，雨水落在地上，叮咚叮咚的，看不見了。我想：終于下雨了，我好高興。又一陣大風吹來，我很舒暢，心里別提有多高興了。

　　遠處的山，被一層層濃霧環繞著，如煙如霧，田野里，稻谷在風吹佛，搖曳起來，好象再說：“真是一場及時雨，前幾天很熱，如果今天也熱的話，那我早就渴死了。”

　　樹葉發出了嫩芽，那些嫩芽沐浴著雨水茁壯成長，其他的樹葉長得非常茂盛。

　　我喜歡下雨，人們可以涼快涼快，可以給稻谷澆水，可以給嫩葉洗澡。這真是一場及時雨啊！

描寫自然現象的作文11

　　太陽漸漸落山了，它努力地把最后一絲余暉投向大地，投向天空。

　　天空中的云朵被太陽燦爛的光輝染成了耀眼的金色，我獨自陶醉在這美景里，這些云彩顏色各異，形態萬千，這一朵像一只咆哮的猛虎，隨時準備向獵物進攻，那一朵像一只唐老鴨，甩著搖搖擺擺的屁股，一副不可一世的模樣。火燒云的顏色變化多端，有銀白色的、金黃色的、紫色的、灰色的……時而像一條紅緞子劃過天際，時而像憨態可掬的小豬，時而像笨拙的狗熊……它們裝扮著火紅色的天空.為它增添了幾分色彩。

　　我想：誰能夠跟這么美麗、純潔的火燒云比美呢？

描寫自然現象的作文12

　　今天早上，我一出門就看到馬路上一片凄涼；滿地的瓦片、玻璃碎片、碎紙、廣告牌等等；馬路兩盤的樹木東倒西歪；樓房的屋頂窗戶七零八落；廣告牌殘缺不全。

　　想起昨天下午的景象，真令人心驚膽戰。12級的狂風夾著特大暴雨，鋪天蓋地，橫掃著整個汕頭市區。一時間，黑云壓土。樹木有的吹彎了腰；有的連根拔起。廣告牌在空中搖晃；瓦片玻璃在空中飛旋，沙石被狂風卷起。不得不出門的人們在狂風中跌跌伏伏，像在驚濤駭浪中掙扎的魚兒。七點左右，臺風漸漸平息了。

　　這次臺風來勢猛，風力大，范圍廣，給我市工農業生產和人民生命財產造成嚴重損失。死傷的人數不可計數。使我想到了一次臺風竟給我們帶來了重大的損失。雖然這次臺風給我們帶來了如此重大的威脅——水災。我們這里比起那些無家可歸的人還要好幾倍。我們一定要好好珍惜今天的美好生活。

描寫自然現象的作文13

　　風是什么?風是快樂的小音樂家。它經過樹枝，樹葉“沙沙”地為它伴奏;它淌過小河，小河“嘩嘩”地為它歌唱;它吹過草地，小花、小草向它致敬;它走向大地，大地母親為它而感到自豪。

　　風是什么?風是頑皮的小孩兒。它走過人群，為人們獻上一絲涼爽;它會玩弄人們手中的風鈴，發出清脆的聲音;它會鉆進人們身上，撓他(她)們的癢癢;它會頑皮的給人們“送”上冰涼。

　　風在哪兒?它無時無刻都在你周圍。它會躲進你的頭發里，會藏進你的衣服內，會藏在你不知道的地方，風總會在你的左右。

　　風是誰?風就是風，是快樂的音樂家，是頑皮的小孩兒。

　　它還會變呢!春天，它是溫暖的;夏天，它是涼爽的;秋天，它是成熟的;冬天，它是調皮冰冷的。風，你真美!風，你真可愛!

描寫自然現象的作文14

　　我國有句俗話說的好“大難不死，必有后福”，我也認為：風雨后的彩虹最美。眾所周知，彩虹——空氣中的小水珠把陽光折射產生的一種自然現象，十分美麗而壯觀。但，若沒有怒吼的風雨，彩虹又從何而來?

　　在生活中亦復如是：學生要想有優秀的成績，就必須有毅力與恒心，在歲月的磨練中不斷完善自己，才能超越自己，有資格跨進社會的門檻。“發明大王”愛迪生制作燈泡時失敗了一千多次，若不是這千次失敗的風雨，怎會有夜中的輝煌?相信《第八次》這篇課文諸位還未忘卻，其主人公也不正是帶著經歷七次打擊后也不屈服的頑強之心吹響勝利的號角的嗎?

　　風雨過后未必會有彩虹，山的那邊未必是海。但若停滯不前，就只會被吞沒在茫茫人海中，碌碌無為。