自然之道作文集合15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的自然之道作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自然之道作文1

　　今天我再給我家的小泥鰍換水時，驚奇的發現竟然死了兩條泥鰍！其中一只的尸體完好無損，似乎就是被餓死的！另一只則慘不忍睹！頭沒了，尾巴也沒了！我想：我沒給泥鰍喂過食。大概就是被自己的同伴咬死的，因為它們太餓了！所以把這條泥鰍咬死之后，再吃掉它！這就老師所講的“自然之道”吧！

　　換完水之后，我的腦子里幻想著被咬死的泥鰍死前的話：

　　“我們已經好幾天沒吃飯了！要選出一條泥鰍當做我們的晚餐！”泥鰍頭領說“不過，我除外！”大家議論紛紛，誰都怕自己會被選上那條倒霉的泥鰍！“安靜，安靜！我看就你吧！你比較胖！肉多！就你吧！”泥鰍首領對著最胖的泥鰍說。“好，好呀！這樣我們就不會被吃了！胖泥鰍，乖乖做我們的晚餐吧！”大家異口同聲。“不要！不要啊！”隨著一聲慘叫，所有的泥鰍向它撲來……就這樣，它的生命結束了！

　　這就是自然之道吧！這就是人們常說的：“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”吧！

自然之道作文2

　　記得四年級時，有一篇叫《自然之道》的課文。文中的旅客們違背了自然之道，結果受到了大自然的懲罰。生活中，許多地方是自然的，也是最好的。

　　這里給大家講個故事：一位建筑師設計的人行道獲獎的故事。建筑師設計了位于中央綠地旁邊的辦公大樓，由于大樓很大，設計了三個出口。大樓竣工后人們問他：“通向大樓的人行道如何鋪設？”“在大樓之間的空地上全部種上草。”建筑師說。夏天過后，通向大樓的草地間被進進出出的人們踩出了三條小道。這三條笑道走的人多的那條寬一些，走的人少的那條窄一些，但它們蜿蜒起伏，錯落有致。到了秋天，建筑師讓施工工人沿著人們踩出的路痕鋪就了通向大樓的人行道。這些人行道的設計既滿足了人們行路的需要，又自然美觀，當然奪得了桂冠。

　　通過實驗，順乎自然，這就是解決問題的辦法。

自然之道作文3

　　今天，我讀了《自然之道》這篇文章。這篇文章主要講了：我和七個同伴及一個生物學家向導，結對來到南太平洋加拉八哥島旅游。我們的目的，就是想實地觀察一下幼龜是怎樣離巢進入大海的。可我們卻做了一件愚不可及的事：把偵察龜抱入大海，使幼龜得到錯誤信息，魚貫而出，成為食肉鳥的美食。經過這樣的教訓，我們知道了：在龜群們爬向大海之前，總會有一只幼龜當龜群的偵察兵，它總是第一個爬出去，如果有危險，便會返回龜巢，如果沒有危險，它就會帶領別的幼龜爬向大海。

　　如果我是文章中的那個向導，我就會對他們說明白其中的道理，而不會讓那么多幼龜受到傷害了!其實，大自然就是人類的老師，它給了人類許多有益的啟示：它告訴人們，過度的砍伐樹木，會破壞人類生存的環境，最終要受到大自然的`懲罰……在大自然的“身體”里，有許多象“自然之道”這樣的字眼，只有我們尊重自然，才能發現其中的奧秘! 我們要保護動物，保護植物，保護環境!

自然之道作文4

　　我們不能違反自然規律，否則會適得其返。

　　一次，我買了一盆上面剛冒出來幾個小小的花骨朵的花。我每天都很細心地照顧它，但幾天過去了，花骨朵仍沒有動靜。我曾經聽媽媽說經常澆水花才能開得更漂亮，所以我提來了一大桶水放在了客廳。每隔一個小時就叫一次水，心里暗暗高興：哈哈！花一定可以開得更漂亮。

　　接下來的日子我天天如此。期盼著花快快長大。誰知，事古原違，花不但沒開，竟死了。后來，我才知道澆水太多，花根會爛掉。本來是好意，卻好心辦了壞事，這全是違背了自然規律惹的禍啊！

　　看來，我們真不能違反自然規律，因為每個事物都有自己的規律，如果不按規律辦事，就會得到你不想要的結果。

自然之道作文5

　　《自然之道》為我們講述了“我”和七個同伴及向導到加拉巴哥島觀察幼龜離巢入海，而“我們”要求向導救一只幼龜，沒想到卻害了一群龜。是啊，人的力量再怎么大也大不過大自然的力量，如果你硬破壞自然規律，可能就會引發嚴重的后果。

　　在生活中也時常有這樣的情況發生，我曾在電視上看見，有一個捕鳥人，某天出去打獵，正好遇見遷移的大雁，于是便打傷了一只大雁，帶回家希望能生下小雁子，自己就可以小賺一筆，結果不到兩天就死了。還有一次，我去外婆家玩，抓到一條魚，放到魚缸里拿回家去養，結果回家后，我拿出來一看，肚皮向上，已經死了。

　　人類雖有無窮的力量，但也不能強行改變大自然的規律，要讓動物們無拘無束的生活在野外，遇見正在遷移的動物不要干涉，正巧遇到動物捕獵。不要出于可憐而救走它的獵物，要順其自然，不然就有可能適得其反，最終導致這一物種的滅絕。

自然之道作文6

　　今天，我們學了課文《自然之道》。

　　課文講了“我”和七個同伴及一個生物學家向導來到加拉巴哥島旅游，我們無意中發現了一個大龜巢不錯，有一只太平洋綠龜在巢穴中欲出又止。一直突然飛來的朝鴻突來飛來啄著幼龜拉到海灘上。于心不忍的我們央求向導就那只幼龜。向導無奈之下只好這樣做。誰知接下來發生的事讓我們大吃一驚，我們害了成百上千只綠龜差點成了飛鳥的美食。

　　這篇課文讓我懂得：如果不按照自然規律辦事，往往會產生與我們愿望截然相反的結果，同時我也想向大家呼吁，不僅僅是我們小學生，也包括全體公民，一定要按照自然規律去愛護環境，保護動物！

自然之道作文7

　　今天，我們學了《自然之道》這篇課文。課文講了一個人和七個同伴以及一個向導 結對到達南太平洋加拉 巴哥島，實地觀察一下幼龜是怎樣離巢進入大海的。卻出于好心幫助了一只幼龜，結果給一群幼 龜帶來了災難的故事。

　　告訴我們做事要遵循自然規律，否則會產生與我們愿望相反的結果。

　　在學這篇課文的時候，我也想到了那年我和伙伴們犯下的錯誤。

　　那天，學校舉行春游，到了目的地，大家都結伴去玩了，我和兩三 個朋友走到了一個小樹林，這里長滿了參天大樹和剛發芽的小樹苗。我們跑向了一棵開滿了花的小樹，隱約地看見了一朵含苞欲放的花，我對小伙伴們說：“看這朵花還沒有開花，在小樹里一點也不好看，我們把這朵花弄開吧。”小伙伴們想都沒想，小心翼翼的把花的花瓣給頒開了。可是這朵花并沒有我們想象的那樣活潑，漂亮，而是病怏怏的，給人一種快要枯萎的感覺，我們這才發現自己干了錯事。

　　如果不是我們，這朵花肯定會長的很好。

自然之道作文8

　　本文講的是我和七個伙伴和一個向導從嘲鷹嘴里救出了幼龜的“偵察兵”，并把它抱進了大海。由于它沒回到巢穴讓它的同伴誤以為外面很安全，而全部出了巢穴，成了許多食肉鳥的口中之物，使成百上千的幼龜受到傷害。作者只是出于好心，沒想到違背了自然之道，反而犯了錯誤。

　　這件事讓我想到了老師講了另外發生在澳大利亞的一件事。澳大利亞意大亞意大利養著很多羊，但是也有很多狼。狼吃羊，政府說下令捕殺狼。最后，狼是沒有了，可是羊多了草也自然被吃的變少了，羊有很多都餓死了。

　　這些都告訴我們一個道理——必須遵循自然規律，如果僅從人類自身的主觀愿望出發，不遵循客觀規律，即使是好心也會帶來意想不到的不良后果。大自然就是一條生物鏈，環環相扣，如果違背了生物鏈，滅絕的物種將會更多，那人類也將會受到更為嚴厲的懲罰。我們賴以生存的大自然現在每6個小時說有一種物種滅絕。

　　為了我們美好的明天，加油！！

自然之道作文9

　　今天，我讀了《自然之道》這篇文章。這篇文章主要講了：我和七個同伴及一個生物學家向導，結對來到南太平洋加拉八哥島旅游。我們的目的，就是想實地觀察一下幼龜是怎樣離巢進入大海的。可我們卻做了一件愚不可及的事：把偵察龜抱入大海，使幼龜得到錯誤信息，魚貫而出，成為食肉鳥的美食。經過這樣的教訓，我們知道了：在龜群們爬向大海之前，總會有一只幼龜當龜群的偵察兵，它總是第一個爬出去，假如有危險，便會返回龜巢，假如沒有危險，它就會帶領別的幼龜爬向大海。

　　假如我是文章中的那個向導，我就會對他們說明白其中的道理，而不會讓那么多幼龜受到傷害了！其實，大自然就是人類的老師，它給了人類許多有益的啟示：它告訴人們，過度的砍伐樹木，會破壞人類生存的環境，最終要受到大自然的懲罰……在大自然的“身體”里，有許多像“自然之道”這樣的字眼，只有我們尊重自然，才能發現其中的奧秘。

　　我們要保護動物，保護植物，保護環境！

自然之道作文10

　　當看到數十萬只小烏龜成為嘲鶇的口中之食，聽到嘲鶇吃飽之后歡樂的叫聲，響徹云霄，游客的心里想：“要不是我們，那些小烏龜就不會受到那樣的傷害。”此時我們明白了大自然的規律是不能改變的。

　　小烏龜原本帶著美好的心愿出來，出來之后他們引來一大群食肉鳥，食肉鳥把小烏龜叼上了天空，廝殺，并吃掉，天空中散播出難聞的腥味兒。過了一會，數十只食肉鳥吃的飽飽的，食肉鳥發出了歡樂的叫聲，它們響徹云霄。沙灘上只剩下數十個龜殼，龜殼里也空空如也。只有那幾個幸存者活了下來。此時我明白了：自然之道是不能改變的，我們只能遵守大自然的規律，是我們傷害了那些小烏龜。剛開始那只嘲鶇就應該吃掉那只小烏龜，就不應該救那只小烏龜，我們應該聽向導的：“叼就叼去吧。”

自然之道作文11

　　自然之道是不能違背的，可是那一次讓我后悔莫及。

　　一天，花鳥市場買來一只小巧玲瓏的畫眉鳥，它十分漂亮，頭上的羽毛像黃色的絲巾，一雙眼睛閃閃發光，眼睛周圍有一圈白色的羽毛，像它的眉毛，它那淡黃的小嘴尖尖的，尾巴是黑的，像一把烏黑發亮的扇子，可愛極了。

　　可是，自從到我家后，它整天悶悶不樂。我每天把它放在陽臺上呼吸新鮮空氣，給它喂鳥食，可它還是那樣，我覺得小畫眉鳥沒適應現在的生活，就繼續給畫眉鳥過這種生活，可是，好景不長。有一天，我看見籠子里沒有畫眉鳥的身影，門也被撞破了，我想可能是畫眉鳥肚子餓了，去找東西吃了。于是我在家等，一連等了二天都沒回來，我失望了。

　　第四天，小伙伴說見到了一只畫眉鳥的尸體，我下去一看，是真的，我傷心極了。

　　從這件事，我明白了自然之道是不能違背的，我們要給小動物一個自由。

自然之道作文12

　　今天我再給我家小泥鰍換水時，驚奇發現竟然死了兩條泥鰍！其中一只尸體完好無損，似乎是被餓死！另一只則慘不忍睹！頭沒了，尾巴也沒了！我想：我沒給泥鰍喂過食。大概是被自己同伴咬死，因為它們太餓了！所以把這條泥鰍咬死之后，再吃掉它！這就老師所講“自然之道”吧！

　　換完水之后，我腦子里幻想著被咬死泥鰍死前話：

　　“我們已經好幾天沒吃飯了！要選出一條泥鰍當做我們晚餐！”泥鰍頭領說“不過，我除外！”大家議論紛紛，誰都怕自己會被選上那條倒霉泥鰍！“安靜，安靜！我看就你吧！你比較胖！肉多！就你吧！”泥鰍首領對著最胖泥鰍說。“好，好呀！這樣我們就不會被吃了！胖泥鰍，乖乖做我們晚餐吧！”大家異口同聲。“不要！不要啊！”隨著一聲慘叫，所有泥鰍向它撲來……就這樣，它生命結束了！

　　這就是自然之道吧！這就是人們常說：“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”吧！

自然之道作文13

　　我學了語文書上第九課的自然之道，明白了大自然是我們人為不能破壞的，一但人為改變了大自然的順序，會造成不堪設想的后果。那么這是為什么呢？由我來訴說一件生活中的小事，讀完后你會有很大的收獲！

　　星期二那天，我在都市快報快拍快拍上，看到一位快拍小友拍了一張老鷹抓松鼠的照片，他述說道：“每當漫步在美麗的西子湖畔，總會看到活潑可愛的小松鼠，十分機靈淘氣。可昨天我卻親眼見到它成了老鷹的美餐！照片是新昌一個景區拍到的，老鷹一直踩著松鼠，松鼠的頭部被抓穿，還在抽搐，我想救也救不了。”讀到這兒你也許會和我一樣埋怨這位小友。可你是否再想一想，若是這位小友救了那只松鼠，那么老鷹沒有找到食物怎么辦？如果老鷹還有一窩孩子在等著它呢？你又會怎樣選擇？我想大家一定會選擇不救松鼠，就像書中的向導所說：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣。”你說呢？現在你知道為什么了吧？

　　自然之道，就是這樣！

自然之道作文14

　　這幾天，我們學習了《自然之道》這篇課文。

　　文章的主要內容是講作者和伙伴們到加拉巴哥島去旅游，快到黃昏時，他們發現一只幼龜被鷹啄住了。向導在作者及伙伴們的要求下，極不情愿地把幼龜引向大海。這使得巢中的幼龜得到了錯誤的信息，以為風險已經解除，紛紛傾巢而出，導致數十只幼龜成了鷹的美食。

　　這篇文章使我聯想到了另外一個故事：在某一個地方，由于狼太多，導致野兔只數下降，人們只好把狼出這個地方，這樣一來，人們破壞了自然之道，使野兔無阻障地大量繁殖，很快，被眾多兔子吃的一干二凈，沒過多久，大部分兔子被餓得饑腸轆轆，死得兔子不計其數，生態也被兔子破壞的非常厲害。最后，人們終于認識到了所犯的錯誤，違背自然規律的行為最終逃脫不了自認規律得懲罰！

　　大自然多么神奇啊！它充滿著無窮的奧秘。大自然中有著許許多多規律，如果我們不遵守自然界的規律，即使是好心也會辦壞事得。

自然之道作文15

　　今天我再給我家的小泥鰍換水時，驚奇的發現竟然死了兩條泥鰍!其中一只的尸體完好無損，似乎是被餓死的!另一只則慘不忍睹!頭沒了，尾巴也沒了!我想:我沒給泥鰍喂過食。大概是被自己的同伴咬死的，因為它們太餓了!所以把這條泥鰍咬死之后，再吃掉它!這就老師所講的“自然之道”吧!

　　換完水之后，我的腦子里幻想著被咬死的泥鰍死前的話:

　　“我們已經好幾天沒吃飯了!要選出一條泥鰍當做我們的晚餐!”泥鰍頭領說“不過，我除外!”大家議論紛紛，誰都怕自己會被選上那條倒霉的泥鰍!“安靜，安靜!我看就你吧!你比較胖!肉多!就你吧!”泥鰍首領對著最胖的泥鰍說。“好，好呀!這樣我們就不會被吃了!胖泥鰍，乖乖做我們的晚餐吧!”大家異口同聲。“不要!不要啊!”隨著一聲慘叫，所有的泥鰍向它撲來……就這樣，它的生命結束了!

　　這就是自然之道吧!這就是人們常說的:“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”吧!