堅(jiān)持的作文（通用37篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的堅(jiān)持的作文（通用37篇），歡迎閱讀與收藏。

　　堅(jiān)持的作文1

　　“砰”我又一次把拳頭砸向電子琴”一陣雜音，如我雜亂無(wú)頭緒的心。

　　“早明白不行，我什么還要去試！”我垂頭喪氣的嘀咕著，手中十級(jí)的譜子，不再單單是幾張紙的脆弱，而是惡魔的臉龐，正對(duì)我邪邪的笑。

　　“索米多，來(lái)米法，——多……”又是一個(gè)錯(cuò)音，我睜大了眼睛，密密麻麻的樂(lè)譜映入了我的眼簾，我的無(wú)奈似落水的盲人，識(shí)不出方向。我拼命掙扎，卻無(wú)能為力，絕望，像看不到邊的黑暗，向我襲來(lái)。

　　坐在樓下的亭子里，一個(gè)念頭劃過(guò)腦海，“我為什么又堅(jiān)持呢？”我從樓上的哥哥姐姐們升上讀到了驕傲，是音樂(lè)十級(jí)，我夢(mèng)寐的獎(jiǎng)項(xiàng)。此刻，才明白成功的背后是苦澀的。

　　一陣清脆的哭聲，順著哭聲看去，是一個(gè)學(xué)步的孩子，孩子一步一步地走著，不時(shí)得跌倒。孩子的臉上掛滿(mǎn)了淚珠。他的父母卻沒(méi)有一點(diǎn)想幫他的意思，站在那里，看著他，任他哭泣。孩子卻在混亂中爬了起來(lái)，他的臉上有淚痕，但他還是站了起來(lái)，堅(jiān)定地一搖一晃的向前方走去……

　　這就是真諦嗎？

　　這是的，你其實(shí)早就明白應(yīng)當(dāng)那么做了，只是你缺少堅(jiān)持的聲音。真理，這樣對(duì)我說(shuō)。

　　原先，我的失望才是最可笑的，最無(wú)知的一個(gè)人，如果再困難之前，沒(méi)有好好堅(jiān)持就放棄，這一個(gè)人，是無(wú)用的。

　　就像品嘗青橄欖，一開(kāi)始它是苦澀的，當(dāng)你品嘗到最終的時(shí)候，你會(huì)從舌尖品嘗到一絲甜味。

　　一切需堅(jiān)持，不可逃避。

　　堅(jiān)持的作文2

　　在人生的路程中，有開(kāi)心，有失望，有失敗，有畏縮！……但令我印象最深的是那一次的堅(jiān)持。

　　有一次放暑假，爸爸帶領(lǐng)著我和媽媽以及他們的同事一起去泰安爬泰山。我非常開(kāi)心，在離出發(fā)時(shí)間還有三天的時(shí)候，我就開(kāi)始準(zhǔn)備東西了：衣服、襪子、鞋子、相機(jī)……全準(zhǔn)備好了。

　　出發(fā)那天，我異常激動(dòng)，走路都一蹦一跳的。

　　我們坐火車(chē)到了泰安，在賓館住了一晚上，于第二天凌晨一點(diǎn)起床，準(zhǔn)備好東西，準(zhǔn)備開(kāi)始登山了。當(dāng)我們到達(dá)紅門(mén)時(shí)，竟開(kāi)始淅淅瀝瀝地下起了小雨，不過(guò)我們?cè)缬袦?zhǔn)備，都帶了雨傘。

　　這雨中的景色可真美呀，周?chē)囊磺卸急换\了一層薄煙，變的朦朧起來(lái)，但樹(shù)葉卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。

　　小孩子們也一個(gè)個(gè)攢足了勁，一個(gè)勁地往上爬，生怕自己落在最后。但越往上越難爬，小孩子們的興奮勁也過(guò)了頭，都嚷嚷著要坐纜車(chē)，我的腳腕也隱隱作痛，也很想坐纜車(chē)。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“要相信自己，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，靠自己的努力所得的收獲，才是記憶深刻的。”于是，我咬著牙，憑借著自己的努力，終于登上了山頂。

　　在山頂上，感受著微風(fēng)習(xí)習(xí)，一覽眾山小，心底不禁油然升起一種自豪感。

　　下山時(shí)，有人還想坐纜車(chē)，這一次，我不再猶豫，邁著堅(jiān)定的步伐下山去。

　　我懂得了，做事要有恒心，有毅力，不能半途而廢。堅(jiān)持就是勝利！

　　堅(jiān)持的作文3

　　這個(gè)世間，原本就是不平等的。之前的差距，由命運(yùn)安排。而以后的路，差距就安排在自己的手中了。

　　一些人，因?yàn)椴还降拿\(yùn)女神，使其失去雙臂或雙腳。或者是一些微不足道的。這些人其實(shí)只缺少了一些零件罷了。

　　你可以用堅(jiān)持去改變。去改變歷史，去改變命運(yùn)，去改變未來(lái)。

　　人就如同玩具，缺少了零件，就去制造自己所需要的零件，將其重新組裝起來(lái)，繼續(xù)變?yōu)橐粋€(gè)完美的事物。

　　“堅(jiān)持住！"這句話(huà)在每個(gè)人的腦海里面都有印象吧。是父母，是同學(xué)，是老師，或許是一些陌生老朋友。他們告訴我們堅(jiān)持是可以改變?nèi)松模歉淖兾覀兾磥?lái)的。

　　正如同畫(huà)之中的老爺爺，用自己獨(dú)特的畫(huà)風(fēng)，創(chuàng)作出一幅美麗的圖畫(huà)，這就是改變，他從幼時(shí)到成年，從成年到現(xiàn)在的一把年紀(jì)，肯定經(jīng)歷過(guò)許許多多的磨難與挫折，創(chuàng)造出了自己的一番天地。熬下一切的一切，堅(jiān)持下去。我們就如同他一樣得到了自己的快樂(lè)人生，去享受自己完美的人生。

　　但是，并不是每個(gè)人隨口說(shuō)說(shuō)我要堅(jiān)持，自己就會(huì)有這種意志的，這需要自己從小的培養(yǎng)，需要自己坦然面對(duì)挫折，去克服挫折才會(huì)具備。

　　而且堅(jiān)持的心態(tài)也是會(huì)中途缺失。這時(shí)你就需要給予自己無(wú)比強(qiáng)大的自信心，給自己一種“能量”，能真正地學(xué)會(huì)“堅(jiān)持的永恒”。你就會(huì)使堅(jiān)持成為一種力量，去幫助自己，鼓舞自己，創(chuàng)造出一個(gè)完美的人生。

　　堅(jiān)持的作文4

　　一天放學(xué)后，爸爸出差回來(lái)了。我的心里象有只小兔子似的撲撲地跳個(gè)不停，我暗暗地祈求老夭爺：讓爸爸千萬(wàn)別抽間我的英語(yǔ)呀里可是你怕什么他就偏來(lái)什么。爸爸發(fā)間了：‘樣生，‘再見(jiàn)’，英語(yǔ)怎么說(shuō)？‘你好’，茱語(yǔ)怎么說(shuō)？我的嘴象被什么東西塞生似的，怎么也回答不出來(lái)。

　　爸爸象猜到了什么，臉色漸漸“多云間陰”了。他來(lái)回地走著，“雷雨”終于降落了：“你這幾天為什么不學(xué)英語(yǔ)？哦，我一走，你就當(dāng)猴子王，可以不學(xué)英語(yǔ)了！你說(shuō)，你學(xué)英語(yǔ)為了什么？簡(jiǎn)直是胡鬧I我不是早說(shuō)過(guò)了嗎？現(xiàn)在不快打下堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，到了中學(xué)，·英語(yǔ)會(huì)把你拖得頭昏腦服，花費(fèi)你很多時(shí)間的！”

　　姐姐也在一旁說(shuō)：‘是的，學(xué)英語(yǔ)又沒(méi)有什么竊門(mén)，全靠記憶力來(lái)記住，單單一個(gè)學(xué)期就有幾百個(gè)英語(yǔ)單詞，你現(xiàn)在如果不打下基礎(chǔ)，到那時(shí)又不格外認(rèn)真地學(xué)，是應(yīng)付不了的。”爸爸又插上來(lái)講：“你聽(tīng)聽(tīng)！這都是你姐姐和大家經(jīng)過(guò)實(shí)踐得出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。你到了中學(xué)會(huì)知道的。可是你現(xiàn)在這樣學(xué)英語(yǔ)，真是雞屎頭遍熱！”我慚愧地低下了頭。好一個(gè)“雞屎頭遍熱”！它使我明白了一個(gè)道理，貴在堅(jiān)持。

　　堅(jiān)持的作文5

　　一只蝸牛在窗欞上努力攀爬，它要一步一步往上爬，小小的觸角承載著大大的夢(mèng)想，陽(yáng)光告訴它夢(mèng)想的秘訣在堅(jiān)持。

　　夜，黑的入目魔鬼。暗暗地?zé)艄庀拢狼暗纳碛帮@得格外孤寂。桌上是厚厚的復(fù)習(xí)試卷，我揉揉惺忪的雙眼，為明天的考試，作著準(zhǔn)備。西伯利亞的寒流席卷了整個(gè)春天，我的世界，再無(wú)法燃起俊美的火焰。

　　那個(gè)傷痕累累的我，被摔得體無(wú)完膚，不敢想象考試又會(huì)怎樣鞭打著脆弱的我，抬起頭看見(jiàn)一只瘦小的蝸牛在窗上努力爬著，那窗上涂了潤(rùn)滑劑，我暗自笑它自不量力。窗上太滑了，它每前進(jìn)一步，便重重地滑落下來(lái)，夜的黑，籠罩著這個(gè)弱小的生命。“我要一步一步往上爬，看著陽(yáng)光輕輕照著我的臉，小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼掛著輕輕地仰望。”略帶沙啞的聲音從手機(jī)中傳出，我看了看手機(jī)，又抬頭看了看這個(gè)弱小的生命，沒(méi)說(shuō)什么。忽然，我看見(jiàn)本子上，一個(gè)大大的V字，抬起頭，那只蝸牛已經(jīng)站在了窗的最上面，它舞著勝利的觸角，仿佛一個(gè)威武的將軍，傷痕累累卻自豪無(wú)比。

　　我想著曾經(jīng)的夢(mèng)，那小小的夢(mèng)，在血液中涌動(dòng)，堅(jiān)持，是飛向夢(mèng)想的翅膀。

　　我把頭埋在書(shū)里，如一只瘋狂旋轉(zhuǎn)地陀螺。

　　當(dāng)我看到那張滿(mǎn)分卷子的時(shí)候，我笑了，如井水般清涼，我知道，自己的觸角會(huì)在遠(yuǎn)方，因?yàn)槲視?huì)堅(jiān)持。

　　柏拉圖的成功在于他能堅(jiān)持，蝸牛的成功在于它的堅(jiān)持，我亦是如此。

　　堅(jiān)持的作文6

　　堅(jiān)持，可以給人以成功；堅(jiān)持，可以給人以力量；堅(jiān)持，可以給人以勇氣。這便是我的座右銘，它激勵(lì)著我要堅(jiān)持不懈，走上成功之路。

　　世界上的許多偉人，哪一個(gè)的背后沒(méi)有堅(jiān)持的力量？“書(shū)圣”王羲之成為一代書(shū)法家的秘密便是堅(jiān)持又刻苦。那小小的我是不是更應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持呢？

　　我學(xué)拉丁舞已經(jīng)有四年半了，在這其中也并不是一帆風(fēng)順的。去年，拉丁舞該考銀牌了，老師教的特別快，弄得真是什么也不會(huì)。隨后，老師還要檢查。讓我既緊張又害怕，我去向別人請(qǐng)教，她們卻總是編出一大堆理由來(lái)推卸掉。最終，檢查開(kāi)始了，我卻什么也不會(huì)，她們卻像看小丑一樣大笑，我臉紅的像一個(gè)大蘋(píng)果，對(duì)她們產(chǎn)生了幾分恨。

　　晚上，我終于鼓起勇氣向爸爸媽媽說(shuō)：“我……我不想學(xué)拉丁舞。”他們的臉頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，我有些后悔剛才的行為。隨后，他們對(duì)我一字一頓地說(shuō)：“為什么？”

　　“因……因?yàn)槲覜](méi)有朋友……沒(méi)……沒(méi)有得到老師的喜愛(ài)。”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，媽媽把我領(lǐng)到了臥室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“涵涵，你知道嗎，堅(jiān)持就可以成功，我們都不喜歡不堅(jiān)持的孩子。只要你堅(jiān)持就可以成功……我相信你。”我豁然開(kāi)朗，從此，我認(rèn)真跳，終于過(guò)了這道坎。

　　我相信，堅(jiān)持是走向成功之路必不可缺的！

　　堅(jiān)持的作文7

　　春天邁著靜悄悄的腳步來(lái)到我們身邊，陽(yáng)光照耀著大地上煥發(fā)生機(jī)的一切。我悠閑地在小區(qū)里散著步，突然在許多嫩綠的植物中，我發(fā)現(xiàn)了一棵挺過(guò)寒冬的松樹(shù)，在這積雪消融的季節(jié)里，它綻放了自己最美好的光彩。

　　在這生機(jī)盎然的春天，我種下松樹(shù)般的堅(jiān)持。我知道堅(jiān)持不一定成功，但不堅(jiān)持一定不成功，我想像松樹(shù)一般綻放自己絢麗的光彩。

　　堅(jiān)持成功的事例很多。一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小人物創(chuàng)作了一個(gè)劇本。他走向好萊塢五百家電影公司，一家家的去申請(qǐng)和推薦，而這五百家電影公司無(wú)一例外的拒絕了他。但是他沒(méi)有灰心，一次次的詢(xún)問(wèn)，一次次的拒絕，終于在第一千八百五十次時(shí)得到了應(yīng)有的回報(bào)。也正是因?yàn)閳?jiān)持，為世界電影史上增添了一部史詩(shī)般的巨作――《洛奇》。

　　毛毛蟲(chóng)可以破繭成蝶，是因?yàn)閳?jiān)持的力量；水滴石穿，是由于堅(jiān)持的力量；而平凡的人，通過(guò)堅(jiān)持，也可能達(dá)到自己希望的終點(diǎn)。很多事情的成功無(wú)一不是堅(jiān)持的功勞。有時(shí)堅(jiān)持的事雖小，但意義重大。好習(xí)慣的養(yǎng)成靠的就是對(duì)一件小事的不懈堅(jiān)持，一個(gè)好習(xí)慣有時(shí)可以轉(zhuǎn)變一個(gè)人的一生。堅(jiān)持不是一現(xiàn)的曇花，而是那四季不敗的青松，是對(duì)美好未來(lái)的不斷奮發(fā)。從生活中的每一件小事做起，日日?qǐng)?jiān)持，改變自己。

　　堅(jiān)持就是這一秒不放棄，下一秒就有希望。在秋天時(shí)，我相信我一定會(huì)有所收獲，養(yǎng)成堅(jiān)持的好習(xí)慣，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”

　　堅(jiān)持的作文8

　　我做事總是三分鐘熱度，做不長(zhǎng)久。

　　小時(shí)候喜歡畫(huà)畫(huà)，上了高年級(jí)之后學(xué)業(yè)繁忙起來(lái)，能娛樂(lè)玩耍的世界頗為減少，到學(xué)校就是埋頭學(xué)習(xí)，回家就是寫(xiě)作業(yè)，娛樂(lè)的時(shí)間也只是閱讀課外書(shū)，看看電視。對(duì)繪畫(huà)的熱情已經(jīng)提不起來(lái)了，就將它擱置一旁。日復(fù)一復(fù)，我就慢慢把這個(gè)夢(mèng)想從心中抹去了。

　　中年級(jí)的我喜歡寫(xiě)作，尤其喜歡寫(xiě)敘事作文，作文總是拿優(yōu)秀。但是，寫(xiě)作是要全面發(fā)展寫(xiě)的東西，不偏不倚我的死穴是寫(xiě)人和寫(xiě)景，這些作文我拿的分?jǐn)?shù)十分不穩(wěn)定。之后這個(gè)夢(mèng)想也沒(méi)有讓我感到滿(mǎn)足，于是也就如法炮制了。

　　唱歌也是我的愛(ài)好之一，基本上在我嗓子沒(méi)有受損之前，我年年當(dāng)選合唱團(tuán)。因?yàn)槲覜](méi)有在變聲期好好愛(ài)護(hù)嗓子，使我的嗓子很沙啞，即使已經(jīng)好了之后，我的嗓子也不能回到以前那般清脆了。自然而然，也就說(shuō)再見(jiàn)了。

　　我的內(nèi)心對(duì)于夢(mèng)想這一塊屬于空白階段，我不知道該怎么定義夢(mèng)想。但是，現(xiàn)在我知道了，夢(mèng)想對(duì)于我們的意義匪淺，我們要選擇自己一輩子都喜歡的事業(yè)，而不是憑借一時(shí)的喜好就把它選擇為暫時(shí)的夢(mèng)想，持之以恒，堅(jiān)持，才是良方。

　　夢(mèng)想需要有恒心來(lái)襯托，不能堅(jiān)持的東西就不要稱(chēng)作為夢(mèng)想。夢(mèng)想不能隨意被駕馭，它就像一把鎖，一定要找到最合適的鑰匙，不然如何都是徒勞。當(dāng)你遇見(jiàn)你的鑰匙，想一直都用它開(kāi)鎖的時(shí)候，夢(mèng)想就烙在你心中了。

　　堅(jiān)持的作文9

　　“還有十秒鐘，大家提速！”頃刻間，風(fēng)雨操場(chǎng)內(nèi)仿佛被灑出了成千上萬(wàn)顆玻璃珠，嗒嗒的聲音不絕于耳。手里的繩柄又被握緊了些，我緊咬住牙關(guān)，盡力地加快自己跳動(dòng)的頻率。

　　額頭上的汗珠不住地向下滴落，我也在心里多次問(wèn)自己：縱使艱難，你可以堅(jiān)持嗎？

　　我可以！

　　記得那天，風(fēng)蕭蕭地吹。寒冷的北風(fēng)橫穿整一個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng)，直往人的衣服里鉆。我本想咬牙堅(jiān)持，奈何兩腳冰冷，蹲坐在墻角邊。我面前獨(dú)有的那一棵桂花樹(shù)，也被風(fēng)擾亂了枝葉，顫抖著。老師有點(diǎn)兒生氣，大喊了一聲：“都給我起來(lái)！跳！”我慢慢地站了起來(lái)，嘗試著一個(gè)一個(gè)跳，體溫漸漸恢復(fù)了，決心才開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)堅(jiān)定起來(lái)。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，冷風(fēng)原來(lái)?yè)醪蛔∥摇?/p>

　　記得那天，雨霏霏地下。風(fēng)兒時(shí)不時(shí)將斜織的細(xì)雨往風(fēng)雨操場(chǎng)里灌，空氣微微潮濕。地面時(shí)有積水，我輕輕一跳，不經(jīng)意間濺起了一個(gè)個(gè)小水花。我心里有點(diǎn)兒猶豫。跳不跳？跳！這次我毫不猶豫地跳了起來(lái)，驚起四周迸濺的水珠，任意他們沾濕了我的褲腳。這才發(fā)現(xiàn)，雨水原來(lái)?yè)醪蛔∥摇Ｐ闹械慕z絲喜悅油然而生。

　　記得那天，陽(yáng)光正好。我迅速地脫下了我厚重的外套，涌入金黃的陽(yáng)光里。再次轉(zhuǎn)起繩柄，細(xì)聽(tīng)啾啾鳥(niǎo)鳴與我繩響的合奏。汗水打濕了襯衣，卻使我跳動(dòng)的決心更堅(jiān)定了。開(kāi)始肯定自己，汗水原來(lái)?yè)醪蛔∥摇?/p>

　　就像高山擋不住流水，流水擋不住孤舟，如果你問(wèn)我：縱使艱難，你可以堅(jiān)持嗎？我會(huì)毫不猶豫地回答：我可以！

　　堅(jiān)持的作文10

　　“堅(jiān)持”，這兩個(gè)字，多么平凡，卻又造就了許多不平凡的偉大人物。然而只有懂得了堅(jiān)持，才能把堅(jiān)持銘記在自己的心中，堅(jiān)持會(huì)在關(guān)鍵的時(shí)候幫助你，給你極大的力量。

　　1000米的長(zhǎng)跑對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還算是艱難，困難的了，因?yàn)椴欢膱?jiān)持，相信勝利就在前方。嗯，期末考試就要來(lái)臨，只要保證體育滿(mǎn)分分?jǐn)?shù)才能跟上別人。

　　“準(zhǔn)備!開(kāi)始!”—在期末考試之前，我問(wèn)過(guò)了許多好滿(mǎn)分的同學(xué)，他們都告訴我要堅(jiān)持。不僅要在練習(xí)上堅(jiān)持不懈，更要在正式的11000米跑步當(dāng)中堅(jiān)持，要有抱著一定滿(mǎn)分的心態(tài)。害怕了，剛剛開(kāi)始的第1圈，還算得上輕松，但是到了第2圈，就要開(kāi)始加速了，我的體力始漸漸跟不上同學(xué)們了，你是我不斷的提醒自己“堅(jiān)持”，抱著滿(mǎn)分的心態(tài)向前跑去。跑到第3圈時(shí)，我覺(jué)得更加吃力了，仿佛雙腳綁了兩個(gè)超級(jí)重的大沙包。讓我完全喘不過(guò)氣來(lái)了，我開(kāi)始懷疑自己，到底懂不懂堅(jiān)持呢?但是看到向前奔跑的同學(xué)們，我又有了前進(jìn)的動(dòng)力。

　　終于到了終點(diǎn)，1000米讓我氣喘吁吁，我一下子坐在了一旁，等待著老師公布成績(jī)。當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí)，我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，一掃到了自己的名字，雖然沒(méi)有滿(mǎn)分卻進(jìn)步了，我進(jìn)了三分鐘。這讓我感到非常的開(kāi)心，這時(shí)，我突然懂得了什么是“堅(jiān)持”。

　　堅(jiān)持就是要不改變不動(dòng)搖自己心中的目標(biāo)，始終如一，要持之以恒，永不放棄。

　　堅(jiān)持的作文11

　　世界上每一個(gè)成功的人都是靠著堅(jiān)持。如果不堅(jiān)持，就不會(huì)成功。

　　李白小時(shí)候在四川象牙山讀書(shū)，很不用功，并想中途廢學(xué)。有一天，他在山下小溪旁遇到一位白發(fā)老婆婆在那里磨鐵杵。李白問(wèn)干什么，老婆婆回答說(shuō)：“把鐵杵磨成針。”李白不相信，嗤一聲笑了，對(duì)她說(shuō)：鐵杵豈能磨成針？“只要功夫深，鐵杵磨成針”。老婆婆向他講了這個(gè)道理，李白頓時(shí)領(lǐng)悟，從此，他便發(fā)奮用功，終于懂得了“功到自然成”的道理。

　　屈原小時(shí)候不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷學(xué)《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年，他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇，并從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)，終于成為了一位偉大的詩(shī)人。

　　南宋詩(shī)人陸游，他從小就刻苦，敏而好學(xué)。他的房子里，桌子上擺的是書(shū)；柜中裝的是書(shū)；床上堆得也是書(shū)，被稱(chēng)為“書(shū)巢”，他勤于創(chuàng)作，一生留下了九千多道詩(shī)，成為我國(guó)歷史上一位杰出的大文學(xué)家。

　　漢朝元帝時(shí)的匡衡，從小喜愛(ài)讀書(shū)。可是家里很窮，連飯都吃不飽，哪有錢(qián)上學(xué)讀書(shū)呢？他只好白天干活，晚上自己學(xué)習(xí)，家里沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)油燈，怎么辦呢？匡衡沒(méi)有向困難屈服，想出了一個(gè)辦法：在墻壁上鑿了一個(gè)小洞，借鄰居家照射過(guò)來(lái)的微弱燈光看書(shū)學(xué)習(xí)。他勤奮刻苦，學(xué)到了許多知識(shí)，后來(lái)做了宰相。

　　我們要牢記堅(jiān)持，這樣才能實(shí)現(xiàn)我們心中的理想。

　　堅(jiān)持的作文12

　　今天下午，我要去參加鐵人三項(xiàng)比賽。一開(kāi)始我有點(diǎn)擔(dān)心和緊張，爸爸媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)“你只要堅(jiān)持完成，就是勝利。”

　　比賽的第一項(xiàng)是游泳。教練一聲令下，大家就像魚(yú)兒一樣跳進(jìn)水里，爭(zhēng)先恐后游了起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)嘩啦嘩啦的水聲，泳道里的選手們都你追我趕，生怕落后。游到第三圈的時(shí)候，我開(kāi)始覺(jué)得兩手臂發(fā)酸，動(dòng)作也慢了下來(lái)。這時(shí)我想起媽媽讓我堅(jiān)持的話(huà)，便加快蹬腿和劃水的速度，終于到達(dá)了終點(diǎn)。

　　緊接著進(jìn)行6公里的越野騎行。比我游泳游得快的小選手們?cè)缫扬w快地騎到前面了。我?jiàn)^力追趕，雙手緊緊握住車(chē)把，兩腳用盡全力去踩蹬，腳下的自行車(chē)就像風(fēng)火輪一樣飛速轉(zhuǎn)起來(lái)。很快我就追上了一部分小選手。但是我在小土路拐彎時(shí)突然摔了一跤，“哎呦，好疼呀。”我邊喊邊迅速爬起來(lái)。再騎了一圈，我完成了騎行任務(wù)。

　　第三項(xiàng)是最艱巨的，長(zhǎng)跑1500米，終點(diǎn)是在一個(gè)山頂上。我越跑越累，雙腳就像綁了沙袋一樣。就在我快堅(jiān)持不住的時(shí)候，我突然看到媽媽在前面招手。我咬了咬牙，使出了最后一點(diǎn)力氣，爬到了山頂。

　　我堅(jiān)持了，我勝利了。最后雖然沒(méi)有拿到名次，但是我第一次完成鐵人三項(xiàng)的任務(wù)，我很自豪。這真是很有意義的一天。

　　堅(jiān)持的作文13

　　堅(jiān)持，乃成功之源泉，唯有堅(jiān)持到最后，你才有機(jī)會(huì)取得成功，如不堅(jiān)持，那將會(huì)與成功越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　我十分喜愛(ài)藝術(shù)，所以就學(xué)習(xí)了鋼琴。每學(xué)習(xí)一首鋼琴曲都要花上兩個(gè)星期之久，有些練習(xí)曲對(duì)小時(shí)的我來(lái)說(shuō)是枯燥乏味的，彈起來(lái)毫無(wú)意義。記得有一首練習(xí)曲，我只偷偷的練了一個(gè)星期，而大部分時(shí)間用在練習(xí)了喜歡的小奏鳴曲上，結(jié)果，到了老師檢查作業(yè)時(shí)我是七竅已通六竅——一竅不通。老師為了此事已經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)了許多遍：“要堅(jiān)持練習(xí)練習(xí)曲，它可是你通往成功那邊唯一的一條路。如果你輕視了它們，那么你在以后走向藝術(shù)殿堂的道路上將不會(huì)一帆風(fēng)順。”但是我從未將老師的教導(dǎo)放在心上，從來(lái)都是“左耳朵進(jìn)，右耳朵出。”可到了后來(lái)，我要赴約去參加鋼琴比賽，而比賽曲子卻十分困難，用行里的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“八星級(jí)困難度”，在這首曲子中，有許多技術(shù)性問(wèn)題，比如：頓音、裝飾音、刮鍵，其中有一個(gè)“裝飾音”彈起來(lái)十分的不容易，老師見(jiàn)了說(shuō)道：“知道難了吧！誰(shuí)讓你平時(shí)不好好堅(jiān)持練習(xí)練習(xí)曲。”聽(tīng)了老師的教導(dǎo)，我心里十分慚愧。從那時(shí)起，我再也不敢小看練習(xí)曲，也是從那時(shí)起，我的琴技也越升越高，每當(dāng)有人問(wèn)我：“你是怎樣學(xué)好鋼琴的？”我都會(huì)爽快的回答：“堅(jiān)持的！”

　　堅(jiān)持，不僅能使你走向成功的道路，也能讓你一路順風(fēng)的走過(guò)去。請(qǐng)相信我吧：堅(jiān)持，就是勝利！

　　堅(jiān)持的作文14

　　“天下無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)此刻使我充滿(mǎn)了動(dòng)力，也讓我有了更深的體會(huì)，做每一件事，只要能夠堅(jiān)持下去，總會(huì)達(dá)到你想要的。

　　身邊的一些小事，看似不經(jīng)意，卻蘊(yùn)含很多的道理。

　　寫(xiě)作可以說(shuō)是一個(gè)門(mén)檻很低的技能，從學(xué)習(xí)語(yǔ)文，學(xué)習(xí)知識(shí)開(kāi)始，我們就在寫(xiě)作，一直以來(lái)我們都是通過(guò)寫(xiě)作來(lái)表達(dá)自己的感受，分享我們的知識(shí)。

　　寫(xiě)作是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，它并不僅僅是用文字書(shū)寫(xiě)出來(lái)，更重要的是以此提升自己，強(qiáng)化自己。

　　為什么同樣是寫(xiě)作，你寫(xiě)的東西和作家寫(xiě)的東西無(wú)法比較，有沒(méi)有想過(guò)自己也可以像作家那樣寫(xiě)出自己的東西，發(fā)表書(shū)籍？

　　其實(shí)每個(gè)人的生活都是一本書(shū)，作家只是用文字去把它表達(dá)出來(lái)，我們也可以通過(guò)自己的語(yǔ)言描繪自己的故事，這就需要你提高自己的寫(xiě)作能力，有很多是一直堅(jiān)持寫(xiě)作，但如果你是長(zhǎng)期機(jī)械化的重復(fù)，不過(guò)是機(jī)器罷了。

　　寫(xiě)作也是把自己的思想用文字寫(xiě)出來(lái)，這些東西是經(jīng)過(guò)我們的思考，有自己的感受的。段落的安排，情節(jié)的設(shè)計(jì)這些也是我們需要學(xué)習(xí)的。而且寫(xiě)的東西是給別人看的，怎樣用最簡(jiǎn)潔明了，通俗的語(yǔ)言描繪，這也是需要深厚的寫(xiě)作功底。

　　一件事情堅(jiān)持做，更要把它做細(xì)，分解吃透，那么一定會(huì)做成功。

　　堅(jiān)持的作文15

　　小水滴堅(jiān)持著，一滴一滴的擊打著石頭，幾百年，幾千年，它不停歇，也不放棄，自己深知終要把這一塊大石頭滴穿，不怕粉身碎骨，不怕自己倒下，它終于奇跡般的把堅(jiān)硬的石頭滴穿。

　　可知有一個(gè)故事叫《龜兔賽跑》，里面的兔子瞧不起烏龜，便在半道上睡著，烏龜輕而易舉贏得比賽。在動(dòng)物界這樣的事情很多。一只螞蟻來(lái)回的搬運(yùn)不知比他大幾千倍的東西，幾分鐘，幾小時(shí)它不停歇，終于把這些東西都給搬完。一顆小草生長(zhǎng)在石縫里，它頑強(qiáng)不屈的向上頂，終于頂破石頭挺起了身子。

　　動(dòng)物如此，人亦如此。一個(gè)非常偉大的人——李時(shí)珍，他為了修訂《本草綱目》他翻重山、過(guò)數(shù)河，經(jīng)過(guò)幾十年的風(fēng)吹雨打，在醫(yī)學(xué)界成為了名家。古代的書(shū)法家也有過(guò)許多故事，有的寫(xiě)毛筆字練空了十九缸水，也有的練字后把筆在池子里涮，日積月累，竟把池子里的水都給浸黑了。著名的詩(shī)人李白可知否？有傳說(shuō)他很小的時(shí)候在一條小河邊碰到了一個(gè)老奶奶，那個(gè)老奶奶手拿鐵杵在不停的來(lái)回的磨，李白好奇的問(wèn)她，回答是：只要功夫深，鐵杵磨成針。后來(lái)李白受到了啟發(fā)，果真在寫(xiě)詩(shī)上做出了一番大業(yè)。

　　恒，這個(gè)字能給人們?cè)S多啟發(fā)，這讓不可能的事情變?yōu)榱丝赡埽屢艞壍氖虑槌晒Γ活檮e人的嘲諷，你，一定會(huì)成功的！

　　堅(jiān)持的作文16

　　有句話(huà)說(shuō)的好：“堅(jiān)持就是勝利。”以前我認(rèn)為堅(jiān)持是毫無(wú)意義的，只要你本領(lǐng)高強(qiáng)，又怎么需要堅(jiān)持呢。直到那一次，我深刻的感受到了堅(jiān)持的力量……

　　思緒飄回了學(xué)生時(shí)代，依稀記得曾經(jīng)跑八百米的我，每一次都是還沒(méi)到終點(diǎn)，就已經(jīng)跑不動(dòng)了。總是會(huì)在最后那一圈，氣喘吁吁的插著腰，嘴上說(shuō)道：“不行了，我跑不動(dòng)了，我真的跑不動(dòng)了。”然后什么都不管不顧的停了下來(lái)，慢悠悠的走著去終點(diǎn)。因?yàn)檫@樣，所以導(dǎo)致我的每一次長(zhǎng)跑測(cè)試、考試都是不及格，或者是直接沒(méi)有得分。

　　那天午后，太陽(yáng)正當(dāng)頭，仿佛放個(gè)蛋在地上都可以把蛋煎熟。這么毒辣的天氣，肯定不適合外出，但不巧的是我們班在上體育課。

　　體育老師對(duì)我們說(shuō)：“今天測(cè)試長(zhǎng)跑，不及格的重跑。”當(dāng)我們聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候就炸開(kāi)了鍋一樣，你一句我一句。“安靜，安靜，今天的測(cè)試是計(jì)入期末總成績(jī)的，希望同學(xué)們能堅(jiān)持一下，努力一把，考個(gè)好成績(jī)。”老師趕緊補(bǔ)充道。

　　雖然同學(xué)們嘴上都嘮叨著，但是身體還是很誠(chéng)實(shí)的排好隊(duì)了。此時(shí)我腦子一片空白，就好像外界的聲音都屏蔽了一樣。

　　在等待老是的哨聲時(shí)，我能感受到自己的心跳“撲通，撲通。”感覺(jué)心臟在下一秒就好像會(huì)跳出來(lái)似的。隨著老師的一聲哨響，我來(lái)不及想，就跑了出去。

　　剛開(kāi)始錢(qián)兩圈的時(shí)候還好，畢竟早上都是有晨跑的，也不是白跑的。可是到開(kāi)始第三圈的時(shí)候，跑得開(kāi)始慢慢吃力了起來(lái)。衣服已經(jīng)全身濕透，豆大的汗從我臉頰劃過(guò)。我拼命的用力，但是腿好像被拉住了一樣，使不上勁。感覺(jué)頭頂了千斤頂，腳底在發(fā)熱，我多想休息一下，哪怕一分鐘也好，但是想到自己曾經(jīng)都沒(méi)有跑過(guò)一次完整的長(zhǎng)跑，看著身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)超越自己，想著別人都能堅(jiān)持，為什么我不能，我一定可以的，就剩最后半圈。心里一直默念著：“加油，你一定可以的，堅(jiān)持。”然后咬著牙一下就加速了，終點(diǎn)就在眼前，眼里只有堅(jiān)持兩字……

　　最后雖然我跑到了終點(diǎn)，但是還是因?yàn)槁艘稽c(diǎn)，沒(méi)能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)。但是我一點(diǎn)不覺(jué)得遺憾，因?yàn)椤覉?jiān)持跑完了。

　　每個(gè)人都是不完美的，但是因?yàn)椤皥?jiān)持”，也可以變得很完美。

　　堅(jiān)持的作文17

　　一大鍋雪白的魚(yú)湯在熱氣的環(huán)繞下端上了桌，用大大的湯勺攪動(dòng)幾下，就可以看見(jiàn)那鮮美的魚(yú)肉，上下翻騰的豆腐在番茄的映襯下更加地白，仿佛下一秒就會(huì)碎了似的，讓人垂涎三尺，急著大快朵頤。

　　“外婆，這是啥？”我瞪大了眼，好奇地看著外婆從魚(yú)頭中挑出一個(gè)三角形的骨頭。“這叫魚(yú)仙人，如果你向她許愿，你的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)哦！”我將信將疑地從外婆筷中接過(guò)那塊形狀奇怪的魚(yú)骨頭，這就是魚(yú)仙人嗎？照著外婆的指揮，先給魚(yú)仙人“搭搭味道”，其實(shí)就是在桌上的每個(gè)菜盤(pán)邊上輕點(diǎn)一下，表示請(qǐng)他吃飯。隨后我就該向魚(yú)仙人許愿了：用筷子輕輕夾住魚(yú)仙人，閉上眼睛，心中默念著小小的心愿，睜開(kāi)眼，夾著魚(yú)仙人的手腕往上一抖，魚(yú)仙人輕巧地從筷子上飛出，在半空中翻了幾個(gè)圈，“吧嗒”一聲掉在了桌上。“不行不行，要讓魚(yú)仙人站起來(lái)，他才會(huì)聽(tīng)到你的愿望哦。”外婆笑呵呵地看著我。我失望地嘆了口氣，再次夾起魚(yú)仙人，繼續(xù)許愿……終于，魚(yú)仙人穩(wěn)穩(wěn)地立在了桌上。“真神奇，我的愿望要實(shí)現(xiàn)啦！”我欣喜地叫出聲來(lái)。細(xì)細(xì)想來(lái)，這塊魚(yú)骨頭還真像一位留著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子的老爺爺，坐在一條活蹦亂跳的大魚(yú)上，在空中翻騰。

　　又一次，我坐在桌前，面前仍是一大鍋雪白的魚(yú)湯，我熟練地從魚(yú)頭中找出了魚(yú)仙人，魚(yú)仙人又一次飛向了空中，又一次豎立在桌上。眼中雖然充滿(mǎn)了喜悅，但心中已沒(méi)有了兒時(shí)的沖動(dòng)。

　　剛才，許愿了嗎？我早已忘記，畢竟，這不重要了。

　　我堅(jiān)持著每次吃魚(yú)時(shí)拋魚(yú)仙人，或許是為了魚(yú)仙人立在桌上時(shí)，那一刻難以言盡的喜悅；或許是為了夢(mèng)想可以成真的滿(mǎn)足和幻想；不，或許，僅僅是希望那些曾經(jīng)的記憶和童年的快樂(lè)能多保留一些吧！

　　縱然光陰如梭，我希望魚(yú)仙人帶著我童年的回憶，帶著我對(duì)未來(lái)的憧憬一起飛翔。即使童年不在，臉上的笑容依舊燦爛，眼中的希望依舊閃耀。

　　堅(jiān)持的作文18

　　遇到困難，不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。的確，在我的成長(zhǎng)道路上，也遇到過(guò)許多挫折，也許許多同學(xué)在遇到困難或挫折時(shí)，都會(huì)選擇逃避、放棄，而我卻選擇了不放棄、堅(jiān)持下去。

　　記得在三年級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)前，我有幸被選中參加男子兩百米的比賽，我對(duì)比賽信心滿(mǎn)滿(mǎn)，是因?yàn)槲移綍r(shí)跑步成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅。比賽即將開(kāi)始了，那綠油油的草地和鮮紅的跑道產(chǎn)生鮮明的對(duì)比，空氣也格外清新，讓人信心倍增。當(dāng)我即將賽跑時(shí)，我開(kāi)始緊張起來(lái)了，身體不由的發(fā)起抖來(lái)，我安慰自己：“沒(méi)事的，就按平時(shí)練習(xí)時(shí)一樣。”這時(shí)，老師示意我們做好準(zhǔn)備，只聽(tīng)見(jiàn)“各就各位，預(yù)備”，緊接著“砰”的一聲槍響，我和其他三名運(yùn)動(dòng)員像脫了僵似的沖出了起跑線，我也不甘示弱，一開(kāi)始就遙遙領(lǐng)先了，別的運(yùn)動(dòng)員被我甩在了后面一大段，可是跑著跑著我的體力就開(kāi)始漸漸不支了，腳也不聽(tīng)使喚，像綁了一塊大石頭一樣，越來(lái)越慢。我心想：要不我先跑慢一點(diǎn)吧，我實(shí)在堅(jiān)持不下去了，可是如果跑慢了，那就等于前功盡棄了呀！這使我想起了爸爸的叮囑：跑步時(shí)要先快后慢，要緊跟第一，確定目標(biāo)，緊追不舍！我想，既然這樣，那我后半程就這樣吧！正在這時(shí)，我看見(jiàn)左邊那跟跑道的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)逐漸追了上來(lái)。耳邊聽(tīng)見(jiàn)班級(jí)的加油助威聲，這時(shí)我想起了老師和同學(xué)們對(duì)我的期望，我不能放棄，不能讓他們失望，努力為班級(jí)增光添彩。想到這里，我頓時(shí)感覺(jué)腳有了力氣。我決定繼續(xù)咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。到了最后的五十米了，運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)開(kāi)始沖刺了，我也使出全身力氣，擺動(dòng)雙臂，跨大步向前沖去，心里只有一個(gè)念頭：超過(guò)他們，掙得第一。就在那最后一秒，我突然一個(gè)箭步，沖到了最前，得了小組第一。因?yàn)槲易龅搅藞?jiān)持不懈，做到了永不放棄。

　　雖然這只是我成長(zhǎng)道路上的一件小小的故事，但讓我記憶猶新，我相信，在未來(lái)的成長(zhǎng)道路上，還會(huì)有各種各樣的困難，我還是會(huì)堅(jiān)持不懈、永不放棄的！

　　堅(jiān)持的作文19

　　從小開(kāi)始，我我就一直非常喜歡畫(huà)漫畫(huà)，在校外報(bào)了一個(gè)漫畫(huà)班，老師要求我每天都要記漫畫(huà)日記，這件事情看上去很簡(jiǎn)單，不就是在本上畫(huà)上幾筆嗎，但真正做起來(lái)可不那么容易。

　　剛開(kāi)始，我還是能做到。可到了放暑假，我半天學(xué)素描，半天寫(xiě)作業(yè)，還要和朋友玩，就連睡覺(jué)的時(shí)間都少了，更不用說(shuō)畫(huà)漫畫(huà)了，一周下來(lái)，才記了兩篇日記。老師一看，氣得鼻子都歪了，敲著我的頭批評(píng)我：“真不像話(huà)，日記記得太少了！就算你在學(xué)素描，時(shí)間緊，每天也要記漫畫(huà)日記啊！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我心里委屈得直想哭，剛想跟老師解釋解釋?zhuān)?xì)想想：如果把玩的時(shí)間減少，再加快寫(xiě)作業(yè)的速度，不就有時(shí)間記漫畫(huà)日記了嗎？于是我暗下決心，一定要把漫畫(huà)日記堅(jiān)持下來(lái)。

　　之后，我每天上完課回到家的第一件事就是記漫畫(huà)日記。不管事多事少，不管多困多累，我都會(huì)把當(dāng)天的漫畫(huà)日記完成。記得有一次白天去爬山，晚上很晚才回來(lái)，累得我全身像散了架一樣，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，早點(diǎn)睡吧，堅(jiān)持不了畫(huà)漫畫(huà)就算了。”我也非常累，我剛想答應(yīng)，但一想到漫畫(huà)日記還沒(méi)記，老師那張嚴(yán)肅的面孔又浮現(xiàn)在眼前，就對(duì)媽媽說(shuō)：“老師告訴我們，做事要認(rèn)真，可不能半途而廢。”說(shuō)完，我趕緊爬起來(lái)坐在桌子前把當(dāng)天發(fā)生的事畫(huà)了下來(lái)。雖然我又困又累，但看著畫(huà)好的漫畫(huà)日記，我心里還是美滋滋的。

　　再一次交漫畫(huà)日記的日子到了。我一蹦一跳地跑到老師面前，高舉著日記本，大聲地對(duì)老師說(shuō)：“老師，先看我的漫畫(huà)日記吧！”老師笑瞇瞇地接過(guò)日記本，看了我的日記，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“欣怡，看來(lái)認(rèn)真可以做成很多事，而堅(jiān)持是通向成功的橋梁！”聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)，我的漫畫(huà)日記記得越來(lái)越好！

　　這一件事情雖小，但它卻讓我明白了：干什么事都要堅(jiān)持不懈，勇往直前才能成功。

　　堅(jiān)持的作文20

　　如今已是二月天氣，乍暖還寒。生活中的諸多不順令我不堪重負(fù)；在明媚春光的誘惑下，我不由拿起相機(jī)，走出屋外——讓田野的風(fēng)來(lái)歌頌背影，也不失為一件快樂(lè)的事。

　　走到田野盡頭，忽然看見(jiàn)一棵樹(shù)——這棵樹(shù)與周?chē)臏貪?rùn)景色相稱(chēng)無(wú)疑是既不和諧的。枝干嶙峋，裸露的根系如盤(pán)虬臥龍般匍匐在地面。根是樹(shù)之本，正如心是人之本啊！——一棵心臟裸露在外的樹(shù)正呈現(xiàn)在我的面前！它是不該出現(xiàn)在這里的：周?chē)翘锏兀豢脵M生的樹(shù)無(wú)疑會(huì)與莊稼爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng)。而它卻又活生生地長(zhǎng)在這里，而且枝繁葉茂。

　　這時(shí)，一聲嘆息在我耳邊響起：“小姑娘，你也在奇怪吧……”是一位農(nóng)民，手里挎著菜籃。“曾經(jīng)有人想過(guò)要把它挖走，”說(shuō)著他看了看那樹(shù)嶙峋的根“但它實(shí)在太倔了，挖了幾米都沒(méi)能將它撼動(dòng)一下……不得已，才又填了回去……”。

　　這下，我忽然對(duì)這顆看似猙獰的樹(shù)肅然起敬：它早該死，而事實(shí)卻并非如此。那幾日，它將接受死刑的那幾日；它的心將被赤裸裸地挖出的那幾日，它究竟是如何挺過(guò)來(lái)的？！我懷著無(wú)比崇敬的心情把它硬朗的線條記錄在相機(jī)中，后來(lái)，我把相片洗出來(lái)，為它取名叫“堅(jiān)持”。

　　從一棵根系裸露的樹(shù)的枝繁葉茂中，我讀懂了堅(jiān)持。樹(shù)尚且如此，那么人呢？人或許不如樹(shù)那樣會(huì)有被挖心掏肺的苦痛——人的苦痛來(lái)自于心靈：惰性。惰性就像稻草，一根一根地往你的心上壓去。壓上去的時(shí)候或許你不會(huì)感覺(jué)到什么，而日積月累，當(dāng)那最后一根至關(guān)重要的稻草壓上去的時(shí)候，你的內(nèi)心世界便會(huì)轟然倒塌。——人不同于樹(shù)，人的堅(jiān)持是一種主動(dòng)上的堅(jiān)持；而樹(shù)是被動(dòng)。而人又同于樹(shù)，就像樹(shù)的根同于人的心。

　　看著照片上那顆枝繁葉茂的樹(shù)那裸露的根，我不覺(jué)一笑：“既然惰性像稻草，不妨來(lái)一根我們就扔他一根？”不堪重負(fù)的心霎時(shí)輕松愉悅起來(lái)。

　　從一棵樹(shù)的身上，我讀懂了堅(jiān)持。

　　堅(jiān)持的作文21

　　泡一杯濃茶，靜坐在樹(shù)下，望著眼前的一片綠色，生命的氣息就這樣悄然鉆進(jìn)我的大腦。豎起的草、挺拔的樹(shù)將生命的堅(jiān)持演繹得淋漓盡致。從種子到嫩芽，到莖葉，再到參天大樹(shù)，就在那一步步的向上中將生命的光彩綻放，不疾不徐，堅(jiān)持自己的節(jié)奏，這又何嘗不是我們的成長(zhǎng)？就那樣一步步成長(zhǎng)，誰(shuí)又能說(shuō)這不是生命的奇跡？

　　而此刻，我坐在考場(chǎng)里，握著筆，自信地將一個(gè)個(gè)答案寫(xiě)在答題卡上，又會(huì)有誰(shuí)想到八年前的我曾是一個(gè)小學(xué)一年級(jí)留級(jí)的學(xué)生？又有誰(shuí)曾見(jiàn)識(shí)過(guò)我的口吃，我的懦弱，我的膽怯？這一路走來(lái)，成長(zhǎng)的路上，我唯一相信的就是堅(jiān)持，按著自己的節(jié)奏不緊不慢地成長(zhǎng)。當(dāng)我逐漸趕上同齡人步伐的那一刻，我沒(méi)有什么眼淚可流，因?yàn)槲覐奈捶艞夁^(guò)，我曾沒(méi)日沒(méi)夜地追逐過(guò)。那是我的節(jié)奏，不快，只不過(guò)我從未停步過(guò)，也從未減速過(guò)。卻在這一刻，看到題目的這一刻，為自己，為成長(zhǎng)流下了眼淚。

　　我深深厭惡拔苗助長(zhǎng)的那份不切實(shí)際。每個(gè)人的成長(zhǎng)都有他自己的節(jié)奏和規(guī)律，豈能以“又快又好”來(lái)要求所有人？我不是天才，我不是神童，我不是一個(gè)傳奇，但我有我自己的成長(zhǎng)，何故羨慕，何故沒(méi)命似的追逐？就算留級(jí)又怎么樣？我從不放棄我自己，我只知道我成長(zhǎng)的路上沒(méi)有“放棄”二字，沒(méi)有“羨慕”二字，唯有的便是堅(jiān)持，我的成長(zhǎng)我堅(jiān)持。我不想成為拔苗助長(zhǎng)的犧牲品，我不去參加什么培訓(xùn)班，但我堅(jiān)持每天早上起來(lái)朗讀英語(yǔ)單詞，我堅(jiān)持每天抄寫(xiě)一篇美文佳作，我堅(jiān)持每天背誦一首古詩(shī)詞……從一年級(jí)堅(jiān)持到進(jìn)入考場(chǎng)的前一天，這便是我的堅(jiān)持，不緊不慢的堅(jiān)持和成長(zhǎng)。

　　我的成長(zhǎng)我做主，我的成長(zhǎng)我堅(jiān)持。別看今天的我并非出類(lèi)拔萃，但我對(duì)未來(lái)從不擔(dān)憂(yōu)，從不懼怕——因?yàn)椋蚁嘈盼业膱?jiān)持，那種不緊不慢的成長(zhǎng)，直到未來(lái)某一天，我會(huì)站到跟今日高材生們一般高的平臺(tái)上。

　　堅(jiān)持的作文22

　　心靈是比雪山還要澄清的一面鏡子，它能映照出一個(gè)人的靈魂，只有勇于堅(jiān)持自我的人，才能超越靈魂，創(chuàng)造奇跡．當(dāng)一只腳踩在紫羅蘭的花上，而它卻將香味留在了那只腳上，因?yàn)樗粫?huì)去管別人的眼光，紫羅蘭只是堅(jiān)持了自我．

　　當(dāng)一位精神病人闖進(jìn)了一位醫(yī)生的家里，開(kāi)槍射殺了她三個(gè)花樣年華的女兒，而她仍為那位病人治好了病，因?yàn)樗龍?jiān)持了自我，超越了靈魂。

　　東北百靈。她，沒(méi)有嬌人的身材，出眾的外表，她只是在舞臺(tái)上唱著東北民歌，把家鄉(xiāng)的特色展現(xiàn)給觀眾的一個(gè)平凡女孩，她就是超女最受矚目的一位——張東玲。僅管外界說(shuō)唱民歌的人拿不到好的名次，可她依然在舞臺(tái)上唱著東北歌，從未改變過(guò)。當(dāng)有人對(duì)她說(shuō)如果你不唱民歌你會(huì)拿到更好的名次時(shí)，她只是微微一笑，說(shuō)；“我來(lái)參加比賽只是想讓更多的人了解東北民歌，知道在落后的東北還有一只會(huì)唱歌的百靈。沒(méi)有人不為她的精神所震撼的，她帶給我們的不僅是東北的民歌，更是一顆堅(jiān)持自我超越靈魂的心。她值得所有人為她喝彩。

　　感人朱柱。他身材矮小，體格瘦弱，其貌不揚(yáng)，生活在城市的底層，可當(dāng)他看到一個(gè)請(qǐng)輕身女孩跳下水時(shí)，他卻第一個(gè)跳下去救人，也許那時(shí)的他想都沒(méi)想跳下去會(huì)是什么后果，可人有情天無(wú)情，他離開(kāi)了我們。每個(gè)看過(guò)他事跡的人都會(huì)說(shuō)他不值得，因?yàn)樗€有年邁的父母和年幼的妹妹。可就在他跳下水的那一刻，他已堅(jiān)持了自我，超越了靈魂。

　　典雅荷花。人能夠堅(jiān)持自我，超越靈魂，花一樣能，且不比人差。蓮花，生長(zhǎng)在淤泥里，卻從未被淤泥污染過(guò)，它始終那么孤傲，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”就是對(duì)它最好的說(shuō)明。這樣一位典雅高貴的花朵怎會(huì)不讓人喜歡呢？她告訴了我們，只要堅(jiān)持自我，定會(huì)超越靈魂。

　　當(dāng)聽(tīng)到別人的言論時(shí)，記得要堅(jiān)持自我，超越靈魂，超越靈魂。當(dāng)必然在做一件事時(shí)，千萬(wàn)不要跟著起哄，你只需要堅(jiān)持自我，超越靈魂。當(dāng)別人被鮮花掌聲所包圍時(shí)，你只需堅(jiān)持自我，超越靈魂。

　　堅(jiān)持的作文23

　　我每天上學(xué)，放學(xué)都要經(jīng)過(guò)一條臭水溝。那條臭水溝嚴(yán)重影響了城市的市容，也影響著周邊居民的生活。我多希望有一天，它能換一下面貌，穿上清潔的衣服呀。可是我一個(gè)小學(xué)生能為它做些什么呢？

　　暑假里，我讀了《筑夢(mèng)路上》 ，感受很多。書(shū)中提到了杭州市第二中學(xué)的兩位同學(xué)，他們?cè)凇坝⑻貭枃?guó)際科技與工程大獎(jiǎng)賽”中創(chuàng)新了“來(lái)自異味電氧化去除裝置”。通過(guò)裝置里特有的容器吸附飲用水里的有機(jī)物，去除異味，讓人放心飲用。當(dāng)時(shí)我就想，要是做一個(gè)和它一樣原理的機(jī)器，放在臭水溝里，這樣就可以讓臭水溝變成一條清澈的小河了，而且被凈化過(guò)的水還 可以喝呢，那該多好呀。

　　想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我想，我一個(gè)小孩子也能做一些力所能及的事的。

　　于是我開(kāi)始了行動(dòng)。

　　我做了一塊牌子，寫(xiě)著“請(qǐng)勿往河里丟垃圾”，然后立在小河邊；我們學(xué)校有小隊(duì)的實(shí)踐活動(dòng)，我利用這個(gè)機(jī)會(huì)，和小隊(duì)里的同學(xué)一起，在媽媽的配合下，走上了大街，當(dāng)起了義務(wù)宣傳員。我們分發(fā)宣傳單，我們向路人念起了自編的兒歌。一言一行，一字一句，都在告訴大家，不要往河里丟垃圾，讓更多的人參與到“一愛(ài)一護(hù)小河，清潔小河”的活動(dòng)中來(lái)。

　　但怎樣那能做成功“能清潔，除異味的設(shè)置”呢？現(xiàn)在我的能力還 不夠，但我已經(jīng)在努力了。我有空時(shí)就喜歡看科學(xué)小發(fā)明的書(shū)籍，一有時(shí)間我就和爸爸一起擺一弄。科學(xué)課我是最喜歡上的課，里面的稀奇古怪的知識(shí)讓我如癡如醉。每星期我都會(huì)按書(shū)上的提示做一些小實(shí)驗(yàn)。雙休日，打開(kāi)電視，看到那些小發(fā)明的節(jié)目，我會(huì)趴在電視前入迷地看個(gè)夠。

　　今年，學(xué)校又進(jìn)行了科技小發(fā)明小制作比賽，我積極地報(bào)了名。晚上，我就在家里忙個(gè)不停。經(jīng)過(guò)我的一番努力，我的作品終于出爐了。盡管還 很幼稚，但這是我自己親手做出來(lái)的，我很開(kāi)心。

　　我想，不久的將來(lái)，我一定能創(chuàng)新出清潔環(huán)境的裝置，一定能為改變小河，改變家園的環(huán)境出一份力的。

　　堅(jiān)持的作文24

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。——題記

　　體育課上，隨著老師一聲令下，我們?nèi)珉x弦之箭跑了出去一場(chǎng)耐力跑測(cè)試開(kāi)始了。才跑一半，我就氣喘如牛，大汗淋漓，眼花腦昏，腳步漸沉漸重。跑步前的自信煙消云散，惟余困惑與煩惱我，能堅(jiān)持嗎？

　　倏然微風(fēng)颯颯，樹(shù)葉沙沙，青草頻頻，我油然聯(lián)想到曾經(jīng)的一次堅(jiān)持。

　　窗外，紅花綻蕊，綠柳垂絲。而我無(wú)法領(lǐng)略這春容如拭的美景，只能悶坐琴前，懣練鋼琴。

　　錯(cuò)了，重來(lái)！老師怒吼著。我膽顫心驚，更加手足無(wú)措了節(jié)奏，節(jié)奏！又是一聲咆哮。此時(shí)我真想學(xué)學(xué)古人色愈恭，禮愈至，但沒(méi)壓住，還是偷偷白了老師一眼。老師并未察覺(jué)，仍是怒吼、咆哮。我有些泄氣：我是彈琴的料嗎？

　　看啊，手那么笨，還學(xué)鋼琴！就是，彈琴是需要悟性的，你有嗎？嘲笑與諷刺無(wú)情地啃著我的心多少次，他人在外玩樂(lè)之時(shí)，我卻在屋中呼吸著煩悶的空氣，兀自叩擊琴鍵。我何嘗沒(méi)想過(guò)放棄！但每練熟一首曲子，枯燥的黑白世界卻變得色彩斑斕。在琴聲中，我仿佛來(lái)到了桃源仙境眼前，茂林修竹，草木葳蕤，湖水凝藍(lán)，繁花似火，風(fēng)光旖旎這一切，又令我怎舍得放棄？于是，我抬手撫琴，一次又一次地彈著，彈著，可是第一次參賽就落選了。我以淚洗面，委屈無(wú)奈。老師淡淡地瞟了我一眼，也沒(méi)說(shuō)什么。

　　老師，我是不是就不是學(xué)鋼琴的料一切只有你自己才能決定，要堅(jiān)持！老師的話(huà)語(yǔ)，第一次充滿(mǎn)了撫慰與寬容，但更多的是鼓勵(lì)與鞭策。我破涕為笑，一種回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴釋然在心頭彌漫。

　　經(jīng)過(guò)孜孜矻矻的練習(xí)，我的手法逐漸嫻熟，琴聲也越發(fā)動(dòng)聽(tīng)。面對(duì)臺(tái)下黑壓壓的一片，我莞爾一笑，從容、不迫、自信隨琴聲流淌。

　　回過(guò)神來(lái)，已跑完了600米。雖還是大汗淋漓、眼花腦昏，但我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持了下來(lái)。我懶躺在綠茵茵的'足球場(chǎng)上，仰天長(zhǎng)嘯，還真有那么一點(diǎn)九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉之概。

　　堅(jiān)持的作文25

　　真正的自我不是隱沒(méi)于這個(gè)人云亦云的世界。真正的自我，是不盲從人，隨波逐流。---題記

　　人生的道路，布滿(mǎn)荊棘，充滿(mǎn)誘惑，雖坎坷，但怎可因此放棄自己？他人的看法不是我們要全部標(biāo)榜的，自己的心聲才是做重要的。不要胡亂改變自己。

　　鳥(niǎo)叔樸載相在成名之前多次被公司要求去整容，然而他并沒(méi)有這樣做，它是始終堅(jiān)守自我。他說(shuō)：“我沒(méi)有肌肉，長(zhǎng)得不帥，我的成功源于靈魂和信念。”如今，他成功了、搞笑富有喜感的騎馬舞配上他的身體讓他家戶(hù)喻曉，但他仍是那個(gè)相貌平凡的鳥(niǎo)叔，最真實(shí)的鳥(niǎo)叔。

　　我們很容易在浮躁。享樂(lè)的年代中迷失自己甚至鄙棄自己。我們不必羨慕他人，不要輸?shù)糇约骸?/p>

　　沒(méi)有90后女生----詹妮弗.勞倫斯。于2023年摘得第85屆奧斯卡最佳女主角桂冠。她清新陽(yáng)光的外表不足以和那些外表嬌艷的女明星比較。但他從未因?yàn)樽约荷聿牟粔蚬歉懈械綗溃聪脒^(guò)減肥去改變自己。他說(shuō)：“我就是這樣的一個(gè)我，最真實(shí)的一面帶給大家。”正是因?yàn)樗倪@份真實(shí)、自然，才讓看進(jìn)了無(wú)數(shù)美女的導(dǎo)演們稱(chēng)贊他是未來(lái)之星。

　　真正的自我源于我們心中，失去自我才是對(duì)對(duì)人生最大的打擊。

　　邯鄲學(xué)步，不僅他人的秀美步伐沒(méi)有學(xué)到，反倒丟了自己原有的行走姿勢(shì)。最終弄的以爬代步，至無(wú)疑是諷刺的。

　　東施見(jiàn)西施捂胸很美，便學(xué)樣子去捂胸口，最終讓人們更加掀起讓那丑陋的外表。

　　多少人因他人的看法而拼命改變自己，又有多少人不因他人的不解風(fēng)情始終堅(jiān)守自我。

　　你不該，不該丟掉你原本可以笑得多么溫暖的笑容，真正的自己，即便在格式化的生活面前，依然懂得堅(jiān)守自我；你不該，不該牽強(qiáng)的去找借口說(shuō)自己忘了如何笑對(duì)他人，真正的自己，不必掩飾，不能逃避，做本真的自己。

　　我們要堅(jiān)守自我，不被隨波逐流的浪勢(shì)擊垮我們堅(jiān)定的心，不讓浮躁盲從的風(fēng)暴來(lái)動(dòng)搖我們的本質(zhì)。

　　堅(jiān)持的作文26

　　泥土里臟污卻自由舒展的根，與展覽上精致卻僵硬的根，兩種截然不同的人生之路，與《莊子》中用來(lái)作比的龜何其相似，莊子的選擇是“寧曳尾于涂，不受奉于廟堂”把持內(nèi)心那一點(diǎn)性靈，或許也是這個(gè)智者留給世界最深沉的思考。

　　江畔有披發(fā)行吟的人在踽踽獨(dú)行，汨羅江渡來(lái)?yè)胃菸諛臐O父，漁父見(jiàn)屈原，乃問(wèn)何以見(jiàn)放，屈子答曰：“舉也皆濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒。”漁父見(jiàn)他面色枯槁，想起他青年是也是青衣綬帶的世家子弟，面露不忍，問(wèn)他可曾懊悔。屈原遙想那些佩蘭采芷卻屈心抑志的日子，不由一笑：不以濁世之污，染皓皓之白。他終于放飛性靈，肉身雖沒(méi)入江底不見(jiàn)影蹤，精魂卻在年年粽香飄飛的時(shí)節(jié)重生。

　　江畔有戴笠披蓑的人在寂然垂釣，富春江邊有浣紗的少女。“雖然衣著樸素，卻是被光武帝劉秀數(shù)次延請(qǐng)的賢人。”少女心想，不由得多看了看那釣叟。那釣叟似已察覺(jué)，解開(kāi)泊在岸邊的船纜，對(duì)那女子笑道，“我是嚴(yán)子陵。”言罷，順?biāo)鞫ィ挥酗L(fēng)還依稀傳來(lái)一只不成調(diào)的曲子：“潮聲理棹，潮平系纜，潮落浩歌歸去……”他終于放飛性靈，光陰雖暗暗換了華發(fā)，深樹(shù)幽澗旁的泊舟卻還在傾訴著一個(gè)默默無(wú)名的故事。

　　江畔有撫掌斂眉的居士，在枯坐修行。錢(qián)塘江畔是秀美的峰巒與無(wú)邊的山光水色。他是李叔同，或許現(xiàn)在該叫他弘一法師。他精通詩(shī)文、琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)酒茶無(wú)一不精，無(wú)一不工，卻在母喪后察覺(jué)這花團(tuán)錦簇的虛妄，一心遁入空門(mén)，且修的是諸宗中最苦的一種。他卻安然若歸，他終于放飛性靈，舍掉最后的貪嗔癡，只有那一曲送別依然唱起，“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”卻已不知該向誰(shuí)送別？

　　佛言：人生有七苦。生、老、病、死，求不得，愛(ài)別離，怨憎會(huì)。

　　基督卻講：凡事相信，凡事包容，凡事盼望，凡事忍耐。

　　但起碼有一點(diǎn)是共通的：放飛性靈，堅(jiān)持本我，不被塵事摧折。或許就如莎士比亞所說(shuō)：雖然身處果核之中，我卻是無(wú)限世界之王。

　　堅(jiān)持的作文27

　　在苦難中堅(jiān)守自我

　　——讀《童年》有感

　　曾為高爾基筆下那生動(dòng)的人物描寫(xiě)而拍案叫絕，也曾立在《童年》前，切身體會(huì)到底層勞苦大眾的非人般的奴隸生活，而深感同情。不禁感嘆：在苦難中長(zhǎng)大但仍保持著生活的勇氣和信心——阿廖沙，多么自強(qiáng)！

　　主人公阿廖沙在小說(shuō)中出現(xiàn)才3歲，阿廖沙從小在沙俄黑暗的統(tǒng)治下，受盡折磨與欺辱，無(wú)論是在精神還是肉體上，都承受著巨大的痛苦。丑惡的社會(huì)使他的家庭沒(méi)有一點(diǎn)溫暖，只有弱肉強(qiáng)食，爾虞我詐，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)是這個(gè)小市民家庭司空見(jiàn)慣的事情，再加上喜怒無(wú)常的外祖父大動(dòng)肝火是無(wú)比的可怕，這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡，愛(ài)與恨已經(jīng)在他幼小的心靈中留下深刻的印象，只有外祖母是真正關(guān)心與愛(ài)護(hù)阿廖沙的人，他是何等的可憐！

　　艱辛污濁的生活環(huán)境，改變了人們善良的本性，造就了外祖父和舅舅自私貪婪，冷酷無(wú)情的靈魂，但是阿廖沙并沒(méi)有對(duì)生活失去信心，而是逐漸成才為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。

　　再相比起生活在21世紀(jì)的我們，我們很幸運(yùn)，生活在一個(gè)美好的社會(huì)上，在父母的懷抱中健康成長(zhǎng)，就像溫室的花朵一樣，我們的童年是快樂(lè)的，沒(méi)有喪父那般悲痛，不是一個(gè)孤苦無(wú)依的孤兒，不必受阿廖沙外祖父那般無(wú)情的打罵。但我們卻成天抱怨生活的艱辛，不管是炎炎夏日，不管是寒氣襲人的冬天，不管是風(fēng)吹雨淋，我們的父母總是起早貪黑地勞動(dòng)，為我們付出了日日夜夜，嘔心瀝血，一天不知要為我們操多少心，流多少汗，也無(wú)怨無(wú)悔。黑暗的俄國(guó)社會(huì)縮影在阿廖沙與他周?chē)松砩希⒘紊巢](méi)有因?yàn)檫@么窮苦的生活而放棄了希望，書(shū)籍在他的面前打開(kāi)了一個(gè)奇妙的世界，給他帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣和教益，使他在困難的環(huán)境中不屈不撓。

　　今天，我們的童年時(shí)代已是二十一世紀(jì)，這兩個(gè)童年相差是多大啊！我們應(yīng)該珍惜這美好的童年，珍惜青春大好年華，讓我們駕駛著生命的航船，駛向理想的彼岸！

　　堅(jiān)持的作文28

　　“不拋棄，不放棄！”——許三多

　　——題記

　　六歲時(shí)，小小的我走上了音樂(lè)的征程。我戴上那雙小小的指甲，坐在陌生的古箏面前，彈出屬于自己的第一個(gè)音符。也正是從那時(shí)起，我擁有了一雙追夢(mèng)的翅膀，也選擇了努力和付出。

　　在其他孩子在摩天輪上眺望遠(yuǎn)方的時(shí)候，我撥動(dòng)著細(xì)細(xì)的琴弦、緊盯著樂(lè)譜，聚精會(huì)神地練習(xí)著生疏的樂(lè)段。我迷上了這個(gè)優(yōu)雅的大家伙，天天與她相處三小時(shí)，樂(lè)此不疲。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，到了我上小學(xué)的年齡，我對(duì)她開(kāi)始不耐煩——單調(diào)的音符，僵硬的手型，令我產(chǎn)生了放棄的念頭。媽媽的期待拉回了我的指尖，它們依然不停地跳躍在琴弦上，但是我的決心已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)搖……

　　三年轉(zhuǎn)眼過(guò)去。我看著被一首一首攻下的曲子，心中的驕傲取代了上進(jìn)的想法，琴藝開(kāi)始原地踏步。只是，不久后的一次演出，我看見(jiàn)一個(gè)不比我大多少的女孩端坐在舞臺(tái)上、指尖竟流淌出比我難一倍的曲子！前日的驕傲瞬間被驚訝擊為碎片。于是，一回家，我倔強(qiáng)地大喊“再也不碰古箏了”，眼淚卻忍不住淌下，洗濯了音樂(lè)的夢(mèng)想。原以為媽媽會(huì)大怒一場(chǎng)，但她卻出奇地平靜，只是淡淡地說(shuō)“你自己決定”。

　　“學(xué)了那么久了，放棄多可惜！”“才不要，又無(wú)聊又辛苦！”像動(dòng)畫(huà)片里天使與惡魔的爭(zhēng)吵，我心中的兩個(gè)小怪獸開(kāi)始打架。最終，我又戴起了小小的指甲，重新坐在沉默的古箏面前。這是我的人生路上，第一次決定做一次漫長(zhǎng)的努力。于是，琴聲依舊……

　　又是三年，我終于迎來(lái)了贊許的目光和滿(mǎn)意的微笑。我的琴聲，有沒(méi)有帶給旁人啟迪和感悟？我想起曾經(jīng)的哭和鬧，想起自己“無(wú)厘頭”的小脾氣，慶幸起那一次的堅(jiān)持。雖然追夢(mèng)的歷程決不可能風(fēng)平浪靜，但正是那些困難充實(shí)了最后的滿(mǎn)足；雖然我的決心并非始終堅(jiān)定不移，但我最終選擇了堅(jiān)持，也選擇了成功。

　　堅(jiān)持的作文29

　　每個(gè)人生活的某個(gè)階段都可以用一個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)形容，在剛剛過(guò)去的20xx年，我的用來(lái)形容它的關(guān)鍵詞就是堅(jiān)持！

　　在以前，英語(yǔ)是我學(xué)習(xí)的一個(gè)短板，長(zhǎng)時(shí)間地在95-98分之間徘徊，幾乎沒(méi)有達(dá)到過(guò)一百分的時(shí)候。我和爸爸一起分析了我們的英語(yǔ)試卷，發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)大部分都是扣在基礎(chǔ)部分和閱讀理解部分。找到了問(wèn)題的關(guān)鍵，然后就是怎么解決這個(gè)問(wèn)題啦。我就和爸爸制定計(jì)劃，決定把這兩只攔路虎消滅掉！每天晚上爸爸和我一起做《美國(guó)小學(xué)生閱讀精選》里的閱讀理解，一起分析句子的語(yǔ)法，把復(fù)雜的句子拆成簡(jiǎn)單的主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)，再難的句子也能迎刃而解。然后一起大聲朗讀，把文章讀熟讀透，這樣不管多難得文章都被我消化掉啦！堅(jiān)持在電腦上刷單詞，每日刷30個(gè)單詞，其中包括27個(gè)復(fù)習(xí)單詞，和3個(gè)新單詞，媽媽也出動(dòng)幫我每天默寫(xiě)一個(gè)單元得知識(shí)點(diǎn)卷，錯(cuò)了的單詞訂正五遍。通過(guò)這樣得方法，我的英語(yǔ)成績(jī)得到了進(jìn)一步提升，期末考試考了一百分，我看到了堅(jiān)持的力量！

　　我不僅在英語(yǔ)方面堅(jiān)持下功夫，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和其他副科方面也是花了許多精力和時(shí)間。有段時(shí)間我的語(yǔ)文有所松懈，默寫(xiě)成績(jī)不太理想，媽媽發(fā)現(xiàn)我這個(gè)問(wèn)題，每天晚上睡前幫我復(fù)習(xí)前一課詞語(yǔ)，堅(jiān)持了一段時(shí)間，很快我的默寫(xiě)本上就出現(xiàn)了連續(xù)十個(gè)100分了。

　　每個(gè)星期我都堅(jiān)持打羽毛球，有時(shí)候甚至是一對(duì)一的魔鬼訓(xùn)練，實(shí)在太苦太累了，我有點(diǎn)抵觸情緒，不想再繼續(xù)下去了，但是在爸爸媽媽的開(kāi)導(dǎo)下，我咬咬牙，堅(jiān)持了下來(lái)。這樣長(zhǎng)期的體育鍛煉，不僅讓我的體質(zhì)增強(qiáng)了，不怎么生病了，而且讓我期末400米測(cè)評(píng)拿到了全班第一的好成績(jī)。不積硅步，無(wú)以至千里，堅(jiān)持美術(shù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持練習(xí)排笛，堅(jiān)持認(rèn)真記科學(xué)筆記……堅(jiān)持做的每一件事情讓我的生活變得充實(shí)，一點(diǎn)一滴提高了我各方面的素質(zhì)，更是讓我學(xué)會(huì)了這種精神——堅(jiān)持，永不言棄！

　　俗話(huà)說(shuō)：“堅(jiān)持才能成功！”這句名言一直激勵(lì)著我。每次遇到困難，想要放棄的時(shí)候，它就會(huì)督促著我不斷前行！

　　堅(jiān)持的作文30

　　這個(gè)世界，花花綠綠迷人眼，太紛亂也太繁雜，太多的誘惑容易把人引上人生的另一條軌道，也有太多的事情容易讓人陷入迷茫失去方向。身邊的每個(gè)人好像都戴著面具，誰(shuí)也不曾想過(guò)，面具的后面是一張哭泣的臉，被現(xiàn)實(shí)折磨的疲憊不堪。我們不追求此生大富大貴，活的輕松愉快自在就好，言曰：做好我們自己，此生足矣。

　　也聽(tīng)過(guò)不少人說(shuō)，有錢(qián)有權(quán)，就活出了姿態(tài)，活得了自在。真的是這樣嗎？也曾見(jiàn)過(guò)有錢(qián)有權(quán)的在夜里哭泣，也曾見(jiàn)過(guò)有錢(qián)有權(quán)的在一夜之間家破人亡，也不曾多見(jiàn)有錢(qián)的就是整天咧著嘴笑的，一切，還是真切為善，是真即是最好。想真正的活，活的痛快，活出自我，堅(jiān)持自我，即是人生。

　　歷史在指尖流動(dòng)著，放眼縱觀，也看到屈原不愿意屈服于鬼魅讒言，堅(jiān)持自己的生活，走著自己的路，終是留下一篇千古《離騷》，一躍縱身入河，卻也得后人一世敬仰；也曾見(jiàn)，慘遭宮刑之司馬遷，忍辱負(fù)重不顧旁人眼光，不也在獄中創(chuàng)造出這一生的輝煌，謄寫(xiě)了一輩子的光芒，不畏世間其他，只為堅(jiān)持自我就是真才是好；也聽(tīng)得，眾人皆笑他不去摘梨解渴，唯有他堅(jiān)持自我，堅(jiān)決不動(dòng)，卻也得到世人的贊賞。

　　我們的心底一定有一條筆直的路，不過(guò)是走著走著，有的人的路被水淹沒(méi)，有的人的路走著走著，就變的彎彎繞繞無(wú)影無(wú)蹤罷了。不過(guò)是我們堅(jiān)持著自我，自己走出了那條屬于我們的人生路，在世間與別人相比，與眾不同卻也是值得慶幸罷了。

　　歷史的長(zhǎng)河永遠(yuǎn)存在，我們也永遠(yuǎn)值得借鑒過(guò)往的智慧。歷史的長(zhǎng)流生生不息，我們便從中領(lǐng)悟到人生的真諦：堅(jiān)持自我的人生是美滿(mǎn)的也是值得我們用一生去回憶的。也曾見(jiàn)社會(huì)的黑暗、官場(chǎng)的腐敗，但倘若心向善，不為所動(dòng)，堅(jiān)持走自己的路，終是不會(huì)被黑暗吞噬，終是可以倘然活在這人世間。

　　讓堅(jiān)持自我的鮮花盡情盛開(kāi)吧，當(dāng)春天即將來(lái)臨，鮮花即將準(zhǔn)備盛開(kāi)之時(shí)，便是寒冬將至，春暖花開(kāi)之時(shí)。

　　堅(jiān)持的作文31

　　在我的世界里有很多苦難和不幸，但我堅(jiān)持著。我的世界也因我的堅(jiān)持而變得更加豐富和精彩。

　　初中的學(xué)習(xí)生活相比小學(xué)更加的豐富和深化了，但也因此我們變得更加勞累。

　　夜晚的復(fù)習(xí)，今天的功課，歲月的流淌帶來(lái)的是壓力是負(fù)荷，但我堅(jiān)持著。兩點(diǎn)一線的拼搏卻并未沖淡親情。當(dāng)深夜的燈火依舊不息，爸爸便會(huì)送來(lái)一杯濃濃的提神茶，然后對(duì)兒子說(shuō)：“兒子加油！做完了早點(diǎn)睡。”手緊緊的握著茶杯，心里不停的吶喊“堅(jiān)持下去，我不能放棄，我要讓我的世界因堅(jiān)持而精彩因堅(jiān)持而綻放讓我的心靈被黎明照亮。”

　　生病了，朋友的關(guān)懷不斷涌來(lái)，老師的問(wèn)候也接連不斷。躺在床上，聽(tīng)著上下樓的腳步聲，那是朋友的關(guān)懷。看著爸爸接電話(huà)時(shí)那燦爛的笑容，我知道那是老師送來(lái)的問(wèn)候。生病何常不是一件益事，在生病時(shí)我堅(jiān)持著，我與病魔相爭(zhēng)。朋友手中的藥片遞來(lái)了，含著藥片

　　看見(jiàn)喘著粗氣還不忘對(duì)我一笑的朋友我的眼框開(kāi)始閃動(dòng)，淚順著臉頰敲打在口杯中，清脆的聲音徐徐襲來(lái)。我堅(jiān)持著不被病魔****，堅(jiān)持著頑強(qiáng)抗?fàn)帲词刮液苊煨〉矣X(jué)不能卑微，因?yàn)槲蚁嘈艌?jiān)持的背后是成功是收獲更是不斷成長(zhǎng)的喜悅。

　　期中考試要到了，我沒(méi)有松懈，周末更是不敢怠慢。我利用好這兩天的時(shí)間不斷復(fù)習(xí)，可每次讀完一遍后就像剛剛翻開(kāi)似的毫無(wú)頭緒，但這都不會(huì)使我退縮，只會(huì)使我堅(jiān)持到最后罷了。可當(dāng)期中試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我心情變得無(wú)比沉重，失望和絕望累積成了高山、懸崖。

　　銷(xiāo)毀試卷的沖動(dòng)涌上心頭，那被翻了無(wú)數(shù)遍的地理填充圖冊(cè)和達(dá)標(biāo)訓(xùn)練換來(lái)的卻是地理八分，三十分卻考了八分，僅僅只有八分。這無(wú)疑是給我一個(gè)嚴(yán)重的打擊，我沉思了一會(huì)卻并未太過(guò)妄動(dòng)，我要堅(jiān)持到最后，堅(jiān)持是我的希望，黎明是我的目標(biāo)。

　　百分之九十九汗水的天才是努力過(guò)的，是有著不懈的堅(jiān)持以及信念才會(huì)成功的。我不會(huì)認(rèn)輸，我要堅(jiān)持著往前走，收獲那屬于我的彩虹。我的世界因堅(jiān)持，而精彩！

　　堅(jiān)持的作文32

　　真正的自我不是隱沒(méi)于這個(gè)人云亦云的世界。真正的自我，是不盲從人，隨波逐流。———題記

　　人生的道路，布滿(mǎn)荊棘，充滿(mǎn)誘惑，雖坎坷，但怎可因此放棄自己？他人的看法不是我們要全部標(biāo)榜的，自己的心聲才是做重要的。不要胡亂改變自己。

　　鳥(niǎo)叔樸載相在成名之前多次被公司要求去整容，然而他并沒(méi)有這樣做，它是始終堅(jiān)持自我。他說(shuō)：“我沒(méi)有肌肉，長(zhǎng)得不帥，我的成功源于靈魂和信念。”如今，他成功了、搞笑富有喜感的騎馬舞配上他的身體讓他家戶(hù)喻曉，但他仍是那個(gè)相貌平凡的鳥(niǎo)叔，最真實(shí)的鳥(niǎo)叔。

　　我們很容易在浮躁。享樂(lè)的年代中迷失自己甚至鄙棄自己。我們不必羨慕他人，不要輸?shù)糇约骸?/p>

　　沒(méi)有90后女生————詹妮弗。勞倫斯。于2023年摘得第85屆奧斯卡最佳女主角桂冠。她清新陽(yáng)光的外表不足以和那些外表嬌艷的女明星比較。但他從未因?yàn)樽约荷聿牟粔蚬歉懈械綗溃聪脒^(guò)減肥去改變自己。他說(shuō)：“我就是這樣的一個(gè)我，最真實(shí)的一面帶給大家。”正是因?yàn)樗倪@份真實(shí)、自然，才讓看進(jìn)了無(wú)數(shù)美女的導(dǎo)演們稱(chēng)贊他是未來(lái)之星。

　　真正的自我源于我們心中，失去自我才是對(duì)對(duì)人生最大的打擊。

　　邯鄲學(xué)步，不僅他人的秀美步伐沒(méi)有學(xué)到，反倒丟了自己原有的行走姿勢(shì)。最終弄的以爬代步，至無(wú)疑是諷刺的。

　　東施見(jiàn)西施捂胸很美，便學(xué)樣子去捂胸口，最終讓人們更加掀起讓那丑陋的外表。

　　多少人因他人的看法而拼命改變自己，又有多少人不因他人的不解風(fēng)情始終堅(jiān)持自我。

　　你不該，不該丟掉你原本可以笑得多么溫暖的笑容，真正的自己，即便在格式化的生活面前，依然懂得堅(jiān)持自我;你不該，不該牽強(qiáng)的去找借口說(shuō)自己忘了如何笑對(duì)他人，真正的自己，不必掩飾，不能逃避，做本真的自己。

　　我們要堅(jiān)持自我，不被隨波逐流的浪勢(shì)擊垮我們堅(jiān)定的心，不讓浮躁盲從的風(fēng)暴來(lái)動(dòng)搖我們的本質(zhì)。

　　堅(jiān)持的作文33

　　今年新的學(xué)期，我們的體育老師為了增強(qiáng)我們的體質(zhì)，要求我們每一個(gè)周都要完成一個(gè)特定的作業(yè)，一周一個(gè)體育鍛煉項(xiàng)目。這周是進(jìn)行仰臥起坐的項(xiàng)目練習(xí)。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我就頭疼，因?yàn)檫@是我的弱項(xiàng)，而且老師說(shuō)每天要做35個(gè)，我的天哪，這么多，我怎么能受得了呢？

　　星期一，因?yàn)橄挛缬形覅⒓拥纳鐖F(tuán)活動(dòng)，所以，我回到家，已經(jīng)是五點(diǎn)多鐘了。我用最快的速度做完家庭作業(yè)，已經(jīng)是六點(diǎn)半了。我剛想休息的時(shí)候，媽媽提醒我說(shuō)：“仰臥起坐。”“哦！”我不耐煩地答道。

　　媽媽為我收拾了一塊地方----收去被子的床鋪。我躺上去，把雙腿曲成90°，雙腳板平放在床鋪上，雙手叉手放在腦袋后邊，媽媽雙腿叉開(kāi)坐在我的腳面上，俯身用雙手抱住我的小腿肚。準(zhǔn)備好了之后，我雙手托頭向上帶勁，協(xié)調(diào)腰部用力，向上坐起。第一個(gè)起坐好像還很輕松，第二個(gè)起坐感覺(jué)還可以，但是，到了第三個(gè)、第四個(gè)，我就不行了，上身就像一條肥毛蟲(chóng)一樣，左右晃動(dòng)。到了第五個(gè)，我就仰在床上不想起來(lái)了，媽媽在一旁說(shuō)：“堅(jiān)持，堅(jiān)持啊！”

　　我又運(yùn)運(yùn)氣，仰下、起坐，仰下、起坐……，六個(gè)、七個(gè)……，10分鐘過(guò)去了，我的肚子都發(fā)酸了，動(dòng)作也笨拙得要命，才做了30個(gè)，我真的不想做了，攤在了床上不起來(lái)。

　　媽媽在一旁不緊不慢地說(shuō)：“起來(lái)啊，只剩下五個(gè)了。堅(jiān)持！”

　　我聽(tīng)了，使出了全身力氣，氣喘吁吁地扭動(dòng)著身體，……剩下的五個(gè)，我終于做完了。仰在床上，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

　　就這樣，周二、周三……，我堅(jiān)持不懈地練習(xí)，仰臥起坐時(shí)，也不那么費(fèi)力了，而且做得越來(lái)越好，越來(lái)越快，越來(lái)越輕松，就像一只自由伸展的大蝦那么自如。到了最后，一分鐘之內(nèi)就完成了35個(gè)仰臥起坐了。我非常開(kāi)心，爸爸媽媽也為我高興。

　　通過(guò)這件事，使我認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人只要堅(jiān)持去做一件事，努力做到最好，那這件事就肯定能成功！

　　堅(jiān)持的作文34

　　“大唐邦者，法度備定，珍國(guó)也，常須達(dá)”，這是《日本書(shū)紀(jì)》中的一句話(huà)，而一個(gè)人在唐玄宗時(shí)代應(yīng)日本邀請(qǐng)，開(kāi)端了他艱巨的征途。

　　這集體，就是東渡的高尼鑒真。鑒真是最具影響力的唐朝赴日本的僧人，不僅不懈地傳布唐朝文化，而且歷經(jīng)六次才東渡勝利。這其中他屢遭挫折，赴湯蹈火，用不結(jié)束。鑒真在途中失明，甚至差點(diǎn)被巨浪打倒，進(jìn)進(jìn)天堂，可他一樣前入，這種堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)的一致是我現(xiàn)在所缺乏的，對(duì)挫折失蹤與哀傷，這有什么用呢？對(duì)照鑒真，我蒙到的艱苦又算什么呢？

　　由于太蠢而教習(xí)落伍去埋德本人，想起步不前，為什么這樣干呢？應(yīng)當(dāng)么？不應(yīng)當(dāng)啊。它比伏單目失明，不外是一粒微不腳路的塵埃罷了。取其抱怨、廢棄，還不如持續(xù)盡力迎頭遇上。

　　學(xué)了一年的課程卻未被團(tuán)隊(duì)錄棄有什么呢？泣有什么用呢？這比訖使人南征北戰(zhàn)，膽戰(zhàn)心驚的巨浪，不過(guò)是我成長(zhǎng)路上、名現(xiàn)幻想的征途上的一粒打這么一點(diǎn)點(diǎn)的石子罷了，就算被它絆倒了，也不過(guò)是摔得疼了點(diǎn)罷了，為什么該抬棄呢？

　　保持，剛強(qiáng)！郭沫若曾這樣寫(xiě)功：“鑒實(shí)盲綱航東海，一片精誠(chéng)照太清”，鑒真為了唐晨，堅(jiān)定不移向日利后退“殺人越貨傳講義，唐風(fēng)彌漫奈良鄉(xiāng)”。鑒真在日十年，還設(shè)計(jì)了式樣又精美的唐朝提寺，至昔猶存，而且被日標(biāo)視替藝術(shù)亮珠，堪稱(chēng)自豪！鑒真帶往的唐朝文明給日原的影響很大，，帶去書(shū)籍跟藥方，你們曉得嗎？日本商藥界奉他為初祖，真是一位巨大的好漢！

　　我雖和鑒本相隔多少千年，但他卻一點(diǎn)點(diǎn)讓我敬仰！堅(jiān)持不懈，堅(jiān)強(qiáng)，舍彼為我，忘我，英勇，擊賭，謙遜，自負(fù)，甚至可謂完善，這即是我想成為的人，我知說(shuō)這世界上，怎會(huì)有美中不足的己？可是，我會(huì)努力。當(dāng)初，我要把前二個(gè)作惡，我信任，我必定能成為你佳品德的領(lǐng)有者！

　　堅(jiān)持的作文35

　　堅(jiān)持是人們必不可少的品質(zhì)，堅(jiān)持可以使我們克服一些困難，堅(jiān)持可以磨練我們的意志，堅(jiān)持也可以讓我們?cè)诶щy面前不退縮。

　　我是一只可愛(ài)的狗，一只討人喜歡善良的小狗，我和爸爸媽媽居住在大森林里，我的朋友都住在那里，他們對(duì)我都非常的好，我在一所名叫“希望”的小學(xué)上學(xué)，我們放假早，平時(shí)我在家里閑著無(wú)聊，于是媽媽就給我報(bào)了一個(gè)學(xué)游泳的游泳興趣班。

　　今天是開(kāi)學(xué)第1天，我背起我的“小書(shū)包”，帶著媽媽用血汗錢(qián)給我買(mǎi)的游泳衣去上學(xué)了，到了那里我被帶進(jìn)了一個(gè)屋子里，門(mén)上寫(xiě)著，游泳練習(xí)室，游泳池里有一個(gè)超大的水池，里面的水清澈見(jiàn)底，非常美麗。我的游泳教官是河馬先生，我們的班級(jí)分為菜鳥(niǎo)班和精英班，我一來(lái)就分到菜鳥(niǎo)班了，不過(guò)我堅(jiān)信：我終于有一天會(huì)到精英班的。

　　一會(huì)兒媽媽走了，只把我一個(gè)人丟在了這里，我把老師先教我的游泳前的一些常識(shí)，剛開(kāi)始時(shí)，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，講完之后老師就讓我們自己練。其他人都在練，我也不會(huì)，我就站在一旁，河馬老師看到我站在一旁，老師就告訴我要先練憋氣，老師話(huà)音剛落，嚇得我魂差點(diǎn)跑，幸好我手快給拉了回來(lái)。因?yàn)楸餁獠皇俏业膹?qiáng)項(xiàng)，開(kāi)始憋氣的時(shí)候我只憋了30多秒，還不到一分鐘和馬老師看見(jiàn)我，只說(shuō)了一句話(huà)：只要堅(jiān)持，有恒心，有毅力再大的困難也會(huì)迎刃而解。我堅(jiān)信著老師的這句話(huà)，可我又嘗試了幾次，還是不行，沒(méi)一會(huì)兒就放學(xué)了。

　　我漫步到家中媽媽似乎看透了我的心思，別對(duì)我說(shuō)：“女兒怎么了？”我把事情一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層謱?duì)我說(shuō)：“其實(shí)憋氣并不是一件很困難的事，只要你用心練就會(huì)成功的。”我一直堅(jiān)信著河馬老師和媽媽的話(huà)，每天堅(jiān)持多練幾遍，結(jié)果一次比一次好，直到最后一次練的時(shí)候，我的結(jié)果使河馬老師不可思議，最終我克服了這件事情。

　　堅(jiān)持是一種美好的意志，它一直刷新著我的生活，使我在困難面前勇往直前永不退縮，生活只要不斷刷新，一定會(huì)活出精彩人生。

　　堅(jiān)持的作文36

　　堅(jiān)持和勇氣帶給我的變化

　　冬天的黃昏顯得特別靜寂，如同自已的心靈，沒(méi)有那么激烈的思想戰(zhàn)爭(zhēng)，為作業(yè)，為考試煩惱。到了夕陽(yáng)西下時(shí)候，我凝望那片微微泛黃的云，想想，有些事不是看到希望才去堅(jiān)持，而是堅(jiān)持了才看得到希望。

　　一次，班長(zhǎng)組織大家準(zhǔn)備演講稿，在冬運(yùn)會(huì)開(kāi)幕前做演講。我我擔(dān)心自己會(huì)落選，可是我必須堅(jiān)持，因?yàn)橹挥袌?jiān)持，才能讓我擁有更多的機(jī)會(huì)來(lái)展現(xiàn)自己。經(jīng)過(guò)我多次修改我的演講稿，終于，我得到了幸運(yùn)的青睞，我的演講稿在眾多稿子當(dāng)中，篩選了出來(lái)。

　　我緊緊抓住我手中的演講稿，是萬(wàn)分的期待，可期待中，混雜著不安，恐懼，不自信，我站在臺(tái)上，腿不自覺(jué)地抖了起來(lái)，就如同弱不禁風(fēng)的嫩草，被吹的左右搖擺，最終，我鼓起勇氣，用最自信的聲音把演講搞得內(nèi)容一字不差的念完了。當(dāng)我聽(tīng)到臺(tái)下的熱烈掌聲時(shí)，我一下子有多到不能再多的勇氣。從那次以后，我學(xué)到了在堅(jiān)持中尋找自己的勇氣，后來(lái)只要是演講，表演這類(lèi)東西，我就再也沒(méi)害怕過(guò)，我用我積攢已久的勇氣與堅(jiān)持去戰(zhàn)勝了他們。

　　上了初中，我明顯變得沉默寡言，不像以前那樣活潑開(kāi)朗，大大方方的，而是不喜歡說(shuō)話(huà)，不喜歡笑，更不喜歡上課時(shí)主動(dòng)舉手回答問(wèn)題。

　　又是一個(gè)黃昏，課上老師發(fā)了張報(bào)紙下來(lái)給我們讀，叫我們做些批注和感悟。等會(huì)上講臺(tái)上去講，我的腦海中又浮現(xiàn)出那個(gè)場(chǎng)面，我在講與不講之間瘋狂的糾結(jié)，可最后，我還是去講了。老天爺像是對(duì)我開(kāi)了個(gè)國(guó)際玩笑，老師沒(méi)說(shuō)什么，就叫我下來(lái)了，我很氣憤，為什么，為什么直接叫我下來(lái)。我必須再去一次，挽回我的尊嚴(yán)，這一次我用最自信，最流暢的口語(yǔ)說(shuō)下了整篇文章，老師和同學(xué)們也用最熱烈的掌聲回應(yīng)了我。

　　我特別開(kāi)心！

　　堅(jiān)持讓我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈，勇敢?guī)Ыo了我陽(yáng)光自信。這就是成長(zhǎng)，猶如一個(gè)幼蟲(chóng)努力掙脫舊殼，就可變成強(qiáng)壯的成蟲(chóng)，在生命的旅途中長(zhǎng)吟，進(jìn)行蛻變。我變得越來(lái)越大方，陽(yáng)光開(kāi)朗，沒(méi)有以前那樣的小氣，膽小了，我很開(kāi)心！

　　堅(jiān)持的作文37

　　不是沒(méi)有想過(guò)要放棄，只不過(guò)，若是從一開(kāi)始就放棄，那么將來(lái)會(huì)可悲到連回憶也沒(méi)有。——題記

　　吶喊加油聲不絕于耳，不用想也知道這是拔河比賽。除了拔河，又有哪場(chǎng)比賽能有這陣仗？在別人眼里，我們班與一班的比賽似乎是毫無(wú)懸念，也不得不承認(rèn)兩班之間的力量的確懸殊。可我卻不愿放棄，不甘失敗。

　　輪到咱們班了，場(chǎng)面從低潮轉(zhuǎn)向高潮，同學(xué)們的歡呼聲融成一片，我拍拍手，蹬蹬腳，活絡(luò)活絡(luò)筋骨，提起粗草繩，練了練手感，成弓步，身體拼命的向后躺，雙腳恨不得如大樹(shù)的根基一般用力地“釘”在地上，雙手像螃蟹的鉗子一樣，緊抓草繩不放，等待哨聲一響，我便使出渾身解數(shù)，像一只猛虎似的，用力拉緊繩子，身子慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著，臉紅得像關(guān)公一樣，兩眼如同銅鈴。手好像被磨出了水泡，腿腳似乎已經(jīng)支撐的發(fā)麻發(fā)軟，胳膊酸得動(dòng)彈不得，我是多么想要放棄。

　　看看周?chē)年?duì)友，他們和我一樣難受，他們有想過(guò)放松嗎？看看附近的拉拉隊(duì)員，他們的目光是那樣熱切，加油吶喊聲是那樣嘹亮，如果放棄了，我又對(duì)得起誰(shuí)？不禁為剛才的想法感到羞愧。場(chǎng)面僵持了許久，也許才過(guò)了一分鐘，可我的心卻像是度過(guò)了幾年的漫長(zhǎng)又難熬的時(shí)光。真的很累！“放棄吧，你堅(jiān)持不了！”一個(gè)邪惡的聲音在叫囂著。

　　“我們生來(lái)如同璀璨的夏日之花，不凋不敗，妖冶如火，承載著心跳的負(fù)荷和呼吸的累贅，樂(lè)此不疲”，廣播里傳來(lái)激揚(yáng)的聲音，那是我寫(xiě)的稿子。難道自己寫(xiě)下的都不能遵守？何不成為那璀璨的夏日之花？雙腳死死的抵住地面，使出比之前更大的力氣。一點(diǎn)一點(diǎn)，一班被我們拉過(guò)來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)！可又在轉(zhuǎn)指之瞬，又被毫無(wú)征兆的拉了過(guò)去，全軍覆沒(méi)……

　　不同于別的同學(xué)，我的心中既不悲傷，也不遺憾，因?yàn)槲疑钪乙呀?jīng)努力過(guò)，已經(jīng)堅(jiān)持過(guò)了，所以我不會(huì)留有遺憾。無(wú)悔的青春，在堅(jiān)持的過(guò)程中，即使是碎，是毀滅，我也甘愿。

　　有人說(shuō)，無(wú)謂的堅(jiān)持是愚蠢的，而我卻想說(shuō)，只要堅(jiān)持過(guò)，哪怕是失敗，我的青春就不會(huì)有遺憾。