我們成功了作文6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我們成功了作文，希望能夠幫助到大家。

我們成功了作文1

　　早上，我仍舊背著書(shū)包走向校園，接受教育。

　　我還是打算像以往一樣，從小道走，因?yàn)轳R路中間實(shí)在是太擠了。但是，令我往往沒(méi)有想到的是，今天的馬路上異常冷清，感覺(jué)視線變清楚了，感覺(jué)眼前煥然一新，感覺(jué)一切都與以前不一樣了，感覺(jué)……

　　據(jù)我所知：本來(lái)城管叔叔們3月18日是對(duì)該馬路菜場(chǎng)“動(dòng)真格”進(jìn)行整治的第一天。如果流動(dòng)攤販還繼續(xù)在馬路邊賣菜，就要采取暫扣經(jīng)營(yíng)物品等措施。沒(méi)想到，今天的情況特別好，除了個(gè)別跨門占道經(jīng)營(yíng)的水果攤外，整條馬路上都不見(jiàn)無(wú)證攤販的蹤影。

　　看到這樣一條煥然一新的馬路，原來(lái)本心情不好的人心情肯定也能好很多！我高高興興的走向?qū)W校，歡迎早晨，歡迎新馬路！

　　從此以后，我再也不用繞小道走了，因?yàn)樾〉兰炔缓米哂植话踩，F(xiàn)在，馬路已經(jīng)不急了，我可以走寬敞的馬路了，我以后可以和同學(xué)并排著，一邊聊天，一邊笑，感到無(wú)比的高興。

　　從此以后，我再也不用聞到那些臭魚(yú)的腥味了，因?yàn)槁劧嗔耍瑢?duì)人體是絕對(duì)沒(méi)有的好處，每天，當(dāng)我經(jīng)過(guò)這里時(shí)，總要捂住鼻子疾步走過(guò)去，因?yàn)槟欠N味道實(shí)在太難聞了。但是，我現(xiàn)在不用聞看了，因?yàn)橘u魚(yú)的攤販已經(jīng)不在了！

　　從此以后，我再也不會(huì)聽(tīng)到攤販吆喝的聲音了。每天，攤販的吆喝聲讓我們無(wú)法集中精力去學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄冇玫氖嵌际窃捦玻瑸榱四芪嗟娜说剿抢锶ベI東西，他們會(huì)把聲音調(diào)到最大，讓我們的耳根子一天到晚不得安寧。

　　從此以后，我們可以安心的學(xué)習(xí)和玩耍了。沒(méi)有了魚(yú)腥味，沒(méi)有了吆喝聲，沒(méi)有擁擠的人群，沒(méi)有了攤販，我們的耳根子終于可以清靜了。

　　但是，這一切都要?dú)w功于我們的城管叔叔們，如果不是他們整天的盯住攤販，每天不歇息的管理這條馬路，那這條馬路肯定會(huì)更加擁擠，讓我們上學(xué)都很難。

　　現(xiàn)在，這條馬路終于恢復(fù)了以往的平靜，我們之前的努力沒(méi)有白費(fèi)，我們成功了！

我們成功了作文2

　　這個(gè)世界上，有許多我們不知道的事情，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

　　發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中，可能會(huì)使我們得到啟示，并懂得一定的道理。暑假的一天，我和弟弟一起趴在床上看書(shū)，忽然弟弟指著一篇文章叫起來(lái)：“哥哥快看，這上面說(shuō)，陽(yáng)光通過(guò)玻璃照在紙上，能把紙點(diǎn)燃！”我想這不大可能吧，哪會(huì)有這樣的怪事，陽(yáng)光每天透過(guò)玻璃照在我們的身上，也沒(méi)見(jiàn)誰(shuí)的衣服被陽(yáng)光燒著啊？如果是那樣，那世界上的人還不都成烤鴨了？

　　于是我仔細(xì)地看了一遍文章，原來(lái)陽(yáng)光必須透過(guò)凸透鏡聚焦在紙上，才能把紙點(diǎn)著，普通的玻璃可做不到。這件事讓我們感覺(jué)很不可思議，我和弟弟決定動(dòng)手做做這個(gè)試驗(yàn)。我們來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，我找來(lái)爺爺?shù)姆糯箸R，弟弟找來(lái)一張白紙，今天天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光充足，正好適合做這個(gè)試驗(yàn)。弟弟負(fù)責(zé)舉著紙，我負(fù)責(zé)拿放大鏡把陽(yáng)光聚焦到紙上，一開(kāi)始，紙上的光圈很大，形狀為橢圓形，我不斷地調(diào)整放大鏡的角度，終于把光圈調(diào)成了圓形，我知道了通過(guò)調(diào)整放大鏡的角度可以使光圈的形狀發(fā)生變化，而書(shū)上說(shuō)，要點(diǎn)燃紙張不僅僅要使光圈變圓，而且還要使光圈變小，我怎么試也試不出來(lái)。這時(shí)，弟弟調(diào)整了一下紙張與放大鏡間的距離，結(jié)果發(fā)現(xiàn)通過(guò)調(diào)整距離可以改變光圈的大小。

　　這時(shí)，我們倆的手都已經(jīng)舉酸了，光圈在紙上像個(gè)金色調(diào)皮的小精靈跳動(dòng)不定，根本就無(wú)法使熱量集中在一點(diǎn)上。弟弟對(duì)我說(shuō)：“我們這張紙?zhí)窳耍蝗菀谉椅覀儜?yīng)該在紙上畫個(gè)圓圈，這樣才能使光圈對(duì)準(zhǔn)一點(diǎn)。”我覺(jué)得弟弟說(shuō)的很有道理，于是馬上行動(dòng)，換了一張薄薄的紙，用鉛筆在上面畫了一個(gè)圓圈。再用剛才我們發(fā)現(xiàn)的規(guī)律進(jìn)行試驗(yàn)，果然不一會(huì)，陽(yáng)光聚焦到紙上的那一點(diǎn)冒出了一縷青煙，我們倆興奮極了，眼珠子一眨不眨地盯著那張紙，大氣都不敢喘，生怕手一抖，挪動(dòng)了光圈的位置，使試驗(yàn)功盡棄。終于紙上的聚焦點(diǎn)開(kāi)始發(fā)黃發(fā)黑，然后紙像變魔法一樣變出一縷藍(lán)色的火苗。“我們成功了！我們成功了……”我和弟弟一起歡呼起來(lái)，臉上露出了開(kāi)心的笑容。

　　這次實(shí)驗(yàn)的成功，不僅讓我們感受到了實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣，獲得了知識(shí)，也明白了做任何事情，只要團(tuán)結(jié)一致，動(dòng)手動(dòng)腦就會(huì)有收獲！

我們成功了作文3

　　合作，顧名思義，合作就是互相配和，共同把事情做好。世界上有許多事情，只有通過(guò)人與人之間的相互合作才能完成。一個(gè)人學(xué)會(huì)了與別人合作，也就獲得了打開(kāi)成功之門的鑰匙。就比如，我們因合作而贏的了一場(chǎng)比賽的勝利。

　　一天，我的'好朋Sky、Grbby和Sweet、Suho、Fly跟我一起踢球。我們先選出了守門員一名，裁判一名，剩下的球員我和Sky、Grbby和Fly一組。

　　裁判Sweet一聲令下，比賽開(kāi)始了。Suho開(kāi)了一個(gè)大腳，我在后面跳起來(lái)把頭頂一下就讓球反彈回去，落到了球員Sky腳下。Grbby和Fly一起跑上來(lái)想斷球，Sky一個(gè)短傳，球踢到了我的腳下，沒(méi)想到Sweet突然沖過(guò)來(lái)斷球，帶給了Grbby。Grbby一個(gè)遠(yuǎn)射，球“嗖”的一下進(jìn)了球門。守門員把球扔了出去。Fiy看清了球路，把腳抬起再用勁向前踢出，果然碰到了球并反彈進(jìn)了球門。過(guò)了一會(huì)兒，比分?jǐn)U大到2：5，我們不氣餒。Sky帶球跑到禁區(qū)內(nèi)，一個(gè)抽射反彈回來(lái)。我再使出“黃金左腳”把球踢進(jìn)了球門。過(guò)了一會(huì)兒，離比賽結(jié)束還有1分鐘。這時(shí)7：7。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。守門員大腳遠(yuǎn)射，我立刻向球奔去。我控制了球。只見(jiàn)Grbby，fly沖了上來(lái)，我找準(zhǔn)空子，一個(gè)遠(yuǎn)傳給了sky。Fly擋著sky，sky傳給我。我見(jiàn)Grbby沖來(lái)了，就又給了sky。Sky一個(gè)凌空抽射，球“嗖”的一下向球門沖去。但被Suho擋了回來(lái)。就在球快被守門員拿的時(shí)候，其他人都認(rèn)為沒(méi)有希望了，但我想：這是我們合作的成果，已經(jīng)到了關(guān)鍵時(shí)刻，絕對(duì)不能輸！于是我沖了上去。就在那一瞬間，我用力把球踢進(jìn)了球門。這時(shí)，比賽結(jié)束了，我們勝利了！

　　這場(chǎng)比賽我們進(jìn)的8球有7球是我們合作的成果。我們嘗到了合作的甜頭。我也懂得了“人心齊，泰山移”這個(gè)道理。我們將會(huì)用這把打開(kāi)成功之門的鑰匙去做更多的事情。

我們成功了作文4

　　當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照在我們的身上，“嘀嗒”一顆雨露掉了，與此同時(shí)，我們開(kāi)始了生命的旅程。“堅(jiān)持就能成功，實(shí)現(xiàn)我們美麗的夢(mèng)！”這句話早早地在我們心中生根發(fā)芽。

　　春天已經(jīng)來(lái)到，溫暖的春風(fēng)愛(ài)撫著我們，我們盡情地啃食著嫩芽。春雨綿綿，植物生長(zhǎng)地更快了。這是春姑娘對(duì)我們的祝福，因?yàn)樗溃覀儠?huì)成功的。這時(shí)，一只蒼蠅飛了過(guò)來(lái)，他看到我們認(rèn)真的樣子，不屑地說(shuō)：“就憑你們也能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎？白日做夢(mèng)！”但我們依然堅(jiān)持，因?yàn)槲覀兿嘈艌?jiān)持就能成功，實(shí)現(xiàn)我們美麗的夢(mèng)！

　　“知了，知了……”討厭的知了宣告著夏的到來(lái)。夏帶來(lái)了驕陽(yáng)，炎熱壓迫著我們拖住了我們?cè)揪途徛哪_步。夏蟲(chóng)霸占嫩芽與樹(shù)蔭，他們對(duì)于我們的到來(lái)感到憤怒，蠻不講理地驅(qū)逐了我們。我們來(lái)到了草叢，這里充滿了危險(xiǎn)，一不留神就會(huì)成為蜘蛛的美餐。“我來(lái)幫你們吧！”雨姑娘溫柔地說(shuō)。“沙沙沙沙……”嫩葉長(zhǎng)了出來(lái)，讓我們度過(guò)了難關(guān)。我們狼吐虎咽地吃著，生怕別的蟲(chóng)子也來(lái)“湊熱鬧”。

　　轉(zhuǎn)眼間，樹(shù)葉都變成黃色、紅色的了。本能告訴我們?cè)摻Y(jié)繭了。可到哪里好呢？就到樹(shù)枝交叉處吧，那里最安全。我們各奔東西，去追尋那個(gè)美麗的夢(mèng)。我們拼盡力氣爬上樹(shù)干，睡著了。

　　“呼呼呼呼……”寒冷的北風(fēng)咆哮著，盡管我的外殼已經(jīng)變硬，可我還是感覺(jué)到了深入骨髓的寒冷。我迷迷糊糊的，感覺(jué)力氣都被抽空了。再次陷入了沉睡。在夢(mèng)境中，我遇見(jiàn)了春天遇到的那只蒼蠅，他驕傲地說(shuō)：“看，我們說(shuō)對(duì)了！你們不可能成功的！你的同伴都死了！”“不，不會(huì)的，即使他們死了，我也要替他們實(shí)現(xiàn)！”

　　天氣變暖了，我醒了。虛弱的我掙扎著，奮力往外沖！“啪”，我再次見(jiàn)到了陽(yáng)光，看見(jiàn)現(xiàn)在的自己，我愣住了：這真的是我嗎？這時(shí)，伙伴們也來(lái)了，我們一起在藍(lán)天中飛翔！

　　當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照在我們身上，我們成功了！堅(jiān)持能成功，我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！

我們成功了作文5

　　因?yàn)橄挛缇鸵_(kāi)展班隊(duì)會(huì)了，這可是我來(lái)新學(xué)校參加的第一次班隊(duì)會(huì)，也是我小學(xué)階段最后的一次班隊(duì)會(huì)了。想到這些，我怎能不興奮不已呢？

　　下午第二節(jié)課，老師就帶著我們來(lái)到了活動(dòng)的地方——音樂(lè)教室，讓我們靜靜地等待班隊(duì)會(huì)開(kāi)始。隨著上課鈴聲的響起，聽(tīng)課老師、學(xué)生的進(jìn)來(lái)，我期待已久的班隊(duì)會(huì)終于開(kāi)始了。

　　第一個(gè)節(jié)目是合唱《國(guó)家》，我在擁擠的人群中走上了臺(tái)，心就像一只活蹦亂跳的小兔子一樣“咚咚咚”地跳著。“一玉口中國(guó)，一瓦頂中國(guó)……”這個(gè)熟悉的旋律像往常一樣響起，但同學(xué)們唱得要比往常好十倍，個(gè)個(gè)精神飽滿，情感真摯，聲音甜美，因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道現(xiàn)在才是展示才華的時(shí)候。我也是全身心投入，心中只有一個(gè)信念：我今天的表現(xiàn)一定要超出平常的水平，讓班主任老師欣慰，讓聽(tīng)課老師贊賞。短短幾分鐘后，我們表演完了，可我還沉浸在優(yōu)美的歌聲中，直到臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲我才被驚醒。

　　“下面請(qǐng)史料整理組的同學(xué)來(lái)為大家介紹一下祖國(guó)的偉大成就。”當(dāng)主持人劉艾平說(shuō)完時(shí)，我才意識(shí)到我又要上去了，而且這次是一個(gè)人說(shuō)，如果說(shuō)錯(cuò)了很容易被別人聽(tīng)出來(lái)。但是為了這次班隊(duì)會(huì)的成功，我捂住胸口倒抽了一口冷氣走了上去。不知是為什么我說(shuō)著說(shuō)著就不緊張了，反而越說(shuō)越溜，很快就講完了。

　　時(shí)間飛快，馬上就要我主持第三篇章了。我大步流星地走上了臺(tái)，不緊不慢地講了起來(lái)。我每說(shuō)一句腦子里就想著下一句是什么。面對(duì)臺(tái)下的100多人，我絲毫都沒(méi)有緊張，因?yàn)槲抑谰o張不會(huì)帶來(lái)什么好結(jié)果，只有落落大方、鎮(zhèn)定自若才能有利于節(jié)目的正常進(jìn)行。事實(shí)上，主持詞我已背得滾瓜爛熟，因而我主持的這一篇章很順暢。

　　最讓我記憶猶新的一個(gè)活動(dòng)就是我們精心排練了很久的舞蹈《讓世界充滿愛(ài)》。伴著那動(dòng)人的音樂(lè)，我們翩翩起舞，笑容是那么甜美，動(dòng)作是那么柔美，造型是那么優(yōu)美。臺(tái)下觀看的同學(xué)也入了迷。瞧，他們看得多認(rèn)真，老師眼里滿是喜悅，同學(xué)臉上滿是欣賞。

　　最后，在同學(xué)們抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂的朗誦中，六（1）中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)就拉上了帷幕。我可以毫無(wú)疑問(wèn)地說(shuō)，這次中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)舉行得非常成功。

我們成功了作文6

　　昨天晚上，從我的發(fā)明實(shí)驗(yàn)室里傳出了我一聲聲的歡呼，到底怎么了？原來(lái)這就是我們合作的線控分時(shí)四驅(qū)越野車模型的制作順利完成了，各項(xiàng)數(shù)據(jù)已經(jīng)達(dá)標(biāo)，達(dá)到了使用的標(biāo)準(zhǔn)了。

　　回想一年前決定發(fā)明遙控潛水艇模型，到之后的遙控直升飛機(jī)，再到現(xiàn)在的線控越野車模型，雖然好幾次臨時(shí)改變主意，但最后還是成功了！從剛開(kāi)始的幻想，到現(xiàn)在的成功，是經(jīng)過(guò)了多么漫長(zhǎng)的時(shí)間啊！從剛開(kāi)始光湊在一起討論，卻不見(jiàn)結(jié)果；到現(xiàn)在的實(shí)車組裝，進(jìn)行測(cè)試，這是多大的差別啊！回想當(dāng)時(shí)我和雋浩罡不謀而合，組成了發(fā)明團(tuán)隊(duì)，之后又陸續(xù)加入了金澤宇、鄒語(yǔ)、張智越等人，開(kāi)始了發(fā)明創(chuàng)造。是多么大的變化啊！現(xiàn)在，我們終于能征服當(dāng)時(shí)質(zhì)疑的同學(xué)，我們不是夸夸其談，我們是有實(shí)力的。

　　我們這輛線控分時(shí)四驅(qū)越野車模型可以在任何條件下調(diào)節(jié)車輛驅(qū)動(dòng)方式，以便在節(jié)約動(dòng)力的前提下使通過(guò)性大大提高。由于我們獨(dú)特的設(shè)計(jì)，巧妙地利用了皮帶傳動(dòng)原理，加上高置的線路與電池加上車底的防水板，使車輛的安全涉水深度達(dá)到了五厘米，極限涉水深度為七厘米；在我設(shè)置的障礙中，通過(guò)率達(dá)到了65%，可以說(shuō)是應(yīng)對(duì)稍加復(fù)雜的路況是沒(méi)有問(wèn)題的。但這也暴露出了我們這輛車的一個(gè)問(wèn)題——軸距過(guò)長(zhǎng)。

　　眾所周知，越野車的通過(guò)性能50%是在于軸距與底盤，可以說(shuō)軸距越短，底盤越高，再加上動(dòng)力強(qiáng)勁，障礙的通過(guò)率就大大提高。而我們這輛車的底盤高度放進(jìn)我們小孩的一個(gè)拳頭是沒(méi)問(wèn)題的，而在軸距這個(gè)問(wèn)題上，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有多加考慮，在鋸底盤的時(shí)候鋸得較長(zhǎng)，導(dǎo)致軸距較長(zhǎng)，所以導(dǎo)致通過(guò)率有些減少。不過(guò)，這樣的設(shè)計(jì)空間大，我們完全可以安裝兩個(gè)電源，分別控制一個(gè)驅(qū)動(dòng)電機(jī)，這樣動(dòng)力就很強(qiáng)了。看來(lái)，這是有利也有弊。

　　現(xiàn)在，我們又著手考慮遙控方面了。估計(jì)過(guò)不了幾個(gè)月，這輛車就會(huì)變身為遙控越野車了，我們?cè)O(shè)想做一個(gè)單獨(dú)的控制臺(tái)，并在車上安裝無(wú)線攝像頭……當(dāng)然，這些都是憑空想象，看來(lái)，我們需要加油了！