感人的事作文(集合15篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的感人的事作文，希望對大家有所幫助。

感人的事作文1

　　在一個陽光明媚的上午，我正在看我的微博，看著看著，就被一件事給感動了，不禁流了淚。

　　這件事說的是一個平凡的小女孩得了一種皮膚病，非常嚴重，她的皮膚已經開始腐爛了，醫生說“必須有人給她捐獻皮膚，否則她的皮膚將會一片又一片的腐爛。”所有親人想了想又不敢捐。這時，只有那女孩的父親站了出來，說：“我捐”。

　　醫生帶著那位父親，來到了手術室，醫生說“全麻的經費很貴，您可以選擇半麻，會有一絲疼痛。”那位父親卻說“我只要局麻。”醫生嚇了一跳，說：“那會痛得撕心裂肺的”那位父親說;“為了女兒，我寧愿死”。

　　手術開始了，那位父親的皮膚被一塊塊地切下來，但他忍著痛，一聲也沒叫。

　　說到這，有些人可能已經流下了眼淚，不管什么，都會覺得心酸。

　　這篇文章的作者至今還不知道誰，也許是那位偉大的父親，也許是那動手術的醫生，也許是其他人……

　　教師評語：這是一篇描寫一件感人的事的文章，看著你的文章老師感到揪心的難受，這是一個了不起的父親，這是一種感天動地的父愛。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。

感人的事作文2

　　生活里有許多感人的事，他們就像一顆顆珍珠藏在我的心中，今天我就捧一顆最美的珍珠與你分享。

　　那是一個星級六的下午，天氣晴朗，陽光明媚，我和好朋友到公園里玩。公園里樹木長得那么茂盛，花兒開得那么鮮艷，空氣格外清新，我們走一路玩一路，玩得特別開心。忽然，我看到一個年輕人，喝完水，隨手就把空瓶子扔到了草地上，其實，在他前面不遠處就有一個垃圾桶，他卻視而不見。我非常生氣。只聽身后一個蒼老的聲音：“請你把水瓶撿起來扔進垃圾箱。”年輕人吃驚地回頭一看，原來是一位老爺爺，便不屑地說：“這是我花錢買的水，扔哪兒關你什么事？！”老人十分生氣地說：“怎么不關我事？我們人人都應該自覺保護環境，讓清潔工輕松點。如果每個人都像你一樣，亂扔東西，這美麗的公園還會這么美嗎？你還愿意到這個公園來玩嗎？”老人的話深深地打動了我，年輕人聽著聽著也知道了錯誤，臉紅了，馬上把空水瓶撿起來，扔進了垃圾箱里，然后低著頭灰溜溜地走了。

　　我被這位老爺爺的行為深深地感動了，是啊，如果人人都向前一小步，社會文明就會向前一大步。

感人的事作文3

　　從小到大，我經歷過許許多多的事情。就像沙灘上的貝殼一樣多，在這些事情中。有快樂的，有傷心的，也有令人感動的。

　　遠處傳來了一陣轟隆隆的雷聲，黑壓壓的烏云從天邊涌來。一看表，時針已經指向‘8’了。媽媽怎么還沒回來呢。我看了看窗外灰蒙蒙的天，拿了雨傘，沖進了與雨簾中······我來到21號房間，輕輕推開門。里面躺著那個生病的小姑娘，床頭還放著一碗熱氣騰騰的方便面，顯然剛才有人來過。我問題我媽媽是否來過這里?當她得知那位照顧她的醫生是我媽媽時，十分感激地告訴我：“前幾天我病了，我媽媽把我送到醫院。不巧的是爺爺又病了，我媽媽只好先回去照顧爺爺。我在這里無依無靠，多虧你媽媽照顧我。她每天都來幫我洗衣服，陪我聊天。今天還給我泡了方便面呢，現在又打水去了。經她這么一說，我忽然想起來今天早上媽媽上班時拿了兩包方便面，我還以為是她自己吃呢。我的心頭一熱，向洗臉走去。外面，雨還在下著，豆大的雨珠從天空中落下來······

　　我媽媽這種助人為樂，對工作負責的精神，十分令我感動。

感人的事作文4

　　每當我走在寬闊干凈的馬路上。就想起那些為了讓佛山市永遠保持“衛生城市”的光榮稱號而默默奉獻的城市美容師們。他們不管夏天多么炎熱，冬天多么寒冷，每天總是早早地來到馬路上掃地，保持城市的清潔。

　　記得有一天清早，天氣很冷，風呼呼地刮著，把路面的垃圾枯葉刮得滿天飛舞。這時，路上的行人稀少。可是，清潔工人已經起來了，他們不顧嚴寒，來到馬路上揮舞著大掃把“沙沙沙”地掃起地來。這時，一個青年人一邊走一邊吃花生，花生殼丟了一地，清潔工人就走上前對他說：“小伙子，請你把花生殼撿起來。”青年人裝作沒聽見。清潔工人又對青年人說：“現在的人可講究衛生啦1家家戶戶都想佛山被評為“衛生城市”的光榮稱號，你也是我們佛山的一份子，你可要愛護環境呀！”周圍的人聽了清潔工人的話，也紛紛指責這個青年人。看到這里，我心里想：這個清潔工人真負責任啊！我被她的敬業精神所感動了。

　　如果沒有你們的辛勞，沒有你們的犧牲，就沒有這干凈的路面，就沒有這美麗的環境，也就沒有我們衛生城市的光榮稱號。啊1默默地付出辛勞的清潔工人啊！你們是真正的無名英雄。

感人的.事作文5

　　太陽升起來了，小明起了床，就去吃早餐，他吃玩早餐就高高興興地去上學了。

　　他到了學校，就把書拿出來背，過了一會兒，他們的做操鈴聲響了，小明就出去排隊準備做操，地板有點滑，因為；昨天下了大雨。突然小明看見，一個同學由于跑的比較快，摔跤了，小明立刻沖上去問，你摔傷了沒有，小軍說膝蓋這里摔破了，于是小明告訴了老師小軍的情況，于是小明帶著小軍去了校醫室，校醫給小軍擦了點藥，然后說：“記得以后小心點”。

　　到了第一節上數學課，小明很認真聽講，而且全班也像他一樣很認真聽講，于是數學老師說；“今天大家表現的很不錯，下節給你們上體育課好不好好？好！全班一起大聲叫道，于是小明去打籃球，突然，他看見一個男生的球不小心打到了小星的肚子了，小星連忙叫痛，那位男生問他疼不疼，小星說痛，那怎么辦，我還在比賽呢，于是小明看見了說我帶他去吧！于是小明給校醫說明了情況，校醫給他擦了點藥，對小明說；“又是你呀！你真是個好孩子。于是小明被評為愛心獎，于是小明就開心地放學了。

　　大家要知道世界上有許多有困難的人，如果你遇到了有困難的人，就一定要幫助別人。

感人的事作文6

　　在一個風和日麗的日子，我和爸爸、媽媽懷著愉快的心情去公園玩兒。

　　在去公園玩的路上，我們坐上了新式客車，我的心情非常愉悅。在路上上上下下的人非常多，老少都有。我正欣賞窗外的風景，忽然，一個人的身影在我眼前不知不覺的出現了。那是一個白發蒼蒼的老奶奶，在公交車內晃來晃去，像一個不倒翁。我想：這樣年老的人，為什么沒有一個年輕人給她讓座呢。再看看老奶奶周圍的年輕人是怎么做的。有的閉著眼睛好像睡著了一樣，有的欣賞窗外美麗的風景······有一個看上去七、八歲的小孩終于看不過去了，對老奶奶說：“老奶奶，您坐到我的座位上，我站這就行了。”“謝謝你了，小朋友。”“這是我們少先隊員應該做的。”那幾個年輕人臉“刷”地紅了，異口同聲地說：“小朋友，我們不應該坐視不管，我們應該向你學習。”

　　這件事情也許是社會的一個縮影吧。這件事情說明了這個社會需要愛，需要真誠，需要人與人之間傳遞愛，需要心靈的凈化。

感人的事作文7

　　今天早上,我們班做完早操返回教室的時候,我見半路上有一張“公示”，圍著許多人，我擠進去看，不知為什么，一位五年級的姑娘打了我一下，我生氣地罵了她一句。她過來把我的帽子扯了下來，我氣得踢了她一腳，她就又狠狠打了我一下，這一下把我的牙齒都打松了，我哭叫了起來。

　　老師過來問“誰干的”，同學們都說是五（3）班的一位姑娘把他打哭了。

　　老師帶著我去找五（3）班的那位女同學，果然，在走廊上找到了打我的那位女同學，老師把同學疏散開后，問那位五年級的小姑娘，是不是你打了他，她還一口咬定說：“是我又怎么樣”？老師說：“你是姐姐，該讓著他”你的知識和學問都比他懂得多。老師說：“做錯事，就應該向他道歉”，在老師的教育下，她終于向我道歉。我也說了句“沒關系”，我想自己以有不對的地方，不應該隨便說臟話，我也向她道了歉。

　　老師您真偉大，要是沒有您，我還在哭及生氣，是你解除了我與姐姐的矛盾，并教育了我怎樣尊重別人，我真誠的謝謝您一老師。

感人的事作文8

　　在我的成長過程中，發生了很多意想不到的事情，深深地感動了我。

　　20xx年11月21日是我的生日，今天是11月21日，我期待著長生日。我在家靜靜地等著爸爸媽媽早點回來，為我慶生，正當我想象爸爸媽媽為我慶生的時候，一個電話斷了。原來這個電話是媽媽打來的。我激動得停不下來。媽媽回來了嗎

　　但電話里只有一個聲音:“對不起。爸爸媽媽今天加班，可能回不去了。”突然，我覺得天塌了，眼淚也停不下來。我認為“媽媽為什么每天加班，從來沒有真誠地和我在一起過。”

　　我坐在沙發上悶悶不樂，流著不滿的眼淚，不知道什么時候睡著了。突然，不知道誰敲門，我醒了。我走著沉重的步伐開門，我抬頭一看，竟然是媽媽，嚇了一跳。母親用柔和的語氣對我說:“對不起，媽媽來得晚了，我和爸爸知道你很傷心，忙完手頭的工作就趕到了。你看我們買了蛋糕。

　　我落魄的心瞬間感受到陽光般的溫暖，我不再傷心。相反笑了，父母一起慶祝了我十歲的生日。我承諾父母不加班，希望和我在一起。

　　這件事打動了我的心，我永遠不會忘記。也許你的父母也有不愉快的事情，不要著急生氣，改變主意，理解，寬容，相信在你人生成長的過程中，一定能得到更多的感動。

感人的事作文9

　　當我看見這塊手表時，又想起了那件令我感動的事。

　　那年三月我跟我的朋友約好在星期天一起去打兵兵球。我們來到附近的小公園，公園里有老爺爺老奶奶帶著小朋友在玩，也有一些人坐在樹蔭下聊天，顯得十分愜意。

　　我和朋友找了個兵兵球臺打起起球來，我們正玩得高興時，球掉了，我只好跑過去撿球。由于是個小斜坡，球滾得很快，我一直撿不到。忽然，我不小心被一塊石頭絆倒了。我身子向前一傾，前面是一個小湖，我便掉到了湖里。

　　雖然是個小湖，但水還是蠻深的，我不斷撲騰著（當時我還不會游泳），當時心里第一個念頭就是：完了，完了！我怎么這么倒霉啊！

　　就在我快堅持不住時，一位叔叔跳了下來，他立馬游到我身邊，用手把我托了起來，再游回岸邊。當我上來時，衣服已經濕透了，還在不停地嗆水出來。這時，我朋友跑了過來，問我：“你沒事吧？”我回應他說沒事。

　　旁邊圍了許多人，我發現那位叔叔的手被湖邊的石頭刮傷了，剛想上去致謝，叔叔先開口了：“孩子，你以后要小心一點，知道了嗎？”說完就走了。我發現叔叔的手表掉了，剛撿起來想還給叔叔，卻發現他已經不見了。

　　此后，我一直把這塊雖然泡壞的手表珍藏著。我希望，能再見到他……

感人的事作文10

親愛的陳平同學：

　　你好！這封信里寫了一個催人落淚的故事，希望你喜歡。在一次旅游中，我知道了什么是懸。

　　在去往香格里拉的路途上，已是夜晚了。因為路面結冰并積雪，又看不清路，開著走著，突然司機大喊一聲：“不好！”這時只聽見車尾一滑，一時間掛在了懸崖上。而底下就是萬丈深淵啊！誰都不敢亂動，生怕喪命深崖。一個經驗十足的肥叔叔，鎮定地說：“我來穩住車子！后面的人往前站！司機大哥，開車門！”這時車子才穩下來，可是大家下車就難了，人們走近車門一點兒，就冒冷汗，在司機大哥的勸說下大家心神不安地下了車。最后留下司機在車上，那位伴叔叔找了幾個壯丁在后面推車，在大家的努力下，游客總算從鬼門關里被“撈”了回來，大家都說“自己險游鬼門關”啊！

　　陳平同學，如果你覺得這個故事感人，可以回信告訴我。

　　祝：學業進步！

　　王琦桉

　　20xx年5月9日

感人的事作文11

　　火柴，火柴梗直，紅火柴頭，小小身材，不足分米。

　　火柴，人們將絕望時的希望全寄托在它身上，將它視為能指引人生道路的神圣之物。它雖然小，但那跳動的火花，明亮的顏色，無一不讓人感到希望，它盡力燃燒，讓更多人喚起新的希望。

　　在《賣火柴的小女孩》中有這樣一段話：“她抽出一根火柴，”嚓“的一聲，火柴被點燃了。火苗跳動著，仿佛光明照亮了黑暗，多么溫暖啊！她覺得像坐在溫暖的火爐邊，火燒得那么歡，那么暖，那么美。”可見火柴是能給予人希望的！它努力燃燒著它瘦小的身軀，讓最美的火花跳出來，讓被人感到希望。它那柔和的，獨一無二的火苗讓小女孩看到了希望，并隨著“嚓”的一聲響讓小女孩劃亮了心中的希望之火。不過火柴呢，當人們為小女孩悲哀時，它只是永遠的，靜靜地躺在城市的一角。

　　是的，火柴是舍己為人的。當生日時我劃亮了火柴，它讓我看到了新一年的希望。火柴呢，它除了被遺忘在餐桌上并沒有得到什么；當荒島上的人們因為它而獲救時。火柴呢，它除了被遺棄在荒島上并沒有得到什么。是的，火柴那舍己為人的精神讓我感動。

感人的事作文12

　　在我們身邊，藏著許許多多感人的事，但常常會被我們忽略，而有一件事卻令我感動至今。

　　一天下午，剛剛下過雨，路面很滑，我騎著自行車，在小區騎行。正當我在光滑的瓷磚地上騎的時候，突然間，剎車失靈，失去控制，我一下子栽倒在地上。我感覺到腿很痛，就用手輕輕按著撞痛的地方。這時，旁邊有一位老人正在鍛煉身體，他看到我摔倒了，連忙跑過來把我扶起來，并扶著我到一邊的椅子上，他拉開我的褲腿一看，膝蓋已經摔破了，有紅色的血珠往外冒。老人連忙問我住在哪一棟樓，當得知大人都不在家時，他連忙帶我去他的家里，并拿出藥來幫我涂傷口。他輕輕地按住傷口，邊按邊說：“以后要多注意一下，太滑太濕的地方最好不要騎車，這樣會很危險的。你先休息一下，回頭等大人回來了，我再把你送回去。”老人的話一說完，仿佛是一束溫暖的陽光直射進我的心田，讓我覺得暖融融的。

　　回到家之后，我回想起這位我從來不認識的老人的所作所為，覺得只要人心是溫暖的，我們才能和諧相處。

　　有的時候，短短的一兩句話，一個幫助就能撫慰受傷的弱小的心靈，就能改變一個人的一生。我今后也要多幫助別人，讓別人也能感受到快樂。這件事將永遠記在我的心里。

感人的事作文13

　　1. 本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花

　　2. 這篇作文的主要特色是敘述具體細節真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達了…對…的喜愛

　　3. 小學生能有這樣的體會令人刮目相看

　　4. 對…的比喻用得妙

　　5. 運用多種感官描寫十分仔細

　　6. 簡單交待時間地點和結果…

　　7. 語言簡練規范開篇吸引人

　　8. …以…開頭較有新意前因后果娓娓道來

　　9. 開篇簡明扼要精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象

　　10. 以景喻情開頭頗有新意;倒敘開頭渲染意境

　　11. 開頭直奔主題也是一種寫法

　　12. 開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑

　　13. 反問句開頭吸引讀者

　　14. 開頭直奔主題讓人一目了然

　　15. 開頭點題用詞很吸引人

　　16. 場面和氣氛描寫為文章增色不少;

　　17. …對精彩地方進行簡單描述;點面結合

　　18. 簡單介紹情況自然過渡到下一段;

　　19. 情境描寫調動起懸念;

　　20. 充分運用語言動作心理描寫使事情具體生動

感人的事作文14

　　我的字寫得不好。暑假里，媽媽給我報了書法學習班。希望通過學習書法練習，使我的字有一定的提高。

　　記得那是第三次上課，老師正在輔導其他同學寫字。這時，有個小男孩叫馬少俊，他在寫字時，不小心把墨汁打翻了。把桌子搞得一塌糊涂。墨汁還濺到了他的同桌李林的新裙子上。馬少俊驚慌失措地哭了起來……這時，我心想：李林這下一定會很生氣，準讓他賠新裙子。但是出乎我的意料。只見，李林拿出紙巾遞給馬少俊對他說：“別哭了，你又不是故意的。”接著，她又拿出為寫毛筆準備的抹布仔仔細細擦起了桌子……此時，老師和同學都向李林投去了贊許的目光。

　　這件事雖然過去了。但是，每當我想起這件事，我的心總是久久不能平靜。我要向李林學習，學習她那種不計個人得失助人為樂的好思想。

感人的事作文15

　　在很久很久以前，擁有龍的血液的人，聚集到了一起，龍王子就要變成國王了，于是變成龍國王的人，決定選一個人做龍王子，被選到了龍王子的人是叫卡利斯特。

　　有一天世界大戰開始了，龍武士和蛇武士打了起來，天地混入黑暗之中，蛇國為了證明自己強大，他們努力做武器，多年下來，他們做了，蛇箭，用毒蛇當箭用射出去，讓毒蛇咬人，毒液儲存罐，用戰斗機邊發射導彈邊放毒液，毒液潑到人的身體上就只剩下骨頭了，僵尸之血，死去蛇武士的血，經過改造放到尸體上他就會變成僵尸，怒火轟天雷，有強大的威力，但是龍國也不甘示弱，他們有一些小動物也愿意協助他們戰斗，因為他們非常的助人為樂，小動物做了很多的訓練，變成了戰斗力極強的動物，一只龍從天而降，愿意當龍王子的戰斗猛獸，于是龍就變成了戰斗龍，蛇國的科學家研制了，死亡液體，他把國王給殺死了，龍王子為了復仇殺敵無數，最后把科學家殺了，但是狡猾的科學家，安裝了定時炸彈，把城堡給炸了，龍王子看到了不顧一切救了蛇王子和國王，但是自己卻被壓死了，蛇國王和蛇王子看到了，于是宣布結束這場弱肉強食的戰爭。