小學(xué)生描寫動物的作文400字三篇
【精品】小學(xué)生描寫動物的作文400字三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生描寫動物的作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生描寫動物的作文400字 篇1
熊寶寶樂樂是小學(xué)一年級的學(xué)生,它非常不喜歡學(xué)習(xí),每當(dāng)期中期末考試它都會在家大鬧,吵著不要考試。
有一天,馬老師說:“同學(xué)們,今天回家要好好復(fù)習(xí),明天考第六單元!”樂樂一聽,嚇得出了一身汗。心想:我得想個好辦法,明天不來學(xué)校啦!
樂樂回到家,熊媽媽看到樂樂一副愁眉苦臉的樣子,很是擔(dān)心。
熊媽媽關(guān)切地摸摸樂樂的額頭,問:“樂樂啊,你怎么啦?”
“沒怎么,沒怎么!”樂樂回答。
晚上,樂樂做了一個夢,夢里自己發(fā)燒了,沒有去考試,還在家里大吃大喝呢!
第二天早上,樂樂想起了昨晚的那個夢。它想我可以裝病啊!于是它躺在床上大叫:“我的頭好痛??!媽媽快來??!”熊媽媽聽到了樂樂的叫聲,趕緊跑到了樂樂的房間,一看樂樂正抱著頭在床上打滾呢!熊媽媽連忙把樂樂送到醫(yī)院。馬醫(yī)生說:“其實樂樂并沒有生病,那是裝的!”樂樂聽了臉紅一陣,白一陣,嚇得都不敢說話了。
熊媽媽把樂樂帶回了家,熊媽媽并沒有責(zé)怪它,只是說:“你現(xiàn)在還小,不知道讀書的好處,媽媽小的時候也不喜歡學(xué)習(xí),但姥姥對我說學(xué)習(xí)是學(xué)本領(lǐng),要好好學(xué)習(xí)做個多才多藝的熊。媽媽希望樂樂也能好好學(xué)習(xí),做個多才多藝的熊寶寶。”
樂樂聽了拿起書包邊跑邊說:“媽媽!我一定會好好學(xué)習(xí)的!
熊寶寶高高興興地背著書包上學(xué)去了。
小學(xué)生描寫動物的作文400字 篇2
春、夏、秋三個季節(jié),松鼠可以拼命地儲藏食物??墒撬乃晒麤]地方放。所以,有一次它趁護林隊出去辦事,就把自己積累的松子一點點地放進護林隊隊員們的靴子里。因為,昨晚下過雨,所以今天護林隊隊員回來的時候靴子都臟了,他們拿出新的靴子,發(fā)現(xiàn)了靴子里面的松子感嘆道:“可愛又調(diào)皮的小松鼠,真拿你沒有辦法呦”!
啄木鳥在枯樹和籬笆上啄了許多大小不一的洞。他們往小洞里塞橡樹籽,而且,是一個洞塞一個的,這樣,盜賊就不會偷啄木鳥在冬天的命根子啦!即使會偷,盜賊也是偷一小點,因為盜賊不一定會找出所有的橡樹籽。
螞蟻、熊、蝙蝠,也會儲存食物。但它們都比不上儲存界的精英,那就是山獅和織網(wǎng)高手小蜘蛛。山獅會把吃剩下的食物用樹葉遮住,等著來日慢慢享用。蜘蛛呢?它會把獵物用蛛絲裹住,這就成了蜘蛛的“方便面”了。
蜜蜂非常笨,它們總是把常年積攢的蜂蜜放在同一個地方。這樣會被大狗熊那似掃射搶的手掌一掃而空。你說它們笨不笨呢?
小兔為了防止葉子或者青草腐化,所以他就把葉子或者青草曬干,留在冬天慢慢享用。
我相信小動物都會用自已獨特的辦法來儲藏食物,這可都是為了更好地生存下去??!
小學(xué)生描寫動物的作文400字 篇3
我家養(yǎng)著一只可愛的貴賓犬,她是我過十歲生日的.時候,爸爸特地托人從外地買來送給我的生日禮物。
這只貴賓犬名叫“神魄”,可漂亮了!披著一身雪白的毛,二只炯炯有神的大眼睛,一對“順風(fēng)耳”,外加一個櫻桃小嘴,真算得上是犬中的大美女!
“神魄”有一個特點,就是非常怕貓,一看到貓她就會狂叫不停。記得有一次,我?guī)А吧衿恰比ミ\動,剛好看到我一個朋友去大型貓店,于是,我把“神魄”也帶進了貓店。一進里面,“神魄”就開始表演她的“狂叫神曲”了。被逼無奈,我只好告別我的朋友,帶“神魄”走了。在路上我們又看到了一只貓,我怕“神魄”再次狂叫,于是抱起“神魄”,飛快地跑回了家。唉,“神魄”,一般都是貓會怕狗,怎么你一只狗還怕貓呢?
不過“神魄”也有可愛的一面。每當(dāng)你不高興的時候,“神魄”就會過來安慰你,想法設(shè)法逗你笑。記得有一次我不高興,她見后就學(xué)著像人一樣站著走過來,一邊走還一邊打著自己的肚子。見我仍然不開心,就突然一下子倒在了地上,四腳朝天,裝死。我連忙跑了上去,彎下身子打算抱她起來,誰知她一下子就跳到了我的背上,我忍不住哈哈大笑起來。她看到我笑了,也開心的叫了起來。
“神魄”,你真是我最好的朋友!