無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生命作文400 四年級作文生命的意義篇一

第二天一早，蚌努力趕走睡意，匍匐向河底，懷著好奇心，從河底含了一顆沙子到嘴巴里。它的嘴立刻受到了刺激，疼痛充滿了全身，蚌不禁合上了嘴，在疼痛的驅使下又緊閉雙眼，可又堅強地睜開。蚌找了一個平穩又安全的地方停了下來。它感到火辣辣地疼，有時像被針狠狠地刺，有時像被冰久久的覆蓋著。蚌想哭，可它不能哭，一只勇敢的蚌怎么會哭呢？可它鼻子一酸，淚水就像決了堤洪水一般嘩嘩的噴出來。淚水與海水融為一體，誰也看不出蚌的悲傷，似乎大海也在為蚌隱藏疼痛，讓它不再受此折磨。

蚌哭完，回到岸上。啊！世界還是如此美好，太陽還是如此明亮。正值秋季，葉子似乎不是枯黃，而是金黃，一切都很反常，一切都生機勃勃起來。它們安慰著蚌脆弱的心靈。蚌也忘記了痛苦，堅強的想：這點兒疼痛算得了什么？為了珍珠，不論怎樣都值得！蚌心里這么想，在它悲傷的目光中透出了一種堅強。

蚌長嘆一聲，把痛苦埋到了心底，想象著人們贊揚它培育出的珍珠的話語像陽光一樣灑在它身上，不僅是人類，還有海洋生物、陸地動物，都為自己慶祝起來……。似乎全世界都知道了自己有一顆大珍珠，洋溢著無比喜悅的氣氛，蚌的喜悅讓它對痛苦麻木了。它猜測那一天一定是個大晴天，空氣中帶著濃郁的花草香，心情也是多么的舒暢，舒暢……

日復一日，年復一年，蚌和沙子都過著很單調的生活，漫長的時間顯得更枯燥無味，它們對自己的痛苦已經習以為常。

一天，蚌剛剛睡醒，睜開眼一看，呀！今天的陽光明媚耀眼，大海上波光粼粼，像閃耀的珍珠一般，沙灘上的沙子更是美麗迷人，在陽光的照射下，泛著白。蚌懷著好奇心瞥了一眼沙子，然后突然精神振奮地瞪著沙子，啊，不……珍珠！亮白亮白的，它的光不耀人，不顯眼，卻是默默展示著自己的美。沙子就像普通的少女，經歷折磨成了人人羨慕的公主——珍珠。蚌看呆了，珍珠在陽光下的光澤照亮了蚌的心。蚌的眼睛變得清澈見底，閃耀著跳躍的光芒。蚌的殼史無前例地輕起來，像被幸福的云托上了天空。蚌匍匐著，可蚌不覺得它在匍匐，還覺得它在跳“河中華爾茲”。蚌像在舞臺上，海鷗聲、浪聲，人們的嬉笑聲……都是它的背景音樂。這是一場音樂會，所有的目光聚集于它，所有的贊揚聚集于它，所有的光芒聚集于它。蚌的歡喜洋溢在整個大廳里。

蚌把這個消息傳給了它所有附近的人。

不久，蚌的夢想破滅了。

一天，蚌被人們捉走了，為的就是它嘴里的大珍珠。蚌被人們的工具“喀吱”一開，眼前昏暗了，它知道是人類把它心愛的珍珠取走了，可它又無力掙扎。蚌的一生，畫上了句號。

珍珠是蚌的生命之芯。珍珠被取走，生命之芯就沒了，蚌活著還有什么意義呢？這，也許就是蚌死去的原因吧。

我看著一串串美麗的珍珠首飾，想起了蚌，心里泛起了一絲絲的憂傷，似乎是蚌在向我訴說著什么——一切都是有著自己的夢想和靈魂的。

生命作文400 四年級作文生命的意義篇二

清晨，陽光灑滿了學校的運動場。我——田徑隊的一員，開始了早訓練。

正當我跑得起勁的時候，突然從后面竄上來一個人，絆了我一下，我猛地向前沖去，身子重重地摔倒在地上，媽呀！我的左手被狠狠地壓在地上。一陣劇烈的疼痛讓我大聲喊叫起來！

在老師、媽媽還有很多熱心人的幫助下，我被順利地送到了醫院。通過拍片，左手的骨頭斷了。準備接骨頭了，醫生用猶豫的眼光看著我，仿佛在說：接骨頭很痛，不知道這小家伙能不能承受？

大家很默契地按住了我的身子，醫生小心翼翼地拿起我的左手，拉直了，只聽“咯噔”一聲響，這錯位的骨頭又按在了斷開的骨骼上……！我疼得被按住的身子硬是立了起來，豆大的汗珠從頭上滾落下來。媽媽看著眼圈都紅了。疼！疼！疼！我在心里大聲喊著，牙齒咬得“格格”響，嘴唇都快咬破了。可我居然沒有哭出聲，也沒有流下一滴眼淚。在場的認識的.、不認識的人都靜靜地看著我，眼光里充滿了贊許！

就在那一刻，我突然感覺自己長大了，也讓我明白了生命的價值。當悲劇發生的時候，只要我們堅強、勇敢，就一定能戰勝困難！

媽媽說：生命在于運動！我說：生命在于堅持不懈地運動！只要我們熱愛生命，“不放棄！不拋棄！”就一定能讓自己的生命大放異彩！