考試記敘文(15篇)

　　相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，特別是記敘文，記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。我們?cè)撛趺慈?xiě)這類型的作文呢？下面是小編幫大家整理的考試記敘文，歡迎大家分享。

考試記敘文1

　　俗話說(shuō)“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根”。世界上有90%的學(xué)生都害怕考試，根本沒(méi)有百分之百的同學(xué)愛(ài)考試，這不，早上，同學(xué)們開(kāi)始“抱佛腳”了。

　　在平常，同學(xué)們根本不怕考試，可是到了考試的時(shí)候，就慌了手腳了，一邊拿起書(shū)來(lái)死記硬背，一邊在本上寫(xiě)呀、記呀的，簡(jiǎn)直都有“三頭六臂”了！一到考試，每天老師們都努力地布置作業(yè)，同學(xué)們?cè)谡n堂上每一次都差點(diǎn)昏昏欲睡了。所以很多同學(xué)一聽(tīng)到“考試”這個(gè)詞，就嚇得魂飛魄散。每次考試前大家都提心吊膽，仿佛世界末日就要來(lái)臨。

　　一到了考場(chǎng)，老師就開(kāi)始發(fā)卷兒，同學(xué)們開(kāi)始答題，緊張的氣氛，使教室里的空氣都凝固了。有的同學(xué)像長(zhǎng)頸鹿，在別人的卷兒上掃來(lái)掃去，搜索著“目標(biāo)”；有的緊鎖眉頭，筆不停歇，橡皮屑布滿一桌；有的“常勝將軍”則悠閑地?cái)[弄著橡皮。

　　考試完了之后，同學(xué)們便三五成群地聚在一起對(duì)答案，答對(duì)者興高采烈，答錯(cuò)者后悔莫及，這就叫“幾家歡喜幾家愁”，有的同學(xué)像鳥(niǎo)兒一樣飛出籠外，不想沉浸在嘰嘰喳喳的爭(zhēng)論中。

　　考試之前“天氣悶熱”，考試時(shí)“狂風(fēng)驟降”，考試之后“云飛霧散”，這就是我班考試時(shí)的“天氣預(yù)報(bào)”！

考試記敘文2

　　因?yàn)榍皟商焯鞖獠缓茫赃@個(gè)抽考延遲到今天。說(shuō)實(shí)話哦，我在考數(shù)學(xué)之前心里可沒(méi)底，因?yàn)槭浅榭迹猿榈亩际前嗉?jí)里成績(jī)還算可以的，所以題可能比較難。但是吧，令我欣慰的是，題還真不難。幾道大題我都捅咕上了，不算太費(fèi)勁的。這次這得表?yè)P(yáng)的是，我計(jì)算題都算對(duì)啦！趕緊表?yè)P(yáng)一下吧！雖然，我錯(cuò)了一道填空和一道選擇，不過(guò)那都小分！不要啦！

　　至于英語(yǔ)么，不用說(shuō)，肯定自信心滿滿。我個(gè)人覺(jué)得英語(yǔ)學(xué)的挺溜的（是不是有點(diǎn)自戀？）不過(guò)答題的時(shí)候有點(diǎn)心不在焉，做閱讀的時(shí)候，都不知道聯(lián)想到哪去了！拐了好幾個(gè)彎才回來(lái)。就這樣浪費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間，以至于我是倒數(shù)第四個(gè)交卷的。頗戲劇性的是，倒數(shù)的四個(gè)都是我們班的！哎，可見(jiàn)我們班的同學(xué)答起卷子來(lái)，是多么的認(rèn)真啊！（太惡心了）

　　不過(guò)，話又說(shuō)回來(lái)，抽考的這兩科是考完了，可是期末考試也即將在7月9日拉開(kāi)序幕！我也不能太放松，因?yàn)檫@次成敗決定了我暑期自由。成功，我即將度過(guò)一個(gè)沒(méi)有罵聲的歡樂(lè)的暑期！至于敗么。我想不用我說(shuō)都可以猜的出來(lái)吧？

　　祝我考個(gè)好成績(jī)吧！你們也一樣！

考試記敘文3

　　轉(zhuǎn)眼間，初中生活已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)月了，在我們平凡的一周里，一次小小的動(dòng)蕩出現(xiàn)了——題記

　　期中考試。這是同學(xué)們最不愿面對(duì)的。教室里的氣氛一下子緊張起來(lái)，在最后兩天的時(shí)間里，同學(xué)們都在盡著最后的努力。語(yǔ)文課本刷刷地翻著，有的同學(xué)正埋頭做數(shù)學(xué)習(xí)題，朗誦英語(yǔ)的聲音也是不絕于耳。在這緊張的氣氛中，我的心不禁也緊張起來(lái)。

　　考試前夕，我更是躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著覺(jué)。考試如期而至，既然躲不過(guò)就只有拼一把了！最先來(lái)的是語(yǔ)文考試，坐上考場(chǎng)，看著周圍同學(xué)個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子，我不禁給自己捏了把冷汗。試題不算太難，都是老師講過(guò)的，只要細(xì)心點(diǎn)就不會(huì)出錯(cuò)。考試時(shí)間也還算充裕，這一點(diǎn)我倒算是幸運(yùn)，因?yàn)槲沂莻€(gè)做題慢的人。

　　考試結(jié)束，安靜的校園內(nèi)頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們相互討論著試題答案，當(dāng)然我也不例外。直到最后確定自己考的不算太差的時(shí)候我才真正松了口氣。

　　上午的語(yǔ)文倒算是幸運(yùn)，可下午的數(shù)學(xué)就不那么一帆風(fēng)順了。當(dāng)我刷刷刷地寫(xiě)完我最后的答案，回頭檢查的時(shí)候竟發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了大概一半的題，發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，我只好老老實(shí)實(shí)，仔仔細(xì)細(xì)地再重新算一遍。整場(chǎng)考試下來(lái)，搞得我渾身暈乎乎的，由于腦細(xì)胞消耗過(guò)快，整張臉都紅彤彤的滾燙滾燙。

　　第二天，在我模模糊糊的狀態(tài)下又結(jié)束了我的英語(yǔ)考試，期中考結(jié)束了。可等待試卷分?jǐn)?shù)的日子卻更是難熬，同學(xué)們嘰嘰喳喳的也少了，一個(gè)個(gè)都唯恐自己考差了遭批。

　　真是功夫不負(fù)有心人，最后的成績(jī)總算不是太差。這三張?jiān)嚲砗鼙。粗厦骢r紅的分?jǐn)?shù)，淚水竟不自覺(jué)地在眼眶里打轉(zhuǎn)，這是我用兩個(gè)月的努力換來(lái)的啊！這是喜悅的淚！

考試記敘文4

　　今天是我校期末考試的日子，早上第一節(jié)是考數(shù)學(xué)課，第二節(jié)是英語(yǔ)考試，下午是語(yǔ)文考試。隨著考試時(shí)間越來(lái)越近，我的心里有一種說(shuō)不出的緊張，因?yàn)槲移綍r(shí)成績(jī)差，所以我擔(dān)心我考不好。雖然昨天晚上我看了好長(zhǎng)時(shí)間的書(shū)，但總覺(jué)得時(shí)間不夠用。這也怪我平時(shí)沒(méi)用功學(xué)習(xí)的原因。媽媽說(shuō)我這是臨時(shí)抱佛腳。

　　叮鈴鈴，校園里響起了考試的鈴聲。大家在教室里都安靜了下來(lái)。我坐在位子上，把要用到的工具拿了出來(lái)放在桌子上。不一會(huì)兒，老師時(shí)來(lái)了，老師發(fā)卷子下來(lái)了，我們每一個(gè)學(xué)生都拼盡全力的答題。很快，三門考試都考完了，我覺(jué)得我英語(yǔ)和語(yǔ)文考得好。

　　下午的時(shí)候，英語(yǔ)成績(jī)發(fā)下來(lái)了，媽媽告訴我分?jǐn)?shù)后，我的心是崩潰的。英語(yǔ)居然沒(méi)有考好，我有點(diǎn)蒙了，自我感覺(jué)我應(yīng)該考的不錯(cuò)。等卷子發(fā)下來(lái)，我一定要認(rèn)真看下我錯(cuò)的地方。

考試記敘文5

　　星期一，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)第二單元的獨(dú)立練習(xí)。獨(dú)立考試的時(shí)候，我真是又緊張又激動(dòng)啊！我心驚肉跳地坐在那里，做完了全部試題，之后，上交了試卷。等啊，等啊！終于在托管的時(shí)候，孫老師來(lái)到了我們班。她高聲說(shuō)道：“這次考試一百的是某某某、某某、某某某某某……”就是沒(méi)報(bào)到我，我心里安慰自己可能我是95分以上中等的。可是中等的發(fā)下來(lái)還是沒(méi)有我的。我想，可能孫老師還沒(méi)有改完。我等了一會(huì)兒，終于，孫老師說(shuō)：“現(xiàn)在我們報(bào)95分以下的了。”接著，只見(jiàn)她拿起一疊試卷，開(kāi)始高聲說(shuō)道：“95分一下的是某某、某某某、某某某、某某……”報(bào)到最后一個(gè)停了下來(lái)。我心想，天啊！希望最后一個(gè)不是我吧！我豎起耳朵仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)，孫老師終于還是報(bào)出了我的名字。我簡(jiǎn)直是要跳起來(lái)了。怎么辦？怎么辦？我心想，我今天是不能回家了，回家肯定是被媽媽罵的。我不知道那天我是怎么回家的。

　　回家后，媽媽果然問(wèn)了我的成績(jī)，我慢吞吞地拿出試卷，我不敢抬頭看媽媽。媽媽看了很久，她讓我在每一處錯(cuò)題邊寫(xiě)下錯(cuò)誤原因。我仔仔細(xì)細(xì)分析了原因。有的是忘記退位了，有的是忘記進(jìn)位了。唉，都是粗心惹得禍！

　　第二天還有第一單元的考試呢！媽媽讓我加油。是的，我會(huì)加油的！

　　第二天，我考了98分，還是有點(diǎn)小小的錯(cuò)誤，也是在于粗心。

　　哼！粗心，我一定要和你說(shuō)一聲再見(jiàn)啦！

考試記敘文6

　　今天上課老師給我一條新的腰帶，黃白帶，恭喜我考級(jí)成功了。但是我的證書(shū)還要再等一等。回想起那天的考試記憶猶新。

　　我記得那天是五點(diǎn)開(kāi)始考級(jí)，我和媽媽四點(diǎn)半過(guò)一些就到了，館里還沒(méi)有幾個(gè)人，我換好道服和幾個(gè)小伙伴在一旁練習(xí)，慢慢的人多了起來(lái)，這一天是我見(jiàn)過(guò)的來(lái)館里人最多的一天，小伙伴們就有二十多人，有的級(jí)別高的我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，家長(zhǎng)也有二十多人，瞬間館里就變得吵鬧起來(lái)。

　　教練發(fā)給我們每人一個(gè)棒棒糖安撫我們的情緒，說(shuō)別緊張吃顆糖心情好。家長(zhǎng)們也都等的不耐煩了，已經(jīng)五點(diǎn)半了，教練說(shuō)館長(zhǎng)已經(jīng)在來(lái)的路上，路上實(shí)在是太堵了，開(kāi)不動(dòng)，結(jié)果我們又等了半個(gè)小時(shí)，這期間教練帶著我們統(tǒng)一練習(xí)太極章法。六點(diǎn)半館長(zhǎng)沒(méi)到，先有其中一個(gè)裁判開(kāi)始給我們考級(jí)，三個(gè)教練一對(duì)一給我們打分。

　　開(kāi)始了，心情無(wú)法言表，教練說(shuō)先是白帶開(kāi)始考級(jí)，他們考的是黃白帶，下面我叫到名字的出列，沒(méi)想到第二個(gè)就是我，我有些懵了，我還不太熟呢，我本來(lái)想著先看看其他小伙伴考的怎么樣，我在復(fù)習(xí)一下，這下可好，我成了他們的模板，他們拿我當(dāng)參照物了，沒(méi)辦法硬著頭皮上吧，動(dòng)作做起來(lái)那叫一個(gè)死板啊，平時(shí)會(huì)的這時(shí)教練一喊口令也都拋到腦后了，腦子一片空白，我該出那個(gè)胳膊踢哪條腿啊，該死的腦子都忘記了，胳膊腿也不聽(tīng)我的使喚了，這是教練也有些焦慮了，對(duì)我說(shuō)不要緊張，就按照平時(shí)訓(xùn)練的來(lái)，教練不斷地給我打氣，鼓勵(lì)我，說(shuō)平時(shí)訓(xùn)練不是很認(rèn)真嗎？做的不是很好嗎？慢慢來(lái)，可以慢，不要錯(cuò)，不要自己趕落自己，想想步驟。我想著要不跟著其他三個(gè)同學(xué)的姿勢(shì)走，可是我這一轉(zhuǎn)身我就成為了第一個(gè)，我誰(shuí)也看不到，不行，我的冷靜，這時(shí)我的腿啊，已經(jīng)軟到不行，我想跪下了，這還是我的腿嗎？我很艱難的完成了第一項(xiàng)考核，較量讓我們先去一側(cè)休息，其他人繼續(xù)考試。我看著他們一級(jí)一級(jí)的考核，還有跳級(jí)的學(xué)員，真的都是非常用功，非常努力，他們最高的有到了藍(lán)紅帶。

　　最后一項(xiàng)是教練展示真正的實(shí)力的時(shí)候了，每個(gè)教練都露了一手看家本領(lǐng)，師教練隔空打牛，摞了十五層塑料隔板空中劈下去，竟然劈裂了十三塊;陳教練空中踢飛高過(guò)頭頂?shù)哪景?館長(zhǎng)就更厲害了，一腳踢飛三個(gè)人的木板，得到了大家陣陣掌聲，真的是鼓舞了我們的氣勢(shì)。

　　教練每節(jié)課都會(huì)對(duì)我們說(shuō)學(xué)習(xí)跆拳道，學(xué)習(xí)他的精神，懂得感恩，尊敬父母，不濫用跆拳道，跆拳道只是強(qiáng)身健體保護(hù)自己，不可以欺負(fù)弱小，我們也是這么去做的。感謝遇到了跆拳道教練這樣的良師益友。

考試記敘文7

　　考試，大家每年經(jīng)歷幾次，每次考試都給我不同的感覺(jué)。在這期間的考試中，考慮到我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)，我的小心肝臟不能平靜……

　　記得那天剛進(jìn)入考場(chǎng)，最初充滿信心，但遇到問(wèn)題時(shí)，我感到緊張，問(wèn)題小心。當(dāng)你看到當(dāng)天語(yǔ)文試卷上的作文題目時(shí)，你的心情就像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。全力做完所有的問(wèn)題后，出校門迎接父母，看到他們不打算“”聽(tīng)我的考試心情時(shí)，我有多自信地說(shuō)：“太好了。太好了。”但是，我知道事實(shí)并非如此。在我心中，我想用滿意的答案報(bào)答關(guān)心我的監(jiān)護(hù)人

　　語(yǔ)文考80分以上，感覺(jué)不理想。現(xiàn)在可能有很多同學(xué)和家長(zhǎng)建議“一次考試并不意味著什么，今后繼續(xù)努力。”但是，我認(rèn)真看了錯(cuò)誤的主題，發(fā)現(xiàn)很多都是因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真。如何面對(duì)今后自己的學(xué)習(xí)

　　我腦子里有白天使和黑惡魔。白天使笑著告訴我“只要知道自己錯(cuò)在哪里，今后認(rèn)真學(xué)習(xí)，相信下次一定行！”黑惡魔惹怒了我：“粗心的孩子！可以對(duì)父母撒謊，說(shuō)自己考100分就行了！”想想，我的頭腦混亂……

　　我如實(shí)地把自己的考試成績(jī)告訴父母，說(shuō)出自己錯(cuò)誤的原因，他們不批評(píng)我，鼓勵(lì)我，找到錯(cuò)誤和差距，繼續(xù)努力。我考試后的煩惱突然變得明朗起來(lái)。

　　是啊，從某種意義上說(shuō)，考試成績(jī)是學(xué)生的命根，但不是衡量好孩子、壞孩子的標(biāo)準(zhǔn)。今后，我一定會(huì)記住老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，漫游知識(shí)的海洋。

考試記敘文8

　　我喜歡陽(yáng)光，由于有陽(yáng)光的地方，就有明亮的心情，就有幸福，就有歡樂(lè)。當(dāng)你活在寒冷的冬季很長(zhǎng)時(shí)間！

　　了的時(shí)候，你就會(huì)深深地感受到，沒(méi)陽(yáng)光的世界是多么的難熬……五彩的云霞是太陽(yáng)編織的；浩瀚的大海是江河匯成的；漂亮的花朵是春風(fēng)吹開(kāi)的；豐收的稻谷是大地捧出的。大家幸福生活是什么地方來(lái)的呢？是海量革命者、勞動(dòng)者用汗水鮮血澆灌的。它來(lái)之不容易啊！因此大家要倍加了解珍惜！

　　看著窗外的景色，所有都是那樣的美好，世界不會(huì)由于你傷感而有所改變。我在想：“為何大家要學(xué)習(xí)？好想自己是自由的小鳥(niǎo)，飛到廣闊的天空去，不需要再受到學(xué)習(xí)的重壓……”可所有都只是空想，學(xué)生注定著要被學(xué)習(xí)所累，要為學(xué)習(xí)而活……然而在學(xué)習(xí)上面對(duì)的任何困難你我是怎么樣去解決的呢？？大伙都聽(tīng)說(shuō)過(guò)只有努力勇敢去克服所有，都會(huì)成功的……那勇敢又是什么呢？？？

　　當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候，勇敢就像一股力量，推著我不斷前進(jìn)，克服困難！由于有了勇敢，所以我掌握了進(jìn)步！當(dāng)受到欺壓的時(shí)候，勇敢就像一個(gè)盾牌，讓我毫不畏懼！由于有了勇敢，所以我掌握了自衛(wèi)，勇敢是每一個(gè)人不可或缺的，沒(méi)了勇敢，你就只能做懦夫，不敢大膽地去嘗試和革新。假如把人想成一臺(tái)機(jī)器，那勇敢便是不可或缺的一個(gè)零件！日常時(shí)時(shí)刻刻都有勇士，他們并非戰(zhàn)死沙場(chǎng)的烈士，也并非受人崇敬的領(lǐng)袖！他們只是努力工作，為國(guó)家為人民獻(xiàn)出綿薄之力的一般人民！就算只是一個(gè)清洗工，他也勇于犧牲啊！就算只是一個(gè)小護(hù)士，他也勇于關(guān)愛(ài)啊！就算只是一個(gè)老師呢，他也勇于奉獻(xiàn)啊！勇敢，隨著你我！

　　上面就是勇敢的力量！無(wú)論你是殘疾的或有缺點(diǎn)的！但你有一顆能激起勇敢的心，只須你敢去革新敢去發(fā)現(xiàn)……那顆心是永遠(yuǎn)隨著這你，然而在你面對(duì)所有困難的時(shí)候，心也伴隨你沸騰而勇敢將慢慢復(fù)蘇到你身上，你會(huì)感覺(jué)到你越做越勇，讓其他人賞析你；羨慕你！

　　讓大家勇敢的去面對(duì)所有！迎接風(fēng)雨的到來(lái)吧！相信自己勇敢的心！困難不再是大家的斷橋！

考試記敘文9

　　這次期中考試考的真的很棒，但是隨之而來(lái)的是，驕傲情緒的蔓延也在不斷侵襲著我們的領(lǐng)地。

　　我們盼望這個(gè)成績(jī)已經(jīng)很久了，面對(duì)歡呼雀躍的孩子們，我不忍心再給他們破氣，我知道他們比我更在乎這次成績(jī)，因?yàn)槌煽?jī)的取得是他們一點(diǎn)一點(diǎn)積累的，一步一步追趕的，是汗水和淚水換來(lái)的。雖說(shuō)我們不是早晨的第一個(gè)教室亮燈的，但誰(shuí)能否認(rèn)從睜開(kāi)眼的那一刻我們不是緊繃著弦，奮力追趕，李海霞、繆濤濤、王昊、劉冰、薛璇璇、楊玉娟……那一個(gè)個(gè)奮力拼搏身影感動(dòng)著我。“我以五十三級(jí)十二班為驕傲，五十三級(jí)十二班以我為榮光。”那一位位引領(lǐng)宣誓的豪言壯語(yǔ)，振奮鼓舞著每個(gè)孩子的心，韓棟的莊重大氣，賈蓉蓉的忘我投入，王楠的端正神圣……如一面面高展的旗子，引領(lǐng)大家沖鋒陷陣。早自習(xí)里高亢的聲音，宣告我們的到來(lái)，我們不是失敗者，我們要成功，我們必成功，一點(diǎn)一滴感染者老師們。為了更好提高效率自我監(jiān)督，王昊、李想、繆濤濤……主動(dòng)站起來(lái)，這是必勝的信號(hào)。操場(chǎng)上“博學(xué)篤志、切問(wèn)近思、至堅(jiān)至誠(chéng)、笑傲蒼穹”口號(hào)宣告著我們的理想，那一排排整齊的步伐，響亮的口號(hào)，我們不得第一，誰(shuí)得第一的氣勢(shì)，是王者風(fēng)范。一節(jié)一節(jié)的課，從早到晚，其中艱辛，我們親歷過(guò)，其中甘苦又有誰(shuí)知？面對(duì)冷漠的眼神，譏誚的言諷，我們沒(méi)有說(shuō)什么，唯有努力……華燈初上的夜晚，一個(gè)個(gè)稚嫩的肩膀，擔(dān)起了自己的責(zé)任，負(fù)起光復(fù)五十三級(jí)十二班的使命，托起了家庭的希望，教室里只有忙碌的身影，為了節(jié)省時(shí)間，壓縮吃飯的時(shí)間，何其的偉大？鈴聲響起，隨著一盞一盞燈的熄滅，我看到的是一張張熟悉的背影，逯秀明、趙鑫偉、王立杰、燕晨光、門靜靜……那背影在夜色下漸漸消逝。奮進(jìn)的路是艱辛的，布滿荊棘的，我們的學(xué)生卻以偉大而又豪邁的精神戰(zhàn)勝了一切，我們勝利了！！

　　怎能忘記那些默默在背后的身影，封主任一遍遍不厭其煩的幫助查改問(wèn)題，積極尋找出路焦急的神情。張主任循循善誘的開(kāi)導(dǎo)。沒(méi)有壓力怎會(huì)有驚人的煙花？老崔，我喜歡叫你拼命三郎，一個(gè)在教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)知識(shí)孜孜以求的老教師，不僅時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我們，更多的用實(shí)際教育我們，讓我們明白時(shí)間就是生命，時(shí)間就是奇跡的真理，那一腔熱情、不滅的斗志，勝利必須屬于我們；“老郭”，少年老成，步履穩(wěn)健，循循善誘，將大家?guī)нM(jìn)了數(shù)字的奇妙王國(guó)，用自己縝密的思維，豐富而內(nèi)斂的感情鼓舞著我們，那一頁(yè)頁(yè)批改的作業(yè)，一一行行鼓勵(lì)的話語(yǔ)，失敗了怕什么？我能行，你們更能行！極限運(yùn)動(dòng)我們是做得最好的一個(gè)班，而極限運(yùn)動(dòng)的管理者，必須有一個(gè)良好的心理素質(zhì)，付老師就是其中的一位，任何人很難體會(huì)，咱班的成績(jī)，從全校正數(shù)第一到全校倒數(shù)第一，然后再正數(shù)，其中的甘甜也只有我們共同見(jiàn)證；幽默的老成，以自己獨(dú)特的教學(xué)方式贏得大家在瓶瓶罐罐中逗留，一句句的關(guān)心愛(ài)護(hù)話語(yǔ)，給予的是春天的問(wèn)候，夏天的清爽，自然收獲的秋的金黃；明知山有虎，偏向虎山行，王老師接下了這個(gè)燙手的芋頭，發(fā)揚(yáng)當(dāng)年毛主席的精神，用激情點(diǎn)燃激情，星星之火燃起了整個(gè)草原；我們的文綜老師們給我們打開(kāi)一扇扇追往思今，開(kāi)啟智慧，指點(diǎn)江上的大門；還有我們的能力老師們，不僅野蠻了我們的體魄，而且開(kāi)啟了我們精神多元的大門。十二班的今天是因?yàn)槟銈兊拇嬖诙x煌的。

　　古語(yǔ)說(shuō)得好，人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂，居安思危，戒驕戒躁。成績(jī)?nèi)〉霉倘恍老玻袆?dòng)之余，我們也要清醒。孩子們，慶祝了這個(gè)勝利，是為了更好地奮進(jìn)；中途的驛站是讓我們更好的上路。我們能創(chuàng)造奇跡，別人也會(huì)期望奇跡的眷顧 。這次僅僅是接力棒的開(kāi)始，以后還有第二棒，第三棒……終點(diǎn)是二零一三年六月的高考！我們剛剛起步，不要為鮮花掌聲淹沒(méi)了自己的方向，仲永的故事人人皆知，驕兵必?cái)〉牡览硪材苊靼住＜词故。覀円惨局溃?/p>

　　孩子們，你看到了么？跑操紀(jì)律開(kāi)始出現(xiàn)混亂，有些同學(xué)借故不上操，有的去衛(wèi)生室，有的偷偷跑到廁所，有的去充飯卡，有的悠哉悠哉的在教室；作業(yè)上交不及時(shí)，有的說(shuō)作業(yè)很多，有的開(kāi)始抄襲，有的借口生病，有的……總之你沒(méi)按時(shí)上交作業(yè)；課堂氣氛也異常肅穆，缺少了那種你追我趕的場(chǎng)面，互相對(duì)視的眼神，乞及別人的幫助，還是對(duì)自己的不信任？自習(xí)教室缺少了一種勁，那種比趕超的悄無(wú)聲息的競(jìng)相生長(zhǎng)的朝氣，……我不想看到你因?yàn)閿?shù)學(xué)而哭泣的身影，更不希望你因?yàn)橛⒄Z(yǔ)而焦頭爛額，理化生的困頓讓你坐臥不寧，那是因?yàn)樾奶勰悖锹愤€要走，生活依然繼續(xù)。你們知道么？我們還有很多不足，我們?nèi)孕枧Γ?/p>

　　孩子們，我們是自己命運(yùn)的主宰者，有王立杰、李想為我們扛起前進(jìn)的大旗，發(fā)揚(yáng)李海霞、門靜靜、徐倩、宋小嬌、韓慶雪、張寧、劉冰努力的精神，揚(yáng)起薛璇璇、徐希林、任祥龍樂(lè)觀的風(fēng)帆，豎起韓棟、李建良、王昊、逯秀明、王莉、李浩東、劉姝慧、任晨、雒琳琳、張夢(mèng)杰、繆濤濤，魏振杰這些楷模，創(chuàng)造楊玉娟、王楠、李文娟、聶玉豪、燕青青、安彬、賈榮榮、牛亨通、李征、李奇、馬仲慧、魏夢(mèng)晨這樣的奇跡，張淑芹、燕晨光、田兆輝、任祥龍、王磊、張玉、程琛琛、趙鑫偉我們還在等什么？李曉、項(xiàng)雪婷、陳平、候智蕊、陳玉敏、徐庭瑋、宋家民、劉雅琪、孫曉穎我們?cè)撋下妨恕Ｎ覉?jiān)信，有咱們老師們給你們做堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我們的人生也會(huì)發(fā)出耀眼的光華，最后會(huì)照亮美麗的蒼穹！

　　孔子在《論語(yǔ)泰伯》中說(shuō)：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”我想與我們的老師，更是想和你們共同分享！！！

考試記敘文10

　　考試，相信大家都不太喜歡，今天我們又迎來(lái)了第八單元的考試。

　　陳老師發(fā)出試卷，看到白花卷像波浪一樣涌來(lái)，就像夢(mèng)一樣我在抖音上寫(xiě)了我的名字，開(kāi)始回答了。我認(rèn)真閱讀問(wèn)題“以下單詞……”這些單詞像閃電一樣映入我的大腦，我一張一張地把單詞寫(xiě)在格子上。

　　接下來(lái)是我最不熟練的課文填空。現(xiàn)在我認(rèn)為我是長(zhǎng)征中的紅軍，那篇課文的填空就像槍林彈雨擋住了我的前進(jìn)，他們都被我打敗了。然后，面對(duì)我的是讀書(shū)理解，我的頭是空白的。這個(gè)怎么寫(xiě)？那是怎么寫(xiě)的呢？我的手掌出汗，心跳還在加速。

　　時(shí)間流逝，我順利“荊棘”，終于只剩下作文的問(wèn)題了。我突然頭腦清醒，抓住這罕見(jiàn)的靈光，充分發(fā)揮應(yīng)有的作文水平。過(guò)了一會(huì)兒，作文寫(xiě)好了，但我并不容易。我認(rèn)真仔細(xì)檢查，不能疏忽大意。在這里發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)字，在那里發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，一個(gè)一個(gè)地改正了。這樣，我發(fā)現(xiàn)了一些錯(cuò)誤。“鈴鈴鈴！”下課時(shí)間到了，陳老師對(duì)大家說(shuō)：“好吧，現(xiàn)在組長(zhǎng)收到了所有的答案！”我把卷子平整地放在桌子上，等著卷起來(lái)。

　　看到領(lǐng)導(dǎo)把答案交給老師時(shí)，我沒(méi)想到得分、學(xué)生的命根、考試、老師的法寶。

考試記敘文11

　　“嗷——”的一聲慘叫，劃上了一個(gè)生命的句號(hào)，也判出了我第一次在雨中考試的一半分?jǐn)?shù)。

　　那是一個(gè)飄雨的黃昏，，那一聲慘絕人寰的吶喊，久久的在我心頭激蕩。

　　一次期中考試之后，由于成績(jī)不佳，一向平靜的我被激怒了。到了回家的時(shí)候，天又下起了雨。

　　雨不大，可打的我睜不開(kāi)眼睛。深秋的風(fēng)刺透身上薄薄的衣衫，我如風(fēng)中殘葉一樣瑟瑟前行。車輪飛快地轉(zhuǎn)著，或許只有這樣才可以發(fā)泄心中連日來(lái)淤積的怨，或許這正為一個(gè)悲劇拉開(kāi)了序幕。

　　突然，第六感官告訴我，我的右腿腳邊被拉住了。我以為或許是被腳蹬掛住了。抬了一下腳，沒(méi)在意。剛蹬了幾下，有感覺(jué)和剛才一樣的`感覺(jué)，我低下眼簾；一個(gè)被雨淋濕的小狗在拽我的褲腳，我抬腿趕走了它，又蹬車子前行，這一次小狗又追了上來(lái)“嗚嗚”的叫著，咬我的褲腳，似乎想要拖著我過(guò)馬路。

　　“唉~人倒霉了，喝口涼水都塞牙，連這小的都來(lái)欺負(fù)我。”我瞪圓了眼睛，把近日來(lái)所受的“冤屈”都攢在了一起，用盡了全身的力氣向那個(gè)幼小的軀體踢出了令我終生遺憾的一腳。或許是力氣太大了，或許是路面太滑了，小狗慘叫著滑到路中央。它還沒(méi)有來(lái)得及爬起來(lái)，一輛滿載煤的大卡車就如風(fēng)而至，也許是雨水模糊了汽車的玻璃，也許是在司機(jī)看來(lái)一個(gè)小小的生靈不值得剎車，它被飛速旋轉(zhuǎn)的車輪碾過(guò)。哦！可憐的小生命，也就演出了那一幕。

　　整個(gè)世界的雨都停了下來(lái)，空氣凝固了，我什么都看不到了，只聽(tīng)到那一聲賽似驚雷的慘叫。不知過(guò)了多少個(gè)世紀(jì)，一串帶著顫音的疾呼”小虎，小虎......”把我從茫然中叫醒。我吃力的從地上爬起，抹了一把臉上的水，仔細(xì)地辨了一下聲音的方向，循著聲音我挪到那個(gè)大大的樹(shù)坑前。我呆住了；一個(gè)盲人姑娘倒在地上，身邊躺著一把傘。剎那間，我明白了一切，明白了小虎最后一聲吠叫的含義。

　　我沒(méi)敢再看一眼樹(shù)坑和里面的小妹妹，我就像殺人犯看見(jiàn)警察一樣害怕，沒(méi)命的跑到歪倒的車子旁，跳上車子，頭也不回的逃跑了。就這樣，我那一半分?jǐn)?shù)也出來(lái)了。我逃跑了，不敢想?yún)s又不能不想起雨中的那一幕，小虎那一聲慘叫時(shí)時(shí)回響在我的耳邊，我的心得不到半點(diǎn)安寧。小虎尚且知道為主人盡最大的幫助，可我卻......

　　我不知道那個(gè)小妹妹后來(lái)怎么樣了，假如我那時(shí)......我的負(fù)荷也許會(huì)輕一點(diǎn)，我好恨我自己。

　　上天如果再給我一個(gè)雨天，再給我一次機(jī)會(huì)，我想再考一次，我一定會(huì)考滿分！

考試記敘文12

　　初二的期末考試在不知不覺(jué)中結(jié)束了。記得從小到大，每次考完試我都會(huì)告訴自己;“加油，你的目標(biāo)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，快快努力吧!”然后又投入到緊張的備考當(dāng)中!而這次考試后我卻又些懈怠。是考得好嗎?不是。是考得不好嗎?也不是。可以說(shuō)是因?yàn)槲颐悦Ａ耍荚嚨哪康木烤故鞘裁茨?

　　可能你會(huì)說(shuō)，考試就是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)知識(shí)，能力的的考核。成績(jī)好的人會(huì)感到愉快以致驕傲，從而不斷進(jìn)步：考試成績(jī)不好的人會(huì)引以為戒，為動(dòng)力，從而奮勇向前!

　　首先我們不評(píng)論此觀點(diǎn)的對(duì)與錯(cuò)。單說(shuō)考試本身公平嗎?只憑一份試卷，就一定能測(cè)出一個(gè)人的真實(shí)水平嗎?高分的人就一定是“英雄”嗎?誠(chéng)然，答案是否定的，這樣的判斷豈不是太過(guò)于片面嗎?

　　再看如今的考試，壓力日趨嚴(yán)重，“排名，滾動(dòng)，升學(xué)”每一個(gè)字眼無(wú)不充斥著緊張與恐怖。而在這巨大的壓力下，考試的結(jié)果更是可悲：成績(jī)好的人，會(huì)因?yàn)槌晒μ^(guò)于艱難而洋洋得意，失去方向;考試成績(jī)不好的人，會(huì)因?yàn)槌晒μ^(guò)于不易而垂頭喪氣，一蹶不振。就這樣惡性循環(huán)，心理素質(zhì)再好的人恐怕也難以承受吧!更有甚者，為了在好班呆，在好學(xué)校上，托親戚，走后門，以及用金錢去交易。說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn)兒，這哪道還算不上是對(duì)人性的玷污嗎?

　　但是，現(xiàn)實(shí)是很難被更改的，從科舉制度到現(xiàn)在已有幾千年的歷史了!相反，現(xiàn)實(shí)卻越來(lái)越殘酷，成績(jī)真的就那么重要嗎?成功可是需要“三商”皆備的呀!

　　想著、想著……我做了一個(gè)夢(mèng)：我走在上學(xué)的路上，臉色蒼白，頭發(fā)蓬亂，眼圈發(fā)黑，目光呆滯，鏡片超厚，鼻梁凹下，嘴唇發(fā)紫，身體虛弱，步伐緩慢，書(shū)包沉重。嘴里還不住的說(shuō)著：“考試，升學(xué);考試，升學(xué)……

考試記敘文13

　　連續(xù)三天月考，使我的心忐忑不安，我想為什么成績(jī)好的同學(xué)考完試都那么開(kāi)心自由，而我卻笑不起來(lái)。

　　分?jǐn)?shù)出來(lái)了，語(yǔ)文還可以，但是數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)卻令我難以接受，62分，這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我不知所措，拿回家，會(huì)被爸媽發(fā)現(xiàn)，撕掉，也不好，我到底該怎么辦呢？我就想到了一個(gè)好辦法，就騙爸媽說(shuō)：“試卷還沒(méi)發(fā)。”我回到家，看見(jiàn)爸媽氣勢(shì)洶洶的望著我，手里還拿著我考砸的試卷，糟糕，今天早上出門忘記把試卷藏好了，爸爸說(shuō)：“你這個(gè)不爭(zhēng)氣的家伙，竟然把試卷藏進(jìn)來(lái)了，看老子今天不好好教訓(xùn)教訓(xùn)你。”

　　我慌了，怎么辦，怎么辦呀！后來(lái)媽媽也補(bǔ)了一句：“以后不準(zhǔn)出去玩，跟我好好的在家里復(fù)習(xí)。”我看著爸爸一步一步向我逼近，我向媽媽求助，媽媽不搭理，后來(lái)我被拍了三巴掌，我哭了。

　　但是這次挨打讓我明白了，失敗可以再努力就一定能成功。在這里，我要告一些失敗的人千萬(wàn)不要垂頭朝氣，其實(shí)你只要再努力，就一定會(huì)成功的。讓住，不能對(duì)自己失去信心，你注定會(huì)成功。因?yàn)槲乙矝](méi)有失去信心哦！

考試記敘文14

　　我記得，我第一次彈鋼琴時(shí)，是我大班的時(shí)候。那時(shí)，我經(jīng)常吵著媽媽帶我練琴，媽媽也很喜歡陪我練鋼琴，她還常常陪我預(yù)習(xí)老師下一次要教我彈的曲子呢！

　　當(dāng)我大班時(shí)，常常看到明明表姐和芳芳表姐彈鋼琴，我覺(jué)得會(huì)彈鋼琴的人都好厲害，就像一位魔術(shù)師，把一些音符組成一首美妙的歌曲，再把美妙的歌曲彈出來(lái)，你不覺(jué)得很像魔法嗎？

　　鋼琴雖然好玩，但是沒(méi)有考試就不刺激了，所以老師常常讓我參加考級(jí)。我記得我學(xué)三年后，老師才讓我考九級(jí)的考級(jí)，考試項(xiàng)目有很多，像是指定曲、自選曲、聽(tīng)奏、音階和琶音。八級(jí)就多了視奏，七級(jí)更是嚇人，不但有樂(lè)理，還有配伴奏！連音階也不放過(guò)我，速度都要八十八。所以，為了七級(jí)的考級(jí)，我準(zhǔn)備了很久，我還拿出我的“秘密武器”－莫札特的音樂(lè)來(lái)“應(yīng)戰(zhàn)”。當(dāng)老師說(shuō)我通過(guò)時(shí)，我雀躍不已，高興得抱著媽媽，媽媽還告訴我：“老師說(shuō)你的成績(jī)很好！”這時(shí)，我更開(kāi)心了。

　　老師告訴我暑假要考桃花源杯的音樂(lè)比賽。去年我獲得優(yōu)勝（第四名），希望今年可以更進(jìn)步！

考試記敘文15

　　書(shū)人成績(jī)出來(lái)了！語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò)，就是數(shù)學(xué)考的差了一點(diǎn)。大家來(lái)看一下我的成績(jī)單：數(shù)學(xué)86分，二等獎(jiǎng)，語(yǔ)文112分，一等獎(jiǎng)，全班第一，為我驕傲吧！

　　今天一大早，媽媽就把我送到書(shū)人，找了個(gè)空位坐了下來(lái)，老師開(kāi)始發(fā)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)狀了，我知道，獎(jiǎng)狀是按著我們考試的分?jǐn)?shù)來(lái)排名的，那是，我就能感受到我的小心臟已經(jīng)在“撲通撲通”的響了，當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí)，我已經(jīng)面紅耳赤了，我小心翼翼的接過(guò)獎(jiǎng)狀，啊？才只有二等獎(jiǎng)，我辛辛苦苦寫(xiě)下來(lái)的卷子，為什么才86分？我已經(jīng)無(wú)語(yǔ)，我只好等待語(yǔ)文的成績(jī)，看看語(yǔ)文可不可以達(dá)到我心目中的分?jǐn)?shù)。我等呀等呀，終于到了語(yǔ)文課，老師將試卷發(fā)下來(lái)，我不禁驚喜的大叫一聲：“太棒了”！接下來(lái)，老師就給我們講笑話，猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。

　　愉快的一個(gè)上午就這么結(jié)束了，我也該回家了，拜拜！