小學描寫植物的作文400字匯總9篇
【精華】小學描寫植物的作文400字匯總9篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學描寫植物的作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學描寫植物的作文400字 篇1
紫荊,因“其木似黃荊而色紫,故名。”《本草綱目》俗名籮筐樹,又叫紫珠。其實我對它也不是很熟悉,可是,我卻知道它代表著兄弟和睦。或許你沒有兄弟,但它卻不會改變其本質。
我們談談熟悉的,百合花,在我沒有仔細了解它的時候。我便根據其字面意思理解,之前在我看來便是百年好合。可事實卻也如此,不過并不全面,它還代表著情誼長存,并且具有百年好合美好家庭、偉大的愛之含意。
荊棘是馬鞭草科的一種落葉灌木,借喻作艱險處境或者紛亂局面。在我們的生活中總是有不少的困難環境,人生何嘗不荊棘。不荊棘的人生,便是一場不完整的人生。可過多的荊棘也會讓我們失去對生活的希望,不管怎樣的人生都應該有一定的限度。若人生遇到荊棘,你也應該淡然處之,急躁并不是唯一的解決辦法,有時還會壞事。所以不管你在何種境地,都應該要靜下來。
芍藥在紅樓夢中是一種重要的花。被人們譽為“花仙”和“花相”,且被列為“六大名花”之一,又被稱為“五月花神”,因自古就作為愛情之花,現已被尊為七夕節的代表花卉。也表現出了其依依難舍的感情。相隔兩邊難得一聚,時間的短暫讓人依依難舍。
菊花的高潔不俗,桂花的高尚不俗,銀杏的古老文明。這些都需要我們好好的利用,將其好好地發揮。
小學描寫植物的作文400字 篇2
今天,我們要去植物園春游,雖然天公不作美,淅淅瀝瀝地飄著小雨,但絲毫沒有影響我激動的心情,我們認真聽完了尹老師講有關春游的注意事項,我們像子彈出膛似的沖出教室上了車,一路上車廂里裝滿了我們的歡聲笑語。
我們一邁進植物園的大門,五顏六色的鮮花張著笑臉歡迎我們,植物園真是植物的大世界,有許多的花草樹木,粉紅的桃花綴滿枝頭,雪白的梨花瓣灑滿了小路;蒼勁的松樹冒出了嫩綠的松針;彩色的金魚草、嫩綠的小芽芽星星點點的灑在山坡上,像一幅美麗的畫卷。
我們還來到了溫室,它基本上是個仙人掌的王國,那里的仙人球像一個個扎滿鋒針的綠氣球,還有幾個三米高的仙人掌像一個個巨人站在我們的面前,還有一種植物叫雷神像荷葉。
走出溫室,肚子已經“咕咕”叫了,于是我們來到一片草地,把帶來的臺布鋪在草地上當餐布,大家把帶來的糖果、面包、巧克力豆……紛紛拿出來分享,美美地飽餐了一頓。吃完以后,我們又開始做游戲了,你追我趕,玩得不亦樂乎!
時間總是在不知不覺中溜走,很快就到了返校的時間,我們戀戀不舍地離開了植物園。
這是一次令我難忘的春游!
小學描寫植物的作文400字 篇3
我們學校操場周圍長著幾株桂花樹,我家門口也種著一排排的桂花樹。當金秋來臨時,桂樹便綻開花朵,白的、黃的、紅的,好似天空中繁星點點,每每風兒吹過散發出使人陶醉又迷人的芬芳。
桂花的樹冠是橢圓形的,像似一頂巨大的綠傘,碧綠碧綠的葉子長滿了整棵樹。朵朵桂花像張張笑臉掛滿枝頭,引人注目。走近看,那桂花玲瓏可人。摸摸那橢圓的葉子,它帶著小小的鋸齒,你可要當心哦!小小的鋸齒,可以輕易地割破你的手指。所以,桂花花開時節,只能欣賞不可采摘。
桂花的香味很奇特,不是那種濃濃的香,也不是那種淡淡的香,而是幽幽的香。秋風襲來,桂香陣陣,香中帶有絲絲甜意,能使人放松心情,解除疲勞。
桂花有很多作用,花可以做為糕點、食品的材料,也可做香料,果核可入藥……
桂花是美的,雖然沒有春天里櫻樹花開那樣繽紛;沒有夏天里石榴花開那樣火紅;沒有冬天里梅樹花開那樣傲骨,但在林間,在山坡,在河岸,在房前屋后,毫不經意的地方都有它的存在,默默地,不炫耀。它凈化了空氣,綠化了大地,在每年的第一陣秋風過后,帶給我們的是欣喜和歡樂。
我愛清雅高潔,香飄四溢的桂花!
小學描寫植物的作文400字 篇4
我喜歡植物,一走進植物,心情就會愉快起來,而且我還喜歡看植物,一看就看個沒完。這不,我又發現了?
今天,我去一個公園玩。呀,公園里有好多植物呀!甚至比一個植物園里的植物還多。小草綠油油的,繽紛的花朵星星點點的點綴著毛茸茸的綠草毯,高大的樹木挺立在綠草紅花的旁邊,像是一個哨兵一樣,守護著那些可愛的花草精靈們。咦?? 平常,這些樹才長葉子呢?怎么有一棵樹先開花了呢?我去問媽媽是什么樹?為什么先開花?媽媽回答了我第一個問題:“它是玉蘭。”而第二個問題我說了以后,媽媽又使出了“必殺技”,叨叨法。呀呀呀,我自己查就是了,切!
回家后,我干的第一件事就是查。玉蘭,玉蘭,玉蘭??我自己嘟囔著。啊,查到了。
有些樹可有個性了,春天一到先開花,等到花謝了才慢騰騰地長葉子,玉蘭也是如此。并不是這些樹愛炫耀,而是因為它們的花芽大,生長在枝頂,早在冬天就可以看到了,所以等到春天天氣一暖和,花芽就急急忙忙的開放了!而葉芽需要較高的溫度才能長出來,所以葉子當然要比花朵要晚出來一步了!
世界上有很多東西等待我們去發現,去尋找,這就要靠你那雙善于觀察的眼睛來解答了。
小學描寫植物的作文400字 篇5
大家好,上次我和爸爸一起在一個小花壇摘下了一小段仙人掌,準備拿回家進行養植。我想我可不能放過觀察仙人掌的珍貴機會。
首先我們把那一小段仙人掌三分之一埋進事先準備好的花壇里,再拿起一大盆水澆進去。爸爸說仙人掌很耐旱,在這一個月內都不用再澆水了。
起初我還不大相信這就是仙人掌,因為它的身上沒有一根刺,也不像我在電視上看到的仙人掌是圓柱體,可是我們種在花盆里的仙人掌是方形的而且扁扁的,樣子十分難看。
第二天一早我醒來,看見了仙人掌竟然變了樣。在一夜之間,它就像樹枝分杈一樣又在側面長出了兩根扁扁的分掌,好像是它的手。又過了兩至三天,我發現這三根分掌的頭上都出現了嫩綠色,我急忙把爸爸叫來觀看。爸爸說這是仙人掌發芽了,過不了幾天就會長高了。我迫不及待的想看發芽后的情景,導致我差不多兩個小時來看一次,晚上還要起來看好幾次,但都很掃興,因為它沒有一點變化,直到爸爸所說的兩天后,仙人掌才長出了一厘米的嫩芽,全部都是草綠色,我也看見了那嫩芽上的刺,由于還沒長大,摸起來十分的軟。
直到今天,我家已經養了仙人掌快一個多月了,它們身上的刺還是十分的軟,現在仙人掌又結出了兩個分掌,那個最長的嫩芽已經達到了十厘米。
小學描寫植物的作文400字 篇6
星期六的下午,我做完作業后,覺得呆在家里沒事干,就和爸爸媽媽到門外做做運動,透透氣。
我家的門前有些松樹和五六顆銀杏樹。這些銀杏樹高大挺拔,葉子的'形狀像扇形一般。媽媽告訴我:“銀杏樹又稱為白果,屬于裸子植物。它們能抗煙塵、抗火災、抗有毒氣體。銀杏樹是防治高血壓、心臟病重要的醫藥原料,銀杏葉中提取物可以‘捍衛心臟,保護大腦’”。“哦,難怪結果實時好多人到我家門前來摘白果”。我說道。再仔細看松樹,松樹樹皮的形狀為鱗片狀,葉子像針形,果是球形的,種子叫松籽,可以吃,這我知道,松鼠的最愛,松樹木材和樹脂用途很廣。
忽然,一個大大的問號從我的眼前閃過:為什么植物的葉子大都是綠色的?我向媽媽請教,媽媽對我說你自已上網去查資料,看看究竟是為什么?回到家里,我馬上上網查閱資料,終于找到了答案:植物的葉子里面含有一種綠色的物質,叫做綠色素,當太陽光照射在葉子上時,它就會把其中的綠色光反射出來,所以我們看到的葉子就是綠色的了。而且綠色素能跟太陽進行光合作用,為我們放出了氧氣,使我們存活了下來。
植物的奧秘可真多呀,只要我們留心觀察身邊的事物,就能知道更多大家不明白的奧秘。
小學描寫植物的作文400字 篇7
“曇花一現,只為韋陀”我喜歡曇花,只為她那讓人悲傷的故事。
“院子里的曇花快開了。”媽媽說。
曇花開放不在白天,而在夜間,只開一會兒,不是耐心、細心觀察,就難得觀賞曇花盛的奧妙!
傍晚,為了能看到曇花開放,我從夏令營急匆匆地趕回家,沖到跑到陽臺上,只見陶盆中兩柄綠中透黃的曇葉,高高挺起,就像利劍似的,在曇葉的邊緣,茁生著一顆橢圓形的花蕾,有小芒果那么大,但顏色不是草綠的,而是淡黃的,正含苞待放。
夜色越來越濃,我蹲在陶鵬旁邊靜靜地等著曇花的開放,到了九點鐘左右,終于曇花開始慢慢地綻放了,那淡黃的花瓣,沁出一縷縷的幽香,過了一個多小時,曇花終于怒放了。這時,院子里漸漸地被曇花那恬淡的芳香所彌漫。那香氣,溫馨而迷人。先前淡黃的朵朵花瓣,頓時也變得雪白了。我仔細地觀察著,欣賞著,全身心都陶醉在曇花的美麗中。
第二天凌晨,曇花凋謝了,那萎縮的花蕾上沾著幾粒晶瑩的露珠。我喜歡曇花,更愛她那短暫而剎那的生命,就像是我的觀念一樣,我不在乎人生有多漫長,我只在乎曾經,我燦爛過,開放過,輝煌過就好。絢爛的生命一般都是短暫的,我寧愿要那種短暫而輝煌的生命,也不想要庸庸碌碌地過一輩子,我想,這或許也是我和曇花的一個共同點,也是我鐘愛它的原因。
小學描寫植物的作文400字 篇8
大家好,今天我給大家介紹兩種有趣的植物。動物吃植物我們可經常聽說,可是同學們,你們知道還有植物吃動物的嗎?在大自然中,大約有500多種植物能捕捉小蟲,這類植物叫食蟲植物。我來介紹其中的一種,生長于我國云南、廣東地區的豬籠草。豬籠草的每一片葉子尖子,都掛一個長長的“小瓶子”,上面還有一個蓋子,平時蓋子是半開著的。“瓶子”的內壁都會分泌又香又甜的蜜汁,小昆蟲聞到了香味,就會爬進來吃蜜,當它吃得正起勁的時候,上面的小蓋子就會突然關起來,“小瓶子”內壁的腺體能分泌一種酶,能分解蛋白質,因此可以分解那些跌進“陷井”里的昆蟲或其他小生物。小蟲子就成了豬籠草的一頓“美餐”啦。
還有一種有趣的植物叫做跳舞草。植物會運動,已經不是一樣新鮮事啦,比如向日葵會跟著太陽擺動,含羞草通過外界的刺激會低下頭,可是跳舞草不需要外界的刺激,而是我行我素,別具一格。別看跳舞草長得其貌不揚,它的每一片葉子是由三片小葉子組成的,它的葉子能做360度大回環,也可以上下擺動,象是彩蝶在輕舞雙翅。而且最奇妙的,如果對它播放一首優美的抒情樂曲,它就會翩翩起舞,如果你對它播放雜亂無章或大聲吵鬧,它便“罷舞”,不動也不轉,好像在說“音樂難聽死啦,我才不跳舞呢”,你們瞧,這種植物有趣嗎?
小學描寫植物的作文400字 篇9
記得小時侯,我第一次去植物園。那時,正好是春天,百花盛開,美麗極了。可當我們走到一片竹林時,我便提出了疑問:為什么竹子不開花呢?爸爸為了應付我的疑問,說:“竹子就是不會開花的!”并且做出了一副理直氣壯的樣子。我聽了,雖然有些不服氣,但一想,除了爸爸這個解釋,也沒有其它更好的解釋,與其自討沒趣,還不如信以為真。于是,從那以后,我一直記得竹子是不會開花的,直到我地二次去植物園……
第二次去植物園時,我又看到了那片熟悉的竹林,遠看,就像一個個憨態可掬的紳士。可他們還是沒有開花,難道真像爸爸說的那樣:竹子是不會開花的。
回到家里,我二話不說,沖向書房,像饑餓的人在找面包一樣,在書架上翻來翻去,終于找到了一本好書《1000問與答》,我在上面找到了答案,原來,竹子不是不會開花,而是在它快要枯死的時候才會開花,并且,花期很短,大約在1-2小時左右。
事后我想,看來竹子還是少開花好,否則的話,一開花,竹子就枯死了;一開花,竹子就枯死,那到最后,竹子徹底沒有了,那我們國家的一級保護動物大熊貓吃什么呀!
這件事,使我懂得了一個道理,如果當時我聽了爸爸的話,沒有去查資料,也許,我現在還以為竹子不會開花呢!
所以,從今以后我要相信科學,不要盲目相信別人的一面之詞。