【精華】選擇堅持作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的選擇堅持作文4篇，歡迎大家分享。

選擇堅持作文 篇1

　　淺夏嫣然，陽光正好，校朗誦隊要從我們年級招募學生。消息一出，往日門可羅雀的老師辦公室變成了百舸爭流的戰場。大家紛紛拿出看家本領，只為入面試老師的法眼。

　　勉強進入復試的我，走出充斥著人潮的辦公室。回憶剛才的陣勢，心有余悸。面若冰霜的會用雄渾的男低音來一段《黃河頌》，讓人刮目相看；熱情開朗的姑娘認真起來，《聲聲慢》那種凄凄慘慘戚戚的語調也是說來就來……一個個懷揣絕技，讓對手們措手不及。

　　進入復試的同學再到訓練教室去進行二輪淘汰。教室就在走廊盡頭，太陽準備離開東半球時留下的驚鴻一瞥，驚艷了整段時光。我向著那束光走去，直到沐浴其中，任憑陽光撫慰著我緊張的心緒。深吸一口氣，走進教室，大家都坐在自己的座位上，偏安一隅，臉上藏不住的是重重心事。

　　老師從門外走了進來，她人很和藹，帶來了一簇春的氣息，打破了教室里湖面般的平靜。“同學們，咱們都是年級上熱愛朗誦且有實力的同學，很高興咱們能有機會歡聚一堂。”老師頓了頓，繼續道：“期中考試快來了，你們課業緊，老師理解，但比賽日期是考試前。期中前夕這一兩周訓練強度肯定大，這周咱們要用選修課，下周估計還得耽誤大家的午休時間。”不知什么時候，老師臉上的笑容斂去了。

　　幾位同學竊竊私語起來，這時剛剛小聲議論的同學舉起了手，怯怯地說：“老師，我們怕影響考試。”老師的手臂指向了門：“可以離開。”直到那兩個同學的身影消失在門邊，老師又繼續說：“你們的學哥學姐比賽的時從來都是市級一等獎，以大家的水平，咱們要追上他們，甚至超越他們。”我們坐在下面聆聽著。途中又有幾個同學面露怯色離開了。看著他們的背影，我不住地問著自己，是堅持，還是放棄？哈姆雷特式反問在我腦海里盤旋著，但最終堅定地告訴自己：堅持就是勝利！末了，老師簡潔明了地總結：“最后留在這里的都是正式隊員了，希望在以后的訓練中，我們可以互相學習，共同進步！”走出教室，外面已是剛剛擦黑的蒼穹，月亮發出皎潔的光，美麗圣潔。月亮可能會遲到，但從不會缺席，只要你愿意等，它總會赴約的。

　　從那以后，我就在練習室和教室的兩點一線間，走出了堅持的韻味。每天練習完，外面或是漫天星斗，或是明月皎皎，但不變的，是我心中永存的一份充盈。

　　舞臺上，我睜開雙眸，看著鎂光燈的光。當我聽見報幕的聲音映入耳畔時，突然頓悟：當我選擇堅持的那一刻，就是無悔青春……

選擇堅持作文 篇2

　　在我們班，我的成績是數一數二的。為了保住我學霸的地位，爸爸也一直跟老師保持著密切聯系，要求老師讓我跟學習好的同學同桌。

　　可是這學期，我陰差陽錯跟孫莉莉同桌了。她是個勤快、懂事、體育特別棒的女生，可就是學習成績很差。和她同桌才兩天，我就發現她的好多優點。她學習上有不會的就向我請教，課外活動時她教我跳繩、踢毽子，擦桌子時總不忘幫我擦。那一刻，我心里突然冒出個念頭：我要幫她把學習搞好。

　　誰知我剛下定決心，爸爸就要找老師換座位。我堅決不同意，還跟爸爸提出了我和孫莉莉坐同桌的一大好處：我體育不好，孫莉莉體育最好，我要跟她學體育。一來提高體育成績，中考體育可是算分的哦；二來我身體健康了，更加有利于學習。權衡利弊后，爸爸勉強同意了。

　　就這樣，我開始輔導孫莉莉的功課。她的學習能力真是不敢恭維，我閉著眼睛都會做的題目，她竟不知道從哪下手。說真的，輔導她才不到兩天，我就想放棄了。可是，孫莉莉教我體育特別有耐心。就拿跳繩來說吧，她一分鐘能跳兩百多個，我一分鐘才能跳二十多個，看著她敏捷的身手，我自嘆不如。孫莉莉一點都不嫌我笨，也不責怪我動作不協調，而是一遍又一遍地給我示范，教我要領，陪著我練。很快，我比原來跳得多了。看著滿頭大汗的孫莉莉，我突然感到臉上發燙，跟她比，我太沒有耐心了。

　　于是我靜下心來，一遍又一遍地教孫莉莉讀書、寫字、解題；孫莉莉也比以往更認真地教我跳繩、踢毽子、跑步。我收獲了體育成績的神速進步，孫莉莉也收獲了學習成績的逐步提升。

　　選擇堅持就會有收獲，堅持不懈，明天就會更精彩！我和孫莉莉攜手并肩往前走，我們會收獲更多的！

選擇堅持作文 篇3

　　青海高原上的一株柳，面對死亡的威脅選擇了堅持；剛發芽的小草，面對成長的各種困難選擇了堅持；那次，在賽場上已經精疲力盡的我，也選擇了堅持。

　　參加縣運會之前，常規訓練很辛苦，每天起早貪黑。我時常問我自己，要不要堅持？我的意志告訴我：必須堅持！

　　到了縣運會這天，我和學校其他九名運動員來到了二中。一進校門，就看到運動員們穿著各色的衣服，個個精神抖擻神采奕奕，目光堅定，好像在告訴我們：來吧！我們用盡全力，來比一比，看誰能奪得第一！看到這里，我們都緊張了起來。

　　第一天上午就有我的比賽，我不斷做著熱身活動。馬上就到我上場了，我站在賽場邊上，腳抖個不停。見到我要比賽了，爸爸、媽媽、隊友和老師都來安慰我。

　　我準備好姿勢，槍聲響了，我便沖了出去。由于是長跑，要跑差不多四圈，所以在第一圈的時候，我放慢了速度，跑在了隊伍的后半部分。該跑第二圈了，我加快速度，第一圈跑在我前面的對手已經被我甩在了身后。到了第三圈時，我的前面還有兩個人。

　　這時，我太累了，實在跑不動了。我的心跳越來越快，呼吸也很困難，就像胸口上堵了一件厚重的`毛衣一樣沉悶，都快要窒息了。我的腳上怎么也邁不開步子，就像十幾斤重的鐵塊拴在腿上一樣。

　　看到我的速度有所下降，我的身后又緊跟著一個對手，隊員們和老師都跑過來為我加油，幾個隊員還動用了操場上的校園廣播臺為我加油。我心想，我不能讓之前訓練流過的汗水白流，我也不能讓寄托了一千五百多人希望的學校失望，我要讓所有人看到實驗小學的真正實力。我一定要堅持住！

　　這些念頭一一閃過，我的力量一點點增加，不知不覺加快了腳步，呼吸也順暢了很多。我終于堅持了下去，并以最快的速度，用盡全部力氣沖向了終點。到達終點之后，我的雙腿已經沒有了力氣。剛下賽場，差點就癱坐在地上。

　　雖然最后我只得了第三名，沒有得到冠軍，但是我懂得了一個道理：在人生中，誰沒有遇到過困難？但是，只要我們堅持下去，戰勝了自已，對我們自己來說，就是最大的成功。

選擇堅持作文 篇4

　　你看過瀑布嗎？你一定會說當然看過嘍！可你爬過瀑布嗎？在桂林古東景區，我可是親身體驗了爬瀑布那種爽爽的感覺。

　　穿好草鞋，戴好安全帽之后，我便輕裝上陣，順著溪流向瀑布走去。溪水十分清澈，連水底的一根根水草都看得一清二楚。

　　終于到瀑布面前了，上還是不上，我猶豫了片刻之后，一向膽小的我決定要逆水而上，做一個勇敢的挑戰者。

　　攀爬開始了，我用一只手緊緊地抓住鐵鏈，另一只手攀著巖石，雙腳踩著巖石上因瀑布的湍急的流水而若隱若現的石坑向上爬行。撲面而來的水花濺濕了我的衣褲，也濺濕了我的頭發。我無法睜開眼睛，只能靠直覺來判斷。我的草鞋也在當中松動了，真是雪上如霜，腳趾被磨得很痛，我卻無法去系好鞋帶……若在平時，我早就尋求大人的幫助了，可在這時候，我唯一堅持下去的理由只有媽媽的鼓勵聲，一切只能靠自已了。最終，我爬上了終點。

　　來到山頂，穩穩地站在瀑布上游的同時，我還看見一塊巨石，上面刻著三個大字：將軍石。頓時，我明白了：這塊石頭是用來激那些勇敢登上頂峰的人，給他們一個將軍的美稱。

　　爬上瀑布，真是充滿了挑戰的樂趣啊！