精選小學生小動物作文400字匯總五篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學生小動物作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生小動物作文400字 篇1

　　今天上午，我在院子里玩耍，突然，我發現一只螞蟻，它的身體很小，全身黑黑的，像一粒黑芝蔴。它長著一個圓圓的腦袋，上面有一雙明亮的眼睛，最引人注目的就是那一對觸角了，它是螞蟻傳遞信息的工具。這時，我發現螞蟻找東西，我想它一定在找食兒，于是我決定仔細觀察。

　　為了看清螞蟻是怎樣搬食的，我特意從廚房里拿出一小塊肉絲和一個面包，我把肉絲放在螞蟻面前，只見螞蟻圍攻著肉絲轉了幾圈，我想：肉絲比螞蟻大一些，螞蟻肯定搬不動。只見螞蟻走過來咬住肉絲把它搬回了洞里。我說：“嘿，螞蟻你真行。”

　　不久，那只螞蟻又出來了，我再把面包放在它面前，只見他圍攻著面包轉來轉去，好像在想法子。突然螞蟻調頭轉身就走了，我說：“哼，還說什么大力士，簡直就是逃兵。”我便繼續在院子里玩起來。

　　沒過多久，今我震驚的一幕出現了，那只螞蟻帶領著千軍萬馬，浩浩蕩蕩地向面包前進。它們一起來到這塊面包前，有的推，有的拉，有的抬，有的扛，有的馱，還有的搬，大家齊心合力。瞧，它們那吃力的樣子，好像在說：“一二三，加油。”經過螞蟻們的一番努力，這一大塊面包終于被螞蟻家族搬回洞里了。

　　通過這件事，我明白了一個深刻的道理，團結就是力量。

小學生小動物作文400字 篇2

　　今天上午，我和媽媽去大街上玩。路上，我看到大街兩旁的樹上已經長出了綠色的樹葉。那樹葉綠得可愛，讓我看了都覺得非常高興。我跟著媽媽繼續往前走。

　　走著走著，我看到河邊有一個捕魚的人在那里抓魚。我走過去看到那個捕魚的人邊上放著一只木桶，桶里有半桶水，水里有幾條魚在游。啊，那幾條魚真是可愛，它們在水里不停地游來游去，好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛的魚被留在木桶里面真可惜!我想學過的課文上面告訴我要愛護小動物。怎么辦?對呀，我可以出錢把魚從漁人手里買過來，然后，我再把它們放回河里讓它們可以得到自由了。

　　于是，我就向漁人詢問，買下這幾條魚要多少錢。他說：“你出五元錢就全部拿去吧!”我說：“好!”于是，我向媽媽要了五元錢給了漁人。接著，我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚，立刻往河里游去。它們爭先恐后地向遠方游去了。我對著它們遠去的影子說：“好魚兒，你們快游吧!游得越遠越好。同時，你們還要機靈些，可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠快活，永遠自由!”

　　然后，我把木桶裝了半桶水，還給了漁人。接著，我拉著媽媽的手繼續往大街上走去。

小學生小動物作文400字 篇3

　　我喜歡的動物有很多，我喜歡小狗、小貓、小鴨子、小雞，可是我最喜歡的小動物就是小兔子了，小兔子大家應該很熟悉了吧！它有一雙炯炯有神的紅眼睛，有一身雪白的絨毛大衣，和一雙長長的兔耳朵，正是它的這一副模樣引來了我的注意，下面我就來給大家介紹一下我和兔子的“不解”之緣的吧！

　　從我記事以來，我就認識了一種非常可愛的小動物，那就是小兔子，當我從圖書上看見它可愛的樣子的時候，真想摸一摸它細膩的絨毛。記得有一天爸爸帶我去姥姥家，我看見姨媽也在家，就和她玩了起來，當時我還非常小，姨媽問我：“你知道什么動物呀？”我說：“小兔子！”這時姥姥又說“該睡覺了”我說什么也不同意，這時姨媽跟我說：“你趕快睡覺的話，我就會給你買一只小兔子，這時候我就感覺棒極了，就馬上跑到床上，蓋上被子，準備睡覺了，不一會兒我就睡著了可是睡完覺以后，我又對姨媽說：“姨媽，你給我買的小兔子呢？”姨媽一臉疑惑地說：“我哪說給你買小兔子了？”我聽完這一句話呆了，以后我再也不信姨媽這一套了！

　　雖然姨媽把我給騙了，可是我一點也不覺得生氣，因為這畢竟是他們為我們好，不過我還是非常想念姨媽口中的那只“小兔子”！

小學生小動物作文400字 篇4

　　在我們小區里，我經常看到許多小動物，有小貓、小鴨、小狗……在這些動物中，我最喜歡鄰居家的那只小狗——樂樂。

　　樂樂長著一身雪白雪白的漂亮絨毛，肉乎乎的，像個白色的球團，非常可愛！它每次見到我就“汪、汪、汪”的叫個不停，仿佛在向我打招呼，我總是友好地用手摸摸它的腦袋，表示回應。就這樣，一來二去，我和它成了好朋友。只要我一放學，它看見了我，就會搖頭晃腦地跟著我到我家里來，媽媽說它是我的“跟屁蟲”。

　　一個星期六的上午，我正在看書，樂樂慢慢騰騰地走到我的身邊，這嗅嗅，那聞聞，然后眼睛一眨不眨地傻乎乎地看著我，看它孤獨的樣子，我好像明白了它的意思：我好無聊，你來陪我玩玩吧。想到這，我放下了手中的書，把一塊玩具骨頭拿了出來，樂樂一看到玩具骨頭，高興地“汪、汪、汪”叫了起來，我故意把玩具骨頭伸到離它的頭有點高度的位置，它一見，忙縱身跳起來，一口咬下了那塊玩具骨頭，先用舌頭舔舔，再用嘴咬咬，可咬了幾下，它發現不對勁了，它先是抬頭用疑惑的.眼睛看著我，然后跳到我的身上，用爪子撓我，好像在說“這哪有肉啊，你騙人！”我拍著它的頭，對它說“我是逗你玩的啊！”它好像理解了我的話，使勁用腦袋在我的身上蹭，真是個聰明的樂樂！

　　這就是我最喜歡的小動物——可愛、聰明的樂樂！小朋友們，如果你見到了樂樂，我想你一定也會喜歡上它的！

小學生小動物作文400字 篇5

　　我家有只小狗，它身上的毛是黃色的，長得肥乎乎的，我們都叫它“豆豆”。

　　“豆豆”可可愛了。它金黃的的毛在陽光下閃閃發光，遠遠看去就像一團金子在滾動。它的耳朵經常耷拉著，很像我們冬天里戴的耳護。它那張小巧玲瓏的臉上，嵌著一雙圓圓的眼睛，像兩顆黑寶石閃閃發光。一個靈敏的鼻子長在臉的正中央，只要哪里有好吃的東西，它總是第一時間聞到。最特別的是它的那張小嘴巴，就像一個報警器，只要一有陌生人來我家，它就“汪汪”直叫。我家的“豆豆”可真惹人喜愛！

　　“豆豆”吃東西的時候更有趣了！每當我喂它東西吃的時候，它就先高興地“汪汪”叫幾聲，好像在說：“謝謝小主人！謝謝小主人！”緊接著它就立起身子來，先用鼻子聞聞食物看好吃不好吃，如果好吃，它就縱身一跳，一口咬定食物，趴在地上用雙爪按住食物津津有味地吃起來。這時，只要有人從它身邊經過，它就會“汪汪”地叫幾聲，好像在說：“別搶我的好吃的！”

　　我喜歡“豆豆”，“豆豆”也喜歡我，我們倆是一對親密無間的好朋友。每天我放學回到家，“豆豆”是第一個出門迎接我的，它總是立起身子，和我來個擁抱，然后搖著尾巴和我一起進屋。每當我找不到書包干著急的時候，它好像看穿了我的心思，不知從什么地方悄悄地把我的書包給叼來了。當我被媽媽批評的時候，它就會蹲在我的面前，望著我，好像在說：“小主人，你向媽媽道個歉，媽媽一定會原諒你的。”于是，我難過一會兒，就低頭向媽媽認錯去了。我一有空兒，就和“豆豆”一起到外面賽跑，給它洗澡、刷毛、嬉戲……它總是開心地“汪汪”叫幾聲，表示它的愉快。

　　我真愛我家的“豆豆”，因為它給我帶來了無限的快樂。