有關(guān)自然作文匯總10篇
有關(guān)自然作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的自然作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
自然作文 篇1
暑假里,我姨姨家安了一個(gè)門(mén)鈴,“叮零叮零”聲音非常悅耳。
有一天,我到姨姨家里去玩。來(lái)到姨姨家門(mén)口,我輕輕地敲了敲門(mén),門(mén)打開(kāi)了,只有姐姐一個(gè)人在家,姐姐對(duì)我說(shuō):“以后要按門(mén)鈴哦!”說(shuō)著,姐姐按了按門(mén)鈴,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我和姐姐正在看電視,剛看了一會(huì)兒,外面響起了“咚咚咚”的敲門(mén)聲,姐姐以為家里來(lái)客人了,便去開(kāi)門(mén),誰(shuí)知道開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是爸爸,姐姐不禁問(wèn)道:“爸爸,家里安了門(mén)鈴,為什么不用?”爸爸撓撓頭說(shuō):“呀,我敲門(mén)敲習(xí)慣了!”
姐姐剛剛坐下看電視,“咚咚咚”又是一陣敲門(mén)聲,我說(shuō):“我去開(kāi)吧!”打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是姨姨,我趕緊說(shuō):“姨姨好!”我話音還沒(méi)落呢,姐姐似乎有些生氣了,大聲說(shuō):“媽媽,你怎么和爸爸一樣不用門(mén)鈴!”“哎呀,敲門(mén)敲了十幾年了,哪能說(shuō)改就改呀!”姨姨笑嘻嘻地說(shuō)。
姐姐想了一個(gè)辦法,用紅色瑩光筆在一張大大的白紙上寫(xiě)著“請(qǐng)按門(mén)鈴”四個(gè)大字,她拿著膠水出了門(mén)把這溫馨提示紙粘在了門(mén)上,貼好以后,姐姐發(fā)現(xiàn)門(mén)被順手帶上了,便趕忙敲門(mén):“媽媽,媽媽快開(kāi)門(mén)呀!”姨姨打開(kāi)門(mén),看了看門(mén)上的四個(gè)鮮紅大字問(wèn):“為什么不按門(mén)鈴?”
姐姐也看了看那四個(gè)字,無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭,我們便哈哈大笑起來(lái)。唉,真是習(xí)慣成自然呀!
自然作文 篇2
小時(shí)侯,媽媽很忙,調(diào)皮任性的我卻總愛(ài)賴在媽媽的懷抱中。有一次,媽媽把我從懷抱中放下來(lái),說(shuō):“你應(yīng)該離開(kāi)我的懷抱,投入到大自然的懷抱中了,她能讓人陶醉!”我不明白,大自然是什么呢?母親說(shuō)是一位神奇的仙人。我很好奇,幼稚地問(wèn):“為什么遇見(jiàn)仙人就會(huì)陶醉?陶醉是什么?”我只知道,“醉”是爺爺喝酒后在睡覺(jué),“是不是我應(yīng)該在仙人的懷抱中睡覺(jué)?”媽媽宛爾一笑,輕撫我的頭發(fā)說(shuō):“你自己探索吧!”
于是,我開(kāi)始了我的旅程。
八歲時(shí),我開(kāi)始在村里上小學(xué),之前除了學(xué)校和家,我?guī)缀跄膬阂膊蝗?。上學(xué)路上,我看見(jiàn)許多漂亮的房屋,呆望著:這是大自然嗎?
后來(lái),我轉(zhuǎn)到鄰村的小學(xué)。家到學(xué)校的路程,一下子長(zhǎng)了許多。不過(guò),我卻似乎很歡快。清早匆匆地吃完早飯,便去上學(xué)了。去上學(xué)的路,是一條凹凸不平的山間小路。一邊是農(nóng)田:有玉米、白菜、番茄……我撒開(kāi)五指,慢慢地?cái)?shù)著:“一種、兩種、三種……”一邊是一條彎彎曲曲的小河,河水清澈見(jiàn)底,孕育出無(wú)數(shù)小生命,我喜歡把他當(dāng)作鏡子。河邊還有幾棵高大的香蕉樹(shù),我更喜歡在他的大葉子下涼快一會(huì),居高臨下地看著樹(shù)周?chē)哪切┬』ㄐ〔?,似乎有一種自豪感。但我心里卻知道,他們是大自然的寶寶,是我最友好的朋友。
漸漸地,我與大自然發(fā)生了密切的關(guān)系。我喜歡笑,風(fēng)兒和小樹(shù)伴我笑;我喜歡水,小河“嘩啦啦”地唱著兒歌哄我睡覺(jué)。我發(fā)現(xiàn)在碧藍(lán)的天空下,還有一群歡樂(lè)的可愛(ài)的小伙伴。他們嘰嘰喳喳地爭(zhēng)吵著,賽歌聲……我愛(ài)自然,有很多自然的寶寶陪伴我,他們藏著、躲著、耍著、興奮著……
在我眼中,大自然是五彩繽紛的。不、不、不,她比七彩彩虹更絢麗……
我愛(ài)自然,她是我的母親,也是媽媽的母親?!菋寢尩哪赣H?那她怎么可能還是我母親?我亂了。
我只知道,我已經(jīng)醉在了大自然的懷抱中了。
自然作文 篇3
大自然與我們共同生存,萬(wàn)物皆須保護(hù),不然怎么和大自然和平相處呢?我從小就喜歡生物,就是因?yàn)橄矚g,才讓我一直保持不變的信念:“我喜歡活的生物,所以我要盡可能的幫助它們?!蔽颐看慰匆?jiàn)生物有危險(xiǎn)時(shí),我都會(huì)想起這句話。
對(duì)于保護(hù)生命這件事來(lái)說(shuō),我認(rèn)為這是道德及生態(tài)倫理的一部分,每個(gè)生存在這世上的生命體都應(yīng)當(dāng)有自己的權(quán)益,沒(méi)有任何生物是例外的,我們都說(shuō)人有人權(quán),那再微小的螞蟻是否也有生存在這世上的權(quán)利呢?
我的自然老師說(shuō)過(guò):“當(dāng)世界上所有動(dòng)植物都投票要把一種生物從這世上清除,一定許多生物都投給人,也可能有人投人一票??!蔽以谙?,如果地球也可以投票的話,他也會(huì)投給人吧。我們仔細(xì)想想,我們對(duì)動(dòng)植物的影響有多大。當(dāng)我們正享受著冷氣的舒適時(shí),危害到的是誰(shuí)?工業(yè)區(qū)的污水排放時(shí),危害到的是誰(shuí)?在砍伐樹(shù)林時(shí),危害到的又是誰(shuí)?我當(dāng)然知道這些對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)都很重要,不過(guò)至少收斂一下,不然哪天大自然反撲就完了。
所以,我們至少要保護(hù)能夠保護(hù)到的生物,不傷害它們,不侵犯到它們的家,才可以維持生態(tài)的平衡。
自然作文 篇4
花居盆內(nèi)終乏生機(jī),鳥(niǎo)落籠中便減天趣;不若山間花鳥(niǎo)錯(cuò)集成文,翱翔自若,自是悠然會(huì)心。
翱翔:鳥(niǎo)飛的姿態(tài)。據(jù)《淮南子·覽冥訓(xùn)》篇:“翱翔四海之外。翼一上一下曰翱,不搖曰翔?!?/p>
會(huì)心:內(nèi)心領(lǐng)悟。
花栽種在盆中便顯得缺乏自然生機(jī),鳥(niǎo)被關(guān)進(jìn)籠中便減少天然情趣;這些都不如山間的野花那樣顯得自然艷麗,也不如天空的野鳥(niǎo)那樣自由飛翔,由于它們都自由生存在大自然中,讓人看起來(lái)顯得更加賞心悅目。
這段話很明白地告訴人們:盆景和籠鳥(niǎo)都失去了自然的生機(jī),違逆了大自然本有的天性。人為的東西怎么比得上自然之美呢?
河神和我們一樣分不清什么是自然,什么是人為,一天他跑去問(wèn)北海神:“請(qǐng)問(wèn)什么是自然?什么是人為?”
北海神打一比方說(shuō):“牛馬生下就有四只腳,這就叫自然。用轡頭套在頭上,用韁繩穿過(guò)牛鼻孔,又在馬腳底釘上鐵蹄,這就叫人為。不要用人為的事去毀滅自然,不要用矯揉造作去毀滅天性。不要因貧困去求名聲,謹(jǐn)慎地守護(hù)著自然之道這就叫回歸到了本來(lái)的天性。”
現(xiàn)代文明使人樣樣都推崇人為,樣樣都用人工代替天然,我們?nèi)藶榈貧⑺肋@一類動(dòng)物,又哺育出另一類動(dòng)物,把湖泊改為農(nóng)田,把森林砍成光山禿嶺,把自然的生態(tài)平衡破壞掉,這一點(diǎn)讓我們得到了大自然的報(bào)復(fù)。就是自己也不愿意接受自然的安排,譬如老天已經(jīng)給每人造了一張臉,許多人卻偏要替自己另造一張——美容院里不知制造了多少人間的悲喜劇。
落實(shí)到人類自身,“自然”就是指人的天然本性,也就是人的真性情、真思想,所以“自然”又與虛偽相對(duì)。在老莊那里“真”與“自然”是一個(gè)意思——真的也就是自然的,自然的同樣也是真的。
自然是一個(gè)人性情真誠(chéng)的極致。
自然作文 篇5
你知道嗎?有一種美,令人回味,促人追求,這是一種可以吸引目光的美,她——光彩奪目;有一種美,飄在浮云之上,深埋在古壘之下,這是一種可以吸引靈魂的美,她——深藏不漏:有一種美,樸實(shí)真摯,她可以創(chuàng)造奇跡,她——無(wú)處不在,那就是人與自然相處之美。
我們每天都幸福地生活在大自然這幅美麗的圖畫(huà)中。仰望日月星辰,縱看江河湖海,遐想太空奧秘,欣賞花草樹(shù)木,品嘗美味佳肴……這一切都是大自然的禮物。千萬(wàn)年以來(lái),人類無(wú)窮無(wú)盡地向大自然索取,她卻用博大的胸懷包容著我們,毫不吝嗇地奉獻(xiàn)自己。
我們應(yīng)該感謝陽(yáng)光、雨露和春風(fēng)滋潤(rùn)著我們,感謝大地養(yǎng)育著我們,感謝日月、星辰陪伴著我們??傊?,感謝大自然給予我們一切!
為了我們永遠(yuǎn)幸福地生活,就讓我們節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,與自然和諧相處吧!從心做起!從我們做起!從小事做起!珍惜每一滴水、每一棵樹(shù)、每一朵花……我們的大自然將會(huì)更美好更漂亮。
自然作文 篇6
“物競(jìng)天擇,適者生存。”這是達(dá)爾文在《進(jìn)化論》中提出的觀點(diǎn)。在處理與自然關(guān)系方面,我認(rèn)為這種選擇適應(yīng)而非對(duì)抗的做法,是正確的。
比如說(shuō),長(zhǎng)頸鹿。以前的長(zhǎng)頸鹿吃的都是地上的草,后來(lái)地上的草吃光了,長(zhǎng)頸鹿只能另外找吃的。為了吃到樹(shù)尖上的樹(shù)葉,一部分長(zhǎng)頸鹿脖子變長(zhǎng)了,而另外一部分脖子沒(méi)有變長(zhǎng)的鹿,只能被餓死,斷了基因。
不僅動(dòng)物要適應(yīng)自然,人類也要適應(yīng)自然。
探險(xiǎn)家余純順和卡拉兩人各自關(guān)于塔克拉馬干大沙漠的探險(xiǎn)活動(dòng),就是兩個(gè)很好的例子。世界第二大沙漠塔克拉馬干被稱為“死亡之?!?。據(jù)報(bào)道,余純順選擇六月份橫穿大漠,結(jié)果不幸遇難。遇難地離大本營(yíng)只有1。4公里。專家推測(cè),主要原因是炎熱,饑渴及迷失方向。然而,52負(fù)的歐洲女性卡拉,僅用了20天,便穿越了塔克拉馬干沙漠。而她成功穿越沙漠的'主要原因,是因?yàn)樗兄冗M(jìn)的儀器、保暖的衣物和足夠的食物,而且雖然冷,但可能通過(guò)保暖來(lái)克服的冬季來(lái)穿越沙漠。
當(dāng)然,我們無(wú)意貶損余純順,他敢為人先的探索精神是我們的榜樣,而且在某種程度上,他的行動(dòng)給后來(lái)者提供了警醒。但我們更要關(guān)注卡拉的成功給我們的啟示:她順應(yīng)自然、主動(dòng)而為的做法,為我們?cè)谔幚砼c自然的關(guān)系方面,提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
不僅個(gè)人如此,一個(gè)民族也要適應(yīng)自然,才能得以生存,從而擁有發(fā)展的前景。在永晝永夜、無(wú)止起伏的北極冰原上,有一股強(qiáng)勁的生命,他們就是因紐特人。他們的祖先來(lái)到這里之后,逐漸改變了不耐嚴(yán)寒的弱點(diǎn),穿上了皮毛大衣,壘起了冰砌的屋舍,適應(yīng)了嚴(yán)寒的氣候,使得自己的種族在嚴(yán)酷環(huán)境下不僅生存了下來(lái),并且創(chuàng)造了獨(dú)特而豐富的民族文化。
我們中國(guó)人歷來(lái)主張“和諧”,反對(duì)“逆天而為”?!昂椭C”的重要內(nèi)涵,就是“人與自然的和諧”。而不能為一已之私,過(guò)度向大自然索取,或者肆意破壞大自然,那樣只能招致大自然的報(bào)復(fù)。所以,在大自然面前,我們要主動(dòng)地適應(yīng)自然,合理地利用自然。只要我們能順應(yīng)自然,積極而為,那么即使條件再艱苦,我們也能想辦法生存下來(lái),而且能夠通過(guò)發(fā)揮主觀能動(dòng)性,生活得很好。
自然作文 篇7
“竹徑通幽處,禪房花木深?!痹?shī)人常建懷著寄情自然的情懷寫(xiě)下了這首《題破山寺后禪院》,而今,我也懷著走近自然的心情寫(xiě)下了這片文章。這天,在緊張的期中考試結(jié)束之后,學(xué)校將我們帶到了共青森林公園,讓我們?cè)趦?yōu)美的景色下,痛快地舒暢自己的心情。剛走進(jìn)共青森林公園的大門(mén),就見(jiàn)眼前綠油油的森林一片,一條小石徑彎彎曲曲地通向森林的深幽處。
我?guī)ьI(lǐng)小組的隊(duì)員領(lǐng)好票,順著小路,向林中跑去。跑了一會(huì)兒,就見(jiàn)在樹(shù)林與水的環(huán)繞中,幾個(gè)建得像童話中的景象的游樂(lè)設(shè)施不間斷地工作著,空氣中不斷傳來(lái)笑聲與激動(dòng)的叫聲。由于隊(duì)伍太長(zhǎng),我不愿浪費(fèi)時(shí)間,只是一心想看到更多美麗的景色,就帶著組員們繼續(xù)奔跑,進(jìn)入了一條青樹(shù)小徑,周?chē)莒o,還沒(méi)有別人到這兒,就放慢腳步,慢慢欣賞,忽然,眼前出現(xiàn)了一條橫向的軌道,軌道是源自林深處的,我禁不住好奇,站在軌道上,順著它望去,但看不到100米處,軌道就轉(zhuǎn)彎,被灌木埋沒(méi)。我將這一美景攝下,想象自己坐在一列小型火車(chē)上,趴在窗口,打開(kāi)窗子,聽(tīng)著輪子的滾動(dòng)聲,聞著撲面而來(lái)的清新空氣,看著飛速移動(dòng)而連成一片又時(shí)而夾雜著繁繁彩點(diǎn)的綠屏,順著軌道行駛著,真是和童話中的情景一模一樣。
我們小組的一個(gè)人太癡迷了,走火入魔一般地順著軌道走了進(jìn)去,忽而看到了一個(gè)禁止通行的小木牌,才不好意思地走了回來(lái),我們痛快地笑著,然后繼續(xù)行進(jìn),找到了一張石桌,鋪上餐布,在鳥(niǎo)語(yǔ)花香,清水綠樹(shù)旁野餐,那感覺(jué),真是“山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心”……不覺(jué)的,時(shí)間已接近集合了,我們一再流連,才依依不舍地回到了車(chē)上。沒(méi)有水泥,只有塵土;沒(méi)有高樓,只有大樹(shù)。這才是自然。邁入自然,才能“空人心”,邁入自然,才能“悅?cè)诵浴薄?/p>
自然作文 篇8
大自然都有其生存之道,都有其躲避災(zāi)難之本能的秘密。
那是在夏季時(shí),我和導(dǎo)游團(tuán)去海邊露營(yíng)。我們突然看到一群食肉鳥(niǎo)向一只幼小海龜伸去“魔爪”。
這是大部分人都同意向小海龜伸去“援助之手”。但向?qū)У囊环捵屛覀兿喈?dāng)?shù)纳鷼猓f(shuō):“管他呢!”最后導(dǎo)游還是被我們說(shuō)服了。
我們將那只海龜抱了起來(lái),放入大海,我們的帽子被食肉鳥(niǎo)啄走了。之后,我們才知道我們犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,那只小海龜原來(lái)是一個(gè)“偵察兵”。當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí)候,它會(huì)吧頭縮回去。這是龜巢里其他小海龜?shù)囊粋€(gè)危險(xiǎn)信號(hào)。而我們卻把小海龜放回了大海,這樣其他的小海龜接到了一個(gè)錯(cuò)誤的“安全”信號(hào)。使它們?nèi)砍龀病_@是小海龜們陸陸續(xù)續(xù)的出來(lái)了,突然天空中飛來(lái)了很多食肉鳥(niǎo),小海龜被食肉鳥(niǎo)一只一只的叼走了,盡管我們已經(jīng)很努力的挽回了幾十只,但是還有二十多只被食肉鳥(niǎo)捉走,這是我們的內(nèi)心非常愧疚。
這件事告訴我們,不要阻止動(dòng)物的行為,不要傷害動(dòng)物,當(dāng)然,也不可以隨意的改變或破壞生態(tài)環(huán)境。否則如果自作聰明的用人類的思維,去改變動(dòng)物的生存規(guī)則,會(huì)事與愿違。
自然作文 篇9
人和自然是和諧統(tǒng)一的整體,大自然是人類的朋友。千百年來(lái),它養(yǎng)育了人類,讓人類生生不息,不斷發(fā)展。人類是如此依賴大自然。人類擁有自然,但決不等于人類能違背自然的意志,否則人類將遭受自然懲罰,只有遵循自然規(guī)律,人類才能綿延無(wú)盡,不然,會(huì)被一種更先進(jìn),更文明的生物所取代。
人類只不過(guò)是大自然中的一部分,動(dòng)物也如此??梢恍┤藚s殘害他的“兄弟”,不斷把自己抬出自然圈,并自以為是自然的主宰者。其實(shí),你想錯(cuò)了,大自然制造了多少生物,而人類,連一個(gè)簡(jiǎn)單的微生物都造不出來(lái),只能坐在一旁看著罷了,然后反復(fù)研究,得到結(jié)論。
一些人類大量的殘害自己的“兄弟”,使生態(tài)不平衡,不斷受到大自然的懲罰。并把大自然“母親”看作仇人,責(zé)備他的“母親”,使得“母親”如此狼狽。這樣下去人類碧將遭受自然懲罰。
若人類的破壞更加嚴(yán)重時(shí),人類可能就會(huì)像恐龍一樣突然蒸發(fā)于世界。取而代之的是更文明,更具有智慧生物。那時(shí),他們眼里的人類就如我們眼里的螞蟻。
因此,我們應(yīng)該好好保護(hù)大自然,制止那些非人類的做法,那就是保護(hù)我們自己。讓我們更好的生活,享受大自然給予我們的樂(lè)趣,并讓兄弟姐妹更好的生活,享受母親給予的樂(lè)趣。
我們都是大自然的產(chǎn)物,動(dòng)物也是,植物還是。不能由于權(quán)、財(cái)而毀了我們生活的地方,毀了我們自己。
我們是大自然的一部分,并不卓越于其他生物。
要保護(hù)人類,就要保護(hù)其他兄弟姐妹,更要保護(hù)大自然。
自然作文 篇10
我習(xí)慣于城市的喧鬧,卻沒(méi)享受過(guò)自然的安逸。國(guó)慶節(jié)那天,我進(jìn)入自然中,享受了一份獨(dú)處的寧?kù)o。
落雨,是這里獨(dú)特的風(fēng)景。蒙蒙細(xì)雨中,別有一番韻味情調(diào)。這,可能就是一種美。美得無(wú)形,卻美得足以令人沉醉。我行走其間,感覺(jué)到一種輕松,發(fā)自內(nèi)心的愉悅。
大自然給了我們不斷的向往與追求,讓我們不斷探尋它所蘊(yùn)含的秘密,發(fā)現(xiàn)它的一切,包括它的美。
細(xì)雨聲夾雜著稀疏的鳥(niǎo)鳴聲,林間小道散發(fā)出濃郁的清香,溪水潺潺,緩緩地奏出獨(dú)一無(wú)二的交響曲。我是這里唯一的聽(tīng)眾。我默默地注視著眼前的畫(huà)面,因?yàn)樘?,不想去破壞,只想將那一份美深刻腦海。
細(xì)雨散去?;秀遍g,我的周?chē)霈F(xiàn)了一片白霧。四周的白霧籠罩著安靜的樹(shù)林,一切顯得朦朦朧朧。我身處似真似假的迷霧中,迷迷茫茫地尋找方向。不過(guò),白霧的美才最耐人尋味。踱步霧中,獨(dú)賞美景,是一種雅事。緩緩慢行,霧里看花,這種朦朧是大自然給予美的一種形式。
過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)有點(diǎn)古怪,直到頭上的水滴滴下,才知自己已被霧水打濕。突然,霧水流到嘴里,我愜意地一嘗,味道居然還有點(diǎn)甜。你可能會(huì)說(shuō)這霧水很臟吧,但是我想說(shuō),這自然中的“甘泉”絕對(duì)純凈,因?yàn)檫@可能是真正的“農(nóng)夫山泉”呢。
散步在自然中,漸漸地到了黃昏。黃昏的斜陽(yáng)似乎總是那樣,帶著幾分余輝散落在山丘和云朵上?!般皭潯钡降缀芊线@份意境,沒(méi)有語(yǔ)言才是真正的沉醉。身處斜陽(yáng)中,詩(shī)人們總愛(ài)作詞,感慨周遭的一切,或喜或愁。在這紅日下,我不愁不喜,只會(huì)聞著這暮氣,像之前一樣慢行。
我不是詩(shī)人,也不是詞人,不會(huì)吟詩(shī)作賦。但我是一個(gè)在自然中漂泊的旅游者、欣賞者,享受自然給我的感受,給我的一點(diǎn)一滴。我吟著千古自然的詩(shī)句,回味無(wú)窮。
這就是自然的美,一種文藝的美,它只是自然之美的一部分。