我的朋友人物作文7篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的朋友人物作文，希望能夠幫助到大家。

我的朋友人物作文1

　　我的好朋友是彭?yè)P(yáng)昊，字德寶。你知道為什么叫彭德寶嗎？因?yàn)槲覀冇龅剿秃孟瘛芭龅綄氊悺币粯印?/p>

　　他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，兩個(gè)黑眼圈看上去是沒(méi)有休息好的樣子，但其實(shí)，這是他天生的。那一對(duì)像月亮一樣彎的眉毛，一個(gè)高高隆起的鼻子，一頭烏黑的頭發(fā)，還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，顯得非常帥氣。

　　我很愛(ài)和他一起在學(xué)校里玩耍。他的性格非常開(kāi)朗，也非常活潑。熱情樂(lè)觀的他有許多朋友，我便是其中一個(gè)。我們經(jīng)常一起玩游戲，比如：“老鼠偷油”，“鬼捉人”，和平精英，第五人格等。呦，我們玩的太多了！

　　還是說(shuō)說(shuō)他的愛(ài)好吧！他喜歡玩龍騎士，喜歡打籃球，難怪他長(zhǎng)得高。他最喜歡的動(dòng)物是饕餮，也喜歡機(jī)械龍，但這都不是真實(shí)存在的，是虛擬游戲里的喜愛(ài)。他還喜歡踢足球，喜歡換座位。我非常喜歡他，因?yàn)樗男愿穹浅睾汀?/p>

　　這就是我的朋友彭?yè)P(yáng)昊。

我的朋友人物作文2

　　我的好朋友，有一雙不大不小的眼睛，整天蹦蹦跳跳的，但她也有屬于女孩安靜的一面。她到底是個(gè)怎樣的人呢？下面，就讓我把她的件事給你們說(shuō)說(shuō)吧！

　　有一回，一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶傘，她也沒(méi)帶，于是她就把衣服遮在頭上，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)，那個(gè)同學(xué)也沒(méi)帶傘，就毫不猶豫的把衣服披在那名同學(xué)的頭上，自己卻淪濕了。不用說(shuō)，回家之后肯定是一頓老媽的臭罵。不過(guò)她還是很開(kāi)心。

　　她愛(ài)幫助人，不過(guò)往往弄的自己卻很慘！但她的缺點(diǎn)也有很多。例如：粗心、遇事不仔細(xì)、貪吃、懶惰、好動(dòng)、等等。但她很愛(ài)看書(shū)，有時(shí)連上廁所也看，我也告訴她，這樣對(duì)眼不好，可她總?cè)滩蛔　?/p>

　　你一定奇怪我為什么了解她吧，因?yàn)椋蔷褪俏遥≡趺礃酉牒臀医慌笥褑幔?/p>

我的朋友人物作文3

　　我們班有六十個(gè)同學(xué)，里面有和我好的，也有不好的。其中給我印象最深的是一名叫王文輯的小男孩。

　　他有一個(gè)又圓又胖的臉蛋，有一雙又圓又大的眼睛，還有一個(gè)圓圓的鼻子……總之，他的外貌特征，只需要用一個(gè)字來(lái)概括，可能誰(shuí)都已經(jīng)猜到了，那就是DDD圓。

　　我們是這樣認(rèn)識(shí)的：當(dāng)我在四年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)，還是爸爸來(lái)接我坐公交車(chē)。在車(chē)上，我碰上了王文輯。爸爸見(jiàn)他就一個(gè)人，就問(wèn)他：“你一直自己坐車(chē)回家么？”他說(shuō)道：“每天我都是自己坐車(chē)回家。”爸爸又說(shuō)：“那下學(xué)期你們一起坐車(chē)回家吧。”他爽快地答應(yīng)了。那天，我還驚奇地發(fā)現(xiàn)，我下車(chē)地站，就在他下車(chē)的后一站！

　　一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，如今我們已經(jīng)成為了哥們，天天都坐一輛車(chē)，在車(chē)上玩游戲，高興極了。有一次，我還邀請(qǐng)他去我們家打游戲，可見(jiàn)我們之間的友情有多深。

　　他的學(xué)習(xí)也非常好，在期末考試?yán)铮覀兊某煽?jī)不相上下，讓我第一次知道什么是緣分。

　　這就是我的那位“圓”朋友。

我的朋友人物作文4

　　每個(gè)人，都有自己最好的朋友，有的溫和，有的樂(lè)于助人，還有的很聰明，而我的好朋友特別樂(lè)于助人，他就是——徐愷哲!

　　三年級(jí)時(shí)，我和徐愷哲在教學(xué)樓下玩耍，我們當(dāng)時(shí)玩得很高興，可是一不小心腳下一滑，我一下就摔倒在地，膝蓋頓時(shí)流出了鮮血，徐愷哲看見(jiàn)了，馬上跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，讓我坐到臺(tái)階上，自己像一匹小馬一樣飛奔而去，我抬頭一看，徐愷哲不見(jiàn)了，頓時(shí)火冒三丈，“好你個(gè)徐愷哲，把我丟這就不管了，等我傷好了之后，決不會(huì)再和你做朋友!”我一想到這里，就嘆了一口氣。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我的膝蓋越來(lái)越痛，血越流越多，這時(shí)，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有幾個(gè)身影向我跑來(lái)，我定睛一看，是班主任和徐愷哲，后面還有幾位衛(wèi)生室的人，他們把我的腿包扎之后就離開(kāi)了。他們走后，我不解地問(wèn)：“學(xué)校里哪來(lái)的衛(wèi)生室的人呀?”徐愷哲笑了笑說(shuō)：“我拉著班主任去醫(yī)務(wù)室請(qǐng)的呀!”頓時(shí)，一股暖流流遍全身。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友。

我的'朋友人物作文5

　　同學(xué)們，你知道我的新朋友是誰(shuí)嗎？不知道吧？他就是堅(jiān)強(qiáng)不息的茍磊。

　　剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)名叫茍磊，他有黝黑的皮膚，燙著長(zhǎng)長(zhǎng)的爆炸頭，說(shuō)起話來(lái)聲音超大，快把我的耳朵震聾了。

　　在一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他參加了跑步。“三、二、一，砰！”起跑槍打響了，運(yùn)動(dòng)員們像獵豹一樣跑了起來(lái)，可是跑著跑著茍磊竟然摔跤了，可他還是堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)，繼續(xù)比賽。結(jié)果出來(lái)了茍磊竟然得了第二名，一個(gè)非常不錯(cuò)的成績(jī)。我說(shuō)：“茍磊，你真行！” “沒(méi)什么。”茍磊回答。于是我和茍磊成了好朋友。

　　植樹(shù)節(jié)上學(xué)校安排我們?cè)谛?nèi)植樹(shù)，“哎呀，累死了，休息一會(huì)兒！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)道，接著一大群同學(xué)都在叫苦，只有茍磊還在植樹(shù)，而且已經(jīng)把自己的樹(shù)都種好了，同學(xué)們見(jiàn)他干的那么賣(mài)力，也開(kāi)始植樹(shù)了。一天下來(lái)我們班共種了三百棵樹(shù)，這是茍磊的功勞。

　　堅(jiān)強(qiáng)不息的茍磊，我要向你學(xué)習(xí)。

我的朋友人物作文6

　　我有一個(gè)好朋友，他叫王耀，他有一個(gè)綽號(hào)，叫“王者榮耀”，他來(lái)自金東小學(xué)，讀四年級(jí)，跟我同桌，她很可愛(ài)。

　　說(shuō)她可愛(ài)，可不只是外表可愛(ài)，而是他的性格可愛(ài)，因?yàn)樯象w育課的時(shí)候他總會(huì)裝成一只小鹿，因?yàn)樗臀乙粯樱釔?ài)鹿晗。

　　他個(gè)子不高，眼睛像一顆大葡萄一樣，又大又圓，還閃閃發(fā)亮，從遠(yuǎn)處看，就像妖怪似的，有一次，我就被他嚇著了。他平常都穿著紅色的外套，還總是跟我說(shuō)她的事，就連一些雞毛蒜皮的小事也不放過(guò)，比如，水灑到她衣服上，她都會(huì)跟我叨叨半天。有人因此認(rèn)為她是個(gè)話嘮，而我卻不這么認(rèn)為，她很熱情。

　　她很喜歡畫(huà)畫(huà)，她的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)畫(huà)家，她上美術(shù)課畫(huà)畫(huà)，就連下了課，還在拼命的畫(huà)畫(huà)，放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)也不放過(guò)畫(huà)畫(huà)，他家的墻上也因此掛上了各式各樣的畫(huà)，有漫畫(huà)，兒童畫(huà)……

　　他就是我的同桌，也是我的好朋友，怎么樣，他說(shuō)是不是很有趣呢？她的那種永不放棄的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

我的朋友人物作文7

　　我有一個(gè)非常要好的朋友——小胡。他有著一對(duì)黑黑的眉毛，小的嘴，大的眼睛，瘦瘦的身體。最引人注目的還是他那充滿大智慧的腦袋。他很喜歡上課回答老師提出的問(wèn)題。

　　一天下午，我走進(jìn)了美麗的教室，發(fā)現(xiàn)小胡同學(xué)早已經(jīng)坐到了他的座位上。上課了，老師今天講的是課外擴(kuò)展，這是同學(xué)們最愛(ài)聽(tīng)的課，也是最難的課。上課時(shí)，老師提問(wèn)了一個(gè)初中學(xué)生才會(huì)的題，小胡同學(xué)想了一會(huì)，立刻舉手回答出了問(wèn)題，并且答對(duì)了，看來(lái)小胡同學(xué)的課外積累也很過(guò)硬呀！

　　小胡同學(xué)還很細(xì)心，一次我聽(tīng)說(shuō)他去機(jī)器人比賽，他拼裝的分揀車(chē)失靈了，小胡沉著冷靜，迅速找到了錯(cuò)誤的程序。最后他獲得了少年組機(jī)器人比賽第一名。

　　雖然我們已經(jīng)上了小學(xué)五年級(jí)，并在不同的學(xué)校，見(jiàn)面次數(shù)也越來(lái)越少了。俗話說(shuō)，交了新朋友不忘老朋友。希望我們兩個(gè)人友誼不會(huì)因?yàn)榫嚯x的長(zhǎng)度而變淡！同時(shí)，也祝小胡的學(xué)習(xí)更上一層樓！