【實用】堅持作文600字合集六篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的堅持作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。

堅持作文600字 篇1

　　望著臺下老師給予的鼓勵目光，同學們滿懷信心的樣子，我高興地完成了第二次詩詞大賽，這其中有艱辛，更有快樂與收獲！

　　讓我們把時間調回到那個畢業(yè)季。盛夏，正是人心浮躁的季節(jié)，而我們面臨著重要的小升初考試，老師為避免同學浮躁，給同學們辦了詩詞競賽。我的生活好似一下子被詩詞充盈了起來，我找到了自己的愛好。但沒過多久，我便遭受了挫折，也正是這個挫折鍛煉了我。

　　枯燥乏味的復習階段，好多小伙伴放學找我跳繩，但我想起詩詞大賽，便咬咬牙拒絕了。我握著自己抄寫的詩詞小本，獨自走在回家的路上，我堅信詩詞才是我最好的朋友。到家后，詩詞更是陪伴我的益友。

　　第二天，老師發(fā)了張卷子，檢測同學們近一段時間的背誦積累。我不以為然，心想：“準備了這么久難道還會有不會的題嗎？”出乎我意料的是，居然考到了我未曾背過的辛棄疾的詞，那題分值十分！我怔住了，手里的筆不再移動，心在胸腔中瘋狂的跳動，自己緊張的慌亂不已。我想：“寫下去再說吧，不要因小失大！”我撓著頭，艱難的答下去。考完后，我不解的望著天空：“自己明明那么努力，怎么就考不好呢？”

　　我垂頭喪氣的走在校園里，忽然抬起頭，看見了老師，老師拍拍我的肩膀，說：“看見那棵高大的松樹了嗎？”我順著她指的方向望去，點點頭。她說：“在它還是一株樹苗的時候，它擋不住風雨，總是被吹得東倒西歪。后來，學生們用木棍將它撐住，它沒有辜負大家的期望，第二年春天開始茁壯成長。此后，無論嚴寒還是酷暑，它從不畏懼。有時候挫折后的生活體驗是很精彩的，你要正視挫折！”我恍然大悟，這次考試并不是絆腳石，而是通往成功的橋。我重拾信心，想起曾經自己為了詩詞廢寢忘食的時光，知道自己不可半途而廢。于是，我全力備戰(zhàn)第二次競賽！經過我不懈的努力，我取得了二等獎的優(yōu)異成績！

　　我站在領獎臺上，老師為我留下美好的照片。那獎狀仿佛閃著光亮，而美麗的外表下，藏著多少付出。

堅持作文600字 篇2

　　“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”古今中外，有多少人的成功是在堅持下完成的。

　　大禹，這個名字并不陌生。在古代，他為了治理水患，在前線奮斗的十三年，鑿穿了兩座大山。為了治水，他曾三過家門而不入。他離開時，他的妻子還懷有身孕，當他第三次經過家門前時，孩子都已經很大了。但他并沒有前去探望，而是繼續(xù)在治水的一線。最終，在十三年艱苦卓絕的奮斗下，大禹終于完成了治水，解決了水患，讓百姓安居樂業(yè)。堅持成就了他的一生功績。

　　大禹的'成功是因為堅持，而愛迪生不也是這樣的嗎？

　　愛迪生是有名的科學家。他的一生中有許多發(fā)明創(chuàng)造，最為著名的就是電燈。剛開始研究電燈所用的燈絲時，他用了許多種材料，但全都在高溫下融化了。但是他并沒有放棄，繼續(xù)尋找，在一千多次艱難的實驗中，找到了最適合的材料——鎢。鎢的熔點非常高，不易融化，用它做燈絲最好不過。就這樣，電燈出現(xiàn)了。電燈的發(fā)明讓人們不再懼怕黑暗，在黑夜中擁抱光明。同時，它也推動了人類文明的進步。

　　不放假設一下，如果愛迪生在一百多次時就放棄了研究，電燈絕對不會出現(xiàn)。但他堅持住了，正是這種持之以恒、堅持不懈的精神，鑄就了他的成功。

　　像愛迪生這樣的科學家還有很多，比如居里夫人、貝爾、鄧稼先等。他們不也是堅持住了，就有了成功了嗎？作為學生，我們現(xiàn)在最重要的事情就是學習，盡管我沒有他們的頭腦，但我們可以學習他們堅持不懈的精神，收獲屬于自己的成功。

　　堅持是成功的基礎，堅持不一定成功，沒有堅持就一定不會成功。若要成大事，就要成為一個持之以恒的人，從今天開始，為了夢想而堅持吧！

堅持作文600字 篇3

　　“堅持就是勝利。”這是一句婦孺皆知的名言。沒錯，堅持，就是致勝的魔杖。

　　偉大的發(fā)明家愛迪生，就是一個不錯的例子。他為了尋找到適合做燈絲的金屬，做了上千次試驗。歷經上千次失敗后，他終于尋找到了合適的金屬，使夜晚變得不再黑暗。堅持是他致勝的魔杖！

　　無獨有偶，中國古代的帝王——越王勾踐也是這樣。他臥薪嘗膽十年載，忍辱負重，最終憑借三千越甲吞并了吳國，使越國復興。堅持是他致勝的魔杖！

　　堅持是名人致勝的魔杖，亦是我致勝的魔杖。

　　在一次市級圍棋大賽中，我與我的對手最后一次對弈。由于之前的比賽我們平分秋色，所以這盤棋的輸贏就顯得至關重要。我也不由自主的緊張起來，以至于在布局階段對方就超過我不少，我的心頓時如墜冰窟。眼看著這場大勢已去的棋局，我絕望的閉上了雙眼，想要拋子認輸。這時，一個聲音突然出現(xiàn)在我腦海，回蕩在我心間，它在向我吶喊。

　　“不能認輸，離勝利只有一步之遙了，你甘心認輸么？”

　　這聲音是如此攝人心弦！是啊，只要打敗他我就勝利了，我不甘心認輸！我的注意力重新回到了棋盤上，重新開始審視棋局。之后我每落一子都小心謹慎，我的手不住的顫抖，冷汗也已悄無聲息的布滿我的額頭，我卻渾然不知。一步、兩步、三步，我好似漸入佳境一般，內心的不安也逐漸減少，當最后一顆棋子落到棋盤上時，我的心終于平靜下來。我知道，我堅持下來了！最終，我以微小的優(yōu)勢贏得了這場“注定失敗”的對弈。我開心且釋然的笑了，堅持真是我致勝的魔杖！

　　“恒心架起通天路。”一點也不假，無論做什么事情，只要堅持不懈，就一定能取得成就，收獲成功。

　　堅持，是我致勝的魔杖！

堅持作文600字 篇4

　　生活中的很多事情都需要我們堅持，當我們下定決心要去學習一件事的時候，堅持就極為的重要。

　　那就是在一個暑假，那個暑假我愛上了滑板。每天將作業(yè)做完后，我就拿著我的滑板出發(fā)玩去了。只不過在滑滑板的時候，我總是把握不住方向，光這一點就讓我學了好一陣子。

　　在學習滑輪板之前，我還給自己定下了一個目標，這個目標就是一定要盡快學會滑輪板，然后在朋友面前去炫上一把。我一直都認為滑輪板是會很容易的，但事實證明這完全就是我想的過于簡單了。

　　我練滑板練習了好一陣子，但是一直都沒有掌握其中的要領，這也讓我在學習過程中無比的艱險。有好些次，我都打算放棄了。最嚴重的一次，是我從滑板上摔了下來，并且還摔得很慘。那一次，憤怒的我可是差點就將我的滑板給摔壞了，好在朋友勸住了我，并且朋友還對我說：“你不是還想在我們面前炫上一把，你學都沒學會，那還怎么炫？”

　　朋友的話加強了我學習的決心，那次以后，我再也沒有說過要放棄的話，而是每天準時準點的去練習，正如“功夫不負苦心人”，在我的堅持之下，我終于學會了，并且還能夠做一些艱難的動作。

　　從這一次學習滑板中，我學到了堅持。若是我中途半途而廢了，那么現(xiàn)在的我哪還能滑滑板滑得這本順溜。并且那我也就不能實現(xiàn)我對朋友們說的諾言了，也就是要在她們面前好好的秀上一把。做任何事情，我們都應該要學會堅持，因為堅持才能讓我們收獲更多。堅持是我們走向成功的必要，如果我們在追逐自己的目標時不夠堅持，那么我們也就永遠都不能實現(xiàn)我們的目標。我們的生活需要堅持。

堅持作文600字 篇5

　　成長，因為什么而美麗？因為什么而多姿多彩？因為什么而有價值？

　　因為堅持

　　堅持，是兩個簡單的字，是兩個簡單的音節(jié)。但背后，卻有著沉甸甸的意義。堅持，是無窮的努力，是無盡的汗水，更是一顆無堅不摧的心。在學習中，在生活中，在事業(yè)上，在逐夢途中，有多少人半途而廢，最終"竹籃打水一場空"。

　　仲永，一個家喻戶曉的神童。他天資聰穎，卻因沒有向父親堅持自己的讀書夢，而泯然于眾人，與常人無異。堅持，多么可怕的字眼，讓人望而生畏，止步不前，最終的收獲也只是一雙空空如也的手。

　　但有的人，天生一顆小強的心，打不死。只懂兩個字：堅持。謝霆鋒，從一個名不見經傳的無名小卒發(fā)展成為一個人盡皆知的大明星；劉翔，一個世界聞名的跨欄健兒。一場場比賽都為國家爭光，一次次讓國人歡呼，他的腳跟踺不幸受傷，在倫敦奧運會上，參加比賽，剛跨出一步就跌倒了，勝利無望，但他卻單腳跳向終點。無數(shù)的人，無數(shù)的事，都告訴我們，生命，因堅持而精彩，不經歷風雨，怎能見彩虹？堅持，多么可敬的字眼，讓人喜出望外，收獲成功的果實，那么多，那么沉，那么美。

　　成長，因堅持而美麗。

　　記得有一次，在一次800米長跑中，我的腰有點疼，但我仍堅持參加賽跑，剛開始跑200米，我的呼吸節(jié)奏跟得上跑的步子，但逐漸跑下來，我已經體力不支了。嘴里大口喘著粗氣，喉嚨、胸膛里似乎有很多的的塵粒，讓我那么難受，腿也不像我自己的，一切都不存在……望著那遙遠的終點近在眼前，我卻怎么也沒力氣。難道就這樣放棄嗎？當逃兵、縮頭烏龜？不！我不能，我能堅持下來的。于是我一鼓作氣向前沖去，終點觸手可及。我贏了，我贏了自己，贏了時間。堅持，并不可怕，并不累，因為你收獲的，遠遠大于你付出的。

　　堅持是公平的，它給愛護它的人碩果累累，給放棄它的人滿頭白發(fā)。學會堅持，會讓生命多姿多彩，讓成長更美麗。

　　成長，因堅持而美麗。

堅持作文600字 篇6

　　夕陽西下，向人們道了“再見”。月亮上崗了，那皎潔的月光照進了她的房間，照亮了她的雙手。那女孩，不怕失敗，不氣餒，堅持做那她第50次失敗的“小發(fā)明”。

　　暑假里的一天，我無所事事，看著那一個個排列整齊的小玩偶，他們各有各的專屬動作，在夕陽紅光的照耀下，像活了一樣做著動作，跳著舞姿，成了一個勁舞團。我整天無所事事，為何不來做一個小發(fā)明呢？可不，說干就干，我拿起桌上的那些“垃圾廢紙”，在自己的“創(chuàng)作之桌”上，做了起來。

　　我拿著材料，一點一點的制作起來，一會兒用膠棒粘，一會兒用剪刀剪，時間一分一秒的過去了，我的小發(fā)明“機械人”終于有點像樣了，可我總感覺還少了點什么，究竟是少了什么呢？我把“機械人”上下左右連看了幾遍，才看出少了什么東西。原來，是我的“機械人”缺少立體感，看起來像一個木頭人，一動不動的，要給它加點“動力”，讓它“活”起來！我在家中東找西翻，找到了電池和以前科學課上用剩下的小發(fā)動機。我把“機械人”卸了下來，分別拆成五個部分，然后按順序把零件一一安裝上去。

　　啊！不好！零件沒裝好！我在第一次試驗的時候，因為一個零件沒裝好，從而使得“機械人”沒有“動力”，活動不起來。我失敗了，我第一次失敗了。可是，我并沒有放棄，并沒有氣餒，我只是吸取了第一次的教訓，重新改造了“機械人”。第二次重新改造，我把沒裝上去的那個零件按裝上去，然后重新啟動了我的“機械人”。但是，我還是以失敗告終了。我依然沒有放棄，我還是堅持完成我的“機械人”。第三次、第四次、第五次、第六次、七次、八次，一次又一次，堅持不懈，我的額頭上滲出大豆般的汗珠。知道第50次，我終于成功了！

　　我成功，因為我堅持；我成功，因為我不放棄，只要堅持、不放棄，就一定能成功！