描寫人物個(gè)性作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的描寫人物個(gè)性作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫人物個(gè)性作文1

　　我有一個(gè)胖胖的、穿著西裝、滿臉都是胡子、留著平頭的我的'爸爸。

　　三年級時(shí)，我做書上的思考題，非常粗心，怎么做都是錯(cuò)的。過了一會兒，我的爸爸來到我的面前。看見這熟悉的身影，我想他一定是來幫我解答難題。但是，我的爸爸卻對我說：“自己還思考一下。”他這么一說，我心里就不太耐煩了。

　　過了一會兒，我的爸爸見我還沒有動筆做，就專專心心地給我講解。他給我講解，就象老師給我上課一樣。他雖然講得象老師，但和我一樣，還是有一點(diǎn)粗心。

　　聽奶奶說，小時(shí)候叫我的爸爸去當(dāng)兵他不去。他學(xué)習(xí)也不太好。奶奶叫我不要向我的爸爸學(xué)習(xí)。可是我很慚愧，每次考試，總也考不好。唉！

　　我的爸爸時(shí)常睡到中午十二點(diǎn)鐘才起床。他很講究衛(wèi)生，就是有時(shí)候不愛洗衣服。他很愛打牌，有時(shí)候玩通宵。我最煩我的爸爸打牌了，雖然他給我找錢讀書很辛苦，可總是輸，多可惜呀！

　　我的爸爸最愛吃魚和辣椒，不喜歡吃稀飯。這些都是聽我奶奶說的。

　　我的爸爸最煩我考試不及格，他希望我每學(xué)期能拿著好成績回家，我爭取吧。

　　我的爸爸給我講作業(yè)講得很好。我希望他在這一點(diǎn)上繼續(xù)努力，同時(shí)，我也希望他能改正打牌玩通宵和睡懶覺的習(xí)慣。

描寫人物個(gè)性作文2

　　我的同桌是一個(gè)女生，一雙眼睛的眼皮都是一只內(nèi)雙，一只外雙；水靈靈的眼睛下，有個(gè)非常挺的鼻子，鼻子下有著一張可愛的殷桃小嘴。小小的嘴巴；還有她的頭發(fā)，把整個(gè)臉都可以包起來了。！而且她挺有趣，有些搞笑的同學(xué)。她“變臉”速度也蠻快的，她有時(shí)候不高興時(shí)就不理我，可不到十分鐘，臉上就掛滿了笑容！

　　她的學(xué)習(xí)成績不是很好，但還算上進(jìn)吧！偶爾會把一道題目弄清楚，弄仔細(xì)。記得那天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，盧老師讓我們做一張?jiān)嚲恚鐾旰蠼o我們評講。我們自己在下面拿著紅筆改，她有一題不會的時(shí)候，還問我怎么做，我后來跟她開始認(rèn)真講這道題，并告訴他這道題為什么這么做。

　　后來我問她，為什么我跟你講題你都聽得懂，可考起試來卻不及格呢！？他說我認(rèn)真聽講可以聽得懂，只是沒有耐心把一整節(jié)課聽完。她還說以后他聽不懂的題要我教他怎么做、

　　所以我覺得我的同桌心里只要想學(xué)，就能學(xué)好，就要看看她有沒有那樣的耐心咯！

　　這就是我的同桌！你們自己猜她是誰吧！

描寫人物個(gè)性作文3

　　我有一個(gè)胖胖的、穿著西裝、滿臉都是胡子、留著平頭的爸爸。

　　三年級時(shí)，我做書上的思考題，非常粗心，怎么做都是錯(cuò)的。過了一會兒，爸爸來到我的面前。看見這熟悉的身影，我想他一定是來幫我解答難題。但是，爸爸卻對我說：“自己還思考一下。”他這么一說，我心里就不太耐煩了。

　　過了一會兒，爸爸見我還沒有動筆做，就專專心心地給我講解。他給我講解，就象老師給我上課一樣。他雖然講得象老師，但和我一樣，還是有一點(diǎn)粗心。

　　聽奶奶說，小時(shí)候叫爸爸去當(dāng)兵他不去。他學(xué)習(xí)也不太好。奶奶叫我不要向爸爸學(xué)習(xí)。可是我很慚愧，每次考試，總也考不好。唉！

　　爸爸時(shí)常睡到中午十二點(diǎn)鐘才起床。他很講究衛(wèi)生，就是有時(shí)候不愛洗衣服。他很愛打牌，有時(shí)候玩通宵。我最煩爸爸打牌了，雖然他給我找錢讀書很辛苦，可總是輸，多可惜呀！

　　爸爸最愛吃魚和辣椒，不喜歡吃稀飯。這些都是聽我奶奶說的。

　　爸爸最煩我考試不及格，他希望我每學(xué)期能拿著好成績回家，我爭取吧。

　　爸爸給我講作業(yè)講得很好。我希望他在這一點(diǎn)上繼續(xù)努力，同時(shí)，我也希望他能改正打牌玩通宵和睡懶覺的習(xí)慣。