實(shí)用的我堅(jiān)持作文合集8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我堅(jiān)持作文8篇，希望能夠幫助到大家。

我堅(jiān)持作文 篇1

　　在每個(gè)人的經(jīng)歷中，都會(huì)有難以忘卻的事情。對(duì)我來說，令我最難忘的是今年新學(xué)期開學(xué)參加的軍訓(xùn)。

　　9月1日那天，剛來到學(xué)校，滿懷喜悅的我們就被幾輛車接去軍訓(xùn)了。在去軍訓(xùn)基地的路上，我想：第一次參加軍訓(xùn)，未來幾天的軍訓(xùn)生活會(huì)是怎樣的呢？穿上軍裝的我會(huì)有多帥氣呀？會(huì)不會(huì)有真槍給我們練習(xí)射擊呀？帶著很多夢(mèng)想，我們來到了基地。接下來是安排我們領(lǐng)軍裝、住宿等。

　　周校長作軍訓(xùn)動(dòng)員，并鼓勵(lì)我們說：“努力訓(xùn)練，永不放棄。”之后，第一天的軍訓(xùn)正式開始了。

　　第一是學(xué)會(huì)站軍姿。教官說：“抬頭、挺胸、收腹、后腳根并攏，中指緊貼褲縫線，身體稍向前傾。”教官邊說邊詳細(xì)給我們做示范。一開始大家都做得不夠協(xié)調(diào)、標(biāo)準(zhǔn)，但在教官嚴(yán)格的要求和親切的指導(dǎo)下，大部分同學(xué)都還是掌握了基本要領(lǐng)。炎熱的陽光照射在我們的身上，好熱！雖然很累，但我還是堅(jiān)持挺過來了。

　　軍訓(xùn)到了第三天，我有點(diǎn)兒堅(jiān)持不住了，想選擇放棄，正在這時(shí)，教官突然說道：“堅(jiān)持就是勝利！”于是，我又繼續(xù)堅(jiān)持訓(xùn)練。可到了下午，我突然感到頭有點(diǎn)暈。教官看我不適，便帶我去醫(yī)務(wù)室看。吃過藥后，感覺好多了。這時(shí)，老師來了，關(guān)切地問我：“好些了嗎？”看著班主任的焦急的眼神，我突然說不出話來。

　　“嗯！”我回答道。

　　休息了一會(huì)兒，我感覺不再那么難受了，看著同學(xué)們那矯健的步伐，我好想立刻歸隊(duì)。我想站起來，可還是覺得兩腿無力，站也站不起來。我想：還是算了吧，就不去訓(xùn)練了。可看著那整齊的隊(duì)伍，轉(zhuǎn)念一想到老師、教官鼓勵(lì)的話語，我還是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，回到了訓(xùn)練場(chǎng)堅(jiān)持訓(xùn)練。

　　教官組織我們唱的軍歌中有這么一句：“國要強(qiáng)我們就要擔(dān)當(dāng)，戰(zhàn)旗上寫滿鐵血榮光。”也許這就是讓我堅(jiān)持下來的原因吧？我唱得更渾厚、嘹亮。

　　真是：“逝者如斯夫，不舍晝夜！”五天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，我們依依不舍地和教官告別。

　　軍訓(xùn)是我們?nèi)松目简?yàn)，磨礪。如果人生是一幅美麗訴畫卷，那么軍訓(xùn)就是畫卷上最鮮艷的色彩；如果人生是大海，軍訓(xùn)就是大海中的航標(biāo)。軍訓(xùn)教給我們的不僅僅是稍息、立正，還有的是在面對(duì)困難時(shí)不要退縮，要勇往直前的道理。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！”是啊，只有堅(jiān)持不懈，克服重重困難才能成功。

我堅(jiān)持作文 篇2

　　夕陽西下，暮光襲窗。那年初春，我、我的爸爸、我的媽媽走進(jìn)公園。

　　我伏在媽媽的背上，時(shí)不時(shí)撥弄著媽媽的頭發(fā)，兩只小腳吊著晃來晃去。媽媽臉上始終露出會(huì)心的微笑，干裂的嘴唇仍努力地勾出一條完美的曲線。爸爸提著一輛自行車走的沉穩(wěn)而有力。

　　春風(fēng)溫暖而柔和，小鳥成群結(jié)隊(duì)的在樹林間穿梭。我那年還小，只是每天看大人們騎，心里想著騎車肯定很酷。便萌發(fā)了學(xué)騎自行車的念頭。我從爸爸手中把自行車“奪”來，急于往上一坐就騎。只聽得“嘭”一聲，我應(yīng)聲摔倒。爸爸笑著對(duì)我說：“孩子，學(xué)騎車可不是能一口吃個(gè)大胖子的。要經(jīng)過很多次的練習(xí)，還要有一顆腳踏實(shí)地、持之以恒的心啊”。

　　縱使摔跤也擋不住好奇、興奮的我。這次我小心翼翼的坐穩(wěn)扶緊車把，剛騎了幾米，車把又晃動(dòng)起來，我雙腳就在快要摔倒的時(shí)候提前立在了地上。接著又試了幾次總是晃蕩不穩(wěn)，我有些淚喪想放棄。爸爸看出了我的心思向我肯定的點(diǎn)頭，媽媽在旁邊為我豎起了大拇指。一想到爸爸的話，一看到媽媽為我加油鼓勁兒，我咬了咬牙毅然堅(jiān)持的跨上了自行車，在心里默默地對(duì)自己說，“不能怕摔倒，不能老是用腳支在地上，要掌握平衡反復(fù)練，要摔就摔吧否則永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)”。就這樣一直堅(jiān)持到天黑，圍著公園空曠場(chǎng)地轉(zhuǎn)了無數(shù)個(gè)圈圈，也不知摔了多少次，我的眼框總是濕濕的，經(jīng)歷了別人無法想象的痛，卻被爸爸媽媽的愛陪伴包圍著，四歲的我終于成功的學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　每每想起那年那天下午，我歷歷在目，不由得感慨萬千。也正是因此讓我在今后的每一場(chǎng)跑步中全力以赴，讓我學(xué)會(huì)做任何事，要堅(jiān)持才能取得成功。讓我堅(jiān)信“勤能補(bǔ)拙”四個(gè)字。

　　公園里的小鳥嘰嘰喳喳地從一個(gè)枝頭飛到另一個(gè)枝頭。它們不畏風(fēng)雨，是為了總有一天能飛上藍(lán)天。所以開始享受堅(jiān)持吧！每一次受挫后重新來過，會(huì)讓你的人生從此變得不同；堅(jiān)持不放棄，前途才會(huì)一片光明。

　　當(dāng)我們?cè)趬?mèng)想的路上，感到遙不可及，寂寞無依時(shí)，我們應(yīng)在心里默念一聲：“再堅(jiān)持一下，因?yàn)閯倮驮谇胺健薄?/p>

我堅(jiān)持作文 篇3

　　通往成功的路上必然布滿“荊棘”，這“荊棘”可能是一個(gè)困難或一次讓你迷失自我的誘惑。解決一個(gè)問題、抵擋住一次誘惑對(duì)每個(gè)人來說都簡(jiǎn)單無比。但這一路走來一如既往地這么做其實(shí)并不容易，這需要持之以恒、堅(jiān)持不懈。

　　臨近期末考試的那段時(shí)間，我曾無數(shù)次的告誡我自己要好好復(fù)習(xí)，可到頭來卻是竹籃打水一場(chǎng)空。而那個(gè)夜晚所見到的一個(gè)景象竟讓我專心復(fù)習(xí)，心無旁騖。

　　那晚，我正在寫作業(yè)，遠(yuǎn)方傳來的狗叫聲打亂了我的心緒，我放下筆，玩起了臺(tái)燈，忽然，一只飛蛾停在了臺(tái)燈下，我用筆敲了它一下，本以為它死了，便繼續(xù)玩著臺(tái)燈，可在不經(jīng)意間看到了那只飛蛾，它竟沒有死！我有些詫異，便又觀察起它來，只見那只飛蛾撲閃著翅膀，好幾次向飛起來，卻都以失敗告終。我見它那副可笑的模樣，不盡心想：一只小小的飛蛾爬都爬不動(dòng)，還想飛，太過于自信了吧，真是不自量力……還沒想完，那飛娥不停煽動(dòng)翅膀，竟飛起來了。飛了一段距離又重重的跌落在桌子上面，只見它那觸角不停抖動(dòng)，已無力飛翔。我默默為它祈禱。

　　這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，它用盡力量再次以纖弱的觸角為支撐爬了起來，一番掙扎之后，它再次煽動(dòng)起希望的翅膀，奮力一躍飛了起來。這次，它沒有放棄！我腦海中浮現(xiàn)出它咬牙切齒、目光堅(jiān)定向前飛的樣子。只見那小小的飛蛾在多次嘗試后用盡“洪荒之力”奮力飛翔、消失在黑暗中。我被這一景象震撼了，這讓我想起“精衛(wèi)填海、愚公移山”的典故，他們不都是堅(jiān)持不懈才得以成功的嗎？他們戰(zhàn)勝了困難，經(jīng)住了考驗(yàn)、持之以恒、水滴石穿。而我，在學(xué)習(xí)上三天打魚兩天曬網(wǎng)。不懂得堅(jiān)持，竟不如這小小的飛蛾。想到這，我不禁有些愧疚便重新投入到學(xué)習(xí)中、暢游在知識(shí)的海洋里。

　　明月別技驚鵲、清風(fēng)豐夜鳴蟬。房間里回響著不曾停歇的“唰唰”聲，好像追逐夢(mèng)想的腳步聲！

我堅(jiān)持作文 篇4

　　體育課上，正玩耍的我突然聽到一些同學(xué)的抱怨聲：“啊，又要長跑了?!” 聽到這個(gè)消息，雖然一些人不樂意，但我卻暗自高興：對(duì)于長跑我可是有一個(gè)小竅門噢，悄悄告訴你吧—一開始不要急于跑在最前面，而是盡量跟在前幾名的后面。最后沖刺時(shí)才爆發(fā)力量，一鼓作氣超過第一名(記住，是長跑，短跑時(shí)可要慎用!)。1000米長跑，一共兩圈半。

　　全班40幾人，分成四組。我在最后一組，這組有十來個(gè)人。每個(gè)人站在起跑線上，都擺開架勢(shì)，像兔子一樣豎起耳朵。“嘟—–”哨聲響起，我下意識(shí)地沖了出去，緊跟在第一名后面。奮力奔跑中，隱約聽到在跑道兩旁圍觀的同學(xué)中傳出“XXX，加油!”的吶喊聲，卻一直沒有聽到我的名字，想到前三組賽跑時(shí)，我為別人加油，把嘴巴都喊干了，不由得心里有些委屈，賭氣地想：“難道沒人為我加油，我就跑不出個(gè)第一嗎?!”第一圈，我一直保持在第二的位置，跑得輕松極了;第二圈剛開始，前面的同學(xué)步態(tài)就有些亂了，速度也慢了下來，我保持原來的速度，開始和她并排了，并很快超過了她。

　　可是，漸漸地，我也感到腿有些發(fā)軟。突然，一個(gè)動(dòng)聽的聲音傳進(jìn)我的耳鼓：“加油，趙雨晴!”對(duì)我來說，這一聲加油猶如雪中送炭，使我內(nèi)心充滿了溫暖。兩條腿馬上感覺輕快了不少。剩下最后半圈的時(shí)候，我已經(jīng)氣喘吁吁，腿軟綿綿的'，頭也又疼又暈，腳底好像粘了一大塊口香糖，每一步都很吃力。離終點(diǎn)只有兩三米了，看起來卻似乎遠(yuǎn)在天涯。

　　我感覺特別難受，搖搖欲墜。但心中有個(gè)聲音在吶喊：“鄧亞萍!劉翔!毅力!堅(jiān)持!”我終于挺住了，不但沒有停下來，反而加快腳步，一下沖過了終點(diǎn)!每個(gè)人都會(huì)遇到困難，但只有堅(jiān)持不懈才能成功。我用毅力戰(zhàn)勝了自我，第一屬于我!

我堅(jiān)持作文 篇5

　　太陽使勁向上升，卻被無情的地平線壓在身下。

　　我的好奇心很強(qiáng)，幾乎任何事物都想嘗試。一天，爸爸幫我找到了一個(gè)有趣的項(xiàng)目——攀巖。聽說是他親自嘗試過的，很刺激，很好玩。一大清早，爸爸就叫醒了睡夢(mèng)中的我，要帶我去體驗(yàn)一下。我自信滿滿的和爸爸?jǐn)y手走進(jìn)了一個(gè)大廣場(chǎng)，可到了那里我才發(fā)現(xiàn)，想要登上頂峰并不是一件輕而易舉的事。

　　我按照管理員的指示系好了安全帶，踩在巖塊上，一步一步向上登。剛開始還算輕松，可剛剛爬到一半，我就已經(jīng)累得上氣不接下氣了。那些七八歲的小孩子們，不止一次的從我身邊超越。我突然覺得特別不甘心，不甘心就這樣認(rèn)輸。我似乎看到那些小孩子們正向我投來蔑視的目光，好像是在嘲笑我的懦弱和輕言放棄。不！我無論如何都要堅(jiān)持下去！我邁著沉重的腳步向上爬，兩只手臂酸疼得厲害。筋疲力盡之余，我仿佛又聽到了爸爸的鼓勵(lì)，他為我注入了無窮的動(dòng)力，讓我重新燃起了信心，不知疲倦的向上登去。

　　爬過了一大半，勝利就在不遠(yuǎn)處，還沒來得及高興，終點(diǎn)邊緣巖塊的距離變得越來越大，就像一只長著血盆大口的魔鬼有意阻擋我的去路。這要怎么過呢？我想到了放棄，但離終點(diǎn)都這么近了，我又怎么甘心呢？為了登上頂峰，我想到了一個(gè)好主意：

　　使勁向上跳，中間隔一個(gè)巖塊，雙腳踏在上面。我卯足了勁兒，像一只頑強(qiáng)的小松鼠，在巖壁間攀援而上，每一步都是艱難的挑戰(zhàn)。

　　近了近了！我就要登上頂峰了。此時(shí)此刻，無論什么對(duì)我來說都不重要了，我只感覺到每個(gè)毛孔都在歡呼，幸福的汗水在我臉上流淌……

　　太陽終于沖破了地平線，溫暖的陽光灑遍大地。

我堅(jiān)持作文 篇6

　　我是一個(gè)平平常常、普普通通的女孩。本來一無是處，有時(shí)卻又自命不凡，有時(shí)矜持穩(wěn)重，有時(shí)又粗獷豪放，我也說不清究竟屬于什么型。 我愛好廣泛，可樣樣不精。最愛的莫過于文學(xué)，又不得要領(lǐng)。

　　腦子里一有空，便充滿了離奇古怪的遐想，有時(shí)便駕馭著思想的野馬奔馳到遙遠(yuǎn)的境界，不可收拾。 從小接受“男女授受不親”的教育，形成了伍呢靦腆的個(gè)性。這不好，90年代不興這個(gè)，應(yīng)做一個(gè)有膽識(shí)、敢創(chuàng)新、開朗大方的姑娘。我在改變自己的人生哲學(xué)。 沒辦法，天生長得胖一點(diǎn)。弟弟說我難看，同學(xué)說我夠“富態(tài)”。真不夠哥兒們意思。我氣得要瘋，簡(jiǎn)直要與弟弟斷絕關(guān)系，一輩子都不理那些同學(xué)。冷靜點(diǎn)想，算了吧1人貴在能忍辱負(fù)重。我只好打趣道:“人各有志，我嗎，胖不驚人死不休。”深知受刺激的滋味，我格外尊重別人。

　　漸漸地我形成了怯懦的性格，即使在發(fā)怒時(shí)也不會(huì)把門摔得太響，我就這脾氣。 我心里還有一個(gè)秘密，常想勝過男人。冊(cè)腕子一次又一次敗北，再冊(cè)，總希望下一次能勝。有回騎自行車，瘋狂猛蹬，一個(gè)個(gè)男人落在后面，真開心。進(jìn)屋后，媽媽說我像個(gè)瘋子，我得意忘形，就希望能勝過那些偉大的男人! 如今到了沖刺關(guān)頭。升學(xué)與落榜，幸與不幸，我都將堅(jiān)持這樣的原則:堂堂正正地做人，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，勤勤懇懇地工作，自由自在地生活。

我堅(jiān)持作文 篇7

　　十一歲的我，自小到大，收獲了挑戰(zhàn)的勇氣，收獲了成功后的喜悅，收獲了……可留在記憶最深處的就是那次我收獲了堅(jiān)持的那件事。

　　記得那是去年參加越野比賽，竟然讓我從全校60名參賽選手中獲得了第11名的好成績(jī)，這讓我感到驚喜，也從中感到了獲得成功后的喜悅。

　　剛進(jìn)入四年級(jí)的那年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我本準(zhǔn)備和往常一樣坐在起跑那高高的座位上為他們加油助威，但沒想到的是，老師居然為了湊齊女生人數(shù)，點(diǎn)了我的名，要?jiǎng)訂T我參加越野比賽。我本是很不愿意的，心里想：越野跑的路可比運(yùn)動(dòng)會(huì)上的長跑長多了，而且還不是一場(chǎng)一場(chǎng)的比，而是一次決定勝負(fù)，連喘口氣的時(shí)間都沒有。真是“晴天霹靂雨呀”，我感到“壓力山大”。但是又不敢對(duì)老師說不想?yún)⒓樱K于說服了自己，參加十一年來的人生經(jīng)歷中的第一次越野長跑。

　　為了在越野長跑中不至于很丟人，我決定每天放學(xué)后留二十分鐘時(shí)間練習(xí)跑步，這樣過了幾個(gè)星期，我跑步速度提高了一些，比賽的“腳步聲”也越來越近了。

　　要比賽了，我望著為我們歡呼的人，心情激動(dòng)不已。男生的比賽就要結(jié)束了，男生比完了就是女生了。我望著還在堅(jiān)持跑的男生和自暴自棄慢悠悠走的男生，心里十分緊張。可我卻想讓緊張的心平靜下來，剛剛平復(fù)了一下心情，男生越野完成了，我們女生就要跑了，我此時(shí)的心又“怦怦”地跳了起來，緊張的手都不知往哪里放好了。我們一聽到槍聲便開跑，我開始跑的時(shí)候沒有用盡全力跑，因?yàn)槲抑溃绻懊鏇_太快，后面就沒有力氣跑了，很容易被人超越，而開頭太慢又會(huì)落到后面追不上別人，所以我盡量跑中等的速度。果然，如我所料，跑了半圈她們就慢下來了。我慢慢地超過了別人，在跑到3圈的時(shí)候，我感覺很累很累，嗓子好像冒了煙似的，真想坐在地上喝口水，歇一會(huì)兒。可是我得堅(jiān)持往前跑，三圈，四圈，五圈，六圈，此時(shí)的我感到呼吸困難，好像要窒息了一樣。終于，我沖到終點(diǎn)，此時(shí)我感到世界在上下左右不停搖晃，頭很疼，有點(diǎn)想吐。盡管自己覺得像虛脫一樣，臉色煞白地站在原地，可是聽到了周圍的同學(xué)大聲向我喊：“好樣的，堅(jiān)持下來就很棒！”也有同學(xué)向我興奮地說：“劉雨錚從沒參加過越野，竟然得了11名！”聽著他們七嘴八舌地討論，我的心情也特別激動(dòng)，心想：越野長跑，雖然很累，但是我特別高興，雖然第11名在一般的同學(xué)眼里，不算什么，但對(duì)于從來沒有參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)的我來說，這是新的突破。我興奮到了極點(diǎn)，特別想快點(diǎn)把這個(gè)消息分享給所有認(rèn)識(shí)我的人。

　　從這件事中明白了一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見到彩虹？所有的事情，只要堅(jiān)持努力，就會(huì)有回報(bào)！我從越野長跑比賽中獲得了堅(jiān)持。

我堅(jiān)持作文 篇8

　　我是一個(gè)外表柔弱，性格內(nèi)向，但內(nèi)心不服輸?shù)娜恕?/p>

　　記得我7歲那年，媽媽帶我去外婆家，由于媽媽背著很多年貨，讓我失去了享受媽媽背的權(quán)力，以往在我累的時(shí)候，媽媽總會(huì)給我一些“特殊”照顧。眼前的大山坡，讓我在山腳就暗下決心征服它，結(jié)果我打算休息三次就爬完的山坡，在媽媽說了三次“堅(jiān)持”，休息了六次才爬完。從此，“堅(jiān)持”就被我與困難聯(lián)系在一起了。

　　由于自作聰明想在媽媽生日那天“大顯身手”，結(jié)果卻以滿手的鮮血收?qǐng)觯说栋盐业氖种盖虚_好一道口子，醫(yī)生說要縫針，但麻藥沒了，問我能否堅(jiān)持，于是我又明白了，“堅(jiān)持”還與疼痛有關(guān)。

　　盼望已久的校運(yùn)會(huì)來了，我參加了拔河比賽，在震耳欲聾的加油聲中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持“奮戰(zhàn)”，最終取得了勝利，讓我重新認(rèn)識(shí)了，“堅(jiān)持”與成功也密不可分。

　　我的寫作不是太好，老師說要多看課外書，我從三年級(jí)一直堅(jiān)持，開始效果并不明顯，但我沒有放棄，現(xiàn)在我已能自如的把課外素材用到寫作中，這是“堅(jiān)持”帶給我的收獲。

　　現(xiàn)在我馬上要上六年級(jí)了，我要堅(jiān)持的東西還很多，我一定要把“堅(jiān)持”恰當(dāng)?shù)挠迷趯W(xué)習(xí)中、生活中，讓自己通過“堅(jiān)持”學(xué)會(huì)成長，讓“堅(jiān)持”豐富我的生活。