精選勵(lì)志的作文匯編9篇
精選勵(lì)志的作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的勵(lì)志的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
勵(lì)志的作文 篇1
星期,我從圖書(shū)館借來(lái)一本書(shū),就是《10歲我最大》,這本書(shū)的內(nèi)容是:林一飛想買(mǎi)遙控車(chē)就決定自己賺錢(qián),我看他有這樣的勇氣,我決定也要向林一飛學(xué)習(xí)。我把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“好的。價(jià)格單
倒垃圾:1元拖地:2元
擦桌子:5角整理房間:5元
洗碗:5元打掃整理房間:8元
燒火:3元端菜:1角
捶背:3角如果我心情好可以免費(fèi)那你寫(xiě)一張價(jià)格單給我吧!”我是這樣寫(xiě)的:一天,我到外婆家去玩,我向他們推薦說(shuō):“有需要我?guī)兔Φ氖聠幔俊庇腥苏f(shuō)燒火,有人說(shuō)端菜……哎,要干這么多,好吧!
我對(duì)自己說(shuō):“一燒火,二端碗,三端菜,今天就干這幾樣。”開(kāi)始燒火了,我拿起鐵鉗夾起木柴,夾好了就使勁把它放進(jìn)灶膛,呼呼地火燒起來(lái)了,就這樣一盆盆菜被外婆炒好了。因?yàn)橐呀?jīng)有人把我端碗了,所以我只要端菜了,我小心翼翼地把菜端起來(lái),把它放在餐桌上,然后收好外婆付給我的“工錢(qián)”。
我吃著自己燒的飯,心里甜甜地好像吃了蜜一樣。
勵(lì)志的作文 篇2
就如我們漸漸逝去的光陰,成長(zhǎng)中的我們也在經(jīng)歷一次次的蛻變,化繭成蝶,面對(duì)著世間的紛紛擾擾,糾糾葛葛,無(wú)數(shù)次被劃傷,抑或頭破血流,在生活中的大風(fēng)大浪面前,我們是選擇膽怯退縮,還是堅(jiān)強(qiáng)的勇往直前,不顧大浪滔天,厲風(fēng)怒吼?
現(xiàn)在的我們,看似懵懂,卻充滿了對(duì)漫漫人生的無(wú)盡好奇,總是懷揣著對(duì)于人生的美好幻想,在人生之路上,躍躍欲試,嘗新求奇,暢想著自己夢(mèng)寐以求的生活。但是,夢(mèng)想是美好純凈的,現(xiàn)實(shí)卻往往讓我們欲哭無(wú)淚,青春年少的我們,在現(xiàn)實(shí)的重重沖擊面前,難免顯得嬌小脆弱無(wú)力,甚至心灰意冷,痛哭流涕。殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我們無(wú)所適從,一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn),似狂風(fēng)、如驟雨、勝暴雪,迎面向我們帶來(lái)了一撥又一撥的打擊和困難......我們,難道選擇放棄?甘于向現(xiàn)實(shí)認(rèn)輸?"不,我們要堅(jiān)持,要迎難而上,要不屈不撓。"一股有力的聲音在我們的身體里氤氳升起,在我們的腦海里不停的怒吼,難道年華正茂的我們心甘情愿的做一個(gè)生活的懦夫、困難面前的矮子?我們堅(jiān)強(qiáng)的舉起了奮斗的大旗,振臂呼喊出最有力的口號(hào),吹響了最慷慨激昂的戰(zhàn)歌,笑迎殘酷現(xiàn)實(shí),繼續(xù)懷揣著美麗夢(mèng)想,舉步向前,意志堅(jiān)定。
青春的激情在我們的體內(nèi)蓄勢(shì)勃勃,期待著迸發(fā)的機(jī)會(huì),我們勇敢前進(jìn),拒絕退縮,我們不顧阻礙,奮力拼搏。困難如魔鬼肆意在我們的耳邊發(fā)出挑釁的聲音,自卑如小丑露出猙獰的面孔,企圖讓我們怯弱不前,恐懼如幽靈妄想拖拽著我們往后退縮,它們,妄想用眼前的一點(diǎn)點(diǎn)阻礙,拉到我們前進(jìn)的腳步,我們,卻對(duì)這些小挫折,不屑一顧,我們的未來(lái)和目標(biāo),只在前方,困難,只是過(guò)眼云煙,遲早灰飛煙滅。
青春的我們,笑迎挫折,放眼未來(lái),展望人生,渴求用我們的瀟灑和冒險(xiǎn),自信與堅(jiān)強(qiáng)來(lái)書(shū)寫(xiě)一段美麗的人生,造就燦爛的未來(lái)!
勵(lì)志的作文 篇3
凱恩是一位優(yōu)秀的職業(yè)拳擊運(yùn)動(dòng)員,他的身手敏捷,反應(yīng)迅速,以快著稱,能以快速而連續(xù)的拳法將對(duì)手打倒在地。凱恩憑借著他擅長(zhǎng)的快拳經(jīng)常在各種大大小小的搏擊比賽中脫穎而出,獲得了很多的獎(jiǎng)牌和榮譽(yù)。
在一次頂極的搏擊比賽中,凱恩遇到了一個(gè)十分難纏的對(duì)手威廉。威廉的身手并不算敏捷,但他的出拳力量大得驚人,只要稍不留心挨了他的一拳,就會(huì)被打趴在地上,很難再爬起來(lái)繼續(xù)比賽。凱恩意識(shí)到了這一點(diǎn),在和威廉的比賽中,他左躲右閃,想盡一切辦法盡可能地避開(kāi)威廉的重拳,但糟糕的事情還是發(fā)生了,凱恩在躲閃中一不留神被威廉重重地?fù)袅艘蝗P恩頓時(shí)眼冒金星,踉蹌地倒在了搏擊臺(tái)上,直到裁判員數(shù)到第十下,他仍然沒(méi)能夠再站起來(lái)。
落敗的凱恩心里很不服氣,他想,既然威廉的重拳那么厲害,那么從此刻開(kāi)始我也要加大力量的訓(xùn)練,讓自己的出拳變得更有威力。
不久,凱恩和威廉又一次在搏擊比賽中相遇了。凱恩認(rèn)為自己花費(fèi)了不少時(shí)間和精力進(jìn)行了力量訓(xùn)練,這次必須能夠打敗威廉,以雪上次的恥辱。
然而,比賽還沒(méi)進(jìn)行多久,凱恩就明顯感覺(jué)吃不消了,由于他把時(shí)間和精力都放在了力量訓(xùn)練上,他原本擅長(zhǎng)的快拳明顯變慢了,身手也沒(méi)有原先那樣敏捷,而他寄以厚望、苦苦練習(xí)的重拳并沒(méi)有威廉的厲害,最終的比賽結(jié)果可想而知,凱恩再次被打敗了。
二次敗北的凱恩痛定思痛,最后明白了自己真正的優(yōu)勢(shì)是快拳,于是他拼命地練習(xí)快拳,將自己的出拳速度在原有的基礎(chǔ)上又提高了一大截。在第三次和威廉的比賽中,凱恩憑借著他那迅雷不及掩耳的快拳打得威廉毫無(wú)招架之力,簡(jiǎn)單地贏得了比賽的勝利。
當(dāng)一個(gè)人想擊敗對(duì)手的時(shí)候,往往會(huì)忘記了自己原本的優(yōu)勢(shì),既而順著對(duì)手的思路去思考問(wèn)題,希冀能透過(guò)復(fù)制模仿對(duì)手優(yōu)勢(shì)的方式來(lái)?yè)魯?duì)手。但是,這樣的做法往往不僅僅達(dá)不到預(yù)期的目的,反而還會(huì)喪失自己原本的優(yōu)勢(shì)。
人生同樣也是如此,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人是完美的,每個(gè)人都有自身的優(yōu)勢(shì)與短處。只要時(shí)刻記住自身的優(yōu)勢(shì),揚(yáng)己之長(zhǎng)、避己之短,將自己的優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮出來(lái),就能夠取得成功。
勵(lì)志的作文 篇4
現(xiàn)代社會(huì)日益和諧,發(fā)展也越來(lái)越快,國(guó)際往來(lái)日益頻繁,各國(guó)的聯(lián)系日益密切,我們青少年應(yīng)做好成才的準(zhǔn)備,準(zhǔn)備為社會(huì)、為祖國(guó)、為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn)。
立志成才必需要通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng),對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有促進(jìn)作用。它給我們以直接現(xiàn)實(shí)的追求目標(biāo),賦予我們壓力和動(dòng)力,,能最大限度地激發(fā)我們的潛能,提高學(xué)習(xí)和工作的效率;使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)、比較中,客觀地評(píng)價(jià)自己,發(fā)現(xiàn)自己的局限性,提高自己的水平;能讓我們的集體更富有生氣,豐富我們的生活,增添學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)趣。
競(jìng)爭(zhēng)也有不利的一面。它可能使某些獲勝者滋長(zhǎng)驕傲自大情緒,使某些失敗者喪失信心,產(chǎn)生自卑感;競(jìng)爭(zhēng)的壓力可能引起我們心情的過(guò)分緊張和焦慮;更嚴(yán)重的是,當(dāng)虛榮心作怪的時(shí)候,會(huì)把別人的成績(jī)看作一種威脅,出現(xiàn)怨恨別人超過(guò)自己的忌妒心理。
我們要想成才,也必須是離不開(kāi)群體的,我們合作的成果屬于大家,由大家共享。合作是共享的基礎(chǔ),共享是合作的必然結(jié)果。合作有分工,要求各為承后責(zé)任,完成各自的任務(wù),合作的核心是發(fā)揚(yáng)集體主義精神。我國(guó)有句老話,“人心齊,泰山移。”社會(huì)生活中,誰(shuí)都不可能脫離群體而單獨(dú)存在,因?yàn)閭€(gè)人的力量結(jié)競(jìng)是有限的。我們只有與他人合作,才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。
合作是我們成才的土壤。任何事業(yè)的成功都需要良好的合作。現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會(huì)和諧科技的輝煌等,都是全作共享的結(jié)果,全作能聚集力量,啟發(fā)思維,開(kāi)闊視野,激發(fā)創(chuàng)造性,并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神,一個(gè)具有合作精神、合作能力的人,也容易獲得他人的支持和幫助,因而大大增加了成功的'可能,精誠(chéng)合作會(huì)使我們分享到成功的愉悅,互助互惠能讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮?/p>
在合作中競(jìng)爭(zhēng),要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)。合作的過(guò)程是互幫互學(xué),互相提高的過(guò)程,同學(xué)之間既有共同點(diǎn)也有不同點(diǎn),共為我們的合作鋪平道路,不同點(diǎn)則使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中互相啟發(fā),各顯神通,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不同點(diǎn)作用也很大,是我們?cè)诤献髦懈?jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)。
成才的人生道路是多方面的,但是我們成才必須立志,我們要做一個(gè)有用的人。
勵(lì)志的作文 篇5
努力!進(jìn)取!你一定能行!這句話,是我多次失敗后得出的結(jié)論。
還記得那次語(yǔ)文考試······
試卷發(fā)下來(lái)了,我們就開(kāi)始做試卷,試卷題目的難度還可以,不是很難,幾乎沒(méi)有一題我不會(huì),所以,我就滿懷自信的交上了我的試卷。
后來(lái),等老師批好了前面的內(nèi)容,我就去看了一看,,天哪----我發(fā)出了經(jīng)典的怪叫,瞧我還能考好嗎?我在基礎(chǔ)題和課內(nèi)閱讀就扣了6分,課外閱讀我也不可能全對(duì)啊!我頓時(shí)喪失了信心。等到老師要批好后,我真的感覺(jué)渾身不自在,總有種想哭的感覺(jué),可······唉!突然,我心里有人說(shuō),努力!!進(jìn)取!你一定能行的!我終于對(duì)自己說(shuō):對(duì),加油,成功在前面向你招手呢!后來(lái),老師在發(fā)試卷。蒙湘,魯夢(mèng)云,王偉······我好緊張。終于,林雪曦91,啊!我先是愣住了,我居然,太好了!我又蹦又跳,完全忘了是上課。
終于有過(guò)了一個(gè)結(jié),反正也拿到優(yōu)秀了,下次再努力,就會(huì)取得更好的成績(jī)的!加油!
努力!進(jìn)取!你一定能行!同學(xué)們,也將這句話作為自己成功的動(dòng)力吧!
勵(lì)志的作文 篇6
我因奮斗而自豪人生的意義,不在于輸或是贏,而在于自己有沒(méi)有為一種目標(biāo)而堅(jiān)持過(guò),努力過(guò),重在奮斗。
我有很多的奮斗目標(biāo),做學(xué)校的第一,考上名牌大學(xué),當(dāng)一創(chuàng)業(yè)者……但這畢竟是夢(mèng)想,現(xiàn)實(shí)總是盡不如人意,有挫折,有困難,我總離第一有那么幾十名額的差距,我哭過(guò),我苦悶過(guò)。
你知道什么叫奮斗嗎?在一個(gè)人的心里,是否成功是次要的,你要奮斗,要掘起,哪怕你闖不出個(gè)天地,你奮斗了就是自豪。
是啊,我不能一直沉溺于失敗的滋味中,要嘗嘗新的口味——奮斗。
奮斗能使人生充實(shí),奮斗能讓人欣慰。最后呢?有的人成功了,有的人失敗了,可在失敗的人的臉上,我看不出一點(diǎn)失落,失敗的人說(shuō):“重在過(guò)程,我?jiàn)^斗了我快樂(lè)!”
奮斗,也是要有理性的,我要為每場(chǎng)考試而奮斗。
雖然知道自己已經(jīng)有了許多無(wú)法挽回的錯(cuò)誤,讓我落后,但這次我不會(huì)哭。奮斗奮斗再奮斗!也許會(huì)有人嘲笑我,也許會(huì)有人藐視我,但我是自豪的。因?yàn)槲以?jīng)為這個(gè)結(jié)果而奮斗過(guò),不管它是什么,我都認(rèn)為,我?jiàn)^斗了,所以我和任何人都沒(méi)有差距,我依然是自豪的。
勵(lì)志的作文 篇7
風(fēng)可以吹起一大張白紙,卻無(wú)法吹走一只小小的蝴蝶,因?yàn)樯牧α吭谟趫?jiān)持,在于不順從。
——題記
夜深了。
此刻的我獨(dú)坐窗邊,做著一套又一套的模擬試卷。時(shí)針悄悄指向十一點(diǎn),書(shū)桌前那盞小小的燈卻沒(méi)有一句抱怨,為我散發(fā)著光亮,我也好似不知疲倦一般,下筆如飛。
是的,我們即將面臨中考,人生路漫漫,這是設(shè)在路上的第一道關(guān)卡。我所要做的,就是用力擺臂,抬高腿,使勁兒跨過(guò)去。
我知道,每一條路徑都有它不得不這樣跋涉的理由,每一條要踏上去的征程也有它不得不那樣前進(jìn)的方向。我有自己的判斷,不會(huì)放棄,不去盲從。
然而,我一次次的成績(jī)卻都不盡如人意,名次連續(xù)下降,似乎和我所付出的努力不成正比,緊跟其后的是別人帶有諷刺意味的嗤笑與不屑。他們嘲笑我的徒勞無(wú)功,嘲笑我的退步。我承認(rèn),我是敏感的,我沒(méi)有辦法對(duì)別人的輕視無(wú)動(dòng)于衷。但我更相信,我是一只風(fēng)吹不走的蝴蝶。不結(jié)果的樹(shù)是沒(méi)有人去搖的,唯有那些碩果累累的樹(shù),才有人用石子去打。我沒(méi)有說(shuō)什么,靜靜地讀書(shū)、做題,裝作什么也不知道、什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子。對(duì)某些人來(lái)說(shuō),別人的輕視和否定是放棄的借口,而對(duì)另外一部分人來(lái)說(shuō),那些都是讓自己成長(zhǎng)壯大的機(jī)遇。而我,恰巧就是那另外一部分人。與其顧影自憐,自怨自艾,倒不如華麗轉(zhuǎn)身,繼續(xù)奔跑,用行動(dòng)來(lái)證明自己。
走在自己所選擇的路上,就算是以荊棘鋪路,有萬(wàn)千的艱難險(xiǎn)阻,或有重重的關(guān)卡,也終會(huì)有沿岸獨(dú)特的美景,漫野繽紛的鮮花。
我用心攻克一道道難題,用心領(lǐng)悟一篇篇文章,用心記憶一首首詩(shī)詞,我堅(jiān)信,我的生命是充實(shí)的,是多彩成功的。
我不期望自己能夠走得很快,更不幻想一步登天,我只想一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走,即使走的很慢很慢,就算是看不出速度,但我知道我總在進(jìn)步,我終會(huì)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒達(dá)到目標(biāo),接近生命的福地。
回首望去,那一串腳印歪歪扭扭,走了不少?gòu)澛罚€有跌到過(guò)的痕跡,不管成功與否,那都是我最獨(dú)家的記憶,見(jiàn)證了我的汗水和努力,一樣精彩,一樣美好靚麗。是的,我,在路上。
初三:xxx
點(diǎn)評(píng):一篇關(guān)于自我?jiàn)^斗的隨筆,小作者用洋洋灑灑的筆觸,傾訴了自己心底的聲音,訴說(shuō)了關(guān)于自己前進(jìn)的路。 小作者用簡(jiǎn)單的話語(yǔ),描述出自己的心情,只有碩果累累的自己才會(huì)為人矚目。
能夠看出小作者的文學(xué)積累,不過(guò)習(xí)作的結(jié)構(gòu)有點(diǎn)亂,主線清晰的,但沒(méi)有層次感,小作者在反復(fù)說(shuō)自己需要奮斗,但是缺少打動(dòng)人的力量。 結(jié)尾意蘊(yùn)深長(zhǎng),繼續(xù)加油,相信你能寫(xiě)出更好的文章哦
勵(lì)志的作文 篇8
跟女友聊起婚姻,我說(shuō),我曾經(jīng)是個(gè)怨婦。她瞪大眼:“怎么可能?你明明是女王范兒啊。”
而事實(shí)上,在我近十年婚齡中,有兩年時(shí)間,我真的活成了怨婦。
那時(shí)初為人母,種種艱辛孤獨(dú)早已令我牢騷滿腹,感情岌岌可危。兒子一場(chǎng)病,成了壓倒婚姻的最后一根稻草。
20xx年元旦,一歲多的兒子父母帶回老家暫住。年底是我工作最忙的階段,幾乎整月出差。
元旦三天假期我趕回老家看他,不料當(dāng)晚兒子突發(fā)急癥住院。我急得哭到半夜,給老公打電話,讓他與公婆次日一早從青島趕來(lái)。
但在當(dāng)晚的電話里,我們對(duì)治療意見(jiàn)產(chǎn)生分歧,加之第二天將近中午他們才姍姍來(lái)遲,我怒不可遏,在醫(yī)院大廳幾乎如潑婦一般爆發(fā)。
那一刻的感覺(jué),就是世界末日。
我只有一個(gè)念頭:等兒子病好出院,立即離婚。
當(dāng)全家與主治醫(yī)師確定好治療方案,安排好所有手續(xù),我走出醫(yī)院站在街頭,呼嘯的北風(fēng)里,看到他們?nèi)倚陌怖淼萌コ燥垼倚娜缢阑摇L统鍪謾C(jī)打給閨蜜,讓她幫我下載離婚協(xié)議。
那一刻的怨恨,至今回想仍不寒而栗。
勵(lì)志的作文 篇9
尋在夢(mèng)里飛花的路上,穿針樓間,你是瘦黃花,待君歸來(lái)。寂莫沙場(chǎng),你是南歸雁,劃過(guò)刀光劍影成淚。貶謫路上,你是孤鴻影,揀盡寒枝不相棲。在科學(xué)技術(shù)充斥著人們生活的今天,我們還記得古風(fēng)嗎?
看看我們周?chē)纳畎桑鞘邢裥W(xué)生的作業(yè)本,五光十色的繁雜,來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛中人們的眼光漠然,鱗次櫛比的房屋再無(wú)自由狂妄的穿梭,心似乎被一種無(wú)形之物鎖住。汽車(chē)、高樓、手機(jī)……這些東西得到之后,卻又感到失去了什么。朋友“埋頭”、家人“埋頭”,手機(jī)的世界里不需要面對(duì)面的溝通,只有冰冷。
我用筆尖獨(dú)自垂釣著一地瘦瘦的憂傷,這不禁讓我思考,科技的原點(diǎn),不就是讓我們享受生活嗎?可如今,我們卻被科技奴役。心中有時(shí)會(huì)不停懷念著那些無(wú)聲的經(jīng)典,“落花人獨(dú)立,微雨雁雙飛”。經(jīng)典是永遠(yuǎn)的流行,從古風(fēng)經(jīng)典本身來(lái)看,它就像是夜空中飄蕩的一首清歌,在我們毫無(wú)防備之時(shí)闖入我們的心中,它本身就是迷人的,好似落花微雨,在靜謐中撥動(dòng)心弦。詞壇圣手方文山在生活貧苦之際依然堅(jiān)持創(chuàng)作,憑的就是對(duì)古風(fēng)的滿腔熱情,他曾是防盜系統(tǒng)安裝師,過(guò)著最困窘的生活,但卻令沉悶的華語(yǔ)樂(lè)壇掀起一股濃郁的中國(guó)風(fēng),不就是古風(fēng)本身的魅力嗎?從文化發(fā)展的角度來(lái)看,古詩(shī)詞中的韻味是歷史與時(shí)間過(guò)濾不掉的,它不靠時(shí)下潮流彰顯美麗,而是用內(nèi)在價(jià)值守住一份永恒,給予人們享受與思考,用寧?kù)o又悠遠(yuǎn)的力量熏陶一代又一代。
可是,從反面的角度來(lái)看,也并非每個(gè)人都真正愿意去懷念這種味道,在科技高速發(fā)展的今天,有不少人都寧愿去享受科技的成果,而不愿去看難懂的詩(shī)詞。是啊,科技在我們的生活中無(wú)法被替代,如果古風(fēng)不能深入大眾,不被通俗所接受,那么它是否依然要流浪?從前有“家家爭(zhēng)唱飲水詞”,而如今卻被通俗的流行元素所覆蓋,就連“山有木兮木有枝”都被曲解,何談懷念。所以,如何在科技生活加入古風(fēng)元素,也十分重要。
記得除夕夜上,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)出現(xiàn)了一首名為《卷珠簾》的歌曲,歌曲有古韻卻又讓人易懂,唱出來(lái)婉約清麗,仿佛讓人看到了千年前為君憔悴的伊人。這不正是最好的方式嗎?讓古風(fēng)淺一點(diǎn),化作一條小溪,讓現(xiàn)代的魚(yú)兒暢游。
懷念古風(fēng),并不是排斥科技。雖然科技在推動(dòng)人類發(fā)展上起了不小作用,但是因?yàn)閼涯钪棚L(fēng),現(xiàn)代人可以多一分細(xì)膩,多一分溫暖,讓心靈找到柔軟的棲息之處,倦飛的鳥(niǎo)兒也需要一首清歌安撫,在現(xiàn)代高壓快速的生活之中,如果沒(méi)有心靈的一塊至純至凈之地,每天戴著假的面具,那么生活也就失去價(jià)值與意義。
懷念古風(fēng),古風(fēng)背后是中國(guó)傳統(tǒng)文化,當(dāng)人們?cè)诿β迪硎芸萍汲晒畷r(shí),他們是否想過(guò)民族文化與精神是什么?不要忘記古風(fēng),讓心靈騰出一片空地,去裝一片唐風(fēng)宋韻。