情感作文錦集六篇
【推薦】情感作文錦集六篇
在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的情感作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
情感作文 篇1
小說對理智與情感的討論,一方面通過兩姐妹性格的對比表現出來。姐姐埃麗諾代表理智,她選擇對象不是看中家庭地位和財產,而是從人品出發。上了雖不漂亮卻人品出眾面,這種對比還通過。德華與布蘭等上校的行為表現出來。德華雖然由于年輕時不夠冷靜而與庸俗的露西訂婚,并一直感到痛悔,但他能夠從理智出發,從道義出發,堅持這場錯誤的婚姻。這就是他的道德觀,即他要為自己的行為負責,這也是符合現實的道德觀。布蘭登上校對瑪麗安心生。慕卻一直得不到對方的好感,還看到自己最了解的花花公。威洛比和瑪麗安在一起,但是他并沒有沖動地向瑪麗安揭發為羅畢,而是默默地接受,默默地等待,暗中安排一切,直至瑪麗安從失戀的陰影中走出來。他這樣做是很理智的,因此他最終贏得了瑪麗安。
盡管小說對理智與情感的對比的描寫有時過于夸張,但這種描寫能夠帶給讀者深刻的啟迪,那就是:我們要理智地對待情感。其實不僅是情感,我們還可以把它推廣到生活的各個方面去。在這個充滿競爭的社會里,我們難免會遇到各種不公平、不順心的事,有時還會很惱火。這時候我們如果想瑪麗安那樣不顧一切地去宣泄,那么不僅不會得到同情,還會更加不利于煩惱的消除;而我們如果的。德華。雖然后來聽說他已經訂婚,但埃麗諾能夠克制自己的情感,理智地接受這一事實。在。的滑翔機被母親和未婚妻拋棄后,她仍對他一往情深,最終她和。德華有情人終成眷屬。而妹妹瑪麗安代表情感,她一心想找一個人品出眾,風度迷人的如意郎君,。上了花花公。威洛比,而對35歲的布蘭登上校不屑一顧。當她被威洛比拋棄后,又自暴自棄,整日以淚洗面,宣泄情感,差點因此而喪命。最終,她聽從了姐姐的勸導,以理智克制情感,嫁給了布蘭登上校。
另一方面像埃麗諾那樣理智地克制自己,冷靜地尋求問題的解決方案那么即使這樣不會使事情變得很好,最起碼不會使事情變得更糟。在對待友情、上下級關系、宿舍關系、商業合作關系等各種復雜多變的關系時,我們可以多想想怎樣理智地處理這些關系,才能有利于問題的解決。
選擇理智,我們會變得更加成熟。
情感作文 篇2
夜深了,星星也合上了它朦朧的睡眼,只有一輪皎潔的明月還安詳地在云中穿行。我手捧剛剛合上的《打動小學生情感的168個故事》,心情卻久久不能平靜。尤其海倫·凱勒的故事更讓我感到震撼,甚至難以置信。
海倫凱勒1880年6月27日出生于美國來拉巴州的一個小鎮,當她出生19個月時,突然患了胃和腦的急性充血病,醫生也束手無策,結果雙目失明雙耳失聰。這對于一般人來說,是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運屈服。在老師的教育下,她戰勝了病魔,學會了說話,用手指“聽話”,并掌握了五種語言文字,為人類做出了重要的貢獻。她一生受到許多國家人民的贊賞,擁有過無數次掌聲。一個盲聾人能取得這么大的成就,是多么令人驚訝,又是多么不平凡啊!
我看完這本書后,深刻地認識到,一個人能不能取得成績,不在于先天條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。海倫·凱勒的成功就是因為她有超常的毅力,有義無反顧向前沖的精神。
古今中外,哪個人的成功不是靠不屈不撓、堅持不懈的努力獲得的呢?李時珍踏遍了祖國的萬水千山,歷盡了千辛萬苦,終于編寫了著名的《本草綱目》;愛迪生廢寢忘食、不分晝夜,經過無數次實驗無數次失敗,才發明了電燈;著名女作家張海迪五歲成了殘疾人,她通過刻苦努力,自學了小學到大學的課程以及五國語言,還被評為三八紅旗手……
是啊,古人云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。” 這不禁也使我想起了自己,在生活中,我也算個能堅持不懈、戰勝困難的人啊!三年級時,由于體育成績不達標,于是,我就每天堅持練習跑步。不管是驕陽似火的夏天,還是寒風凜冽的冬天,我從來都沒間斷過。功夫不負有心人,我終于在班級的跑步比賽中取得了第三名。
今天,海倫·凱勒的故事使我更加堅信:堅持就是勝利!
情感作文 篇3
感恩親情 還記得很久以前,讀到簫伯納這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們。”起先并不理解,當參加基礎醫學院20xx年級開展的“家庭——學校互動教育”時,這句話再次閃進我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。我們常說:“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個眼神,每一步足印…….”然而天下第一情絕不僅指呵護,更重要的是教育,使智慧之炬的傳遞。 記得父母教導我們時,常說:“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過的橋比你們走的路還長。”而我們總是那般年少輕狂,不以為然。我們忽略了當歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下了痕跡,自然也會有許多無價的智慧經驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有,而我們總固執的認為這已不合時宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,犄角流血,然后奔向他們,頭枕他們的臂膊,舔舔傷口,又繼續前行。 家庭——學校互動教育,在家長與學生之間架起一座橋梁,家長們走上講臺侃侃而談,談他們學生時代的學習方法,談他們的工作經驗,談他們如何與陌生人相處,談他們對我們前程的期望與信心,談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們,將燃燒得無比燦爛的火炬傳給我們。我們懷著感激的心接受這一切,聽他們的一席話,遠勝于讀十年書,受益匪淺。我們懷著細膩的心感受著一切,感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長,在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發現,他們渴望理解我們,也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己。
在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。 親情是荒寂沙漠中的綠洲,當你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時,看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會孤獨。便會疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會漫延心中。 親情是黑夜中的北極星。曾經我們向目標追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。 親情是航行中的一道港灣,當我們一次次觸礁時,緩緩駛入,這里沒有狂風大浪,我們可以在此稍作停留,修補創傷,準備供給,再次高高揚帆。 因為親情是偉大的,因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培,“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺;親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發我們中秋節時寫了那份“抵萬金”的家書,向父母獻一份問候,道一聲感謝。是他們精心準備了這次家長與子女溝通的活動,他們既諄諄教導我們,又時常與我們進行心與心的溝通,這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情,也感恩師生之情。 感恩“感恩” 鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多人…… 我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。 我感恩我的爺,奶奶,是他們為我創造了無憂無慮的.氛圍,使美妙的童真永存于我的記憶之中。我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。 我感恩我的朋友,同學,是他們讓我感到集體生活的快樂,“朋友是世上最大的寶貝。”讓學生時代成為相冊中最真最純的一頁。 我感恩那些曾施予恩澤的人,是他們讓我感到人間處處有真情,人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。
我感恩那些被我幫助過的人,是他們給予了我回報他人的機會,同時也讓我感悟到:助人之樂,妙不可言。
情感作文 篇4
人與人之間會有情感,誰失去誰都會難過。和人類一樣,動物與動物之間也是有情感的。
放寒假的時候,我們一家回到鄉下奶奶家玩。一進家門,兩只小貓就飛快地從屋子里跑出來,跑到自己的窩里。我不禁笑了起來,心想:“它們肯定是又去廚房里偷吃東西了。”
這兩只小貓,是奶奶在我小的時候養的。一只是純白色的,叫大米,一只是黃色的,叫小米。它們倆是一對“夫妻”,經常在一起打打鬧鬧,喜歡去廚房偷吃奶奶做的菜。每到吃飯的時候,都要你爭我搶的。
這天,我又像往常一樣到院子里去看它們,發現它們都悶悶不樂地趴在地上。這么冷的天,它們怎么不回到溫暖的窩里去呢?它們看見了我,立刻走了過來,蹭了蹭我的褲腿,又跑到了放雜物的地方。我跟過去,往那兒一瞅,看到一個紙箱子里堆了一堆“肉”。我仔細一看,呀!這不是還沒有長出毛來的小貓嗎!我立馬叫來了奶奶。奶奶說,它們已經被凍死了,要趕緊埋起來。兩只小貓看見奶奶要把箱子拿走,著急了,發出“喵喵”的叫聲,眼瞪得大大的,看樣子快要流淚似的。它們跑過去攔住奶奶,奶奶都不知道這些已經死了的小貓是什么時候出生的,臉露出了遺憾的神情,最后還是把小貓埋了。
接下來的兩天里,大米和小米不吃不喝,一見到奶奶就叫,看樣子是很痛恨奶奶把它們的孩子埋起來。過了一段時間,它們才恢復原來的樣子。
原來動物的情感這么重,有時甚至比人的感情還深。
情感作文 篇5
亂世之中的英雄——曹操
曹操字孟德,小名阿瞞,是三國時期著名的軍事家,政治家和文學家。
小時候說起曹操這個名字第一個反應就是他“挾天子以令諸侯”所以覺得他只是個亂臣賊子只是個奸雄,從小就聽過曹操殺董卓未遂后投奔故人,卻又疑心故人磨殺豬刀是要殺他最后殺了故人全家的故事,這顯而易見他是個疑心病及重的人。而曹操后來殺楊修、殺華佗、“夢中殺人”等等行為都再次印證了他的殘忍、不信任他人。再從他心靈深處所信奉的人生哲學看:“寧使我負天下人,休教天下人負我”。他是一個為了成就自己的事業可以犧牲其他任何人的人:為了穩定民心殺了看護糧倉聽信他的話小斗放糧的王垕,為了驗證自己“夢中殺人”的謊話故意殺死平日深受自己喜愛的侍衛,其實在曹操心里哪有什么深受喜愛呢,他喜愛的只有至高無上的權利罷了。
但是讀過《三國演義》后發現其實他也有雄的一面,如果我們換一個角度思考,挾天子以令諸侯的問題上,反而反映了曹操抓住時機的果斷英明。羅貫中筆下的曹操,主要也是突出了他的這一面。他膽識非凡,善于用人,唯才是舉。曹操愛惜人才,這是出了名的。徐庶入曹營不出一計,曹操沒有殺他;徐晃奉命劫殺曹操,但曹操讓滿寵說服徐晃就歸降了曹操。后來徐晃在曹操手下成了一員大將,給他立了很多功勞。但是雖說曹操愛才可在他手下做事也要時刻注意自己的言行舉止,千萬不能像楊修一樣什么都往外說,顯示了自己的才華卻也丟了自己的命。
中國近代文學家黃摩西曾這樣評價曹操:魏武雄才大略,草創英雄中,亦當占上座;雖好用權謀,然從古英雄,豈有全不用權謀而成事者?可見權謀也是成功必須掌握的技能之一啊。
情感作文 篇6
干旱的天氣,總渴望一場及時的雨來滋潤;在季雨連綿的日子里,總希冀著邂逅一個艷陽天。晴天,雨天,無論我們喜歡與否,總在似水流年中旁若無人地演繹著或是明媚或是陰霾。
人生的腳步總是那樣的匆匆,走過了一個個晴天,也走過了一個個陰天。驀然回首,卻難以記起一個個具體的日子,只會依稀斑駁著一些往事。曾經的美好和心動總是盼望著在今天,明天里可以延續。
總認為自己是個配角,即便在自我的生命里。沒有主動性,只是被動地接受生命的饋贈。許是害怕失敗,許是害怕被拒絕,總之,在滾滾紅塵中,我從來沒有主動走進過誰的生活;但匆匆過客中,我卻期待著有個人能夠輕叩我的心門,并且我情愿獨守一座城池,為他與世隔絕。
窗外,雨,在下著,淅淅瀝瀝。柏油路上的積水已匯成小溪,歡騰著向遠方流去。對于這場持續半月左右的季雨,我說不上喜惡,只是感到有些許壓抑,畢竟那些撐著油紙傘在雨中浪漫的情懷終會被無奈的現實所粉碎。
不經意間,情感之舟已駛入一個淡然而寧靜的港灣,不愿再拽起風帆起航。許是累了,許是收獲了自認為最美好的初識和心動,我自己也說不清。總之,款款地遙望著你那顆星辰,我只想靜靜地守候著、等待著你,期待著你也會記起我——一個在你斑斕星輝下做夢的人。
舉目瞭望著你的方向,雨,似乎停了,天邊出現了一彎橋一樣的彩虹。你在彼端朝我甜甜的微笑,我在此端默默地凝望,在你我溫暖的注視中,那彎彩虹幻化為翩然的青鳥,婉轉而悠揚的留下一曲地老天荒,在空中回蕩。
雨,仍在下著。但在黑夜中,我仍然開著窗戶,無畏陰冷的風羸弱了我憔悴的軀體。我只害怕,雨突然間停了,星星出來了,我會錯過你的那一抹浩淼的星輝。
雨,下得更大了。漫天的雨霧堆滿了我的小窗,模糊了你的方向;深深的渴望充盈了我的心房,葳蕤了我的思念。愛就一個字,情就一顆心,可是當深愛遭遇到無奈的現實時,只是落寂下一季憂傷。
情,不知因何而起,而一往情深;念,不知為何而生,而一念執著。在懵懵懂懂的青春中,我只想書寫一生癡愛在遇見你之后。
雨水,在空中飄舞,卻在我心底流淌,想你,在指尖寫出,卻憂郁了我的文章。于無奈中,只希望這個雨季不太漫長。