實(shí)用的堅(jiān)持作文六篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的堅(jiān)持作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

堅(jiān)持作文 篇1

　　我，是一條小小的鯉魚(yú)，和我的家族一起快樂(lè)地生活在江流中，過(guò)著普通的生活。唯一不同于其它魚(yú)類(lèi)家族的，就是我們鯉魚(yú)家族世世代代都背負(fù)著一個(gè)古老的夢(mèng)想——躍龍門(mén)。誰(shuí)越過(guò)了龍門(mén)，誰(shuí)就會(huì)化身成為金龍，成為長(zhǎng)江中水族的英雄。

　　我是一條年幼的鯉魚(yú)，向來(lái)羸弱，連普通的生活都難以自理，但我也心存著躍龍門(mén)的夢(mèng)想。直到有一天，我看同伴們練習(xí)跳躍時(shí)，跟著做了一個(gè)小小動(dòng)作，有只比我大一點(diǎn)的鯉魚(yú)看見(jiàn)我，輕蔑地瞅了我一眼，說(shuō)：“嘁，就那小樣兒，也想躍龍門(mén)？”我的自尊瞬間受打擊了，我怎么了？我不就身體弱些嗎，誰(shuí)說(shuō)我不能躍龍門(mén)了？從那天起，我下定決心：有一天，我一定要躍過(guò)龍門(mén)！

　　每天，我從朦朧中醒來(lái)，就強(qiáng)迫自己開(kāi)始訓(xùn)練，對(duì)于同伴們的詫異和嘲諷視若無(wú)睹。當(dāng)別的同伴都回去休息時(shí)，我只是稍事休息再繼續(xù)練習(xí)，直到精疲力竭……就這樣，一天天，一月月，我從一條羸弱的小鯉魚(yú)變成了一條強(qiáng)健自信的大鯉魚(yú)。同伴們?cè)?jīng)的詫異與嘲諷變成了贊嘆，羨慕的目光取代了曾經(jīng)的輕蔑。我，成了跳得最高的鯉魚(yú)！

　　很快，伴隨著我的成長(zhǎng)與進(jìn)步，躍龍門(mén)的日子漸漸逼近，我進(jìn)入了更加艱苦的練習(xí)。終于，躍龍門(mén)的日子到了，這天，整個(gè)鯉魚(yú)家族都匯聚到龍門(mén)之下，看我們誰(shuí)能一舉躍過(guò)龍門(mén)。年輕的鯉魚(yú)們躍躍欲試，群情昂揚(yáng)，不時(shí)有期待的目光落在我的身上。看著聲勢(shì)浩大的場(chǎng)景，原本胸有成竹的我不禁緊張起來(lái)。一次一次，伙伴們紛紛躍向龍門(mén)，卻都失敗后從我身邊黯然游過(guò)。很快，該我跳了！我強(qiáng)壓著心中的忐忑，縱身一躍——那一跳，迎接我的居然也是失敗！我，沒(méi)有跳過(guò)去！“哎呀——怎么會(huì)這樣？平時(shí)跳挺高的呀？”聽(tīng)著周?chē)淖h論聲，我更加緊張，甚至看著那高高的龍門(mén)開(kāi)始發(fā)怵。議論、喧嘩通通鉆進(jìn)我耳朵，心里像打著小鼓一樣，我匆匆開(kāi)始了第二次跳躍，又失敗了！我?guī)缀趿撸铧c(diǎn)要放棄了。但想起曾經(jīng)的嘲諷與贊嘆，羨慕與輕蔑，還有那些期待的目光。不，我必須堅(jiān)持，必須！我歷經(jīng)艱辛，就是為了今天！加油，再堅(jiān)持一下，一定能躍過(guò)去的！我心里暗暗地給自己打著氣，鎮(zhèn)靜了一下，堅(jiān)定地開(kāi)始了第三次跳躍。這一次，我摒除心中一切雜念，拼盡全力，縱身躍向龍門(mén)！

　　短暫的寂靜之后，龍門(mén)之下歡聲雷動(dòng)！一陣金光耀眼，在萬(wàn)眾矚目之下，我迎著陽(yáng)光，高高地躍過(guò)了龍門(mén)！剎那間，我變成了一條金龍！長(zhǎng)江中的水族們?yōu)樾碌挠⑿壅Q生激動(dòng)不已，我也激動(dòng)得難以言表！

　　因?yàn)閳?jiān)持，我從羸弱的小魚(yú)長(zhǎng)成強(qiáng)健的大鯉魚(yú)；因?yàn)閳?jiān)持，我從普通的鯉魚(yú)中一躍而出成為金龍；因?yàn)閳?jiān)持，我從備受鄙視到萬(wàn)眾矚目；因?yàn)閳?jiān)持，我獲得了夢(mèng)寐以求的成功！

堅(jiān)持作文 篇2

　　當(dāng)“生活”變成了一-部“作品”，有人認(rèn)為，作為“作家”要多傾聽(tīng)讀者的看法，也有人認(rèn)為要堅(jiān)持自己的想法，也有人認(rèn)為要堅(jiān)持自己的想法。我認(rèn)為對(duì)待讀者，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持本心，

　　善于傾聽(tīng)。

　　堅(jiān)持本心，是保留心中最寶貴重要的想法，而非一意孤行;善于傾聽(tīng)，是積極篩選他人的看法、觀點(diǎn)，并且全盤(pán)接收。

　　堅(jiān)持本心，要有對(duì)于自身全面而準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，并且堅(jiān)持不懈。曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的德國(guó)作家伊姆雷便是堅(jiān)持本心的一個(gè)典范。伊姆雷自小愚笨，所有人都認(rèn)為他成不了氣候，但他堅(jiān)持自己的本心。作為猶太人的他，堅(jiān)持本心，挺過(guò)了“二戰(zhàn)”的困境，獲得“諾獎(jiǎng)”，成就了自己。由此可見(jiàn)，堅(jiān)持本心，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。正如梵高所說(shuō)，“每個(gè)人心中都有一團(tuán)火”，這團(tuán)火便是本心。本心是不能被他人的看法所澆滅的。

　　善于傾聽(tīng)，是在本心基礎(chǔ)上的“集萬(wàn)家之長(zhǎng)”。就像是約翰多恩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那樣:“沒(méi)有人是一座孤島。”作為生活在社會(huì)群體的人，與別人的思想交流是必然的。所以，絲毫不聽(tīng)取他人意見(jiàn)是一種極不合理的行為。從古人的教訓(xùn)中我們也能學(xué)到傾聽(tīng)的重要性:馬謖不善傾聽(tīng)，落得“紙上談兵”;拿破侖不善傾聽(tīng),兵敗滑鐵盧。由此觀之，善于傾聽(tīng)是多么重要!并且，不但要聽(tīng)更要選擇性的聽(tīng)。“取其精華，去其糟粕。”若是一味地吸取他人的看法，也不進(jìn)行挑選與辨別，往往也會(huì)偏離自己所設(shè)想的目標(biāo)，失去本心。最后弄得“不倫不類(lèi)”，“竹籃打水一場(chǎng)空”。就如同魯迅先生的觀點(diǎn)一樣，善于傾聽(tīng)時(shí)要用“拿來(lái)主義”去傾聽(tīng)，“集萬(wàn)家之長(zhǎng)”。這樣才有可能提升自己。

　　堅(jiān)持本心與善于傾聽(tīng)是有機(jī)統(tǒng)一的。做好兩者之間的統(tǒng)一與協(xié)調(diào)，才能寫(xiě)好“生活”這部作品。社會(huì)中不乏這樣有名的人物:馬云堅(jiān)持本心，投身互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，同時(shí)善于傾聽(tīng)“十八羅漢”的意見(jiàn)，成就了一個(gè)宏大的互聯(lián)網(wǎng)帝國(guó)。如果馬云沒(méi)有堅(jiān)定的信念與目標(biāo)，他不會(huì)成功，如果馬云不去傾聽(tīng)其他人的寶貴建議，他也不會(huì)成功。堅(jiān)持本心并且善于傾聽(tīng)，才能有所成就。

　　堅(jiān)持本心，不是一意孤行。

　　善于傾聽(tīng)，不是全盤(pán)否定。

　　堅(jiān)持本心，要有信念和實(shí)力。

　　善于傾聽(tīng)，則是智慧的體現(xiàn)。

堅(jiān)持作文 篇3

　　時(shí)間匆匆，一晃開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周了。呂老師在上學(xué)期和寒假都布置了背誦六階段的古詩(shī)任務(wù)，我每天都覺(jué)得沒(méi)有時(shí)間背誦，總是想著明天再背，可等到明天還是覺(jué)得沒(méi)時(shí)間。就這樣一日復(fù)一日，到開(kāi)學(xué)至少還有兩個(gè)階段沒(méi)有背誦。

　　開(kāi)學(xué)第一天，老師讓我們用兩周的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固，第三周開(kāi)背誦新的。我聽(tīng)到這個(gè)任務(wù)一下子都蒙了，“這可怎么辦呀，我還有那么多沒(méi)有背。”回到家我把這件事告訴了媽媽?zhuān)贿呎f(shuō)一邊急得掉下了眼淚。

　　媽媽見(jiàn)狀有點(diǎn)著急，大聲地對(duì)我說(shuō)：“哭有啥用，現(xiàn)在知道著急了，早干什么去了，讓你背時(shí)你在干嘛，好好反思一下。班里有誰(shuí)背完了嗎？”

　　“有的，吳朋霖在放假前就背完了。”我小聲地回答。

　　“為什么吳朋霖能背完，”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“就是因?yàn)閰桥罅貙W(xué)習(xí)每天有計(jì)劃，而且每天堅(jiān)持執(zhí)行，才能完成的又快又好。想想你呢，每天只想不做，給自己找出各種理由不背，越積越多，誰(shuí)能在兩周之內(nèi)把六階段古詩(shī)全部背完，誰(shuí)也沒(méi)這個(gè)本事，老師也不會(huì)這樣留作業(yè)。學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過(guò)程，趕緊制定背誦計(jì)劃，堅(jiān)持去完成。孩子，馬上行動(dòng)起來(lái)吧。”

　　我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，臉上火辣辣的。我回到書(shū)房制定了一份時(shí)間表，我可以這樣做，周一到周五每天背誦一首，周末上午下午各背兩首。

　　第一周每天堅(jiān)持背誦一首，到了周末我吃過(guò)早飯，聚精會(huì)神地背起了古詩(shī)。我先大聲朗讀古詩(shī)，不認(rèn)識(shí)的字查一查字典，用筆標(biāo)注上拼音，了解一下詩(shī)的意思，理解了詩(shī)文的意思背起來(lái)就容易多了。大約一個(gè)小時(shí)就完成了五首詩(shī)的背誦。我激動(dòng)地跳了起來(lái)，原來(lái)沒(méi)有想象得那么難，我也能做到。

　　通過(guò)這件事，我懂得了學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，重要的是堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就會(huì)有收獲。大家要記得“逆水行舟，不進(jìn)則退”這句話(huà)，讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧！讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里汲取知識(shí)，去享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)吧！

堅(jiān)持作文 篇4

　　《不能沒(méi)有爸爸》這部影片中，一句句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，一幅幅感人的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的細(xì)節(jié)，催人淚下。我的內(nèi)心被深深地震撼了。

　　由于貧困，爸爸到處打工，身體累垮了，被查出患有肺炎，最多只能活三年。這對(duì)一個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)是多么大的打擊啊！

　　由于信念，小威上山為爸爸采草藥，不論刮風(fēng)下雪，寒冬酷暑，支撐著爸爸跨過(guò)了一個(gè)個(gè)生死門(mén)檻。這對(duì)一個(gè)年幼的孩子來(lái)說(shuō)需要多么大的勇氣啊！

　　由于堅(jiān)持，孩子和爸爸相互扶持，相依相伴走過(guò)了十一個(gè)春秋，誰(shuí)也沒(méi)有選擇逃避，創(chuàng)造了生命的奇跡。這在醫(yī)學(xué)史上是多么罕見(jiàn)啊！

　　徐建威，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，一個(gè)執(zhí)著的.孩子。他懷著對(duì)爸爸的愛(ài)， “不能沒(méi)有爸爸”的信念，用瘦弱的肩膀?yàn)榘职謸纹鹨黄{(lán)天，我們不能不為之動(dòng)容。

　　曾記得有一句詩(shī)“山的那邊就是海”。只要相信山的那邊就是海，有了這樣的信念，我們就會(huì)不怕困難，勇往直前，去翻越一座座高山，總有一天你會(huì)看到一片充滿(mǎn)希望的大海。

　　小建威正是憑著“不能沒(méi)有爸爸”的信念，表現(xiàn)得那么勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，擔(dān)當(dāng)了同齡人不該挑起的重任，成了家庭的“頂梁柱”；也正是心中有愛(ài)，擁有“不能沒(méi)有爸爸”的信念，小建威嘗遍了生活的辛酸苦辣，戰(zhàn)勝了常人認(rèn)為根本無(wú)法克服的種種困難。是啊！有了信念，只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西。而我們卻是在蜜罐里泡大的，有父母的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，還常常抱怨父母未滿(mǎn)足自己的要求，這是何等的幼稚無(wú)知。貝多芬說(shuō)過(guò)：“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是在不利和艱難的遭遇里百折不撓。”而我們卻一有小困難就退縮，臨陣脫逃，這樣永遠(yuǎn)只能與成功失之交臂。

　　今天，小建威給我上了最寶貴的一課，他讓我懂得了：只要心中充滿(mǎn)信念，堅(jiān)持不懈，不拋棄，不放棄，就能創(chuàng)造奇跡。

堅(jiān)持作文 篇5

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但我卻記憶猶新。媽媽的話(huà)至今還在我耳邊響起，是媽媽教育我做任何事情都要堅(jiān)持。

　　那還是我上二年級(jí)時(shí)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)興趣班。第一天我去聽(tīng)課，老師讓我們畫(huà)一個(gè)人的素描，我感覺(jué)無(wú)從下手，就開(kāi)始亂涂亂畫(huà)，老師一看說(shuō)不行，還讓我重新畫(huà)，我火冒三丈，氣急敗壞的說(shuō)：“老師，我不畫(huà)了。”于是我沖出了興趣班，回到家和媽媽賭氣的說(shuō)：“我不學(xué)畫(huà)畫(huà)了。”

　　媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是默默的炒著菜，炒好了只是平淡地叫了一聲：“吃飯了。”吃完飯我來(lái)到了書(shū)房寫(xiě)字。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“做任何事都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。”

　　第二天，我又來(lái)到興趣班學(xué)畫(huà)畫(huà)。這次我有了耐心，果然畫(huà)好了，老師還夸我有進(jìn)步，我慚愧的低下了頭說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該逃課，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課，好好畫(huà)畫(huà)，不和你賭氣了。”老師笑瞇瞇地說(shuō)：“知錯(cuò)能改，就是好孩子。”

　　這件事過(guò)去了這么久，但我腦海里仍然難以忘去，媽媽的教誨，讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利。

堅(jiān)持作文 篇6

　　堅(jiān)持，開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙——讀《駱駝祥子》有感

　　從翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)開(kāi)始，我就在思索：老舍寫(xiě)這篇文章到底要表達(dá)什么？他所批判的又到底是什么？

　　隨著對(duì)書(shū)的進(jìn)一步深入，我的眉頭一次又一次的皺緊。祥子一生可以說(shuō)是三起三落：剛?cè)氤菚r(shí)的他年輕力壯，一心為了買(mǎi)車(chē)而努力。豈料天有不測(cè)風(fēng)云，剛買(mǎi)上車(chē)的他被兵捕去。不甘心的他抓住機(jī)會(huì)，在逃跑時(shí)還牽走了幾匹駱駝；逃回城的他又開(kāi)始為最初的夢(mèng)想奮斗，但他卻娶了虎妞。虎妞的難產(chǎn)致死讓他賣(mài)掉了車(chē)子，也賣(mài)掉了一切；重燃希望的他最終因小福子的離去而自暴自棄。

　　就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，卻是舊社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照。祥子的變化、小福子的自殺、虎妞的死亡……無(wú)不透漏著舊社會(huì)那腐朽的氣息。社會(huì)是黑暗的，黑暗的社會(huì)似乎注定了祥子悲慘的命運(yùn)。但是，我們可以反過(guò)來(lái)想：為什么祥子不堅(jiān)持呢？為什么他不能頂住壓力，頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)呢？踏實(shí)腐敗社會(huì)的腐朽之人。有人覺(jué)得可憐，但我卻認(rèn)為，他是一個(gè)失敗者。他的命運(yùn)掌握在自己的手中，何必自甘墜落？如果他可以堅(jiān)持，說(shuō)不定可以戰(zhàn)勝命運(yùn)——最起碼，反抗過(guò)了，不枉在這個(gè)世界上走了一遭。他是哀，哀大莫過(guò)于心死，所以沒(méi)有向上和前進(jìn)的動(dòng)力，有的只是莽撞和沖動(dòng)。

　　其實(shí)，使我想起了肯德基創(chuàng)始人的故事：他，打拼一生，卻從未放棄過(guò)。也許是因?yàn)樗钠床袆?dòng)了上帝，在他83歲那年，在他的遲暮之年，他成功地創(chuàng)辦了肯德基。直至今天，肯德基早已遍布全球。我們可以試想一下：如果不是他的堅(jiān)持不懈，勇于拼搏，頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，哪里會(huì)有今天的肯德基？又哪里會(huì)有他的輝煌與燦爛？其實(shí)，真正能做到這兩個(gè)字的又有幾個(gè)人呢？真正能成功的又有多少呢？當(dāng)我們把祥子的經(jīng)歷反復(fù)分析，就可以發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，他最缺的就是堅(jiān)持。我們?nèi)绻麚碛辛藞?jiān)持，就等于擁有一把開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙，就等于擁有了美好的未來(lái)。

　　記的書(shū)的末尾，老舍說(shuō)祥子是舊社會(huì)的亡靈。一個(gè)沒(méi)有信念、沒(méi)有堅(jiān)持的人就是一具冰冷的軀殼。一個(gè)敗給命運(yùn)的亡靈。

　　其實(shí)，有許多的事情，我們?cè)谠固煊热说臅r(shí)候，最必要的是反思我們自己，抱怨的同時(shí)，我們是否思考：到底是進(jìn)還是退？到底是忍辱負(fù)重還是逃避轉(zhuǎn)身？又為何亦為人生？再失敗時(shí)是否堅(jiān)持著走下去，永不放棄？

　　人生的結(jié)局是什么？我們不清楚，想明白也很難，但是，我們應(yīng)該在這條路未完時(shí)走下去，不論它是多么的難過(guò)，多么的不平。人生如棋，找到了自己的道路就不要輕易的放棄和后悔。如果實(shí)在是走不下去，頂不住了，就硬著頭皮，走過(guò)去，哪怕是閉著眼、咬著牙，只要掌握著自己的命運(yùn)，努力地往前走，過(guò)了最難的一道，成功便近在咫尺。

　　堅(jiān)持，一把開(kāi)啟成功大門(mén)的金鑰匙。