精選老師的節日作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的老師的節日作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師的節日作文 篇1

隨著暑假的遠去，9月開學季即將到來，眾所周知，九月份有一個屬于老師的重要節日，9月10日是教師節，這一天是為了向老師們表達尊敬和感謝之情。作為一名學生，我們總會做一些準備來迎接教師節的到來，比如說做一張教師節賀卡，買一束鮮花等等，用來表達我的感謝，因為他們教會了我這么多，他們不僅教我知識，還教我做人的道理。他們引導我往正確的道路前進，讓我們茁壯的成長。

　　今年的教師節我會親手做一個小禮物送給老師，因為現在我還不能自己賺錢，所以我也不會花很多的`錢來買禮物，最重要的是讓老師們感受到我們的心意，這樣就足夠了。

老師的節日作文 篇2

　　今天是九月十日，我認為是一個神圣的節日，是每一位恩師的節日。

　　九月十日是老師快樂的節日，我們每一位同學都想為您送上一句祝福。當在上課前每位同學喊出：“祝您教師節快樂”時心中有一些酸楚，老師我們說不出華麗的語言贊美您，買不起名貴的禮物送給您，我們只能拿起稚嫩的筆桿寫出“祝您節日快樂。”

　　當您走進教室時，有的同學為您獻上一束花，有的同學做個賀卡，雖然比不起名貴的禮物，但也是我們的一片心意，我們高興，你更是笑容滿面。

　　老師，當我們想起您坐在窗前為我們一本一本的批改作業，下課輔導同學，真想說一聲：“老師您辛苦了。”

　　我們要以優秀的成績來回報您，老師我們每位同學都想討你的歡心，可我們每位同學也都想用好成績來回報您，在這個神圣的節日里，我們一起向恩師喊出一聲：“老師，祝您節日快樂。”

　　九月十日一個神圣的節日！

老師的節日作文 篇3

　　“楊老師您好，請問您有時間接受我們的采訪嗎？”在上午的第三個課間，六年級三班的教室里響起了這樣的聲音。這是我們三個小記者接到采訪任務，在三八婦女節到來之際采訪楊秀清老師。

　　一開始我很緊張，但楊老師和藹的態度讓我們頓時放松了不少，我們開始了采訪：“請問，您為教師這個職業感到驕傲嗎？”楊老師認真地想了想，說：“當老師是我從小的夢想，而且我非常喜歡學生，我教過的學生長大后也會回報社會，學生的成功，就是我的驕傲。”

　　“您是如何做個‘好老師’、‘好妻子’、‘好兒媳’、‘好女兒’、‘好媽媽’的呢？”楊老師略思一二說：“這個有點難回答，就是要嚴格要求自己扮演好每一個角色。”

　　通過這番對話，我們緊張的心也漸漸平靜了下來，又接著問：“您每天都要給我們上課，還要檢查作業，平時是怎么保養自己的身體呢？”“我會經常鍛煉，要以最旺盛的精力教學，也會心情愉快。”

　　在這次采訪中，我們知道了老師的艱辛、老師的心聲，在“三八”婦女節的這天，我真誠地對楊老師說一聲“祝老師節日快樂！”