人物描寫作文(合集15篇)
人物描寫作文(合集15篇)
在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的人物描寫作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
人物描寫作文1
在生活中,有許多值得我們敬佩的人,爸爸、媽媽、老師、同學……而在我們小區門口,或者是在大馬路上邊,常常會看見一位賣紅薯的老爺爺。
他看上去年齡已經過了花甲。個子不高,頭發花白,黑乎乎的皮膚滿是皺紋,但時常微笑著。
平時,我對他有些同情,買紅薯也經常到他那兒去。一是必竟人家這么大歲數,還這么辛苦。二是他的紅薯也確實好吃、實惠。如果你硬是多給他一點錢,他也會笑笑,無所謂地對你說:“不用了,這錢還是給你家孩子買好吃的吧!”
但自從經歷了那件事后,我卻對他的同情,變成了敬佩。記得那一天,媽媽騎車帶著我,路過他家的紅薯攤,我的肚子早就餓得咕咕叫了,便對他說:“拿兩個紅薯吧!”媽媽將車停下,老爺爺隨即應答:“好嘞!”我心中不禁涌上一股暖流,幸福感油然而生。正當我做著吃烤紅薯的美夢時,突然一句話擊碎了我的幻想:“忘帶錢了!”這句話是媽媽說的。我先是愣了一小會兒,但隨即便進入有些遺憾的憂郁之中,走吧,有些舍不得,不走吧,沒錢拿不走。媽媽問道:“能不能明天再給你錢?”我絕望地想:這怎么會同意呢?誰知,他反問道:“怎么不行呢?”我十分驚訝,看著他麻利地拿起夾子,迅速夾起紅薯,我的心再次涌入一股暖流……
第二天,我們竟把還錢這件事忘記了。第三天,想起后,我們像熱鍋上的螞蟻一樣著急,終于還了,而他竟然沒有一絲責怪。
正是有了他當初的信任,不僅解決了我的饑餓,更是讓我對他敬佩萬分。我想,這位賣紅薯的老爺爺就是我最敬佩的人!
人物描寫作文2
在我的記憶里,和父親真正的溝通很少,他總是用那嚴厲的目光諄諄教導著我。父親他平常話語雖多,可從是沒有幾個正題。在很小很小的時候,我成績很好他也不太管我應該說是似管非管。。。
我五年級的時候就出去上學,很少回家,每次回家的時候父親總是用那嚴厲而又慈愛的目光看著我,每次都想有好多的話要和我說,可又卡住了。
真正了解父親的是這次月考,考試之前,爸爸他千叮寧萬囑咐要考好,在考試的前一天晚上,媽媽給我打了一個電話,說:你把昨天晚上做了一個夢,說所有的孩子成績都比你高,他急得一個晚上都沒睡覺。這雖然是一句簡簡單單的話,可是我哭了快一個小時,我知道爸爸一直在念著我,他怕我考不好。。。
月考過后,成績下來了,不是很理想,爸爸什么也沒說,只是一個勁抽著煙,我不敢直視著爸爸的眼睛,我對不起爸爸。在昨天,剛回家,看見爸爸翻著我的日記本,我的心好痛,搶了過來:爸,這是我的個人隱私你知道嗎?你怎么可以這樣。爸爸用他那獨有的眼睛看著我,無奈的搖了搖頭。我不知道該怎么辦才好,第二天我補完課回家了,剛和一個同學下樓的時候,似乎感覺有一個人影一晃而過,可沒太注意,過了一會快到家了,我看見爸爸從我后面閃出來,他問我:那個男生是誰哪的叫什么,我一下子愣住了,爸爸,是爸爸,他竟然跟蹤我,胡到家后我哭了一個通宵,甚至有自殺的念頭,可后來想通了,算了,他也是為了我好。
后來,奶奶告訴我,爸爸的肝病犯了,我的淚水奪眶而出,爸爸,對不起,我錯了,是女兒的錯,爸爸原諒我。。。
爸爸,我愛您。
人物描寫作文3
我有個小伙伴在洛陽,她就是我的表妹。她今年8歲了,她叫汪依澤。
從我4歲起,我們就是好玩伴。從剛開始一起吃餅干,一起爬樓梯,玩到現在一起寫作業,一起去游泳,經歷了6年。從兩個小不點變成了兩個已經上了小學的小女生,一同經歷了許多歡笑,讓我們印象 深刻。今天,我就要說說我的這個小伙伴。
她挺聰明,也挺漂亮的。有著一頭烏黑的頭發,眼睛和嘴巴小小的,身材瘦瘦的,最愛玩兒芭比娃娃。別看她性格表面看著內向,可其實很調皮,還有點像我呢!有一次,我上完課回家。她說想畫畫, 我就去拿畫筆和她一起畫。誰知當我拿完后,她竟坐在我們家客廳的欄桿上,真讓我無語。要知道,那欄桿有一米多高呢,真不知她是怎么爬上去的。最后,還是姥姥把她抱了下來。還有一次,我們睡 前玩兒了會兒芭比娃娃,她為了給芭比換衣服,竟把芭比的頭都扭了下來,還在那兒笑。最終,還是我姨媽幫她裝上了。而我們晚上在樓上睡覺時,也總是吵吵鬧鬧,她還故意把腿伸到我腿上。最后, 樓下我媽媽忍無可忍了,說我們再鬧就不能在一塊兒睡了,這我們才平息下來。
表妹有時也很乖巧。她會主動地去寫作業,干事情很努力。才上二年級就報了三個課外班兒。我像她那么大時,只報了一個鋼琴班兒。最讓我佩服的就是,有次我問她你天天練古箏,喜歡彈古箏嗎?她 竟然說喜歡。我比她大,可我也不是太喜歡鋼琴,也做不到天天練琴啊!她還很愛干凈,她的屋里也總是布置的井井有條。表妹的學習效率、刻苦程度、干凈程度都是值得我學習的地方。
我覺得,有了這個表妹就是有了一個玩伴。在我成長的道路上,我們一定會相處得更加和睦。
人物描寫作文4
生活需要感恩,需要懂得珍惜。
說到母親,想起了看過的一部電影。一個機器小男孩,想要找到童話中的藍仙子,希望她可以將它變成正真的小男孩,那樣他的媽媽就會喜歡他了。于是,他冒著死亡的危險,來到了海底一個被廢棄的游樂場,在那里,他看見了藍仙子的雕像。于是他一直一直祈禱,希望藍仙子將它變成人類。可是雕像只會微笑,其他什么也不會但它還是在祈禱,直到寒冰封住了它。
兩千年過去了,它被外星人喚醒了,外星人深入它的記憶尋找關于人類的資料,同時想幫助它完成愿望。但機器人不可能變成人類,所以它們照著記憶給了它一個家,還將它的媽媽復活了。可只有一天的時間。他們兩個人一起捉迷藏,做蛋糕,還幫它洗頭。但媽媽不知道這些讓這個機器小男孩感到了前所未有的幸福。到啦晚上,媽媽要睡覺了,她不知道她一睡就不會再起來了。男孩沒有告訴她,睡覺的時候依然緊緊的牽著她的手……電影結束了。
看完電影,我想:這些再平凡不過的事,在一個渴望得到母愛的人的心里,多么不容易啊。現在的我們,大多是獨生子女,所以父母對我們恩愛有加,如果我們對母親不去理解的話,是不是太不應該了。平時母親給我們關愛,呵護,我們是不是要懂得感恩?不要說長大后,將來怎么怎么樣,從現在就開始行動,給她們捶捶背,洗洗碗,讓她們輕松輕松,并感受到我們也愛她們。等到她們退休了,給她們一個依靠,讓她們也感受到我們對母親的呵護
我想,什么時候,也給我媽做一頓飯呢?
人物描寫作文5
誰是敗家子,就是我,無人不知,無人不曉,你們可能不知道,等聽聽我的故事就知道什么叫敗家子了。
說到敗家子。可不是一般的敗家喲,而是特別“敗家”。
玩具上的敗家
走,買玩具。經常是我的座右銘。每天都重復著這個話,為什么呢?因為我買的玩具都壞了。買了一個奧特曼,過了一會,奧特曼的腿腿就被我卸了,買一個槍,要么卡子了,要么就是用力過大,把掛擋的扳壞了。每次都能聽見家人說隔壁家的誰誰誰把玩具用了幾年都沒玩壞。我確實左耳進右耳出。反正我就是敗家。
衣服上的敗家
哎,衣服又臟了,哎衣服又破了。記得那次,媽媽剛給我買了一個過年衣服,穿著穿著背后就多了幾個炮眼。這還不算玩,記得那次,我去鄰家玩耍,口袋了裝了一些炮和一個打火機。走著走著,就放了一個炮,就把打火機放在口袋里,可誰知,口袋里的打火機還著著呢。口袋被炸了一個大洞,完了。反正我就是敗家。
物品的摧殘
我打死你,這句話經常從耳邊傳出,為什么呢?因為我又把東西弄壞了,比如說:爺爺剛買回來的乘涼椅子被我坐壞了,剛整理好的床單就被我帶刺的屁股做爛了。哎。印象深刻的是這件事,我家有個電腦,我看電腦卡就想給電腦刪除點東西,誰曾想到,我把主機硬盤給燒了。爸爸把我罵了一頓,電腦修好之后,我也不知道怎么回事。稀里糊涂的把電腦又弄壞了,完了,反正我就是敗家。
現在,家人給我買了一個表,我好好的戴了兩個月,家人就夸我出息了,沒多久,我就又將表弄壞了。敗家,敗家,敗家。我就是敗家子呀。
人物描寫作文6
自打我上學起,老師是怎樣的類型,都無所謂。無論是嚴厲還是慈祥,在我眼中他們都是一個樣子。但是今年老天爺不只是刮了怎樣一陣怪風,竟然給我們弄來拉一個“不一樣”的黃老師。
一陣微風拂過,一股涼爽沁入心房。教室里回蕩著同學們歡迎新老師的掌聲,一位身著紅色上衣下搭白色帶花紋的褲子的小矮個映入啦我的眼中。同學們都直勾勾的盯著這位傳說中的名師。只見此人面似桃花,兩眼炯炯有神,嘴角含著笑意,微微的露出一對潔白的大門牙。整個人都散發出與她實際年齡不符的可愛。我看看,心里稍泛波瀾,但隨后又百般無聊的低下頭。食指中指晃動著手中的筆,轉著轉著心中的波瀾也好似停不下來一般。再次抬眼望去,初升的朝霞,透過窗口,懶洋洋的灑在了老師的身上。一股圣母的光輝慢慢散發。我定睛一看,不由得在內心深處發出一聲感慨,此人絕而非凡胎也。
就在我感慨萬千之際,她動啦。只是簡單地介紹過自己后,就開始上起啦課。這是珍惜時間的表現吧。我注意著她的神情,當她開始朗誦課文時,原本瘦小的她卻好似就是作者一樣,對‘自己’筆下的人物了解透徹。閨中女子的柔情,戰場英雄的豪邁,文人雅士的紳士,無不表現的淋漓盡致。聲音的時高時低,節奏的時緩時慢。無不帶動著我們。望著老師小小的身姿,時而緊繃時而舒緩的眉頭,與那不斷揮動著的手。我笑了,由內而外的笑啦。真真實實的笑了。老師的形象也在瞬間高大起來了。
終于來拉一位不一樣的老師,我開始滿滿的期待著今后的語文課了。
微風吹拂,楊柳依依,在某一座中學的某一個教室里的學生迎來拉他們的新師與摯友。
人物描寫作文7
良心的世界人,我實在不愿看到沖突、流血、死亡,不愿看到我們的世界如此動蕩。
我急切地希望變成天使,頭頂光環的天使,我要去造訪沙龍,以上帝的名義與他談判,讓他清楚地了解自己在做什么。
讓他徹底覺醒自己已經殘害了多少無辜生命,讓他懺悔終身。
我要去美國白宮與小布什會談,讓他從冷戰思維中解脫,使他擁有一顆善良的心,用實際行動使世界第一大強國為世界人民造福,使我們的世界更加穩定,更加繁榮……
人類從誕生之日起,便開始了征服旅程。
如今全世界已被征服,人類文明也發展到了鼎盛時期:我們可以下深海潛水,上太空遨游,在世界每一個角落無不伸滿了人類征服的.觸角。
但是,我們的地球也付出了沉重的代價。
看著地球母親奄奄一息地呼救,看著動植物伙伴一天天地滅絕,我的心在流血。
難道人類文明的發展一定要以環境的惡化和其他生物的滅絕為代價嗎?如果繼續下去,綠色將不復存在,大地會被沙漠侵占,各種與人類相生相伴的動植物朋友也將永遠逝去。
到那時人類只能自食苦果,走向終極毀滅。
我急切地希望變成天使,用真情用人性去喚醒人類的先知先覺;用母愛及溫暖給即將逝去的動植物生存的力量,使它們頑強地活下去;用上帝的威嚴嚴懲那些殘害生靈、破壞環境的殺手;用我的全部力量挽救人類,使大地永遠郁郁蔥蔥,使天空永遠純凈蔚藍……
我急切地希望自己變成天使,用天使的舞蹈、天使的歌聲使的人與我并肩,使大家都成為維護世界和平、給人類帶來幸福的天使……
在朦朧中,我覺得兩肩上慢慢長出一對雪白的翅膀,身上穿上了同樣雪白的長衣,頭頂著金色閃閃的光環,向天空飛去……
人物描寫作文8
我有一位非常令人羨慕的媽媽,她慷慨大方,對人和善,最主要的就是很關心人。
那一天,我在奶奶家玩。因為很長時間沒有和堂姐堂弟聚在一起了,所以大家都瘋玩了起來。我們玩的是“貓捉老鼠”的游戲,每個人都非常興奮地在樓上樓下進進出出奔跑著。在下樓梯的時候,堂弟因為沖得過快,收束不住,腳扭傷,一瘸一拐的十分疼痛。媽媽一看到這情形,擔心極了,趕緊抱起堂弟直沖醫院。兩個小時后,媽媽抱著堂弟近來了,堂弟的腿上被包扎了一圈。雖然只是韌帶扭傷了,沒什么大礙,可媽媽還是非常擔心,回來了后還惦記著堂弟受傷的腳,一有空就跑過去看堂弟,帶上一些營養品給堂弟補補身子,看得我和堂姐都有點眼紅了,恨不得那天受傷的是自己。
那一次我在玩電腦,不知道誰在修理電腦桌時弄了一根鐵釘在外面,我的手不小心就被鐵片給劃破了皮,鮮血一點一點地滲出來。我沒怎么在意,用紙巾擦一擦,就繼續玩我的電腦。媽媽看到了,趕緊抓起我的手去清理傷口,嘮叨著:“破皮了,要注意消毒,傷口會感染的。”媽媽細心地用消毒水幫我傷口消炎,又用創口貼給包扎起來。看著媽媽那認真樣,我心里覺得挺逗的,把笑意忍在喉嚨里。不過我還是挺感謝媽媽的,心里涌動著一股股暖流。
星期五傍晚,婷婷來我家玩,媽媽熱情地接待了她,趕緊付了三輪車費招呼我同學進屋,還特地跑了一趟超市為我們準備了好多零食。我們就在客廳里一邊吃零食一邊聊著,玩得可開心啦。一直到天色暗下來了,媽媽留她吃晚飯。婷婷推辭了,說要早點回去,媽媽在家惦記著呢。媽媽不放心她一個人回家,還親自開車送她回去。
我媽媽就是這么會關心人,我為我有這樣的媽媽而感到驕傲。
人物描寫作文9
古今中外,有許多名人讓我敬佩,但我最敬佩的還是司馬光、懷素、法布爾。
大人們常說:“成功者的背后是他們辛勤勞作的汗水。”
司馬光也不例外。司馬光小時候是一個既貪玩又貪睡的孩子。正因為這樣,沒少受到先生的責罰。司馬光決心要改掉這個壞毛病。于是,司馬光想到了一個辦法。他在睡覺之前喝了一肚子水,準備第二天早上讓尿把自己憋醒。可是,一覺醒來,不但沒把自己憋醒,反而尿了床。
于是,司馬光又想到一個好辦法。他用圓木做了一個枕頭,司馬光叫它“警枕”。自己快要醒的時候會來回翻身,因為圓木是圓的,一動就會滾動,這樣,司馬光的頭就碰到了床板醒了。沒想到,第二天司馬光真的成功了。從此,他不再睡懶覺了,而是每天都在發奮讀書。
司馬光的哥哥、弟弟們也非常貪玩,老師要求背誦的東西,他們只是勉強地會背就到院子里面去玩了,而司馬光卻關上窗戶,自己在屋子里面刻苦讀書。由于長期刻苦學習,最后,他成為了宋朝的政治家、史學家、文學家,還編著了著名的史學書《資治通鑒》。
司馬光這種刻苦學習的精神肯定也會讓你敬佩吧
我同樣也敬佩懷素。懷素是唐代著名的書法家。小時候,雖然紙少,但也沒能抵擋懷素愛書法的習慣。他找來一個木盤還有木板,木盤用來磨墨,木板用于寫字。最后,木盤被磨透了,木板也被擦穿了,懷素終于成為一位偉大的書法家。
我還敬佩法布爾。他是法國的昆蟲學家、文學家,他寫了一部世界有名的著作《昆蟲記》。能寫出這部書,得益于他長期的鉆研和觀察。有一次,他在路上散步,忽然聽見蛐蛐的叫聲,于是他循著聲音來到一塊石頭旁,輕輕地躺下,觀察蛐蛐的活動,整整趴了一天。他的這種精神讓我敬佩。
他們的成功,不是天上掉下的餡餅,而是汗水的結晶。我敬佩他們
人物描寫作文10
"世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。"我有媽媽,但我的媽媽是一口"大老虎",這只“大老虎”讓我每天都處于"水深火熱”中。
媽媽給我的定的規矩是九十五分左右,還記得那次,因為我的粗心大意,考試的成績連幾十分都不到,我看著那鮮紅的叉子,心里已經想到了媽媽打我時那悲慘的畫面,不禁冒了一身冷汗。
我顫顫巍巍地來到家門前,連走樓梯時都小心翼翼,不敢發出一丁點聲音,生怕驚動媽媽,讓媽媽知道了我回來了,我提心吊膽地打開了門,本以為天衣無縫,想盡快地走進去,可誰能料到,媽媽直在門口等著想要來"歡迎”我回來,看到媽媽站在門口,我頓時停下了腳步,嚇的一動不動,嘴里支支吾吾地說:“媽……媽媽,我回……回來了。”媽媽說:“回來了,卷子呢?考了多少分?”我小聲地說:“考了……考了八十八分。”媽媽聽我說考了八十八分,立刻雙手掐著腰,眉頭緊皺,額頭上好像有個王字,看到這,我就知道我的末日來臨了。果然不出我所料,媽媽立刻就對我破口大罵:"你看看你,怎么考試的?考試時你沒腦子嗎你?你看看人家的分數,再看看你……”我心想:爸爸,你在哪呀!快來救救我吧!我心急如焚,低著頭,眼偷偷在屋里轉了一圈,連爸爸的影子也沒看見,我心里納悶極了!后來才知道,原來爸爸見此情形,早已跑的無影無蹤。媽媽說的口干舌燥,最后說累了,手就按耐不住了,像一座五指山一樣壓在了我的身上,哎!我真是太難了!以后再也不敢粗心了。
這就是我家的“大老虎",我的“虎”媽。感謝虎媽,否則我的學習不會有進步!
人物描寫作文11
你說你喜歡孤單,飄飄蕩蕩總是靠不了岸,其實,你是怕被我看穿。
你在漂亮的女孩面前顯得慌亂無措,這大可不必。
你應當知道,你真的很不錯!
是的,你的鼻子不夠小巧,你的臉龐不夠清秀,你的身材不夠苗條,你的步履不夠輕盈……于是,你總是低著頭走路。
其實,你給別人留下的印象很好。
“這個女孩挺善良的!”“她總是為別人著想!”“要說學習,她也真夠刻苦的!”聽聽,同學們對你的評價多好。
能給別人帶來美的感覺的人,怎么會不美呢?抬起你低垂的頭,看看天上云彩的流動美,看看身旁靜物的凝固美,當然,也別忘了看看鏡中那個嬌羞的你,你那如月的臉龐其實挺美的。
朋友生病了,你不顧滂沱大雨,一頭扎進雨幕里,用最快的速度買來了藥,還不忘捎上朋友最愛吃的話梅。
朋友感激的話語讓你的一句“我的身體很結實”便輕輕地扯開了,雖然你當時像個落湯雞,雙肩還在瑟瑟發抖,但在同學們的眼里,你真的挺美。
有時,我覺得你好煩,因為你問問題總愛刨根問底,我常常氣得把你的本子摔過去,并大吼一聲:“教你這么多遍了,還不會,真煩人!”這時,你總是低垂著頭,拭去鼻翼上沁出的汗珠,扶一扶眼鏡,拿起本子,埋頭繼續演算。
見此,我的心里不好受了,我這樣做算什么?于是,我趕緊遞過去一張寫著“sorry”的條子。
你看后,憨憨地一笑,說:“謝謝你給我重新思考的機會。”說著,你竟然還扮了個鬼臉,這時的你,越發美麗了。
我始終不明白的是,你在學習方面那么自信,對自己的容貌怎么就沒有一點信心呢?看著你從我的對面走過來,任賢齊的那首歌不由得在我的耳邊輕輕地回蕩起來:“……我左看右看上看下看,這個女孩還真可愛!”
我覺得,你應該勇敢地抬起頭,看看藍藍的天,好好感受一下自己的美麗。
其實,你真的很不錯!
人物描寫作文12
我的母親很普通,她給了我悉心的教導,真摯的關愛,使我健康地成長。
我小時候是個精靈古怪的孩子,調皮、無拘無束。
當我一歲多,剛學會說話時,就會給媽媽告狀了。爸爸一回到家,我就跑上前去說:“爸爸,媽媽又打娃娃了!”爸爸聽后連忙問:“真的嗎?”奶奶插話道:“瞎說!”我也學奶奶:“瞎說!”
媽媽并不是沒打過我,但她每次都不下重手,只是裝模作樣罷了。
漸漸地,我長大了,媽媽也似乎越來越兇了。如果我犯了錯,即使在伙伴面前,媽媽也不給我留面子,這讓我很丟臉。但是錯誤在我身上幾乎不犯第二次。
媽媽很節儉,她吃飯絕不剩飯,連湯都會喝光。她身體很好,這也許是胃口好的緣故。
媽媽感冒了不愛吃藥,她是因為厭惡,怕藥有副作用。因此,我感冒了幾乎很少吃藥。
我身體好離不開媽媽那高超的廚藝。媽媽做的菜比廚師做的都好。做絲,她一定親手切,絕不用模子擦,她說擦出來的菜口感不好。
媽媽洗衣服從不用洗衣機,即使在大冬天,她也照樣用手洗。我很小的時候,家庭條件不好,熱水要節約用,她就用冷水洗,所以她的手總是又紅又腫。即便是現在,她也不信洗衣機洗出的衣服能比上手洗的干凈。我和爸常笑她的固執,她卻視而不見,依然依舊。
我的媽媽教給了我很多:她教我要堅強,遇事不能哭,要動腦筋想辦法;她糾正我的毛病,使我逐漸養成良好的習慣;她還教我待人要平和,不要把別人的過錯記在心上,那樣會傷害自己,更會傷害他人……
我沒記得媽媽跟我說“我愛你”,但她的行動無一不在告訴我她很愛家,她很愛我。
在她眼中,我是惟一的,永遠是最重要的。
這就是我的母親,一個既普通又偉大的母親。
人物描寫作文13
星期五下午的大掃除開始了。
老師在教室里為同學們分了工,早已摩拳擦掌的同學們,像決了堤的洪水,手拿工具涌向各自的勞動目標。不等老師令下,同學們就七手八腳地干了起來。只見搬桌椅的同學,你抬我扛,桌椅的碰撞聲、歡呼聲、吆喝聲,響成一片。不一會兒,教室的角落,堆起了一座“小山”。緊接著,掃地板的同學,手拿掃帚,一絲不茍,左一把,右一把地清除地上的垃圾。塵土四處飛揚,飄散在同學們的臉上,和著汗水,畫出一幅幅不規則的山水畫。有的同學不經意的一擦,就成了一張大花臉,可誰也顧不得停下來擦一擦……
提水的同學也毫不示弱,你看他們,手提裝滿水的小紅桶,晃晃悠悠,三步并兩步,來來往往。黃思源雖然身體矮小,但他右手中的小紅桶,卻裝滿水,只見他兩眼睜得老大老大,咬著牙,整張臉憋得通紅通紅,人被水的重量拉得向右傾斜,桶的邊沿緊貼著大腿,桶中的水搖晃不止,水不時濺到他的褲管,順著大腿往下流。但他還是跌跌撞撞掙扎地往前走。
教室里,同學們干得正歡呢。
擦窗的同學大展身手,他們手腳利索地爬上窗臺,一手扶著窗框,一手拿著布巾,使勁地來回擦洗玻璃。你看鄭靖楠,他兩腳踮得筆直,右手拼命往高處伸舉,整個人趴在窗上,像只壁虎,但仍然夠不著高處的玻璃,汗水順著他的臉頰直往下淌……玻璃,在同學們的手中逐漸地明亮起來了,而同學們的手卻“一片燦爛”。洗地板的女同學們,褲管卷得高高的,手袖挽起,雙手拿著拖把,犁地似的,來來回回拖洗著。嘴里還唱著歌,像一只只快樂的小燕子。
時間不知過去多久,黑板黑得發亮,略帶水漬的桌椅排得整整齊齊,玻璃窗明明亮亮,地板一塵不染……
每個同學都“掛彩”了不是大花臉就是落湯雞,不是卷褲管就是挽手袖。同學們你看著我笑,我看著你樂,大家都笑了。
人物描寫作文14
今天我起來刷牙就看到爸爸坐在電視機前一動不動。以前活潑,機靈的爸爸今天怎么變成了“木頭人”呢?他可是很少這么早就坐在電視機前的,好奇心使我想馬上揭開這個秘密。
開始行動了。我叫一聲:“爸爸,有人偷看電視啦!”咦,怎么沒有沒反應?他還是聚精會神于盯著電視屏幕,張開型”O”的嘴巴,一動也不動,怕它飛跑走一樣。我又加大音量叫了一聲:“爸爸,你在做什么?看得這么入神。”爸爸還是沒反應。這么回事,看樣子也不像是生氣?難道……我趕緊去叫媽媽來看。媽媽來了,摸摸爸爸的額頭,正要說話,爸爸說話了:“我正在思考問題。”哦,原來是這樣,嚇了我一跳,我不由地嘀咕:真是個“木頭爸爸”。
我還記得,他岀去辦事時有時就晚回來,家里人像熱鍋上的螞蟻一樣,急得團團轉,擔心他出什么意外給他拼命打電話,但任憑你打多少個電話給他都不接。只有等他把事情做完了才拖著疲憊的身子回家。聽到我們的責問,他振振有詞:不接電話自然有我的理由,你們以后遇到這種情況就不要打電話了。這些都是“木頭”才能做的事情。
其實爸爸挺辛苦,為了我能在東華學校安心學習,及家人生活過得好一些,他任勞任怨工作,在我們面前也從來不提工作的辛苦。記得有一次,我發現爸爸手受傷了,還流著血,我心痛地問他是怎樣弄傷的。但他只是輕描淡寫地說,沒什么,只要你好好學習就可以了。這有什么關系?我有點困惑不解。后來我從一位叔叔口中聽到,爸爸為了即節約一點工錢及時間,他親手卸貨,不小心弄傷的。
這就是我的“木頭爸爸”。
人物描寫作文15
姥爺炒菜的技藝高超
姥爺做飯時全神貫注。只見他一會兒切菜,一會兒炒菜,嘴里嘰里咕嚕的,好像在和飯菜說著悄悄話,讓它們乖乖聽話;忽然他節奏改變,用鏟子在鍋里飛快地翻炒著……轉眼間,廚房里香氣四溢,這時,姥爺的手腕突然一抖,食材在空中翻了個“跟斗”,又穩穩地落回鍋里。他像欣賞佳作一樣,沉浸在美食的香氣中——大約過了半個小時,姥爺終于停止了忙碌,看著自己的“杰作”,微微點點頭,夾了一點菜,放進嘴里,臉上露出了滿意的微笑。
熱愛排球的小月
小月打起排球來可是“拼命三郎”呀!她一會兒發球,一會兒墊球,嘴里大聲地吶喊,好像聲音能帶給她無限的能量;她時而眼神中閃著犀利的光,好像要用眼神擊敗對手。她把球拍得砰砰直響,腳下不停地移動……一刻鐘過去了,半小時過去了,她越打越帶勁,情緒更加激動了。她像吃了菠菜的大力水手一樣,勇猛無敵,完全沉浸在了排球的世界里——大約過了一個小時,她才停下來。她汗流浹背,氣喘吁吁,但是她的心中洋溢著幸福、成功的喜悅。
愛臭美的媽媽
媽媽每天早上,都要花很長的時間化妝。只見媽媽一會兒抹面霜,一會兒畫眉毛,嘴里嘰里咕嚕的,好像在和鏡子里的自己談論妝容;忽然她眼里閃著滿足的光,似乎聽到了鏡子中的“她”對自己的贊美。梳妝臺上的瓶瓶罐罐輪流登場,媽媽的手不停地描畫……一刻鐘過去了,半小時過去了,媽媽越化越帶勁,心情更加愉悅了。她像忘記了四周一樣,完全沉浸在了自己的世界里——大約過了一個小時,媽媽才停下來,對著鏡子癡癡地“傻”笑,輕輕吁了一口氣,高高興興地去上班了。