寬容的記敘文

　　相信大家對作文都不陌生吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經(jīng)過）、原因、結(jié)果等。那么什么樣的記敘文才是好的呢？以下是小編精心整理的寬容的記敘文 ，希望對大家有所幫助。

寬容的記敘文 1

　　他，是我的一個好朋友，個子不高，戴著一副黑框眼鏡，一張可愛的臉，讓人看了忍不住想捏一捏，我們兩個人住在同一個小區(qū)，經(jīng)常一起上下學，好的像親兄弟一樣，只是那次，我差一點兒失去這美好的友誼。

　　那是一個看似平常的下午，風和日麗，我倆像往常一樣上課聽講，下課打打鬧鬧，過得十分開心。下午放學，日暮西山，太陽灑下了最后的光輝，天邊的云彩也被染紅，我們倆又說又笑的背著書包走向停車場，找到自己的自行車，推著向外面走去，停車場的地面上都是石子，我的身子突然一偏，我的車把撞在了他的副把上，當時我并沒在意，可是當我看到他捂著一只手，臉上一副痛苦的表情，我想：壞了！我趕緊問了一句：“沒事兒吧？”他搖了搖頭，把大拇指向我面前一豎，我一看，還在向外冒血，沒等我問要不要上醫(yī)院看看，他就莫名其妙冒出一句：“你說怎么辦？”我愣了：“什么怎么辦？”“你賠我一個好玩兒的吧，《三國殺》怎么樣？”看著他得意的笑臉，我頓時覺得很生氣，覺得他像是早有預謀的，頓時覺得自己的友誼被欺騙了。 我生氣的理也沒理他，扭頭就回家了。

　　回家之后，我越想越氣，這樣的朋友，不交也罷！

　　第二天我把我的三國殺塞給了他，決定再也不理他了。從那時起，八中的校園里小時了一堆形影不離的好朋友，多了一對仇人。每次相遇，四目相對，扭頭走開。后來，老師知道了，給我們調(diào)解，媽媽也給我講道理，其他同學也一再的勸說，我心里的堅冰慢慢開始松動，一個巴掌拍不響，這件事情是我不對在先，先是不小心撞傷了他，然后又沒在意對方的傷痛，我想，遇到事情把心放寬，多站在對方的角度想一想，那就任何矛盾都不會發(fā)生了。我想起了曾經(jīng)讀過的孟子的一句話：“行有不得，反求諸己”，它的含義是：事情做不成功，遇到了挫折和困難，或者人際關(guān)系處得不好，就要自我反省，一切從自己身上找原因。而我平時的做法卻往往與圣人背道而馳。有了問題，不是反躬自省，而是怨天尤人。所以才失去了一個好朋友，一個好兄弟。想到這些，我的心胸豁然開朗了。

　　那天打掃衛(wèi)生，我們倆又碰面了，站在他的面前，我有些不好意思，但還是叫住了他：“之前的事情是我不好，對不起！”他扭過頭，低低地說：“我也有錯。”“我們和好吧？”“好！”我抱住他，他也抱住我，一對仇人又變成了一對好朋友！

　　天空都晴朗了，連陽光燦爛了。寬容的力量是無窮的，寬容別人，也是寬容自己！

寬容的記敘文 2

　　前段時間，著名歌唱家李雙江的兒子李天一因不滿別人的車速而出手打人，把別人打成了重傷。李天一出手打人，我覺得這是不對的。

　　現(xiàn)在有不少的富二代、官二代、星二代，都是因為爸爸和媽媽的溺愛，而導致自己無法無天，以為自己就是天不怕地不怕的孫猴子了，但是在法律面前，人人平等。現(xiàn)在的大人們都給自己的孩子上這上那的課外班，讓他們學知識，可是比知識更重要的是道德，如果道德不好，學再多的知識也沒有用。

　　另外，從這件事上，我體會到了寬容的重要。如果李天一在開車的時候，能夠興平氣和一點，寬容一點，那也不會出現(xiàn)后面的事了。

　　上學期，我沒有帶文具盒去學校，而向同學借筆，那位同學不但沒有借我筆，還說“快滾！”我因這件事而火冒三丈，幾天都不理他，但慢慢的這件事就隨著我的記憶而漸漸的在腦海在淡忘了。

　　有一天，那位同學也沒帶筆，而來向我借。我的腦海中又慢慢的浮現(xiàn)出那天我向他借筆的情景，當我也準備對他說：“滾”字，但轉(zhuǎn)念一想，做人不能太斤斤計較，于是剛才涌上來的反感和不滿又被我壓了下去，微笑出現(xiàn)在我的臉上，我把筆借給了他，當他接過筆的那一瞬間，他的臉紅了，低下了頭。

　　下午放學了，他把筆還給我時，還夾著一張紙條，我打開看了看那張紙條，那面寫著：“上次我不應(yīng)該那樣對你，我應(yīng)該寬容一點。”我又在紙的反面寫上：“沒關(guān)系。”就這樣我們倆從此又和好了。

　　從這件事，我知道了要寬容人，寬容是一盞明亮的燈，照亮心靈的路；寬容，是一縷溫暖的光，化解人與人之間的冰凍；寬容，是一架美麗的橋，溝通你我的心房。

寬容的記敘文 3

　　寬容能冰釋前嫌，寬容能融洽彼此之間的關(guān)系。老師對學生的寬容更是孩子們成長道路上的一縷陽光。

　　四年級時，我們換了一位語文老師，姓梁，長得玉樹臨風，戴著一幅眼鏡很有書卷氣，給我的印象是賞心悅目。

　　我和梁老師可真有緣分呀!剛開學就被她選中當了班里的勞動委員，要負責全教室的衛(wèi)生工作，責任重大，可我卻沒吧它當回事。有一次放學后，我只是叫值日生隨便干干，也沒仔細檢查，就敷衍過去了。結(jié)果教室里地面未掃干凈，桌子排得歪歪扭扭，還開著無人燈，我嚴重失職了。

　　第二天，梁老師叫我去辦公室，我一想大事不妙，肯定是我昨天沒盡職，被檢查老師扣了分，影響了班級的榮譽。懊悔和慚愧一起涌上我心頭。我做好思想準備，準備接受班主任的“暴風驟雨”。

　　我腳步沉重地來到了辦公室，還以為梁老師會怒不可遏地劈頭蓋臉批評我，甚至把我“炒魷魚”，但她卻意味深長地教育我;“蔣銘陽，你剛剛上任肯定還不掌握工作方法，難免會有失誤，就連我工作中也會有失誤，但有了錯誤，就要吸取教訓，爭取下次不再犯同樣的錯誤，這樣才能不斷完善自己。我相信你，你一定不會辜負老師的希望”。

　　聽了梁老師的話，我如釋重負，暗暗下決心;既然老師寬容了我，我更不能辜負老師對我的期望。再說，梁老師封我這個“官”是培養(yǎng)我的責任心，鍛煉我的辦事能力，也是為我將來走上社會打下堅實的基礎(chǔ)，我一定要做個稱職的勞動委員。

　　從那以后，我每天都帶領(lǐng)同學們把教室打掃得一塵不染，每當這時，梁老師就會向我投來贊賞的目光。

寬容的記敘文 4

　　我的媽媽對我很寬容，每次我干了壞事，她都不會罵我，都會心平氣和的跟我講道理。

　　她披著烏黑發(fā)亮的長發(fā)，月牙兒般的眉毛下鑲嵌著一雙十分明亮的大眼睛，眼神透著溫柔。

　　有一次我想把一袋零食丟到放零食的桌子上，卻不小心砸壞了一臺電視機。我怕爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，就裝出一副什么也沒干的樣子，走出了房間，就連吃晚飯的時候，也絕口不提這件事。這時爺爺說天氣預報開始了，他要去房間看天氣預報了，我一聽心怦怦直跳，這時媽媽也說要去看看，我更緊張了。只好硬著頭皮跟著他們一起去到了房間，爺爺打開電視機只見電視機里呈現(xiàn)出了許許多多的“雪花”。你見了，也如同丈二和尚摸不著頭腦。我支支嗚嗚的說:“是......我......我干的。”我低下了頭，以為我會迎來這暴雨般的批評，可媽媽卻很溫柔的說：”寶貝知錯就改就是好孩子，我知道你不是故意的，電視機壞了，可以再買，我不怪你，只希望你下一次小心一點，不要再砸到電視機了。”頓時一股暖流涌過心頭：“媽媽，我不會再讓這樣的事情發(fā)生了。”

　　媽媽，您的寬容與愛，如同雨露般滋潤我的心田。

寬容的記敘文 5

　　每一個人都知道，在現(xiàn)實生活中要互相寬容對方，但寬容究竟是什么呢？其實，寬容是一種美德。

　　在我們上小學的時候，語文課本里有一篇題為《將相如》的課文。內(nèi)容大概講的是：我國戰(zhàn)國時期，諸侯混戰(zhàn)，趙國有一個名叫藺相如的將士，他非常聰明，經(jīng)常帶兵打勝仗。深得趙王的愛戴，并封他為趙國的上卿。趙王對藺相如的封功引起老將軍廉頗的不滿。因此，廉頗處處找機會侮辱藺相如，可藺相如卻一再忍讓廉頗對自己的侮辱，當有人問他，忍讓侮辱的原因時，他說道：“秦國之所以不敢攻打我們趙國，就是因為我們趙國武有廉頗，文有藺相如，所以秦國不敢輕易攻打我們趙國，但如果我和廉頗將軍鬧得不愉快的話，那我們趙國的力量就會比秦國弱，我們這樣內(nèi)部不和，秦國就會趁機攻打我們趙國。”藺相如說的這番話，被廉頗聽到后，他感到十分的內(nèi)疚，于是到藺相如的府上負荊請罪，藺相如非常熱情的接待他的到來。從此以后，他們兩個一文一武，同心協(xié)力，共同保衛(wèi)趙國。這篇文章告訴我們，寬容是可以消除人與人之間的矛盾，還可以是人與人之間和睦相處，甚至還可以維護國家和人民的利益，

　　寬容是一種美德。世界是多樣性的，人也不例外，多樣性使世界變得豐富多彩，也使人類的生活變得幸福美滿。有的人喜歡爬山，有的人喜歡涉水，有的人喜歡喧鬧，有的人喜歡寧靜，有的人喜歡飲酒，有的人喜歡品茶。正所謂，人各有志，不可能每個人的興趣愛好都一樣，各式各樣，不可能一千個人一個樣吧。尊重他人，理解他人，關(guān)心他人，就是寬容他人與自己的差別。你的腰好細哦，沒有必要去嫉妒愛楊貴妃，更沒有必要讓那些“宮女”為了減肥使自己的腰也變細而整天餓肚子。當遇到大事情的時候，必須要認真考慮清楚才作出決定，當遇到小一點的事情時，該糊涂點，不糊涂哪來的斤斤計較？有哪一個不被別人在背后說閑話？對于被人對自己的一些看法，還是把它看開些比較好。對于和自己意見不統(tǒng)一的人，還是求同存異，不要互相爭論好一些。只有相互理解，相互信任，相互支持，這樣才能在繁雜的人際交往關(guān)系中得心應(yīng)手，才會與別人和睦相處，團結(jié)上進。

　　寬容是一種美德。可令人遺憾的是，在現(xiàn)在的社會上“寬容”的美德卻總被人遺忘。其實，“人無完人，金無赤足”。只要我們每一個人之間相互寬容，大事化小，小事化了，這樣對自己，對他人不是都好嗎？只要我們每一個人都寬容待人，那么我們就會少一些煩惱，多一些快樂。

　　寬容是一種美德。大海因為有溪流的`擁護，才變得如此得如此的寬廣，高山因為有巖石的托舉，才變得如此高聳。人只有用博大的胸襟，去克制沖動，克制嫉妒，可知狹隘，克制幼稚，有這樣才能走向冷靜，走向君子風范，走向?qū)拸V，走向成熟，才會使自己的人生更加美好。

　　寬容是一種美德，我們要學會理解和寬容他人，這才能使我們的社會更加美好。

寬容的記敘文 6

　　寬容是一種至高無上的心境。

　　某位少女意外失身，卻將責任推給寺里的方丈。多少年來，方丈受著人們的指責、唾罵卻不曾辯解過一句，還默默撫養(yǎng)著那位少女的孩子。當少女經(jīng)受不住良心的拷問，說出真相時，人們恍然大悟，更加尊敬方丈了――他不是佛，卻已擁有了佛的心境，甚至比佛更偉大。

　　寬容是一團可以融化一切堅冰的火焰。

寬容的記敘文 7

　　寬容像雨過天晴的彩虹；寬容像甜甜的棒棒糖；寬容像天使一樣。

　　華盛頓曾經(jīng)有個小故事：有一天，華盛頓得到一把斧頭，他在外面舞起了斧頭。華盛頓心想：這么好的斧頭不知道鋒不鋒利呢？他想到這，就在園子里砍雜草，不小心把爸爸最愛的櫻桃樹砍倒了。爸爸回來后，原諒了他。

　　爸爸的寬容，使華盛頓以后的人生事業(yè)變得不平凡。這讓我想起在我身邊也有寬容的事。天碧空如洗，花兒在燦爛地微笑，鳥兒在快樂地歡叫，我的心情啊，像吃了蜜一樣甜。我蹦蹦跳跳得帶了一本嶄新的故事書去上體育課。體育課上，老師解散班級后，就作文回辦公室去了。

　　我依靠在乒乓球桌看故事書，故事里的畫面仿佛浮現(xiàn)在眼前，似乎聽見了書中主人公的聲音。

　　同學見我這本書很好看，就向我借，我借給他后，他高高興興地去看書了。

　　下課時，我去問他要書，他說書不見了。我微笑著說：“沒關(guān)系，我去找找。”說完我到處找。他見我這么著急，就不好意思地說：“我本來要還你的，但是這本書太好看了，就撒了個謊。”我如釋重負，開心地說：“你想看完，我可以借你回家看的。”我原諒了他，看到他呼出一口長長的氣，我不由自主地笑起來。

　　原來寬容可以讓人變得誠實，寬容真好。

寬容的記敘文 8

　　林通說過：“和以處眾，寬以待下，恕以待人，君子人也。”寬容是人之博大，人之崇高，人之快慰的優(yōu)良品德。而我也擁有這樣的品德。

　　記得有一次，我和好朋友小靜發(fā)生口角，一個不理一個。我心想：“哼，我的朋友多得是，少你一個也不可惜！”可事情沒那么順利，我發(fā)覺我的好朋友漸漸不理我了。經(jīng)過打聽，才知道是小靜搞的鬼她總是在背后說我的壞話，還讓我的好朋友不理我，我真是被她氣死了。我們之間的矛盾更深了。就這樣過了幾個星期，這一天，學校讓每個班選出一名播音員，我本來想選小靜，可一想到這些天小靜讓我的朋友不理我，非常氣憤，要選她的想法也漸漸消去。過了一會兒，選舉快要結(jié)束了，可我還是沒有選小靜。當時，我的心里很復雜，到底要不要選小靜呢？如果為了一點小事就斤斤計較，那么沒人會和你在一起，何不寬容一些，這樣不是更好嗎？想到這里，我急忙舉手，“老師，我選小靜！”小靜轉(zhuǎn)過頭看我，顯然很驚訝。最后，小靜就因為我這寶貴的一票，當選了播音員。

　　事后，小靜問我：“你當時為什么要選我？”我笑著拍拍她的肩膀：“因為我們是朋友！”“朋友？”“對，朋友。走吧，一起去玩吧！”“好！”我和小靜和好了。

　　荷蘭的斯賓諾沙說過：“人心不是靠武力征服的，而是靠愛和寬容大度征服的。寬容一如陽光，親切，明亮。”朋友們，請擁有一顆寬容的心，寬厚待人，寬厚至語，寬厚做事吧！

寬容的記敘文 9

　　寬容是什么？寬容是春天里的微風，拂走人們心頭的苦惱。寬容是夏天的小雨，滋潤著人們干涸的心田。寬容是秋天的陽光，照亮人們的心靈。寬容是冬天的雪花，讓人們的心靈更純潔。

　　記得有一次，我和朋友準備在家中做游戲，但一直沒想到玩什么游戲，于是就在家中“游蕩”。不知不覺來到了葡萄芽旁，這一株葡萄芽是媽媽特意從叔叔家?guī)Щ貋淼摹寢尠阉敗皩氊悺币粯诱樟希刻煸缟掀鸫部傄デ魄扑茄凵褚伯惓：亲o，好像它才是她的孩子一樣，中午，媽媽無論多忙總會給它澆水，日復一日從不間斷，就連晚上睡覺前，也必須得瞧上一眼，好像只有那樣，她才睡得著似的。終于，在媽媽的悉心照料下，葡萄枝抽出了嫩綠的芽兒，甚是可愛。

　　看著看著，我的心里癢癢的，忍不住伸手去摸了摸它，不料，那芽兒居然掉落了。媽媽呵護它的場面歷歷在目，我心中忐忑不安。媽媽會怎么“處置”我呢？我到底該不該如實告訴她呢？我很矛盾。最終還是“魔鬼”戰(zhàn)勝了“天使”，我把那掉落的芽兒扔在媽媽看不見的地方，并決定打死也不承認自己的“罪行”。

　　后來，媽媽回來了，第一件事就是跑去看葡萄芽兒，當她看到眼前的場景時，洋溢在臉上的笑容頓時凝固了，周圍的空氣也仿佛凝固了一般。媽媽一聲不吭，眼睛直直地望著那葡萄枝，我也很心虛。半晌媽媽說話了，她說：“難道這葡萄芽兒自己長腿跑了，掉落了連芽兒也不見了？”我聽到這話，又是羞愧又是害怕，但我還是沒有承認罪行。“芽兒掉了沒關(guān)系，咱可以接著發(fā)芽。”媽媽像是在自我安慰。

　　我以為媽媽會批評我，甚至打我，但接連幾天都風平浪靜。我的內(nèi)心更加煎熬和難受了，我決定承認錯誤。

　　媽媽，我錯了，其實是我弄掉了葡萄芽還把它扔了，我欺騙了你。我走到媽媽身邊主動承認了錯誤，我以為等待我的是嚴厲的批評或者打罵，然而媽媽只是用手撫摸著我的頭，語重心長地說：“主協(xié)承認錯誤就好。”我再也忍不住了，眼淚噴涌而出。

　　正是媽媽對我的寬容，讓我認識到自己的錯誤并知錯就改，讓我在以后的人生道路上敢于承擔責任。

寬容的記敘文 10

　　如果天空不寬容，容忍不了風雨雷電的一時肆虐，何來它的遼闊之美；如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時猖獗，何來它的深邃之美；如果森林不寬容，容忍不了弱肉強食的一時規(guī)律，何來它的神秘之美大自然用事實告訴我們：寬容產(chǎn)生美。

　　陳一冰在2023年倫敦奧運會體操項目中，以全場最高難度無可挑剔的完美表現(xiàn)，竟輸給了略有失誤的外國選手，得到銀牌。事后他并沒有表現(xiàn)出不滿的態(tài)度，而是坦然面對，因此引起國內(nèi)外廣泛關(guān)注和一致好評。是什么讓他得到如此熱捧？不是她的亞軍稱號，而是他寬容他人的心理，他向世界展示了中國人美麗的大度之氣，使他成為人們心中美麗的冠軍。正是他的寬容，成就了大度之美。

　　2011年，聯(lián)合國將6歲以下兒童的噪音歸入自然音。也就是說，兒童在玩耍時，即使發(fā)出噪音并影響到了他人，也不能因此為理由驅(qū)趕兒童。這一看似“滑稽”的規(guī)定卻十分合理。假設(shè)沒有此規(guī)定，兒童便幾乎沒有了玩耍的權(quán)利，只會被別人趕來趕去，從而失去了快樂的童年。比起稍微影響到居民，可謂小巫見大巫了。正是人們能寬容兒童制造噪音，才會有這活潑自然的美。

　　不止在現(xiàn)代寬容產(chǎn)生美，古代的例子更是數(shù)不勝數(shù)：齊桓公能容忍管仲的一箭之仇，重用管仲，成就

　　了國家強大的昌盛之美；藺相如能寬容廉頗的惡語相加，理解廉頗，創(chuàng)造了人們之間的理解之美；諸葛亮能寬容關(guān)張的冷嘲熱諷，任用關(guān)張，創(chuàng)造了大敗曹軍的成功之美倘若他們都不懂得寬容，

　　齊桓公會使齊國弱小到被鄰國所滅；藺相如便會于廉頗兩敗俱傷；諸葛亮也會在戰(zhàn)斗中身敗名裂這與前者相比真有天壤之別，可見寬容能產(chǎn)生美，小不忍則大不謀。

　　林則徐說過：“海納百川有容乃大，壁立千仞無欲則剛。”正是大海的這份寬容造就了它的大氣磅礴之美。無數(shù)事例都向我們詮釋了寬容產(chǎn)生美這一不變的真理。

寬容的記敘文 11

　　說到暑假有什么看到的事，聽到的新聞，我可是一吐為快，要問使我印象最深的事，就是那天在公園里，我們被冤枉的事！

　　那天是一個晴朗的星期四，我什么補習班都沒有，爸爸也不用值班，爸爸決定利用這一天假期帶我們?nèi)ソ棺魃止珗@玩，坐上爸爸涼快、舒適的小汽車，開心的出發(fā)了。

　　“下車了，到了！哦，好棒！”我和弟弟開心的叫著，我們下了車，一進門，我們看到一個五、六歲的小女孩坐在門口的松柏樹旁邊哭，就走了過去，爸爸問她：“小姑娘，你怎么了？”她什么也不說，爸爸又問“你媽媽呢？”她還是不說話，“呵！呵！呵”我笑到，說：“爸爸你那招不行了，瞧我的！”說罷，我便從背包里拿出一根棒棒糖遞給了那個小妹妹，說：“姐姐現(xiàn)在問你，你媽媽去哪里了？”她擦著眼淚說：“我把媽媽弄丟了！”爸爸笑著說：“沒事兒！我們幫你找媽媽，好嗎？”她高興的說：“好啊！”說著，爸爸把她抱了起來。我左看看，右望望，幫助爸爸找丟失的“媽媽”。

　　突然，我的目光鎖定在一個滿臉焦急，四處搜尋的中年婦女，只見她問問這個，看看那個，一看就知道是丟失了什么東西，我高興地正要告訴爸爸，讓人想不到的事發(fā)生了，被我鎖定的婦女，也發(fā)現(xiàn)了我們，她正怒氣沖沖的向我們走來，嚇得我趕緊藏在了爸爸的身后，只見她不由分說上來就是一拳，嘴里還不停地大叫：“大家快來幫我呀，有人拐帶我的孩子了，快幫我抓住他！”旁邊的人都圍了上來，小聲地議論著：“現(xiàn)在的人真膽大，大白天的就敢拐帶孩子，得把他送公安局！”“對！對！對！報警抓他！”這時，爸爸非但沒生氣，還笑瞇瞇地說：“誤會了，誤會了，我看到小女孩獨自一人在那兒哭，問明了原因，知道是走丟了，才幫她找媽媽的。”“我才不會上當呢，你別想騙我！”婦女不依不饒。爸爸又說：“我是警察，怎么會騙人呢？”正在這時，看門的老大爺來了，說：“都別嚷嚷，聽我說，這是一位好心人，他們的談話我都聽到了，是人家在幫你的孩子呀！”圍觀的人說：“哦！原來是這樣啊！”剛才還咄咄逼人的婦女，此時不好意思的低下了頭，一句話也不說，爸爸說：“沒什么，你也不是故意的，誰丟了孩子，都會緊張的。走，我們一起參觀去！”小女孩兒拉著媽媽說：“走，和姐姐一起玩！”公園里又洋溢著孩子們的笑聲……這件事過去很久了，但它帶給我的啟示永遠銘記心中：做事不要莽撞，做人一定要將心比心，要學會原諒他人 ，退一步海闊天空，寬容是一種美德，寬容是一種境界。

寬容的記敘文 12

　　“海納百川，有容乃大。”這句話真切的說出了寬容的力量。

　　寬容的力量是偉大的。它能使兩個水土不容的人重歸于好，能使志趣不同的人走到一起，能是冰冷的世界融化。

　　寬容是什么呢？它是對別人錯誤的一種諒解，對別人的一種融合。寬容是一種品質(zhì)，一種精神境界，要具有他它，就得有諒解他人的品德。原來，寬容就是人與人之間的融合，在生活中，人與人之間的寬容十分重要，它是開啟人際關(guān)系的一把金鑰匙，一個人在成長過程中難免會犯錯誤。犯錯之后最需要的解釋別人對你的理解、關(guān)懷與幫助。同樣，當別人犯錯時，也需要你對她的寬容。歷史上，交口稱贊的“將相和”正式寬容的楷模和典范。藺相如先國家而后私仇，廉頗“負荊請罪”，彼此相互寬容，賢才與良將捍衛(wèi)了趙國的尊嚴。凡此種種，無一不證明了寬容的重要。

寬容的記敘文 13

　　寬容是一盞照亮人心靈的路燈；是人與人之間的包容和諒解；是別人和你認錯的你寬厚一笑，也是別人做錯事時你的原諒。寬容別人也是寬容自己，寬容永遠是最美的品德。

　　媽媽帶我去風光書店買書，一下車我迫不及待地走進了書店，像只活蹦亂跳的兔子，心花怒放的我左看看、右看看。“哇、有《查理九世》、《炫讀》、《狼王夢》……琳瑯滿目、應(yīng)有盡有，我左手拿一本、右手拿一本的翻起來，后來我挑了一大堆書，坐在一個角落囫圇吞棗像地看下去，書里面的情節(jié)悲歡離合、使我朝思暮想，不久、”瀅瀅、你選好書未，我們要走了“我捧著大堆書匆匆忙忙走過去，剛走到臺階不知道被什么東西一滑，那大堆書散落在地上，正好撞倒那個在擺書的阿姨，結(jié)果、阿姨的書全倒在地上，我驚呆了，媽媽走過來，看見我闖了禍，你這么不小心，我嚇得臉都青了，快把撿起來；我連忙說：”對不起、對不起、阿姨我不是故意的“還以為阿姨會罵我，怎知道阿姨緊張地說：”小朋友、有沒有撞傷啊？看著阿姨關(guān)心的神態(tài)、我突然覺得阿姨不僅善良而且很美，因為阿姨心中有這種寬容別人、先想到別人的心。忽然，清潔阿姨走過來對我說：“小朋友對不起，剛才我拖地不小心把水濺到地上，你有沒有跌傷”？我聽了，腦海里浮現(xiàn)又是兩個字“寬容”我說：“沒事、沒事。”

　　通過這件事，使我懂得了寬容，寬容是一種美德，明白到人與人之間應(yīng)該互相寬容，社會才會更和諧更美好。

寬容的記敘文 14

　　寬容，是一種豁達的心胸，是一種難得的美德，是一份醉人的禮物，是人格魅力光環(huán)中閃閃發(fā)光的一束。

　　張飛義釋嚴顏，換來了嚴顏的俯首聽命；曹操厚待張羽，換取了華容道上關(guān)羽的舍命相送；美國國父華盛頓主動原諒政敵佩恩的拳腳之仇，換來了佩恩對自己的狂熱崇拜。

　　這些寬容之舉，將仇恨化成了友情，將阻礙化成了依托，可見，寬容是多么偉大的轉(zhuǎn)變動力。

　　然而，寬容不等于放縱。

　　從小父母就對我很嚴格，每當我有一點不禮貌之舉，總會嚴厲地斥責一番。并且從小就培養(yǎng)我獨立的個性。記得有一次熱飯，我因貪玩而忘記此事，使鍋和飯都燒焦了。我原本以為肯定會受到媽媽嚴厲的批評。就在我忐忑不安之際，媽媽只對我說了一句話：“以后記得要小心！”對于，媽媽的寬容，我萬分感動，在以后的生活中處處小心，并且盡量做到最好，同時也為自己的獨立奠定了基礎(chǔ)，因此我從小學就自己的事情自己做，減輕父母的負擔。假如沒有媽媽當日的寬容，那么現(xiàn)在的我會是怎么樣吶？

　　現(xiàn)在的家長動不動就打孩子，罵孩子，這是一種不可行的管教方法。現(xiàn)在青少年的自尊心越來越強，有些甚至不容受一丁點委屈。父母與子女無形中建立了一道厚厚的隔膜之墻。

　　寬容，在生活中應(yīng)該無時不在，無處不在。敬愛的家長們，請用寬容的心來融化掉與子女之間的那道墻吧！

　　地理學家侯仁之的一番講話中說過：寬容是一種風度，一種灑脫，一種成熟。大山不語，是因為它的寬容，才有和諧動人的自然風景；大海蔚然，是因為它的寬容，才有深邃博大的底蘊；谷穗低頭，是因為它的寬容，奉獻給人們沉甸甸的果實。萬事萬物，都是以它的寬容，在為世界創(chuàng)造奇跡，給生命賦予新的活力。這段話給了我很深刻的啟示。

　　正是因為從中讀出了它的內(nèi)涵，從而改變了我對生活的態(tài)度，常懷著一種寬以待人的態(tài)度對待生活中出現(xiàn)的抱怨，指責，也總該泰然處之。

　　多一份寬容的胸襟，會促使事情向好的一面轉(zhuǎn)化，所謂“化干戈為玉帛”“宰相肚里能撐船”就是寬容的一種境界。

　　一個充滿人格魅力的人，寬容之心必有！

寬容的記敘文 15

　　首先，包容是一種胸懷。

　　鮑叔牙對管仲的包容成就了“九合諸侯一匡天下”的壯舉，藺相如對廉頗的包容成就了“將相和”的佳話，李世民對魏征的包容成就了“貞觀之治”的盛世，而宋朝君主對士子文人的包容則迎來了中國歷史上又一次思想解放和文化繁榮。

　　可見，胸懷寬闊的人在利益面前，在得失面前不斤斤計較，而是高瞻遠矚，運籌帷幄，以國家偉業(yè)為重。

　　正如三峽工程大江截流成功，外國記者問誰對三峽工程的貢獻最大時，著名水利工程學家潘家錚回答說：“那些反對三峽工程的人貢獻最大。”反對者的存在，可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)生命的潛能。這廣闊的胸懷讓外國記者動容，贊不絕口。其次，包容是一種氣度。 齊王韓信未發(fā)跡時受過“胯下之辱”，但在國家統(tǒng)一之后，見到當初侮辱自己的無賴兒郎卻能不計前嫌，任命他為巡城校尉，與他共謀國事。

　　可見，襟懷大度的人在對手面前，在仇敵面前不耿耿于懷，而是化敵為友，虛懷若谷，從善如流。

　　正如林肯對政敵素以寬容著稱，引起議員的不滿，他們批評說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”林肯豁達的氣度讓議員們默然，心悅誠服。