【精選】說(shuō)明文作文集錦6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的說(shuō)明文作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

說(shuō)明文作文 篇1

　　我的房間是個(gè)只有大約五到七平米的小空間，放了一大堆我的東西，是我生活不可或缺的空間，現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一下我的房間吧！

　　我的房間有一個(gè)書(shū)柜，書(shū)柜里有著好多好多的書(shū)本，這些書(shū)都是我的最?lèi)?ài)，不過(guò)，對(duì)我來(lái)說(shuō)這個(gè)書(shū)柜有點(diǎn)兒小，原因就是我有很多書(shū)，書(shū)柜都要爆滿了，其它的書(shū)都要放到外面的書(shū)柜。這個(gè)書(shū)柜有各式各樣的書(shū)，有介紹中國(guó)歷的皇帝、將軍、丞相、詩(shī)人的書(shū)，有充滿各種有趣故事的英文書(shū)，還有讓人想一看再看的精彩小說(shuō)等，這些書(shū)都讓我回味無(wú)窮，所以書(shū)柜就是我的知識(shí)寶庫(kù)。

　　書(shū)柜的旁邊是我的書(shū)桌，我的書(shū)桌中央是用來(lái)看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，和放電腦的地方，書(shū)桌的抽屜里有很多我的東西。但如果只用書(shū)桌來(lái)放東西的話，空間是不夠的，所以我的書(shū)桌旁有一個(gè)小柜子，里面有三個(gè)抽屜，一個(gè)是用來(lái)放弟弟的東西的，另外兩個(gè)是放我的東西的。我的書(shū)桌下方有一個(gè)空位，放了我的顯微鏡，還有觀察的工具，也放了我訂的月刊，所以我的書(shū)桌是我的百寶盒。

　　這兩樣?xùn)|西是我的房間最重要的東西，當(dāng)然還有我的床了，但我的床沒(méi)有什么好介紹的，所以就是這兩樣?xùn)|西，讓我的生活充滿了精彩。

說(shuō)明文作文 篇2

　　貓，傳說(shuō)中有著九條命的神奇動(dòng)物。

　　貓是高傲的，看著它在人們面前昂首前視、大搖大擺的走過(guò)，完美的貓步，翹著尾巴告訴人們：”我！是為奔跑而生的！”

　　貓的臉左右兩邊長(zhǎng)著對(duì)稱(chēng)的長(zhǎng)須，給貓?jiān)鎏砹嗣葒}噠的感覺(jué)。有些人可能會(huì)覺(jué)得貓和許多動(dòng)物一樣都長(zhǎng)著對(duì)稱(chēng)的長(zhǎng)須，而這長(zhǎng)須對(duì)貓能有什么用？其實(shí)，貓的長(zhǎng)須是貓的"指南針”和“直尺”。這出色的”指南針”給貓指明了方向，使貓不會(huì)“砰！”撞上什么東西或東張西望時(shí)會(huì)踏空。而這把準(zhǔn)確無(wú)誤的”直尺”則給貓捕鼠提供了幫助，使貓能準(zhǔn)確判斷自己和老鼠的位置關(guān)系。

　　貓很愛(ài)干凈，他或許是自然界動(dòng)物中最?lèi)?ài)干凈的物種了。貓一天可能要舔爪子洗十幾次臉，以保持它清容俊貌。貓選擇睡覺(jué)的地方要求也很高，它不會(huì)像狗或其他動(dòng)物一樣隨便選一安全、合適的地方滿足的的趴下蜷曲而酣甜睡去。你絕對(duì)不會(huì)想到，它竟會(huì)大膽到和你搶睡覺(jué)的地方！

　　貓，四肢的默契配合跳上房檐的敏捷，從十幾米高的地方跳下來(lái)毫發(fā)無(wú)損，這都?xì)w功于它腳底厚厚的肉墊。貓腳底不僅起到了從高空跳落使它毫發(fā)無(wú)損安全著地，還使貓走在地上悄無(wú)聲息，便于它從老鼠背后偷襲。

　　貓，也是極其聰明的動(dòng)物。當(dāng)它抓到老鼠的時(shí)候，絕不會(huì)將老鼠得尸體隨便放在任何一個(gè)角落，而是將老鼠叼到主人面前邀功行賞·。又比如：當(dāng)你在飯桌前吃飯時(shí)，它總是不理睬自己碗里的食物，而是走到主人腳下用臉或身子蹭蹭主人的腳，因?yàn)樗里堊郎弦欢ㄓ斜人肜锔玫氖澄铮魅丝粗绱丝蓯?ài)、好玩，總會(huì)給它更好的食物。

　　貓，最喜愛(ài)的食物非魚(yú)莫屬了。家里養(yǎng)魚(yú)的或煮魚(yú)的一定要用蓋子蓋好，否則它那虎視眈眈的眼神一定會(huì)出現(xiàn)，指不定哪天它就會(huì)趁人不注意用它鋒利的爪子將魚(yú)一條條撈起，無(wú)疑是將魚(yú)送入虎口了。

　　貓，是捕鼠專(zhuān)家。如今老鼠處處可見(jiàn)，它早已臭名遠(yuǎn)揚(yáng)記入四害之中了。而貓就是老鼠的天敵，有效地控制了四害之一“鼠”的數(shù)量。貓不僅會(huì)抓老鼠，還可以當(dāng)寵物飼養(yǎng)，給原本歡樂(lè)、融洽的一家又添一筆新生！

　　貓，撒嬌的可愛(ài)、捕鼠的威武，都給人留下了深刻的印象。它就是如此可愛(ài)！

說(shuō)明文作文 篇3

　　像所有的天才一樣，除了鮮花還有荊棘，困境在磨煉著莫扎特……

　　當(dāng)莫扎特16歲第三次赴意大利旅行演出的時(shí)候，父親原先的老雇主西吉斯蒙德大主教去世了，繼任著是赫羅尼姆斯。

　　赫羅尼姆斯不能容忍利奧波德占著宮廷樂(lè)隊(duì)副指揮的位子，而帶著兒子整年整月的周游歐洲利奧波德為了維持家庭的生活，他只好回來(lái)任樂(lè)隊(duì)副指揮。莫扎特任宮廷音樂(lè)師的職務(wù)。

　　大主教對(duì)下屬十分專(zhuān)制，而且性格古怪、興趣褊狹。

　　從意大利的米蘭到奧地利的維也納，從德國(guó)的慕尼黑到法國(guó)的巴黎，到處有對(duì)他的“天才”的頌揚(yáng)聲，卻沒(méi)有一個(gè)地方肯收留他。

　　原因是當(dāng)年莫扎特作為一個(gè)音樂(lè)神童，在各地受到寵愛(ài)，但當(dāng)他的才華隨著年齡增長(zhǎng)之后，貴族社會(huì)對(duì)他的熱情卻消退了。況且莫扎特在創(chuàng)作中所顯示出來(lái)的非凡才能和獨(dú)創(chuàng)性，并不符合那時(shí)某些權(quán)貴們長(zhǎng)期形成的、守舊的藝術(shù)趣味。

　　生性敏感、自尊的莫扎特，無(wú)法忍受大主教的種種壓制。為了擺脫這種處境，他想盡一切辦法走出薩爾茨堡，在外面的世界求得生存和發(fā)展。

　　這樣，莫扎特又開(kāi)始了旅行求職。可這次旅行求職，莫扎特卻處處碰壁。

　　他曾清楚地記得，6歲時(shí)去維也納，皇后曾送給他和姐姐每人一套禮服;14歲的時(shí)候，女皇向他訂購(gòu)小夜曲，還把一只鑲有自己肖像的金表贈(zèng)給了他，這是女皇贈(zèng)給她最?lèi)?ài)的人的禮品啊!于是他再度奔向維也納，求見(jiàn)女皇的兒子費(fèi)爾丁南德大公。“噢，歡迎，當(dāng)年的神童。“費(fèi)爾丁南德去事情仿佛記憶猶新，他接著又問(wèn)，”怎么，又有什么大作來(lái)這里演出嗎?“

　　“如果您或者女皇需要的話，我可以隨時(shí)效勞。”莫扎特委婉地說(shuō)出了自己的意思。

　　大公沉默了一會(huì)兒，拍拍莫扎特的肩膀說(shuō)：“好吧，先在我這里住下，我這兒正好有個(gè)交響樂(lè)的譜子，請(qǐng)你幫助改一改。“

　　幾天過(guò)去了。大公為莫扎特舉辦私人音樂(lè)會(huì)，王公貴族、親朋好友的掌聲、贊嘆聲充滿了莫扎特的耳鼓。留下的事，大公只字未提。終于有一天，大公偶然有事離開(kāi)了房間，莫扎特在微微打開(kāi)的抽屜里，無(wú)意中瞥見(jiàn)了幾行字?“難道你竟讓像乞丐似的在世界到處游蕩的人敗壞宮廷的風(fēng)氣嗎?作母親的為你感到羞恥……”莫扎特憤然離去。

　　旅行尋職失敗后，莫扎特只得回到薩爾茨堡。

說(shuō)明文作文 篇4

　　大家對(duì)電池都不陌生，它的種類(lèi)有很多：有一次性電池、二次電池、汽車(chē)電池……那么，電池用完了，該怎樣處理呢？有人說(shuō)：“電池不能亂扔，會(huì)污染環(huán)境的。”也有人說(shuō)：“大家不都亂扔嗎，也沒(méi)見(jiàn)多大危害！”我的觀點(diǎn)是他倆的觀點(diǎn)再綜合一下：“電池也不是一扔就會(huì)造成危害的，是潛移默化的，要等電池腐爛后才會(huì)造成危害。”

　　亂扔電池到底有多大的危害呢？據(jù)有關(guān)資料顯示；一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使一立方米的土壤永久失去利用的價(jià)值；一粒紐扣電池可使六百噸水受到污染，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，或者隨手丟棄，滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會(huì)滲透于土壤，污染地下水。人體一旦吸收到這些重金屬以后，人的腎臟就會(huì)被損傷。在微生物的作用下，無(wú)機(jī)汞可以轉(zhuǎn)化成甲基汞，聚集在魚(yú)類(lèi)的身體里，人食用了這種魚(yú)后，甲基汞會(huì)進(jìn)入人的大腦細(xì)胞，使人的神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴(yán)重破壞，重者會(huì)發(fā)瘋致死。鎘在人體內(nèi)極易引起慢性中毒，主要病癥是肺氣腫、骨質(zhì)軟化、貧血，很可能使人癱瘓。而鉛進(jìn)入人體后最難排泄，它干擾腎功能、生殖功能等。

　　沒(méi)想到，小小的電池危害卻那么大，真令人吃驚！所以，我們要給廢舊電池造個(gè)家，讓它不要再傷害人了！

　　不亂扔電池，就從我做起！

說(shuō)明文作文 篇5

　　幸福的花枝，微微頜首，尋覓著完全付與的人。老師，您是那個(gè)人嗎？不為幸福，您卻已付與全部。

　　——題記

　　檐下，窗欞斜映枝椏，蟲(chóng)鳴伴著鳥(niǎo)啼從鏤空的花形中飄忽著來(lái)到，慵懶的陽(yáng)光跟著漫溯，任多少詩(shī)意！喜歡這樣的午后，寧?kù)o、詩(shī)情，于是，便想到與這午后相似的您——我的'語(yǔ)文老師。

　　我的老師，在我的印象里，尤其深刻的是您的名字——戚約納。人如其名，您身上有一種婉約的氣質(zhì)，一種海納百川的氣度，而且，還多一份簡(jiǎn)單與真誠(chéng)。您是那么一個(gè)簡(jiǎn)單而真誠(chéng)的人，反復(fù)做著簡(jiǎn)單而真誠(chéng)的事，舒緩如一池春水，無(wú)波無(wú)瀾，只有在課堂上，您有時(shí)會(huì)激昂，有時(shí)會(huì)豪邁，有時(shí)吟大江東去浪淘盡千古風(fēng)流人物，有時(shí)吟金戈鐵馬氣吞萬(wàn)里如虎。我們懷著對(duì)您的敬愛(ài)，戲說(shuō)您是“戚婉約”與“戚豪放”，您笑著，不語(yǔ)，那個(gè)時(shí)候，我們真正看到您對(duì)這份事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)我們這群“頑猴”的疼愛(ài)，如孩子被母親疼愛(ài)般。恍惚間，又想起您的話語(yǔ)——

　　您說(shuō)，您疼愛(ài)我們是因?yàn)槲覀兪悄淖院溃悄臒龅拇善鳌Ｔ谀劾铮覀內(nèi)绱善靼銦o(wú)瑕、純潔、干凈又空靈。我們問(wèn)，大家都是嗎？都是老師最自豪的瓷么？您說(shuō)，是啊，每一個(gè)都是，都是老師的驕傲、自豪。您說(shuō)您沒(méi)有通天的本領(lǐng)，您只是一個(gè)平凡的女子，但您會(huì)守護(hù)，付與您的一切去守護(hù)我們，守護(hù)我們這些小野花般的腦袋。我們于是問(wèn)，付與是什么意思。您的回答美麗又深?yuàn)W：“付與是美麗的一個(gè)詞兒，它就是說(shuō)，完全、徹底地付出而不求回報(bào)。冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，‘幸福的花枝，尋覓著完全付與的人’。我呀，也想要付與，為了你們，但不為那幸福花枝，為了五年級(jí)三班里面五十四個(gè)最可愛(ài)的精靈，付與全部。”“那……老師為什么為了我們付與，全部呢？”您笑眼盈盈，瞳子里閃爍著溫柔如水的光芒：“因?yàn)椋銈兪俏业淖院姥健笔堑氖堑模覀兪悄淖院溃@是您親口告訴我們的，親愛(ài)的老師……

　　現(xiàn)在，我們已經(jīng)六年級(jí)了，在手心里默默地算著，六回的花開(kāi)花落，六回的燕去燕歸，竟已相伴了二千一百九十天了，您曾告訴說(shuō)要做“麥田里的守望者”守護(hù)著我們這些在薄藹里的五十四顆晨星，守護(hù)著我們這些在微漪里的五十四條游魚(yú)，我們是你最大的自豪……是的，是的，您的自豪非是家財(cái)萬(wàn)貫，非是地位名利，您的自豪是我們，我們這五十四個(gè)頑皮的孩子，您辛勤栽下的五十四株桃李，這便是您的自豪！有人說(shuō)這多么愚昧，有人說(shuō)這多么可笑，但，這便是我心中的偉大。您說(shuō)我們是您最大的自豪，比太陽(yáng)溫暖，比月亮皎潔，比群星閃耀，是的，是的，您就是這樣說(shuō)的，您把美好的一切播種于我們心間，然后把紅顏燃燒燼盡，慢慢老去，然后還微笑，說(shuō)您自己留下五十四個(gè)寶貝，他們都是您的自豪。

　　如果說(shuō)把老師比作一株鮮花，我想應(yīng)該是海棠，這種北方的花，總是在一夜間把一冬的美綻放出來(lái)，然后，在告訴人們春的訊息之后，自開(kāi)自落。忽然間，又想起那句話來(lái)：“讓落葉腐化分解，竟還帶著笑意，讓雪花融化為水，竟還留有喜悅。”又是那一句老師常說(shuō)的話——

　　“你們大家，都是我的自豪，最大的自豪呀！”

說(shuō)明文作文 篇6

　　當(dāng)今社會(huì)，家長(zhǎng)視獨(dú)生子女為掌上明珠，對(duì)他們寵愛(ài)有加。不愿意讓他們收到一丁點(diǎn)的傷害。真可謂“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了！”今天，在語(yǔ)文書(shū)上的一幅漫畫(huà)引起了我的深思。

　　在吃飯的時(shí)候，小朋友“小明”不愿意吃飯了，把腳放到桌子上，弄得杯盤(pán)狼藉。于是，他的媽媽坐到旁邊，一邊哄他一邊喂他吃飯。爸爸站到他對(duì)面的椅子上，做出各種搞怪的表情和有趣的動(dòng)作，還模仿動(dòng)物的叫聲！時(shí)不時(shí)爸爸扭著屁股，用尖細(xì)的嗓音唱到：“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里！”媽媽張著嘴好像在說(shuō)：“乖乖，寶貝寶貝快吃飯，吃飽飽地！”而小明只有在哈哈大笑的時(shí)候才能吃下一些可口的飯菜，別的時(shí)候，他只顧著手中的玩具。

　　笑過(guò)之余，我想：“真是溺愛(ài)孩子呀！哎！溺愛(ài)孩子可是會(huì)害了他自己的呀！

　　照這樣下去的話，他怎么能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人呢？他怎樣步入社會(huì)呢？在社會(huì)上，誰(shuí)會(huì)像他的父母一樣疼愛(ài)他呢？誰(shuí)會(huì)一口一口地喂他吃飯呢？那樣的話，誰(shuí)又來(lái)建設(shè)我們的祖國(guó)的未來(lái)呢？誰(shuí)來(lái)讓我們的祖國(guó)繁榮昌盛呢？

　　家長(zhǎng)們，請(qǐng)不要再溺愛(ài)孩子了！不要賦予他們依賴性，讓他們獨(dú)立一回吧！如果再這樣下去，他們會(huì)成為排斥于社會(huì)之外的廢人的！

　　同學(xué)們，這樣的愛(ài)我們要不得！