自然作文錦集七篇
【實用】自然作文錦集七篇
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的自然作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
自然作文 篇1
宇宙伊始是否當真有盤古、女媧或是耶和華無從得知,但史前考古資料及有史以來的文獻記載均明示:我們人類,是大自然的孩子。我們從也未遠離腳下的黃土和頭頂?shù)那嗵欤词沟酵馓斟塾我蝗σ步K要回歸地球,回歸我們生機勃勃的大自然。
先人們順應天時地動而作息生衰,在面對著雷鳴電擊、海嘯地崩或是斗轉星移、冬雪夏雨等亙古不變的偉大自然現(xiàn)象時,他們好奇而敬畏的心生發(fā)出的是對大自然最真摯純澈的情感。
天干地支,乾坤為大,大自然永遠是至高無上的。“天行健,君子以自強不息”;“關關雎鳩,在河之洲”;“蒹葭蒼蒼,白露為霜”;“桑之未落,其葉沃若”;“淇水湯湯,漸車帷裳”;“桃之夭夭,灼灼其華”……這些個情景交融、天人合一的絕詞妙語,不正是先人們對大自然最深刻明晰的感知嗎?
他們的心離大自然那么的近,可以輕易地從自然天理中摘得養(yǎng)生之道和人生至理。然而,他們也有著如今的我們難以想象的失落——那么多的未知,那么多的不解,仿佛在黑洞洞的長廊里踱步卻只點著根細燭——大自然又似乎離他們太遠。
于是,出現(xiàn)了張衡的地動儀,李時珍的《本草綱目》,酈道元的《水經(jīng)注》;哥白尼的日心說,牛頓的三定律,孟德爾的遺傳學……先人的腳步一步步向前邁進,立學著科,由宏至微,一個個自然現(xiàn)象由“怎樣”到“為何”被貫徹地了解——我們仍懷揣著虔誠的心和好奇的性,堅定地邁進著,愈來愈輕松的感知自然的腳步,并在自然給予的靈感和真理中推進著我們社會文明的構建與進步。
我們真的越來越近了,也越來越快了。不知不覺足不出戶可知千里,“目不轉睛”能識百草。但我們近得,快得有些讓人擔心了。人工智能超級計算機高精確地模擬出難以實現(xiàn)的實驗,溫室培養(yǎng)皿繁育著和野外一樣鮮活真實的生命;我們可叫江河改道,能令天宮下雨……
什么時候,到底是什么時候——我們不需要走近大自然都能輕松“感知”她,甚至是操控、愚弄她了?是的,愚弄!我們在冬天吃得到西瓜,夏天炒得了菜薹;我們敢把不可降解的用品生產(chǎn)得如山高,再埋得似海深;我們可以“生產(chǎn)”出切爾諾貝利這樣的無人區(qū)!
我們自信有著對大自然最精確的“感知”。現(xiàn)在為了美觀不顧候鳥遷徙的“天道”建起全玻璃板面的摩天大樓,叫它們成群撞死,每年還能給出慘烈而精確的數(shù)據(jù);現(xiàn)在為了“探索精神”而進行科學研究,每年全球各個實驗室不知多少次重復上演著“它低頭唱著歌,渾然不知,然后腦袋就掉了下來”的場景……我們這些新一輩,則背誦著“輕羅小扇撲流螢”,卻連螢火蟲都見不到。
我不禁困惑:有這樣先進的科技,我們與大自然的距離怎么又好像遠了呢?
我上下求索著,追溯到了這條探索之路的最初的腳印——那是一顆虔誠單純的心。
是啊,正是對大自然最本真的熱愛,最虔誠的敬畏潛藏在心間,我們才能如此清晰地感知到她心臟的跳動。正所謂,本心尚存,天地自近。
自然作文 篇2
我像熱愛冰山一樣熱愛著你,每當我坦誠地面對你時,我都會身在其中感悟到生命的多姿和變換。
我漫步林海中,皎潔的月光灑向廣闊的大地,纖細的枝條上的花瓣一片一片地飄落在大地上。
山澗的清泉,清脆如彈撥者,飛濺而過,流逝的生命也是一樣,激起一層層浪花。
我向天空望去,一輪明月高懸夜空,它時而游蕩,時而哭泣,好像是要告訴我什么似的。但我沒能去了解它。
身后,閃閃的銀幕般的瀑布使我感受到大地脈搏的跳動,森林在呼吸,大地在唱歌。
夢中,我站在海邊,出神的望著大海發(fā)呆,綿綿的沙灘蓋住了我的思維。大海在這個時候特別安靜,而魚,那水中的精靈,歡快的游著,也許它只知道游弋的快樂,無從體會我的樂趣之所在。
過了一會兒,風暴來了,狂風卷著烏云橫掃過來,也卷走了我的雜思,大海打起千層波浪向我襲來,瘋狂的,忙亂的,這是看到了大海另一張面孔,完全沒有剛才的冷靜與理性。
從夢中驚醒,感悟這份博愛與寬厚。靜下心來,想遠離外面喧囂的城市,用心靈與大自然來一次接觸,再一次品味這大自然獨特的魅力。
自然作文 篇3
在暗淡的死寂里,在冷淡的清風中,我終于等到了它,等到了多彩的它。——題記
一副美麗的畫卷從我眼前撲面而來,我只能用眼睛欣賞,用心感受,最后再“歌以詠志”。你瞧,那泥濘的路上,花朵一枝獨秀的開著,小草在泥中不屈不撓地生長著,那新生的希望破土而出,仿佛千萬個希望沖擊著小草,使得他自強不息。生活中人也一樣,是家人背后的鼓勵,才使得你蕓蕓眾生,是為了理想才去努力;那小草的自強不息,更是我們生活的榜樣,生活的動力。
抬頭一望已入秋,一層薄霧朦朧在天空中,像一層牛奶,天地間仿佛還帶有香味,這氣息越來越清新,我望著白茫茫的云霧,就好像在天空中遨游,似乎把我與人隔開了,這感覺太富有詩味了。如果我是一位科學家,我會把霧搬到家中讓任何人欣賞,讓任何人來感受;假如我是位工程師,我會建造一個霧中游泳館,讓大千世界的人們都體會這份兒別樣的感受,讓人們都體會作家筆下的多姿多彩。
“數(shù)風流人物,還看今朝”。自然的模樣,由我們少年點綴,我不禁對未來投去向往的目光。“楊柳岸曉風殘月”的場景是多么令人向往。所以邀一輪明月,一品一份香芬,觀祖國自然河山是多么享受。
自古以來,光是詩句中的自然也足以令人享受,更別說生活中的自然。“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。楊柳依依多姿,搖曳媚人,如一位豪放的詩人,在灑脫中展示一份優(yōu)雅。
自然如一份神秘的地圖,只有帶著會發(fā)現(xiàn)的眼睛,自然才會展示出一份搖曳動人的畫面,任你觀賞。
自然作文 篇4
又到周末了,我早早地吃完晚飯,就挽著媽媽一起去散步。
才出家門,陣陣濃郁的香甜撲面而來。我不禁閉上眼張開手臂狠狠吸上一口:“啊,我是在蜜糖罐里了嗎?”涼爽的秋風吹起了我的長發(fā),路邊的樹葉兒簌簌地邊歌邊舞,悠悠撒落一地金色的芬芳。
幾片小小的橢圓形的綠葉仿佛就是那忠誠的護花使者,又如那有著絕世輕功的正義大俠似的,跟隨著金色小花以優(yōu)美的身姿緩緩飄下,輕輕降落在小花身旁哦,多美啊!我停下腳步靜靜地看著看著……咦,這些葉子落地時怎么都是正面著地,背面向上,與長在樹上的時候正好相反呢?我好奇地撿起一片仔細觀察起來從外表看來,正面顏色深反面顏色淺,是這個原岡嗎?奧秘究竟在哪里呢?
媽媽笑著告訴我:“樹葉可分上下即正反兩個表面皮:上面一層的細胞排列得很密,里面有許多葉綠體,比重較人;(小學生作文 )而下面一層的細胞排列得疏松,比重較小。因此當樹葉從枝頭飄飛下來時,重的一面即正面先著地,輕的一面即葉背總是朝上。”
啊,大自然是多么奇妙,就連一片小小的樹葉都有如此深的奧秘!正如老師所說,在大自然中,只要咱們時時處處留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)許許多多的奧秘。
甜甜的清香縈繞在咱們周圍,沁人心睥,我?guī)е鴿M懷的喜悅和媽媽繼續(xù)向前走去。
自然作文 篇5
我衷情于桃花,不只是因為我出生在桃花開放之時,還因為當春來臨,這披紅袍的桃花登上春的舞臺,舞動著她那啊挪的身姿,為人們展示她那最動人的風采,她那一身粉紅色的衣裳,給我以美的享受,讓我愛上那粉色的鮮艷與活潑的代表,這也是我特愛粉色的由來之一。
我熱愛海洋,當海風輕輕地吹過,它清新,洗滌人的心靈……同時,撫動我絲絲頭發(fā),飄逸,飄逸……它湛藍,廣闊與天相連,與地相融,三者合為一體,使整個大自然充滿海的氣息。
我獨愛那冬天的雪,雖然沒有真正的見過她但我知道她并且愛她的純白與清涼,更愛那閃閃的雪花,真希望見到她,那樣一來,就可以在她身上翻滾、嬉戲,真想堆雪人、打雪仗,既浪漫又好玩。不過,我知道,只要我努力,一定會見到她。如果沒有雪的.冬天,還配得上叫“冬”嗎?
現(xiàn)世的自然美景,數(shù)不勝數(shù),如果我們?yōu)樽约阂粫r的快樂和享受而去破壞這些自然孕育而來的美景,值得嗎?這可是在毀壞一切乃至萬萬代代的生存環(huán)境。
植物也好,海洋亦好,四季亦好,但我們也可以從中獲取快樂,一享眼眸之福,它們帶給我們的不僅僅是美,還給予我們不同的感覺,我們何不留下它們呢?
自然作文 篇6
天氣慢慢的變熱了,春天也隨之而來。而我們班組織了一次春游活動。大家都非常積極地報了名,而我也是其中一個。按照老師們的指導我在家里準備了春游時需要的物品食物。等各種各樣的東西,到了春游的時間,我們班里的小朋友都一塊兒。聚集起來,然后坐大巴車一起到春游的地方,獨山。
經(jīng)過一路的顛簸,大約一個小時之后,我們終于到了目的地。眼前的綠色讓我大吃一驚。因為從小生活在城市里從來沒有見到過這么多的樹木。剛下車,我深深的就呼吸了一口清新的空氣,那種空氣與城市里充滿工業(yè)味道的氣息明顯的不同。能夠立刻讓人感到心曠神怡。我們小朋友約在一起在老師的指導下就開始了踏青活動,我與小東相約在一起開始采摘花朵。還有綠葉準備編成小花籃經(jīng)過大約半個小時的時間。我們兩個踩摘了很多溜油的樹葉,還有各種各樣的小花。
轉眼間就到了下午五點多鐘,到了我們返程的時間,而我和其他小朋友還沒有玩夠。但是不得已我們還是回到了車上,看著眼前的綠色在我的眼前慢慢的消失。心里想著,有機會我一定還會來到這個地方,再次擁抱一次自然。
自然作文 篇7
人本能與自然和諧相處,可是……
在經(jīng)濟建設突飛猛進的今天,物質生活日益豐富。為了滿足自己的需要,人們砍伐一片片的森林,生產(chǎn)出各種紙張。參天的大樹在高科技的電鋸中轟然倒下,綠色在眼前慢慢地消失。而最后,那些紙張卻被隨意丟棄,成為垃圾。它們在哭訴,哭訴自己的命運,也為人類感到悲哀。
工廠一座座地興建起來。它們把矛頭指向天空,把廢氣排向大氣;它們把矛頭指向大地,把廢水排進河流湖泊。天空不再蔚藍,流水不再清澈。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的美好景象已成為往事。抬頭,藍灰色的天空上飄著幾朵略帶灰色的云,時而還彌散著一些塵土。再看看水呢?深綠色,甚至有些是褐色的。魚呢?它們在哪兒?答案是在飯店的餐桌上,或是永遠沉沒在了河底。
這樣的自然會成為咱們的朋友嗎?
洪水泛濫了,淹沒了一塊塊土地,一個個村莊,奪走了一個個鮮活的生命。人們不得不離開世代居住的故鄉(xiāng)。水土流失了,沙塵暴滾滾襲來。天空被披上了一層黃褐色的“沙衣”,揚塵使人們睜不開眼。人們被迫戴上眼鏡、口罩,把自己裹得嚴嚴實實……當大自然憤怒、咆哮時,人們才意識到自己的錯誤,流下了悔恨的淚水。
人們開始植樹造林,一大批小樹苗肩負著防風固沙的使命走上了崗位,陽光照耀下,它們在微笑。人們整治河流,把它們渾濁的身體洗凈,又放養(yǎng)魚苗,讓河水煥發(fā)往日的生機,成為魚兒歡樂的家園。人們開發(fā)新能源,把對大氣的污染降到最低,使天空變得澄清了,時而鳥兒們俏麗的身影又會從頭頂上輕輕掠過。
人們生活在自然的懷抱中,只有人與自然和諧相處,生活才會美好,人們才會幸福。如果人們光想著自己,為了滿足自己的利益不擇手段,那么生活就不會圓滿,當然,人們的幸福也就此告終。
我幸福地憧憬著:在藍天白云下,鳥語花香,蜂蝶翩飛,魚游潛水,人們在燦爛地微笑。
人總認為自己是大自然的主宰,本文卻告訴咱們,人是“自然的懷抱”中的孩子,任性地毀壞母親的健康,到頭來害苦的是自己。唯有懂得愛護,才能幸福生活。對咱們所關注的對象,跳出圈子來看,也是一種行文之道。