我們班的那些事優(yōu)秀作文
我們班的那些事優(yōu)秀作文
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲響了,同學(xué)們依依不舍地告別了豐富多彩的課間,安靜地坐在教室里,翻開書,等待老師來上課。“老師來了!”不知是哪位調(diào)皮的學(xué)生輕聲說了一句。老師滿臉笑容站在教室門口,然后邁著輕盈的步子走上講臺(tái),
“上課!”“起立”“老師您好!”也許是中午沒有休息好吧,我比同學(xué)們慢了半拍。坐下以后,我搖了搖腦袋,希望能清醒一點(diǎn)。坐端正,背挺直,準(zhǔn)備上課。“同學(xué)們,請(qǐng)打開書。”我上課前已做好了準(zhǔn)備,所以沒有動(dòng)。“同學(xué)們,昨天我們學(xué)了……”這是老師上課前的一段引出課文的話。我也不知道為什么,有點(diǎn)發(fā)愣,“張霄騰,你怎么發(fā)呆呢?”“嗯?”我被老師一句話把我的思緒拉回來了。全班七十六雙眼睛一起看向我,我面紅耳赤,語(yǔ)無倫次,“我……嗯……是……”“認(rèn)真聽講。”“哦!”我毛手毛腳拿出筆,老師又接著津津有味講起課來,下一次上課,我可不會(huì)再發(fā)呆了,萬(wàn)人矚目的注目可不好受。
我的同桌可是出了名的調(diào)皮搗蛋。那天上課時(shí),他不好好聽講,還非要打攪我的聽講。他故意沖我怪叫“喔---喔”還沒等他叫完我就轉(zhuǎn)怒為喜了,因?yàn)樗囊巫酉蚯靶保幌伦铀さ沽说厣希媸恰白镉袘?yīng)得、天助我也”他把椅子扶起來,面帶不知所措又有幾分尷尬的'笑容。他這可笑的表演惹得大家哈哈大笑起來。看他以后還敢不敢打攪我上課了。
音樂課上,老師讓我們讓自習(xí)。作業(yè)都寫完了干什么好呢?我和好朋友玩起了傳紙條的游戲,我們?cè)诩埳细哒勯熣摚瑫乘裕娴牟灰鄻泛酢?/p>
這就是我可愛的班級(jí),每天都發(fā)生著很多有趣的故事。我們快要小學(xué)畢業(yè)了,我一定好好珍惜這可愛的班級(jí)帶給我的快樂生活!