形形色的人400字的作文五年級二 我見過形形色色的人，唯獨那位陌生的阿姨讓我打心底佩服她那天，我坐公交車去朋友家玩朋友家很遠，我要坐到終點，所以要坐很久車上十分安靜，只能聽見引擎的聲音和外面的聲音；形形色色的人主題作文主要由三個部分構成首先明確本次作文的主題，敘述關于想要記錄主題事項的具體情況包括記錄的對象時間地點等，然后就想要敘述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述包括但不限于事情人物物品等最后總結關于；形形色色的人作文 篇1 我的爸爸特別愛做“好吃”的飯，不信五年級作文形形色色的人500字你看 “飯快好五年級作文形形色色的人500字了嗎？”我急迫地問爸爸，只見他從“煙海”中不慌不忙地回了一句“快了快了，再燉一會兒就好了”說完，他往鍋里加了一些水，蓋上蓋子，哼著小曲，玩；我的作文老師是一個很有智慧的人，一想起她，我就心生敬意一張標準的國字臉，一雙充滿著智慧，如泉涌般厚厚的泡泡眼，嘴角一個黑芝麻似的好吃痣老師說“這是智慧痣”加上它有點鼓鼓的身姿，組成了一個有趣的；關于形形色色的人作文一 我的愛哭侄子 他一雙炯炯有神的大眼睛，總愛穿著一身黑，一雙黑白相間的運動鞋，一張笑得咧到耳后根的嘴，水靈靈的大眼睛“骨碌碌”的轉，似乎在打著什么鬼主意這個古靈精怪的人，就是我九歲的。

五年級作文形形色色的人怎么寫如下上學的路上能看到形形色色的人，有富翁有乞丐，有青年，有老翁每個人的個性不同，走路姿勢也不同，你看迎面走來一個老板，筆直的西服，锃亮的皮鞋，大步流星的走著，在人流中；形形色色的人優秀 每個人都是獨一無二的，擁有自己獨特的性格愛好和才能這種多樣性是值得我們欣賞的，因為形形色色的人都可以成為優秀的典范有些人非常活躍開朗，善于與人交往他們經常是團隊合作的重要人物，在娛樂；爸爸，就像一個超人，每天在外面打拼，遇到危險時保護將我和媽媽護在身后下面是由我為大家整理的“形形色的人五年級作文寫爸爸”，僅供參考，歡迎大家閱讀形形色的人五年級作文寫爸爸一 我記得最清楚的一件事，就；形形色色的人450字五年級滿分作文一 老師您是一盞燈，為我們照亮前進的方向，您是一束光照亮我心中的黑暗，你是一座橋，把我們從無知引向有知 我們的魏老師扎著一個馬尾，她總是穿的十分時尚，而且她還十分的會變臉，上一秒還是陽光；形形色色的人優秀作文12篇 生活中，我們總會遇到許多形形色色的人賣肉的叔叔賣菜的老奶奶裁縫店里的阿姨那么誰最令你印象深刻？下面是我給大家帶來的形形色色的人作文12篇，以供大家參考！ 形形色色的人作文一 “兩特”同學。

在這個世界上，有很多很多形形色色的人，他們有著形形色色的相貌形形色色的出身和職業也許不是每個人都過著快樂幸福的生活，但他們都沒有做生活的逃兵，都用自己的方式走在生活這條大路上；寫作思路根據“形形色色的人”這個要求，可以寫自己的老師同學父母親人都可以，寫這個人的最大特點，比如我的舅舅個子不算太高，眼睛小小的，他最大的特點就是愛干凈正文我的舅舅個子不算太高，眼睛小小的，他；形形色色的人五年級作文500字 篇1 無私是一個人無怨無悔的奉獻，無私也是許多人善良的體現，而我們小區里也有一位熱心無私的人，她就是李阿姨 有一次，我和奶奶去居委會，我在樓下等奶奶，發現居委會的樓梯壞了，瓷磚掉了下來，別。

正當我不知所措的時候，徐老師看見了，走到我面前，親切地問我“謝君陶，你是不是不會抹玻璃啊”我不好意思地低下了頭，紅著臉說“對不起，徐老師，我不會”“沒關系，每個人都不是生下來就會的，我來教你；這是學生的作文，供參考我的同學 他是個男孩，剪著短短的頭發，每一根頭發都是直直的，顯的很有精神頭發下面是兩個大大的眼睛，一閃一閃的，透著一股機靈勁兒眼睛黑黑的，黑的發亮從眼神可以看出，他是個聰明；在我三年級的時候，我惹母親生氣的次數尤其多小學的課程已過半，而我的成績卻還是平平無奇身為母親的她感到格外焦慮，總是苦口婆心地教導我，就如一名和尚，在我的耳邊念佛經，我完全聽不下去，這便會讓更她生氣。

形形色的人500字的作文五年級一 我的媽媽很愛嘮叨，就像唐僧一樣在我的耳邊“念經”有一次，我寫完了作業，十分悠閑，撲通一聲，躺在了沙發上，打開電視機，一手拿著可樂，一邊吃著暑片，津津有味地看著有趣的。