1、助人為樂的作文1 傍晚助人為樂作文，小明在放學回家的路上，他看見一位盲人老爺爺正在艱難的過馬馬路，小明心想“我先把老爺爺送回家以后再回自家吧”小明連忙跑過去扶著老爺爺過馬路 小明把老爺爺送回家以后，爺爺這才發現是小明送他回家的。

2、助人為樂的作文一 快天亮助人為樂作文了月亮和星星早早的下班了，眨著那明亮而又發白的眼睛跟我們再見太陽急忙沖出家門，穿上那紅似火的外套 我懶洋洋的睜開眼睛，看到的是一個溫馨而又大方的房間“啊，不好，我答應一個同學去博物館的。

3、助人為樂作文1 有一天，小白兔在回家的路上買了一個氣球，它看著手里拿的氣球高興極了可是，它手一松，氣球就飛了起來，小白兔急的又蹦又跳可是，不論它怎么夠，都夠不到氣球一只小鳥飛過來看見小白兔在哭，就很好奇，便過去問。

4、篇一助人為樂作文 快樂，是人生中最為美麗的彩虹快樂使人幸福，得到快樂的方式多種多樣，我的快樂就是幫助別人一次，我出去玩的時候，在馬路上看見一個小男孩在哭我跑過去問他“小弟弟，助人為樂作文你為什么要哭啊。

5、助人為樂的優秀作文1 一個春天的中午，陽光明媚小明正高高興興地走在放學的路上走著走著，突然，小明發現前面路邊不遠處有一位老奶奶摔倒了小明連忙跑過去把老奶奶輕輕扶了起來，并關心地問“奶奶，您摔傷了。

6、助人為樂作文1 一天早晨，陽光明媚，終于等到放學啦，我背著書包高興的走在回家的路上 突然，我看見一位爺爺騎著一輛三輪車，拉著兩袋米，但是那位爺爺怎么也騎不動了，他下來推也推不動，爺爺的汗都流出來了我連忙跑過去說“這位。

7、助人為樂作文1 我有一個哥哥，他高高的鼻梁，小小的眼睛他十分喜歡助人為樂 有一次，我們出去玩，我們去乘公共汽車，上去后，過了一會兒，走上來一位老奶奶哥哥看到了，便給老奶奶讓座他站起來，叫我幫他看位子，說好后，就走過去。

8、助人為樂作文1 一個周末的下午，我和媽媽去買菜見到一位老爺爺提著兩大袋紅薯，這些紅薯看起來很重我就伸手幫這位老爺爺拎了一袋，不一會就到了老爺爺的家了路上老爺爺告訴我他姓田，以后可以叫他田爺爺 把田爺爺東西送到以。

9、助人為樂作文1 一天，動物學校放學了，小白兔走在回家的路上，天空中忽然轟隆隆響起了雷聲，不一會兒就烏云密布了，霎時間就下起了傾盆大雨小白兔急的像熱鍋上的螞蟻一樣，因為它沒有帶傘，只好急忙向家里跑去 小烏龜看到急匆匆的小。

10、助人為樂的作文1 星期天，我獨自一人在路上溜達一眼望去，路上的車真多啊，好像到了車的海洋 突然，我發現馬路對面有個老奶奶拄著拐扙想過馬路在這川流不息的車海中，一個顫顫巍巍的老人獨自過馬路！多危險啊！我正皺著眉頭。

11、在平凡的學習工作生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法作文的注意事項有許多，助人為樂作文你確定會寫嗎？下面是我精心整理的助人為樂六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧 助人為樂六年級作文1 記。

12、在生活工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是我為大家整理的助人為樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀 助人為樂作文1 美德其實并不是沒有，而是。

13、在日常學習工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物表達思想感情傳遞知識信息作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是我整理的六年級助人為樂作文9篇，歡迎閱讀與收藏 六年級助人為樂作文 篇1。

14、在學習工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法那要怎么寫好作文呢？下面是我整理的助人為樂優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧 助人為樂優秀作文1 在一。

15、助人為樂樂善好施，助人為樂，是中國人民的傳統美德意思是遇到天災人禍或自身難以解決的難處，便有熱心者鼎力相助下面是我為你帶來的 以助人為樂為話題的小學作文，歡迎閱讀 篇一助人為樂 助人為樂，乃快樂之本在幫。

16、啊！從這以后，我覺得阮佩萱是一個助人為樂的女孩 助人為樂的優秀作文12 星期天，我來到公園的假山上，突然我聽到一陣哭聲，我急忙走過去，看見一位小弟弟在哭，我說“小弟弟你的媽媽在哪啊？”小弟弟說“我和媽媽在公園里走散了。

17、以助人為樂為主題作文8篇 人人都有一雙手，如果用我們的雙手去幫助他人溫暖他人，這是一件多么值得大家高興的事情啊！下面是我精心推薦的以助人為樂為主題作文，僅供參考，歡迎閱讀！ 以助人為樂為主題作文精選篇1 助人為樂，乃中華民。

18、助人要從日常小事做起，不因善小而不為下面我整理的關于助人為樂作文，歡迎來參考！ 助人為樂的作文1 我有一個十分要好的朋友，名叫雯君，性格開朗，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，不僅僅學習成績在班里年段里名列前茅，而且樂于。