1、1當我打開記憶的窗戶時，就會想起那一串快樂的音符它在我心里留下快樂的音符作文了深刻的記憶事情時這樣的，每天寫完作業，總會聽到樓上的大姐姐在彈琴，媽媽每次聽見了，都對我說“我的乖女兒，你沒有一門特長怎么辦呀，你。

2、老爺爺雖然離去了，可這段快樂的歌還在如今歌聲又飛進來了，就像當年老爺爺在輕柔的月光下，輕輕地哼唱著老奶奶含著晶瑩的淚花，她笑了，笑得很動情不知為什么，小音符們再也跑不動了，他們也不想跑了小音符們。

3、黑黑的腦袋，細細的符干，這就是我琴譜上的小音符，它想出去尋找快樂小音符先來到學校的操場，同學們正在學習做新廣播操，小音符想同學們做得這么好，我來給他們伴奏吧，也許他們會做得更棒果然，同學們做得更帶勁。

4、小音符們手拉手鉆進了老奶奶的心里，它們在老奶奶寂寞時，就輕輕地哼唱著可是有一天，老奶奶深情地對它們說“快樂的小音符，你們走吧”小音符們又開始到處飛跑，他們看到一個破煙囪，小音符們很好奇，就鉆了進去。

5、美好的時光總是過得十分的快，最后我們戀戀不舍的回了家雖然時間很短暫，在我的心中，卻一直回味這廣州塔的壯闊和從塔上往下看的景物的美我覺得這次快樂的旅行給我留下了珍珠般璀璨的記憶我希望以后還可以去廣州游玩。

6、1 作文一串快樂的音符 一串快樂的音符有一串快樂的音符 他們是從哪里來的，連他們自己也搞不清楚也許是一位音樂家用提琴奏出了他們也許是個初學鋼琴的女孩子在鍵盤上彈出了他們也許是騎在牛背上的小牧童用短笛吹出了他們也可。

7、篇一六年級一串快樂的音符500字作文 記得五歲那年的暑假，媽媽買了許許多多的糖果那可是我的最愛快樂的音符作文！但因為我長了爛牙，媽媽偷偷的藏了起來，可是這一切卻逃不過我的火眼金睛！ 終于等到了這一天家里的大人們全出去了，只有我。

8、又搖了搖尾巴，不一會兒，就高高興興地游走了我不打擾它們玩，就靜靜地看著，覺得自己仿佛回到了童年瞧！這串快樂的音符又閃現在我的腦海里，我一直想抓住這調皮的它，讓它永遠停留在這一刻。

9、快樂是一串音符，無時無刻陪伴著人們那么，大自然的一切就是伴奏了你看，你一鼓一鼓的青蛙正呱呱呱地為快樂伴奏呢那天空翱翔的小鳥，政委快樂畫上美麗的插圖呢那鳴叫的蟬，也不停地為快樂伴奏快樂的音符，不僅。

10、一串快樂的音符作文 一串快樂的音符，他們是從哪里來的，連他們自己都搞不清楚他們曾經手拉著手跑過森林草叢，跑過群山間的峽谷，最后鉆進了老奶奶的心里，陪伴老奶奶度過了一段美好的時光，但是他們非常非常想知道自己是。

11、字500字作文 本文適合 小學五年級 作文來源 本作文是關于小學五年級500字的作文，題目為一串快樂的音符，歡迎大家踴躍投稿 nbspnbsp。

12、1六年級一串快樂的音符作文500字 人生如歌，奏出了我們的酸甜苦辣每一段旋律，代表我們每一段時光每一個音符，代表我們每一種心情每一首樂曲，代表我們的美好童年 記得五歲那年的暑假，媽媽買了許許多多的糖果那可是我的。

13、一串快樂的音符有一串快樂的音符他們是從哪里來的，連他們自己也搞不清楚也許是一位音樂家用提琴奏出了他們也許是個初學鋼琴的女孩子在鍵盤上彈出了他們也許是騎在牛背上的小牧童用短笛吹出了他們也可能是個小。

14、字550字作文 本文適合 高中高二 作文來源 本作文是關于高中高二550字的作文，題目為一串快樂的音符，歡迎大家踴躍投稿 歡迎閱讀作文。

15、字600字作文 本文適合 小學六年級 作文來源 本作文是關于小學六年級600字的作文，題目為一竄快樂的音符，歡迎大家踴躍投稿 一串快樂的。

16、肯定是以音樂為標準開頭可以是一縷溫和陽光撒進琴房，不一會，卻被跳躍的音符趕到了一邊文筆不好，別嘲笑然后你就可以進入正文啦，可以先寫音符一開始并不是快樂的，是枯燥，是憤怒，是雜亂的，后來經過了某某事情。

17、他們從快樂的小鳥身邊跑過，小鳥沒有他們唱得好聽他們從奔流的小溪身邊跑過，小溪沒有他們唱得深情他們跑過森林，跑過草叢，跑過群山間的峽谷小音符們不愿意停留下來，他們到處飛跑，多么高興在城市的一幢小樓上，有一。