消失的算盤 敘事作文600字_五年級-811字作文
“長得像冰糖葫蘆,不能吃來只能打”——打一物品。
親愛的同學們,知道這是什么嗎?答對了,就是算盤。科技越來越發達,計算機的計算能力越來越強大,而算盤早已漸漸消失在人們的視線中了。但是我們卻不曾知道這個算盤的發明卻是咱們老祖宗智慧的象征,甚至是咱們中華民族數學文明的代表性之一。
記事開始,每次到奶奶家總看見她們墻上掛著一排糖葫蘆,那時候總饞得要命,想拿下一串吃,但怎么跳也夠不著。這時奶奶總笑著說:“你這個小饞貓,這是算盤,不能吃的。等你大了,我再教你怎么用吧!”算盤?我聽了懵懵懂懂,但每次過去還是總盯著它看。
直到有一次,我又到奶奶家去時,看到她正和一個人在算賬。只看到奶奶手叭嗒叭嗒,非常快速地撥打著那些小珠子,忽上忽下的。一會兒就聽到奶奶說:“一共是兩千三百四十一元。”哇!這么神奇,我在旁邊看得目瞪口呆。
等客人走后,我纏著奶奶給我講講算盤的歷史,教我玩算盤。原來,中國是算盤的故鄉。算盤是漢族勞動人民發明創造的一種簡便的計算工具。珠算運算方便、快速,幾千年來一直是勞動人民普遍使用的計算工具,聯合國通過,珠算正式成為人類非物質文化遺產。“在我們小時候啊,我也天天看著我爸爸打著算盤算賬,后來學著學著也就會了。那時沒有現在的計算機,每個做生意的人算盤都撥得叮當響,可好聽了。它與我們的生活是息息相關的。不過,現在啊,它已慢慢走出我們的生活,甚至快消失了。”說著,奶奶幾不可微地嘆了一口氣,也不知是為算盤文化的慢慢消失而嘆息,還是為時代的進步而感嘆!但對于我來說,算盤已引起了我極大的興趣!
“奶奶,快教教我,我學會了之后,就可以帶到學校去教我的同學們了,將來我也要教我的孩子,讓老祖先文明文化永遠傳承下去……”
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