出錯(cuò)四年級(jí)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的出錯(cuò)四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　“你又輸了，這下你還服不服？”爺爺笑著下了最后一刻棋子，終結(jié)了這場(chǎng)棋局。我只好無奈地嘆了口氣，沒辦法誰叫我又輸了呢？一下午三盤棋，我是次次丟盔棄甲，爺爺是次次步步為營(yíng)，每盤棋都被爺爺殺得屁滾尿流。可就在那一天，我迷上了下棋，更懂得了道理……正所謂“石以砥焉，化鈍為利”，雖然我輸?shù)脩K不忍睹，但我卻愈挫愈勇，一拍桌子“再來一局”，手腳麻利得正好棋盤，這次我一定要贏，我心里暗暗地說道。邊想還邊暗暗握緊拳頭，一副勢(shì)在必得的樣子，爺爺看著我哭笑不得，卻也只好盡力配合，勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這次，我非常小心，每一步都十分謹(jǐn)慎，還用手指頭比劃著，生怕走錯(cuò)一步，又會(huì)是使自己滿盤皆輸。看到我認(rèn)真的樣子，平時(shí)性急的爺爺，也放慢了腳步配合我。可盡管智者千慮，也必有一失，正當(dāng)我尋思著再怎么走下去無論怎么走，好像都會(huì)陷入一個(gè)死局，我拖著腮幫子陷入沉思之中。一分鐘，五分鐘，十分鐘……時(shí)間一分一秒地過去，我卻仍然百思不得其解。“快來吃飯了”奶奶在樓下大喊道。爺爺拍拍手說“我先下去吃飯了。”可我還是不愿下去，繼續(xù)琢磨著。我看著面前的棋盤止不住的搖頭，腦子也亂成一團(tuán)漿糊似的。我突然靈光一現(xiàn)，卻又懊惱地低下了頭。嘴里念叨著“太亂了，太亂了”如果這兩顆棋子換一下位置就好了。”聽著自己的自言自語，我心里突然冒出了一個(gè)念頭，爺爺不在，要不......

　　我心里猶豫了大半天，仿佛在耳朵里都能聽見自己那鼓點(diǎn)似的.心跳。不知不覺中，窗外太陽已經(jīng)跑到了半山腰，陽光額外瑰麗而耀眼，金黃的光線灑在棋盤上，照耀著這一方小小的棋盤。窗外還時(shí)不時(shí)傳來幾聲鳥鳴。此時(shí)門外的目光，卻比太陽光還要炙熱，是爺爺回來了。他看著棋盤做出了不解的表情，看著我茫然的表情，卻也沒說什么。這盤棋最終以我的勝利落幕，但我卻贏得一點(diǎn)也不是滋味。